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實(shí)用的校園一角二年級(jí)作文300字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園一角二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角二年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵制的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了，厚厚的，總是給人一種神秘的感覺。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么，可是，那個(gè)窗戶太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行，可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉�，而我�?落腳處只有30厘米，所以，我老是擔(dān)心被扎到，或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后，我仍老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開秘密會(huì)議的辦公室，是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”，還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次，我還設(shè)想過它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒多少人關(guān)注它，可是它對(duì)于我來說真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，先讓我解開這個(gè)心頭大謎再說。
校園一角二年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園有一處很美的地方，那就是竹園。
一進(jìn)去就會(huì)看見許許多多的小石板，彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友，它就是藍(lán)色的小喇叭花，這些小花真像是有法術(shù)，這些小花真像是有法術(shù)，它們時(shí)時(shí)對(duì)我們微笑，還對(duì)我們說話呢！
我們接著走，就看見了被一株竹子輕輕擦過的一塊大石頭上面還寫著兩個(gè)大字竹園，大石頭后面有許多小竹苗，它們也將跟我們一起長成一株高大的竹子。走過大石頭，我們又看見了三四棵紅葉李，它們都開滿了粉色的花兒，但是還有一些是小小的花骨朵兒，好像每一個(gè)小花苞里都有一位小仙女，她們就是春姐姐派來告訴我們，春天要來了！春天來了！大家快準(zhǔn)備迎接美麗的'春天吧！
紅葉李的后面有兩棵高壯的香樟樹，它們真像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵，它們被寒冷的冬天冷過，被夏天的太陽曬過……就是它們一直保護(hù)著竹園。
石板路旁有兩把小木椅，它們看起來被很多小朋友從過，深受大家的喜愛。
小石板路走到了盡頭，回頭一望發(fā)現(xiàn)竹園真美啊！我家我校的竹園。
校園一角二年級(jí)作文300字 篇3
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母�！�，說起她最美的地方，在我看來，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚池，里面那些可愛的小魚游來游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的.外面有一圈楓樹，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤]有她們，就沒有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛育才小學(xué)！
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