四月之殤二年級(jí)作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四月之殤二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四月之殤二年級(jí)作文 篇1
天空依舊壓抑著沉默，久未收斂的笑容被慍色一帶而過(guò)。無(wú)以釋?xiě)训母姘锥荚谶@份緘默里被一一放逐。雨水不要再來(lái)洗滌這本就蒼白的歲月，且讓我妥協(xié)這一路走來(lái)的得過(guò)且過(guò)。
四月的清晨，好像妙錯(cuò)了季節(jié)。寒冷欲雪的校園，不斷漂泊的還有冬天未落完的樹(shù)葉。穿著未褪去的冬衣，凋寂的冷風(fēng)沿著冰涼的曲線無(wú)孔不入，悄悄溜進(jìn)我裹緊的衣袖。季節(jié)的輪回是不是太過(guò)于緩慢，突然學(xué)會(huì)的了逗留�？墒菫槭裁矗以僭趺从眯膮s無(wú)法挽留時(shí)光瀟灑的離去。
同桌在教室里肆無(wú)忌憚地唱歌，全然忽略那些詫異的目光。我喜歡他這樣神采奕奕，那樣的生活不會(huì)太過(guò)于單調(diào)。我冷默地看著從容躺在書(shū)桌上的空白試卷，還有厚重的可以湮沒(méi)臉龐的狼籍書(shū)頁(yè)。我不再去躊躇滿志的奮筆急書(shū)。我在心底狠狠地鄙視著因故意提高嗓門(mén)而唾沫橫飛的老師。我一遍一遍地問(wèn)著自己，現(xiàn)實(shí)為什么總是與夢(mèng)想兵分兩路。
很多時(shí)候我都不愿去觸摸記憶的輪廓，因?yàn)樗o了我太多的追悔莫及。錯(cuò)開(kāi)當(dāng)年的企盼，淚水緬懷著我的過(guò)往。我不知道，我還有多少焚膏繼晷的未來(lái)填補(bǔ)荒廢迷途的過(guò)去。
接到媽媽的電話，她依舊嘮叨個(gè)沒(méi)完，我極不耐煩的掛斷。好想向她坦白，我真的無(wú)力去考大學(xué)�？晌也幌氪蛩樗钠谕@恬不知恥的慌言，還能維持多久。愧疚與懊悔，一點(diǎn)一點(diǎn)地糾結(jié)我的心疼。
雪花錯(cuò)過(guò)盛開(kāi)，意外飄落四月的街頭，我愈發(fā)不能拒絕這場(chǎng)遲來(lái)的邂逅，像是在寂寞的小巷聽(tīng)到一曲久違的歌曲。
時(shí)光好像讀懂我縱橫阡陌的憂愁。努力將白晝撐到最后，天空像一條洗縐的白沙，如末日洪荒般讓人不知所措。
暮色溟朦，緩緩織起的黯色帷幕盛情包裹著校園的每一個(gè)角落，慢慢聚攏的黑夜陰翳著我落寞的輪廓。我躲在操場(chǎng)里一個(gè)人無(wú)聲的哭泣。淚水又一次泅到了哪方，被遠(yuǎn)處一團(tuán)緗色燈火，如夕的照落。
也許有過(guò)多的奢望去亟待地臻求完美，而錯(cuò)過(guò)洞悉那些整飭的幸福。那些盈滿百轉(zhuǎn)千愁的歲月，喜歡擁抱著自己小小的靈敏，就像毫無(wú)理由地喜歡杰倫的歌聲。每一份傷感都要身不由己地去體會(huì)，那樣我的靈感就不致于枯竭。
筆尖抖落的故事，劃過(guò)我多愁善感的曾經(jīng)。輕輕摩挲紙頁(yè)，泛起心海潛伏的憂傷。再書(shū)一段寂寞，讓過(guò)往繾綣成愁，讓與生俱來(lái)的傷感走經(jīng)亙古……
行筆落墨，看還有多少故事能夠裝載我沉重的流年。狠心，然后把四月撕毀在當(dāng)下。
四月之殤二年級(jí)作文 篇2
終于告別了寒風(fēng)刺骨的冬天，迎來(lái)了百花盛開(kāi)的春天。
三四月的太陽(yáng)暖暖的。勤勞的人們開(kāi)始忙農(nóng)活，田間又熱鬧起來(lái)了。人們把被子拿出去曬曬太陽(yáng)，收回來(lái)回來(lái)的被子又香又暖，睡在里又暖又開(kāi)心。有些小朋友圍在一起，嘰嘰喳喳的講著各自的開(kāi)心事；有些小朋友們?cè)谔?yáng)下做游戲，他們玩得好不開(kāi)心；有些小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著小朋友的夢(mèng)想越飛越高。
三四月的云形態(tài)各異。許多云聚集在一塊，像一條的白白的綢帶，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河。此時(shí)我不由想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，此情此景是多么的壯觀呀！散開(kāi)的云，有的像巍峨的山，有的像一片碧藍(lán)的大海，有的像可愛(ài)的小綿羊，有的像兇猛的野獸，還有的像一朵朵雪白的棉花，隨風(fēng)飄呀，飄呀......
