二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
想知道我們生活的城市——杭州的昨天、今天和未來(lái)嗎？想在2小時(shí)內(nèi)了解杭州的歷史文化和城市全貌嗎？跟我們手拉手假日小隊(duì)一起來(lái)參觀(guān)位于錢(qián)江新城的杭州城市規(guī)劃館吧。
3月10日上午，我們手拉手假日小隊(duì)來(lái)到了位于錢(qián)江新城的市民中心，一座“天圓地方，廣宇六合”的.地標(biāo)性建筑。杭州市城市規(guī)劃展覽館就位于杭州市市民中心裙樓L座。
一走進(jìn)大廳，規(guī)劃館就彰顯了展示主題――“規(guī)劃構(gòu)筑品質(zhì)生活 夢(mèng)想點(diǎn)亮美麗杭州”。展館共分四層，除序廳外，陳列分為“印象杭州”、“解讀杭州”和“展望杭州”三個(gè)展廳，設(shè)置城市記憶、名城保護(hù)、山水之城、藍(lán)圖總繪、和諧人居、品質(zhì)服務(wù)、通達(dá)出行、基礎(chǔ)命脈、亮點(diǎn)前瞻、城市立方、網(wǎng)絡(luò)都市等主題展區(qū)，主要介紹杭州古都文化名城的悠久歷史，宣傳當(dāng)今城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就，展示生活品質(zhì)之城的燦爛明天。
館內(nèi)大量采用高科技手段，將激光成像、發(fā)光地圖、電子翻書(shū)、虛擬駕駛、歷史影片復(fù)原、動(dòng)感踩吧、多通道投影、4D動(dòng)感多媒體廳、360度環(huán)幕影院等現(xiàn)代聲光電技術(shù)融入多項(xiàng)展示環(huán)節(jié)，小隊(duì)員體驗(yàn)過(guò)程中嘖嘖贊嘆，興致盎然。
參觀(guān)完城市規(guī)劃館后，我們了解到了杭州的城市文化和歷史，看到了杭州的現(xiàn)在和未來(lái)。小隊(duì)員們相信將來(lái)用自己的雙手，一定可以把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮美麗！
二年級(jí)作文 篇2
一放寒假，爸爸媽媽就帶我到期盼已久的陽(yáng)明溫泉山莊泡溫泉。大約開(kāi)了半小時(shí)，我們來(lái)到一座山腳下，這就是我們今天的目的地——陽(yáng)明溫泉山莊。
我們?cè)诖筇觅I(mǎi)好票，來(lái)到更衣室換好泳衣，我迫不及待地就沖到室外泡溫泉。老遠(yuǎn)，我就聞到了一股濃濃的咖啡香，哦，原來(lái)是咖啡泉，這可是媽媽的最?lèi)?ài)，我第一個(gè)就跳進(jìn)了池子。雖然是冬天，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，泡在熱騰騰的.溫泉中，渾身熱乎乎的，鼻尖直冒汗。透過(guò)薄紗似的的煙霧，我看到了青山綠樹(shù)，小橋流水，仿佛來(lái)到了人間仙境。在我身旁有一只石頭雕刻的獅子，惟妙惟肖，泉水正潺潺地從獅子口中流出來(lái)。
最有趣的是紅酒泉。顧名思義，這泉是紅顏色的，還散發(fā)著濃濃的酒香，熏得我暈頭轉(zhuǎn)向�？墒�，紅酒泉太燙了，不一會(huì)兒，我們就匆匆起來(lái)，直奔下一個(gè)溫泉。我們還泡了檸檬泉、玫瑰泉、牛奶泉、生姜泉等。這么多溫泉，我真想一個(gè)一個(gè)泡過(guò)來(lái)，只是太累了，只好放棄。
我們一家在休息大廳躺了一會(huì)兒。離開(kāi)山莊的時(shí)候，天色已晚，燈火通明，夜幕中的陽(yáng)明溫泉山莊顯得更加美麗、神秘。
二年級(jí)作文 篇3
星期天，我在家里找出幾根細(xì)鐵絲，按照書(shū)上的圖示，編成了幾只小動(dòng)物的樣子：一只小兔子、一只小熊和一只小金魚(yú)。編成了，把它們掛在墻上，還真是很可愛(ài)呢！
你看那活蹦亂跳的小白兔，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，一身潔白的.貓，像一朵朵美麗的雪花披在身上，可愛(ài)極了。再看看那小熊，胖乎乎的，四個(gè)爪子大大的，耳朵又圓又肥，真有趣！那小金魚(yú)就更漂亮了：它的眼睛鼓得大大的，尾巴就像輕盈的楓葉，好像在水里游來(lái)游去看風(fēng)景呢！
怎么樣？我編的小動(dòng)物很不錯(cuò)吧！我還要制造更多的可愛(ài)的動(dòng)物，把我的墻變成一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園！
二年級(jí)作文 篇4
今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，而且書(shū)包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說(shuō)：“誒，你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說(shuō)。程老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的`老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話(huà)紅鞋、安徒生童話(huà)丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來(lái)接她，白雪公主卻說(shuō)：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學(xué)玩得可真痛快。
二年級(jí)作文 篇5
今天是元宵佳節(jié)，屋外的天空閃著五顏六色的煙花，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有心思去看煙花，因?yàn)槲疫�沒(méi)吃到元宵呢！媽媽好像看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：兒子你知道元宵節(jié)的來(lái)歷傳說(shuō)嗎？說(shuō)不出今天晚上等著餓肚子吧！我一聽(tīng)就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這可難不倒我�！庇谑俏议_(kāi)始向媽媽滔滔不絕的介紹起來(lái)。
元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五。傳說(shuō)很久很久以前，人們?cè)诮M織打怪獸的時(shí)候，誤將一只神鳥(niǎo)射死了。玉皇大帝知道后十分震怒，下令火燒人間。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓受難，偷偷把這個(gè)消息告訴了人們。人們就想辦法在正月十五、十四、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣成功騙過(guò)了玉皇，人們獲救了。
媽媽用贊賞的眼光看著我，高興地從廚房端出一碗熱氣騰騰的.湯圓“兒子你真棒，這碗元宵獎(jiǎng)勵(lì)你！”
我接過(guò)來(lái)，心里別提多開(kāi)心了！元宵節(jié)——中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，我不但領(lǐng)略到了濃郁的傳統(tǒng)文化，還用智慧贏(yíng)得了這碗雪白圓潤(rùn)的湯圓！
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