導(dǎo)語(yǔ)：有成長(zhǎng)，就有煩惱，這些煩惱也是成長(zhǎng)的重要見(jiàn)證。以下是精選成長(zhǎng)的煩惱二年級(jí)作文，歡迎大家的參考，希望對(duì)大家有用。
【作文一：成長(zhǎng)的煩惱】
大人總說(shuō)：“小孩總是無(wú)憂無(wú)慮的。”但是誰(shuí)知我們心中的煩惱?從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，煩惱的種子就在我心中發(fā)了芽�？炱谀┛荚囍埃蠋焹瓷返难凵�，好像說(shuō)看你考得不好怎么向你媽媽交代。
周六一大早，我就被媽媽叫起來(lái)寫作業(yè)。下午我就被送去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班門口人山人海、車水馬龍。每逢過(guò)年，不管走到那里，大家都要問(wèn)成績(jī)，考得好就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)。相反，考得不好，就算再高興的臉也會(huì)立馬“多云轉(zhuǎn)晴”。
讓我立馬陷入自卑、絕望的深淵。大人都希望望子成龍、望女成風(fēng)。我們就像一只被困在籠子里的沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)，我們想飛向湛藍(lán)的藍(lán)天。
【作文二：成長(zhǎng)的煩惱】
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛了�，F(xiàn)在，不是顧忌考試沒(méi)考好，就是擔(dān)憂題做對(duì)沒(méi)。有時(shí)我會(huì)羨慕小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了88分。我以往的優(yōu)秀成績(jī)被這突如其來(lái)的88分給打擊住了。我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑�，哭不能解決問(wèn)題，還會(huì)引來(lái)同學(xué)的嘲笑。我靜靜的分析自己的錯(cuò)誤……回家我告訴媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)事!勝敗乃兵家長(zhǎng)事，不用傷心。”但我心里很不是滋味，一個(gè)星期都沒(méi)笑。這不是我的成長(zhǎng)煩惱嗎?唉……
【作文三：成長(zhǎng)的煩惱】
我們漸漸長(zhǎng)大，我們要面對(duì)的事也越來(lái)越多，過(guò)去的有些問(wèn)題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長(zhǎng)大了，隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱娃娃們圍著我轉(zhuǎn)。在學(xué)校里發(fā)生了一些事情，也不想和爸爸媽媽講。比如說(shuō)：我們只要隨便說(shuō)一件小事，他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且最后還會(huì)和學(xué)習(xí)說(shuō)到一起，最后再說(shuō)說(shuō)我的短處，所以我肯定愿意和爸爸媽媽說(shuō)了。
成長(zhǎng)的煩惱就想親兄弟一樣，以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能理解了，并且同意這樣的做法，有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的小路上有著各種各樣的困難，或者是學(xué)習(xí)的煩惱，有些是為生活煩惱，又也許是為沒(méi)有得到父母的理解而煩惱……而這些都是成長(zhǎng)的煩惱。
【作文四：成長(zhǎng)的煩惱】
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，由一個(gè)伢伢學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)到了四年級(jí)的學(xué)生了。每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有酸甜苦辣，在我的成長(zhǎng)中自然快樂(lè)占了多數(shù)，但也有我的煩惱。
每當(dāng)，我在玩游戲玩得正起勁的時(shí)候，媽媽就會(huì)說(shuō)：“還在玩游戲啊!作業(yè)做好了嗎?書看過(guò)了嗎?英語(yǔ)聽(tīng)過(guò)了嗎……”哎!我只好掃興地退出游戲了，這是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
每當(dāng)早上起床，我想像小時(shí)候一樣撒撒嬌，讓媽媽幫我穿衣服.穿褲子……媽媽又在嘮叨了：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，還要媽媽給你穿衣服.穿褲子，快快快……”
每當(dāng)?shù)艿苊妹脕?lái)我家做客的時(shí)候，如果我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，媽媽總是站在弟弟妹妹這一邊：“你是哥哥啊，就要讓著弟弟和妹妹們�！卑ィ@就讓我想起了那首歌：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”
成長(zhǎng)，固然是好事，但是，成長(zhǎng)也有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!
【作文五：成長(zhǎng)的煩惱】
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。