實用的二年級作文[經(jīng)典5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　一個春光明媚的早晨，小豬阿蘿想找一口鍋，用來燒飯和燒菜。阿蘿找啊找，忽然看見了天上的太陽，心想：這口鍋可真好，要是我能把它帶回家就好了。

　　于是他靈機一動，想到了一個好主意。阿蘿把鄰居家的`梯子全借來了，把梯子的一端架在一棵樹上，另一端放在地上。他爬呀爬，終于爬上一棵大樹。阿蘿滿頭大汗，喘著粗氣，自言自語地說：“哎呀，想把我累死�。　笨尚∝i阿蘿雖然嘴里這樣說，但他并沒有松懈，還是繼續(xù)往上爬。小豬阿蘿讓動物朋友們把另外一些梯子也架上來。最后，阿蘿終于爬上了太陽。

　　這時，正巧小兔小美經(jīng)過這里，小美問：“阿蘿，你在干什么呀？”我正在拿太陽鍋呢！”遠處傳來小豬阿蘿的聲音。小美很好奇，也跟著爬上了梯子，想看看太陽鍋的模樣。小美問：“這就是太陽鍋嗎？”“對�。　卑⑻}回答。不一會兒，梯子下面擠滿了小動物，因為他們都想看一看太陽鍋。小豬阿蘿讓小動物們?nèi)�都上來了，他們一起使勁，終于把太陽鍋給搬了下去。

　　可是太陽鍋搬下去以后，天上頓時黑了下來，一點兒光芒也沒有了。小豬阿蘿以為要下雨了呢！可他們等了很久也沒有下雨。阿蘿這才恍然大悟，原來是因為太陽沒有了，光芒也就沒有了。于是他們把太陽又送回了天上，光芒又出現(xiàn)了。小動物們開心極了。

　　小豬阿蘿高高興興地買鍋去了，其他小動物們也都回家去了。

二年級作文 篇2

　　今年五一去上猶玩時，在一座清幽的寺廟里的墻上寫著《凡事感激》的小詩，它這樣寫到：“感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感謝拋棄你的人，因為他教導(dǎo)了你的自立；感謝拌倒你的人，因為他強化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因為他助長了你的定慧。”之后，每當(dāng)我想起這首詩，我的內(nèi)心就充滿了感動：只要我們時時懷著一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，無論有多少艱難，我們都可以勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，永不放棄；當(dāng)然，我們更沒有理由不珍惜自己的生命，不熱愛自己的事業(yè)……有這樣的一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友�！痹谠忈屝腋５谋姸嗪�義中，‘感恩的心’當(dāng)之無愧居于首位。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！所以，必須學(xué)會感恩。

　　塞翁失馬這個耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧�吧，在這，我將講述一下類似如此的賦有哲理的兩則小故事：

　　法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗的甘泉，常會出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治各種疾病。

　　有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求祂幫助我，教我沒有一條腿后，也知道如何過日子�！�

　　著名學(xué)者麥沙亨利的家，曾遭到盜賊搶劫，他不但不像一般人那樣難過，竟然在他日記中寫下這樣一段感恩的話：讓我感謝天主恩，因為：（1）我以前從未被搶劫過。（2）他們雖然掄了我的金錢，但未奪去我的生命。（3）我的資財沒有被完全搶光。（4）我是被偷，而不是偷人的。

　　包括塞翁失馬在內(nèi)的來自不同國家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個道理：生活中常常會面臨苦難，而自己卻無法控制，對于這種情形，最為樂觀、明智的解決辦法是：承認苦難是生活的一部分，沒有一個人可以逃避得掉；把我們面對的問題，去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄運而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自己的.生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。我們應(yīng)把別人對自己的傷害寫在沙灘上，傷害就會隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈，應(yīng)把別人對自己的幫助刻在石板上而永遠銘記在心。

　　心存感恩，知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對待每一件事，服務(wù)于他人，用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來證明一切，就會忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動地面對現(xiàn)實，那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜，一個懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對我的人生的話，那我們豈不是可以活得很愜意？這時我們也會變得“富�！保�悄然之間，我們會發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。

　　懂得感恩同樣是一個員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛生活呢？如果員工與老板也這樣彼此心存感恩，那么公司的明天必將充滿濃濃的人情味，這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后，一定會成為繁茂的綠蔭，讓在“火熱”職場中競爭奔忙的人，盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。

二年級作文 篇3

　　鉛筆們和橡皮在文具盒里過著平靜的日子，文具盒里的不速之客。

　　一天，主人帶來了一位新成員，他戴著銀色的高帽子，穿著黑色的禮服，真帥氣！主人摘下他的高帽子，在潔白的紙上認認真真地寫起字來。喲，這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮，鉛筆們看得眼都直了。

　　半個小時后，主人完成了作業(yè)，給他戴上帽子，放進了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問道：“你叫什么名字？為什么寫了那么久也不用削一下？”新成員回答：“我叫鋼筆，我的'筆尖是金屬的，我的大肚子里裝滿了墨水，寫字時墨水源源不斷地流出來，所以不用削，小學(xué)二年級作文《文具盒里的不速之客》。”鉛筆們罵道：“你哪還像筆，身子黑不溜秋的，還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們，穿著花衣裳，戴著紅帽子，多漂亮！”鋼筆微笑著說：“主人帶我來不是因為我的外表，而是為了方便，避免寫作文時因為削鉛筆而造成思路中斷。我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進步而共同努力，怎么能鬧不團結(jié)呢？”鉛筆們聽了，慚愧地低下了頭。

二年級作文 篇4

　　早晨，我早早地起床。這時，天剛蒙蒙亮，我穿上衣服，隨同爸爸走進了竹林。

　　這兒的景色美極了！隨著一陣雞鳴聲，沉睡的大地被喚醒，同時也揭開了秋晨美麗的面紗。

　　那沾滿竹葉的'露珠兒，碰撞一下竹葉，水珠悄然落下。

　　我向遠處望去，那一望無際的稻田迎著秋風(fēng)涌起了金浪，好像在為豐收舞蹈。走到近處，只見黃澄澄的穗子粒粒飽滿，在秋風(fēng)的撫摸下，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報喜。

　　多么迷人的秋色�。∷�象征著成熟和收獲，意味著幸福的生活越來越近！

二年級作文 篇5

　　一個星期六，因為我看見媽媽在洗衣服，看她洗衣服的樣子非常累，所以我決定要幫媽媽洗衣服。

　　媽媽在那邊，我在這邊，我學(xué)著媽媽的樣子做了起來，先拿來一件衣服，弄平整了然后拿來一塊肥皂，用水醮濕后，仔細地擦在衣服上，擦完左邊，擦右邊，生怕漏了什么地方會沒洗干凈，擦著擦著肥皂突然從我的手中溜走了，溜到了水里面，我看見它正在慢慢的往下沉。我順手把肥皂從水中撈了上來，然后我又開始擦了起來，擦完之后放在籃子里。

　　然后，我開始其中最花力氣的環(huán)節(jié)。我先把衣服對折，用手用力的搓，不一會兒，我就好奇地發(fā)現(xiàn)，衣服上出現(xiàn)了好多的白色小泡泡，我高興的`把泡泡聚在一起，啪的一聲泡泡消失在空中。

　　今天我?guī)蛬寢屜匆路�，感到非常榮幸，同時也感到非常開心！從這里我覺得這是一件非常有趣的事情。以后我一定要常常幫媽媽洗衣服！

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