導(dǎo)語：春天到啦，這是一個(gè)處處充滿著快樂的節(jié)日，令人歡喜。以下是快樂的春天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與參考。
快樂的春天作文(1)
春天到了，小草發(fā)芽，到處盛開著鮮花，大樹長出了嫩綠的葉子，燕子從南方飛回來了。啊，多美的景色啊!
一年級(jí)四班的小朋友準(zhǔn)備去春游，他們帶上必須的用品出發(fā)了。
到了目的地，小朋友被眼前的景色迷倒了，原來，這是一個(gè)百花盛開、百鳥爭鳴的草地，大家盡情地在草地上四處奔跑、追逐打鬧，在老師的帶領(lǐng)下，小朋友玩得可高興了。
玩了幾個(gè)小時(shí)，要回家了，小朋友們依依不舍地離開了這里，可是，他們永遠(yuǎn)也忘不了在這里快樂的時(shí)光。有可能直到現(xiàn)在還沒忘呢!
快樂的春天作文(2)
春天到了，真美呀!
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，天空飄著朵朵白云，大地一片綠色，田野里、公園里，小花、小草悄悄地從土里鉆出來。
哈哈哈，你聽孩子們在笑，鳥兒在笑，連大樹公公也在笑，你們知道他們?yōu)槭裁锤吲d嗎?我知道，因?yàn)榇禾焓强鞓返摹?/p>
“看，我的風(fēng)箏飛的好高呀，超過你了，哈哈”小朋友邊笑邊跑。
“鳥爸爸，春天來了，真開心啊，給大樹公公唱歌吧，一冬天都沒唱了”“好呀，唱吧，唱完去跟小朋友的風(fēng)箏比比誰飛的高……”兩只小鳥在樹枝上快樂的歡唱起來。
“真好聽啊”大樹公公笑了，笑皺了臉皮。
小花兒笑著，隨小鳥的歌聲一邊擺動(dòng)花瓣一邊跳舞。
快樂的春天作文(3)
春天，是一個(gè)燦爛的季節(jié)，是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)。
又是一年的春天了，柳樹甩著戴上“蝴蝶結(jié)”的長辮子，散發(fā)著春天的氣息;油菜花穿著金黃色的衣裳在田野里隨風(fēng)舞動(dòng)，像一大片金色的海洋在起伏;小燕子像箭一樣掠過湖面，喳喳地叫著;小河敲著叮叮咚咚的樂曲，像是在為小黃鸝伴奏呢!小黃鸝仿佛唱著：“春天在哪里呀!春天在哪里!……”聲音悅耳又動(dòng)聽。
春風(fēng)是那樣溫和，那樣親切。當(dāng)我走出家門時(shí)，就會(huì)立刻感受到春風(fēng)的溫和;當(dāng)我不小心摔傷時(shí)，春風(fēng)就好像在輕輕地?fù)崦业膫冢曳路鸶惺艿搅舜猴L(fēng)的親切。春雨有時(shí)候給大地清洗了一番，讓空氣變得更加清新甜潤，還給花草樹木滋潤一下，讓它們更加有精神，充滿生機(jī)。春雨的聲音“沙沙”地響著，它敲著玻璃窗、小雨傘和房頂，仿佛在不停地訴說著春天的故事。
有趣的春天，美好的春天，充滿歡樂的春天!
快樂的春天作文(4)
春天，是十分美好的季節(jié)。春天，萬物充滿生機(jī)，不得不讓人感到心曠神怡。然而，在這美好的季節(jié)，總會(huì)發(fā)生一些十分美好的事。
首先，學(xué)校舉行的是五。六年級(jí)的籃球比賽。我和幾個(gè)同學(xué)有幸代表我們班參賽�；@球場上，雙方球員激烈地拼搏著。最終。4班獲得第1，1班第2，我們2班第3。別看我們在場上激烈地爭搶，拼搏著。我們場下是朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，好不快活。
過了一個(gè)星期，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，讓我們感受春天的泥土氣息和那一派生機(jī)勃勃的景象。同學(xué)們高興的準(zhǔn)備，并急切而又耐心地等待著。大家準(zhǔn)備的東西可多了，什么東西都準(zhǔn)備了。終于到了原定的日期，大家可高興了。背著，扛著，耐心又急切的走向目的地——那板二橋。一路上，大家談笑風(fēng)聲，好不快活啊!!不知不覺就來到了目的地，那個(gè)陌生而又熟悉的地方。陌生，因?yàn)槲覀冎粊磉@里兩次春游;熟悉，以為我們?nèi)ツ瓴艁磉^。
一到那里，同學(xué)們就忙開了，生火，鋪墊子，吃零食……我們小組不一會(huì)兒就生好了火，開始燒起考來�！皫臀覠粋�(gè)雞翅膀�！毙∨衷谝慌越械�。“想吃不懂自己燒啊?”小明在一旁不耐煩的說……
吃飽了，喝足了，大家便在一旁耍起寶來�？粗覀兏吲d地唱著，跳著，別班的同學(xué)也跟了進(jìn)來。三班的先進(jìn)來了，他們耍起了街舞，4班的也不甘示弱，跳起了一段現(xiàn)代舞，耍的有模有樣。我們班更不示弱，跳起了一段機(jī)器舞，那樣子可真搞笑。別班的同學(xué)也跟著跳了起來，街舞，現(xiàn)代舞還有機(jī)器舞和在一起，變成了一段特殊的舞蹈。我們一直玩啊，鬧啊，一直到很久很久。
也許是因?yàn)檫@次春游是小學(xué)最后一次，大家都格外高興。
我們一直玩到了下午2點(diǎn)才回家。小學(xué)最后一次春游，可以用一個(gè)詞來概括，那就是瘋，同學(xué)瘋，老師也瘋……