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【必備】二年級我的作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級我的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級我的作文 篇1
今年夏天,我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師,老師姓劉,他有一頭濃密烏黑的頭發(fā),有一張能說會道的嘴巴,還有一對目光尖銳的眼睛,無論誰在下面做小動作,他都看得一清二楚。
有一次,劉老師給我們上課,我正在跟同桌說話,劉老師用一種和藹的眼神看著我,那種眼神好像在說:“張家迪,要好好的讀書,不要跟別人說話!蔽也缓靡馑嫉'笑了笑,就大聲朗讀起了課文。
還有一次,劉老師給我們講第六課《變色龍》,老師要我們輪流讀課文,一個同學(xué)讀一個自然段。我雖然想讀,可是沒有勇氣舉手,我的表情正好讓劉老師看到了,他看了我一眼,那種目光是鼓勵的目光,好像在說:“張家迪,勇敢一點! 于是,我就把手舉地高高的,老師就讓我讀了,我很高興。開始讀了,第一個同學(xué)讀了第一自然段,接著,第二個同學(xué)……很快該輪到我讀了,我的目光落到了書上,聚精會神的讀了起來,我讀完課文,老師還表揚我呢!
這就是我敬愛的劉老師,劉老師,我會永遠(yuǎn)記住您!
二年級我的作文 篇2
自從我的老爸包了魚塘,開始養(yǎng)魚的那一天起,每天都悶悶不樂,愁眉苦臉的。每次我都想問他,但是我都不敢問,終于有一天我鼓起勇氣去問老爸:“老爸!你包了魚塘不是應(yīng)該很開心嗎?為什么每天還悶悶不樂的呢?”老爸唉聲嘆氣的說:“哎!自從我包了魚塘,魚每天都死幾條。”然后老爸帶我去魚塘邊一看,哇!那么多死魚?我大吃一驚!哦!我終于明白了,老爸這么多天為什么悶悶不樂的了。原來是因為小魚死了,他太傷心了。我看著老爸傷心難過的樣子,我也很傷心。
可是我一個小孩子能幫什么忙呢?我反復(fù)想了好久,終于想到了一個拯救小魚的辦法。我想:我生病了,媽媽都是給我吃藥的,那小魚生病了,老爸為什么不給吃藥呢?”我高興的'把這個消息告訴老爸,老爸聽了我的建議,雙手一拍頭說:“對呀!我怎么沒想到呢”說完老爸立馬開車去買藥,然后把要藥撒在魚塘里。我和老爸懷著期待的心情度過了一個難熬的夜晚,終于天亮了,我和老爸早早起床去魚塘邊看看小魚,真的沒有一條魚死去了。
老爸高興的笑,還表揚我聰明!我看見老爸那么開心,我也很開心!心里暗暗的高興:原來我一個小孩子也能幫這么大的忙。請大人們以后不要小看小孩子哦!
二年級我的作文 篇3
二十年后,世界上會出現(xiàn)一種多功能的帽子。那是我發(fā)明的。
這種帽子的外型和一般的'帽子差不多,但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕,紅色的按鈕亮了,你就會知道馬上要刮風(fēng)了。黃色的按鈕亮了,你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇,要是在炎熱的夏天,你只要把綠色的按鈕輕輕一按,就會給你送來陣陣涼風(fēng)。在寒冷的冬天,你要是在把綠色的按鈕一按,小電扇又會為你送來暖風(fēng)。
帽子里還有個小小的收音機,你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒,黑夜里打開開關(guān),電筒就可以為你照明。
瞧,這就是我發(fā)明的的帽子。
二年級我的作文 篇4
別看我是個小女孩,可媽媽說我比男孩子還淘氣。
今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒辦法只好答應(yīng)了。我可是一個隨時都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國銀行的大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的椅子會轉(zhuǎn)圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉(zhuǎn) 了幾圈。在郵政儲蓄的.門口,我發(fā)現(xiàn)門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來玩了玩。在農(nóng)業(yè)銀行的大廳里,我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的東西。那里面用來提醒人們排隊的護(hù)欄竟 然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了,然后我又異想天開地想從上面跨過去,結(jié)果由于我的個子太矮,跨到上面怎么也過不去,也下不來了。最后把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救 了下來,這才算完事。否則,我指不定還會想出什么更高明的玩法呢!
