導(dǎo)語(yǔ)：冬天的校園妖嬈迷人，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，別有一番滋味。以下是冬天的校園400字作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：冬天的校園】
我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔，它雖然有點(diǎn)兒小，但卻很美麗，特別是冬天。
冬天來(lái)了，我們的校園更美了。在最寒冷的日子里，你就會(huì)看到一片片潔白無(wú)瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞，像小姑娘手拉著手，肩并著肩在空中歡快地跳舞.鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿;雪花落在樹(shù)枝上，晶瑩潔白，像一朵朵開(kāi)得正艷的梨花;雪花落在操場(chǎng)上，又松又軟，像給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯……
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在雪地上，到處銀光閃閃，仿佛把我們帶進(jìn)了童話(huà)般的世界。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，盡情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的卻在滾雪球。你瞧，那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去，雪正好砸在他的腦袋上.被砸的同學(xué)也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過(guò)去，正好砸在從此經(jīng)過(guò)的老師背上，老師笑了,那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)冬天的校園!
【作文二：冬天的校園】
一年有四季，我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿(mǎn)是的，像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō)：“別碰我，小心我扎你�！苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。
冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂(yōu)愁，他們心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
冬天的校園是孩子們的天下，我最?lèi)?ài)這校園的冬景。
【作文三：冬天的校園】
伴飄飄落下的雪花，跟呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了金川公司三校。
在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地好看。靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，冬姑娘的冷水浴，小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì)害怕的，我能夠!再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，凍得不停地打顫，但花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下冬天的到來(lái)。
冬姑娘春姑娘的嬌嫩，夏姑娘的艷麗，秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另風(fēng)采，也許這我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
【作文四：冬天的校園】
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。
到太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。
昨天，下了一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它就是一副冬天的校園美景圖!
冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹(shù)，顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它又是一副冬天的校園美景圖!
冬天，校園里充滿(mǎn)了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個(gè)角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們?cè)谘┲墟覒�，歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。這時(shí)，你用相機(jī)拍下來(lái)，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖!
冬天，校園顯得更加美麗;冬天，校園顯得更加絢麗多姿;冬天，校園顯得更加充滿(mǎn)活力!冬天的校園對(duì)我印象更深。
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)冬天的校園!
【作文五：冬天的校園】
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
【作文六：冬天的校園】
春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿(mǎn)活力;秋天的校園，掛
滿(mǎn)笑意;冬天的校園則另有一番情趣。
瞧，校園四周，教室門(mén)口，一棵棵桐樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng).它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
看，那甬路兩旁的青竹翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶.在這寒冷的冬天里，為校園增添了幾分春的色彩… …
下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿(mǎn)了“棉絮”，那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，柏樹(shù)上、竹子上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!
雪停了。同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)�；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子、上軟梯、蕩秋千… …你玩你的，他玩他的，熱鬧極了。歌聲、笑聲，傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我相信，雖然這是冬天。但是他們每個(gè)人的心卻是暖和的，因?yàn)樗麄兓ハ鄿嘏舜说男摹?/p>
這是一幅多么和諧的畫(huà)面啊!
啊!冬天的校園，你是這樣美麗、可愛(ài)!
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