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二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
我家有一片“寶地”書桌。其中我最喜歡一盒漂亮的蠟筆。
蠟筆們像親姐妹一樣，擠在一起，好像在說著悄悄話。一個個蠟筆姐妹們穿著色彩艷麗的衣服，不嬌氣，不怕臟，努力的畫著自己的畫。畫呀，畫呀，畫。藍娃娃畫成了湛藍的天。白娃娃畫成了潔白的云朵。粉娃娃畫成了美麗的花朵……把這副畫畫得生機勃勃。到了最后，蠟筆變的越來越短，越來越小。但親姐妹們?nèi)匀粺o怨無悔，繼續(xù)畫著自己的'畫。她們不后悔，果斷。堅持著。希望看到她們得出的結(jié)果。
經(jīng)過一次又一次的修改。畫充滿著活力。你看蒼天大樹，清澈的小溪……一幅美麗生機的畫面展現(xiàn)在我的眼前……
二年級作文 篇2
不知不覺，一學期已經(jīng)悄悄地過去了。在這一學期里我明白了許許多多。
這一學期，我與同學的友誼更深了，正如李白曾寫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。有一次，我因課上講話被老師叫上去表演節(jié)目。我滿臉通紅，我想要冷靜下來，可臉上滾燙的熱度讓我無法保持冷靜。老師讓我表演，可班上的同學都在為我爭辯：“張可欣人很好的！”“她學習也好！”，更有甚者為我出主意：“她會背課文！”在那一刻，我的淚水差點奪眶而出，可還是被我硬生生地吞了回去。
這一學期，我變開朗了。我不再拘束自己，想笑就笑，想哭就哭。開朗也伴隨著幽默的到來。有一次，我向媽媽訴苦：“媽媽，他們說我很自戀，我又不自戀，這叫自信心，人嘛，活著總要有點自信心，世上無難事，只怕有心人啊！”
還有一次，媽媽說：“你怎么長了這么多痣呀！”我不以為然地說：“干嘛？有‘痣’者事竟成嘛！”逗得媽媽開懷大笑。
這一學期，我變聰明了。三年級我是一粒種子，四年級是一棵樹苗，而五年級的'我已是一棵茁壯成長的小樹了！老師教給我的知識就像是把水分源源不斷地輸送給我，培育我成一棵大樹。而數(shù)學又好似變了一個人，小數(shù)呀，分數(shù)呀，面積呀都把我和四年級隔開了一道墻。真的是大改變呀！怪不得爸爸說五年級學的東西多又難，上課要專心聽講。
這一學期經(jīng)歷了許許多多，有甜有苦，可我依然留戀。但是，我要繼續(xù)朝前走，準備好迎接新的未來！
二年級作文 篇3
小紅是個非常懂禮貌的人。
一天，小紅乘公共汽車去外婆家，在半路上，上來了一位老奶奶。老奶奶手在發(fā)抖，售票員問：“誰能給老奶奶讓座呢？”
小紅聽了，站起身來，說：“老奶奶，您坐我這吧，我可以站著�！�
老奶奶見了，說：“不，不，你還小，你坐吧�！�
小紅搖搖手說：“還是您坐吧，給老人讓座，是我們小學生應該做的。”說完，還把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地說：“謝謝你，你真是個好孩子�！�
小紅說：“不用謝。”
二年級作文 篇4
坐在學習桌前，手中捧著被人們夸得一塌糊涂的圣賢書，空洞的眼神中流露出一個少年本不該有的`憂郁和悲傷.
自由，一個對我來說那么陌生，又那么渴望的字眼！
何為自由？自由就是整天在學校、家、輔導班之間奔波嗎？自由就是那一本本所謂的圣賢書嗎？自由就是那一本本習題嗎？不！當然不是！
我沒有自由。在父母眼中，我就是一個應該被人操控的木偶；在父母嘴中，自由，不過是玩笑話；在父母心中，學習，才是至上的。
媽媽，你還記得嗎？那次，我想出去玩�？嗫嗲罅四惆胄r，你才叫我出去。到朋友家，一刻鐘之后。朋友突然對我說：你媽媽叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并沒有抱怨什么，只是苦笑一聲，便無奈地騎著單車回家了�，F(xiàn)在，我上了初中。本以為我的自由時間會多一些�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，我的自由卻在向我招手告別！
爸媽！我已經(jīng)長大了，不再是幼稚的兒童了！我是一個少年！我需要自由，我渴望自由！我不要淪為學習的奴隸！請你們理解我&&&
小學，我想要出去玩時，您總會說：在家學習吧！將來考一個好初中！
中學，我想要出去玩時，您卻又說：在家學習吧！將來考一個好高中！
哼哼。一聲冷笑，我又捧起了那圣賢書。眼神中依然充滿了憂郁和悲傷。
二年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一只即淘氣又乖巧的小貓。
這只小貓的腦袋圓圓的；圓圓的腦袋上豎著一對三角形似的耳朵，那耳朵可靈了,四面八方的聲音都能聽見，就是連老鼠的'那一點響聲它也能聽得一清二楚；它的腳底有一個肉墊，不管從多高跳下去連一點聲音也沒有，并且也不會痛；它的身子后面長著一條又長又粗的尾巴。它的腹部是白色的；背上是黃色的；它腿上的毛又是白色的。
這只小貓剛滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)就想跑，跑一步摔一跤再跑一步再摔跤……逗得人們開懷大笑。這只小貓又很淘氣，常常跑到果園把果園搞得枝折花落，你看見了也覺對不會去打罵它，因為它是那么生氣勃勃、天真可愛啊!小貓的膽子可小了，可以說是膽小如鼠，遇到有人來它馬上就躲起來。這只小貓又是捉迷藏高手��！它要是一躲起來沒有人能找到它。
可是他又是那么勇猛，不要說遇到小蟲和老鼠，就是遇上蛇它也敢碰一碰。
小貓最喜歡吃魚，只要一聞到魚味它肯定不顧三七二十一地跑過去搶，搶到魚后就會藏起來吃。小貓睡覺的時候是閉著眼睛趴著睡的。
小貓吃魚的時候其實還需要一碗冷飯，先吃一口魚再吃一口冷飯，它吃起東西老總是那么一眼一板、一絲不茍。
我家的貓就是這樣天真可愛，生氣勃勃，膽大又膽小。它的性格真是古怪，不過這只小貓在我的眼中簡直成了我的“天使”。
二年級作文 篇6
星期天傍晚，我和媽媽去火車站西廣場放風箏。這里沒有樹，人少，視野開闊，最適合放風箏。
我們的風箏是一只紫色的'大章魚，有5米長。
到那里后，媽媽先把風箏拿出來，整平。再把線輪拿出來，和風箏連起來，接著就是等風來了。
一切準備就緒，風來了。風箏跟著風， 緩緩地升了上去。放風箏有個秘訣：當風箏拉你，你就放線。風箏不拉你了，你就收線或者把線輪抬高，讓風箏飛得更高。天上還有其它風箏。有超人、蜻蜓、金 魚等等。
通過放風箏，我體會到了放風箏的過程。
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