二年級我的作文 篇5
一個炎熱的中午,老山羊爺爺叫來森林里所有櫻桃嘴的小動物們來開“最搞笑大會”。來的有:“紅屁股”小猴,金嘴大公雞,小尾巴兔子,小腳丫貓咪,還有國寶熊貓。
山羊爺爺看到它請的客人已經(jīng)到了,喜形于色地說:“孩子們,一路從森林里跑來一定累了吧,我們給你們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,我邊給你們講世界上最最好聽的笑話,你們邊吃邊聽我講笑話,一定讓你們笑掉大牙,哇哈哈!”
小猴看了看吃的`,說:“山羊爺爺,你這叫我們怎么吃啊,我吃竹子,小雞吃桃子,小兔吃蟲子,小貓吃胡蘿卜,小熊吃魚!”
山羊爺爺聽后,懊悔地低下了頭,滿面羞色地對大家說:“孩子們,對不起,我把你們喜歡吃的菜給弄反了。
二年級我的作文 篇6
我叫曹曾希子,高高的個子,每次做早操,那個鶴立雞群的就是我,橢圓形的臉蛋,像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛,大大的.鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,說起話來滔滔不絕,樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽,我奪得了金牌,那是我天天練習(xí)的結(jié)果,我站在領(lǐng)獎臺上,李老師笑咪咪的為頒發(fā)獎狀,我自豪地用雙手接過獎狀,高興地差點跳了起來!
我自信,我是最捧的!
二年級我的作文 篇7
我叫王自遠(yuǎn),今年8周歲。在剡山小學(xué)讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩,可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩小學(xué)作文 ,而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛不大不小,身體胖胖的',肚子非常大,手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動,我的特長是書法和作文。我每天都要做不少的作業(yè),我還是比較樂意做。
我剛剛上小學(xué)的時候,每次考試都是一百分,又一次我一不小心考了九十八分,后來我總是有一點點小錯誤,有時九十九分有時九十八分。
記得我小時候搞過一次惡作劇,一天我沒事做,就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫,結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不太好,別人如果來打我一下,我就會反擊,而且我反擊的力氣很大,看他們的樣子,一定被打得很狼狽。
這就是可愛的我,你們愿意和我交朋友嗎?
二年級我的作文 篇8
我九歲了,我是一個俏皮,很可愛,無憂無慮的小女孩,我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。
我跳繩跳得不錯,暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩,我開始只能跳一個、兩個,慢慢的我會跳三個、五個、十個。有一次居然跳了兩百三十個,我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。
我也喜歡拉二胡,開始學(xué)拉二胡的.時候很興奮,慢慢地,我感覺枯燥乏味,特別是練指法的時候,總是找不到要領(lǐng)。為此,媽媽也批評我很多次。但我一拉歌曲的時候就精神百倍。為什么呢?因為歌很優(yōu)美,拉得很有成就感。
我玩電腦的時候很開心,可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,媽媽送我一個外號叫“小蝸牛”。每次做作業(yè),媽媽都要一個勁地提醒我快點快點,可我總是快不起來,常常把媽媽氣得夠嗆。唉,我有時也拿自己沒辦法。
媽媽還送我一個外號“小馬虎”。每次考試都會有不必要的錯誤,在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個快樂的女孩。
二年級我的作文 篇9
翻開我們家的照片,最多的照片就是我的啦!滿月照、生日照、百歲照,一歲、兩歲…照片成了我成長的足跡,在眾多的照片中,我最喜歡一歲的我,我笑得多么甜。
瞧,照片上的我長得胖墩墩,一笑起來臉上就會露出一對“小酒窩”。怎么樣,我的樣子挺招人喜歡的吧!我手中拿的是一輛玩具汽車,我每當(dāng)天氣晴朗時媽媽總會抱著我到沙土里去玩兒島回家的'時候我的身子就粘滿了沙土,媽媽就會給我洗澡。
那時候的我最愛笑,有的時候因為什么不順心的事哭了,只要有玩具、吃的或者窗外有一只鳥在叫,我馬上破涕為笑,媽媽說我是愛笑男子漢。
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