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（通用）二年級(jí)家作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)家作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家作文300字 篇1
今天，老師來(lái)到教室就說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”大家一聽(tīng)，立馬來(lái)了精神。這是什么游戲呢？只見(jiàn)，老師在黑板上寫(xiě)了“你猜我猜大家猜”，然后老師又在黑板上寫(xiě)了“七”、“八”和“東”、“西”，原來(lái)是讓我們看字猜成語(yǔ)呀！游戲規(guī)則是：先把我們分成兩組來(lái)競(jìng)猜，看哪組猜對(duì)的成語(yǔ)多，那組就獲勝，獎(jiǎng)品是彩色的糖果。聽(tīng)有獎(jiǎng)品，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始給我們出題目，出的'很簡(jiǎn)單。一個(gè)“七”在上面，一個(gè)“八”在下面，馬上就有人說(shuō)是“七上八下”，老師高興的說(shuō)：“你猜對(duì)了！”那個(gè)同學(xué)得了一顆糖果。接著，老師又在上面寫(xiě)了“東”和“西”，“東”是倒著的，“西”是歪的，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“是東倒西歪。”老師一拍手掌說(shuō)猜對(duì)了，我得到了一顆糖果，美在嘴里，甜在心里。
接著，我們又猜了“十全十美”、“三三兩兩”、“遠(yuǎn)近聞名”……我們組大獲全勝，大家都樂(lè)得合不攏嘴。
我喜歡這個(gè)游戲！
二年級(jí)家作文300字 篇2
我家有兩條小金魚(yú)，這是去年元旦我和爸爸媽媽在動(dòng)物園釣魚(yú)池里釣來(lái)的，它們又可愛(ài)又活潑。本來(lái)有8條可愛(ài)的小金魚(yú)，因?yàn)槲覀儧](méi)有養(yǎng)魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，所以死了6條，現(xiàn)在就剩下金金和紅紅兩條小金魚(yú)了。先說(shuō)說(shuō)紅紅吧，她全身都是紅的，眼睛底下是白的。她是最調(diào)皮的了，成天嘟著小嘴追逐金金。金金全身都是金色的，尾巴上有一條黑紋。、
在它們之間有兩件很難忘的`事情：有一次，我和爸爸媽媽帶著它們?nèi)ツ棠碳�，我喂食的時(shí)候，幾乎把三天的食量一次都喂進(jìn)去了。還有一次，我們從奶奶家回來(lái)，在下公共汽車(chē)的時(shí)候，我剛要下車(chē)就大叫一聲呀，原來(lái)，水倒了，兩條小金魚(yú)都跳了出來(lái)。媽媽趕緊把小金魚(yú)抓進(jìn)罐子里，跑下車(chē)去接水。還好，在車(chē)上的時(shí)候，沒(méi)被人踩到，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！后來(lái)我們?cè)谵D(zhuǎn)乘的士的時(shí)候，我就非常注意保護(hù)小金魚(yú)了。這次總算沒(méi)倒，讓我喘過(guò)了一口氣。
兩條小金魚(yú)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我愛(ài)我家的小金魚(yú)金金和紅紅。
二年級(jí)家作文300字 篇3
科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認(rèn)為是用一生的時(shí)間去研究，發(fā)明，我感覺(jué)那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認(rèn)，他們很愛(ài)科學(xué)，他們并不像牛頓，愛(ài)因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的。真正的'scientist是在生活中。
我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺(jué)得那不實(shí)際，小時(shí)候，有些人問(wèn)他：“你長(zhǎng)大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長(zhǎng)大一定要做個(gè)科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實(shí)，你看那些小時(shí)候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個(gè)夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)……
一次，一個(gè)人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀(guān)者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因?yàn)樽约焊改覆还芩瞬抛詺⒌��！钡诙挥种v：“而且他跳時(shí)還在喊他父母的名字啊！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個(gè)人講：“你是不是傻了！”第二個(gè)人說(shuō)：“別理他！他是個(gè)傻子！”警察又說(shuō)：“好了，你們兩位繼續(xù)說(shuō)�！�
你們認(rèn)為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！
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