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(合集)二年級優(yōu)秀作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
嘩啦啦,嘩啦啦,外面下著傾盆大雨。一條毛毛蟲在家里休息。
慢慢的,雨停了。毛毛蟲從它的小屋子里爬出來了,躺在離家不遠(yuǎn)的草地上。一只蜘蛛爬了過來,嘲笑它說:“你長得那么難看,還敢出來!”毛毛蟲聽了,低下了頭,它感覺十分傷心。
一只美麗的'蝴蝶從毛毛蟲身邊飛過。毛毛蟲從沒見過蝴蝶,心想:它是我從小到大見過最美麗的動物!蝴蝶停在了一棵很矮的樹上。毛毛蟲趕快爬過去,對蝴蝶說:“你真漂亮!我能像你一樣漂亮就好了!薄捌鋵(shí)我小時(shí)候也和你一樣丑,你信不信?”蝴蝶說。“哪你的意思是,我也可以變得像你一樣漂亮嗎?”毛毛蟲問!笆堑,但你在變成蝴蝶之前要遇到許多困難。首先,你要從嘴里面吐出很多的絲,做成一個(gè)白色的蛹,把自己包在里面。閉上眼睛,在里面好好睡一覺。當(dāng)你醒過來時(shí),你要用九牛二虎之力,從你的蛹里面鉆出來。記住,鉆出來以后不能馬上飛,因?yàn)閯偝鰜淼臅r(shí)候,你還很虛弱,所以要保護(hù)好自己。變成蝴蝶之后,你最少能活一兩天,最多也只有一兩周的時(shí)間,你愿意嗎?”蝴蝶耐心地講。“愿意!”毛毛蟲點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說。
第二天,伙伴們都沒有見到毛毛蟲,原來它是去吐絲了。就如蝴蝶說的一樣,果然遇到許多困難。但毛毛蟲沒有退縮,快沒力氣的時(shí)候,它只休息了一會兒,又繼續(xù)織蛹。過了好久,毛毛蟲勇敢地鉆出蛹,它在草地上等到翅膀干了,才慢慢飛了起來。
這時(shí),它看到曾經(jīng)嘲笑它的蜘蛛也在下面目不轉(zhuǎn)睛地看著它,說:“好漂亮啊!它是我見過最美的動物。”
二年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一場精彩的文藝匯演。
我們班被選中了一個(gè)舞蹈名叫《最美的光》,我也很榮幸被選為本次活動的主持人,我非常高興。
文藝匯演在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,先是領(lǐng)導(dǎo)講話,少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾,然后再是優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎,最后終于到了我大顯身手的時(shí)候了,我們幾個(gè)主持人邁著整齊的'步伐精神飽滿的走上臺,我面帶微笑,從容大方的主持,開場主持很順利,臺下響起了熱烈的掌聲。
在漫長的等待后終于輪到我們表演了,音樂響起,同學(xué)們興高采烈的走上臺,我們在臺上翩翩起舞,演出結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲,真是臺上一分鐘臺下十年功,看來我們的努力沒有白費(fèi)。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很快樂。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的上午,小麗拿著橡皮筋出跳皮筋,她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心,一位小弟弟在搖樹,給小麗數(shù)數(shù)。
這時(shí)候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來對小弟弟說:“你會把小樹搖疼的。咱們得想個(gè)辦法才是。”說完帶著小弟弟走開了,小麗抓耳撓腮卻不知道兩個(gè)人干什么去了。
大哥哥和小弟弟不一會就走了過來,對小妹妹說:“我們搬的椅子,把橡皮筋綁在椅子上 跳,好嗎?”“好的`”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。
春天到了,保護(hù)樹木,人人有責(zé)。
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