三四月的風(fēng)柔柔的。春風(fēng)吹遍了大地，田野里金燦燦的油菜花掀起了千層波浪；麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪；小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；河邊的柳枝也吐出了嫩芽，穿上了嫩綠的新衣。樹(shù)林里千萬(wàn)只小鳥(niǎo)在它們?cè)谶@里搭窩筑巢，歡快歌唱，因?yàn)檫@里是它們的天堂�；▓@里的花兒也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂拿著一個(gè)個(gè)小花桶在花中嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞�？矗『永锏聂~(yú)兒也活的多姿多彩：有的從水中好像在練跳高呢；有的在你追我趕，玩耍嬉戲；有的浮出水面，好像在歡迎我們；還有的一看到人們就害羞似的，游到了水底躲起來(lái)。不遠(yuǎn)處三五成群的鴨子，有的在水里游泳，有的在水里玩耍，還有的在水里表演特技呢！這不僅讓我想起“春江水暖鴨先知”，詩(shī)人說(shuō)得有理。
三四月，你充滿著溫馨的，充滿著生機(jī)，充滿著希望！你催人奮進(jìn)，我喜歡你！
四月之殤二年級(jí)作文 篇3
四月，是鮮花盛開(kāi)的；四月，是綠樹(shù)成陰的；四月，鄉(xiāng)村也是最美的！
山坡、原野、草地都是綠色的天堂。山坡上，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，撐開(kāi)綠色的葉子，好像一把綠傘罩下來(lái)；原野上，小花爭(zhēng)奇斗艷、，美不勝收；草地上的小草綠油油的，放眼望去仿佛是一塊綠毯子，讓人有種仰臥的沖動(dòng)。草地邊彎彎的小河，河水是那么清澈，清澈的可以看見(jiàn)們?cè)跁秤�，水色與天光交相輝映，一片金光閃閃，讓人睜不開(kāi)眼睛。
突然，天空中飄起了，如煙如霧，整個(gè)鄉(xiāng)村被籠罩在了迷霧繚繞之中，此時(shí)走在鄉(xiāng)間的小路上別有一翻風(fēng)味在心頭�！霸⒃�，聽(tīng)，這是誰(shuí)在唱歌呀？噢！原來(lái)是杜鵑在枝頭上鳴唱呀！它那美妙的歌聲真動(dòng)聽(tīng)呀！好像在贊嘆：鄉(xiāng)村的四月是多么的美麗！
四月，是春耕繁忙的季節(jié)。瞧，農(nóng)民伯伯剛剛從樹(shù)上采摘桑葉喂完它們可愛(ài)的蠶寶寶，顧不上疲憊又忙著去插田，面朝黃土背朝天，他們辛勤的汗水灑在了這片田野上。夜晚的鄉(xiāng)村，蛐蛐在田野里鳴叫：“知了、知了”，催促著勞碌了一天的人們?cè)缭邕M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他們仿佛看見(jiàn)了一片豐收的景象，甜甜的笑容傾刻間定格在了他們的嘴邊……
我喜愛(ài)鄉(xiāng)村的四月，更喜愛(ài)鄉(xiāng)村的勞動(dòng)人民！
四月之殤二年級(jí)作文 篇4
瀝瀝淅淅的雨在空中漂浮，天是陰郁的淡青色。腳踩在泥濘的山路中，發(fā)出吱吱的聲音。四月清明，掃墓祭祖的日子。
先人的墓已被四月里瘋長(zhǎng)的雜草和叢生的灌木覆蓋，顯得荒涼而滄桑。它無(wú)聲地靜默著，仿佛想要忘記自己的存在。死亡，是沉默的。也只有沉默，才不會(huì)褻瀆它的莊嚴(yán)和肅穆。但四月的花兒或許是不甘寂寞的，大片大片的映山紅和如瀑布般垂下的迎春花，在灰色的背景下兀自開(kāi)著。有的時(shí)候我會(huì)想：對(duì)死者的祭奠，為何選于四月的新生？
而人呢？當(dāng)我們從母體中剝離起，便成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體�？晌覀円嘈枰獜哪阁w中汲取養(yǎng)分，享受著母親永無(wú)休止的疼愛(ài)。當(dāng)我在我的四月里綻放，母親卻開(kāi)始衰老了�；蛟S人的成長(zhǎng)是自私的，當(dāng)一個(gè)少女擁有美麗的面容和烏黑的秀發(fā)時(shí)，她的母親卻出現(xiàn)了皺紋與銀絲。這種單方面的給予或許是殘忍的，因?yàn)闆](méi)有輪回。一個(gè)生命的美麗必將意味著母體的衰老和敗落。當(dāng)她真正盛開(kāi)的時(shí)刻，或許也是母體死亡的時(shí)刻�？墒侨说纳粫�(huì)以任何一種方式再現(xiàn)。于是人世間，多是凄凄永別離的悲歌。
我們希望天堂的存在，但卻無(wú)法確信天堂存在，于是，死亡便成了人一生的休止符。
我們只能相約在每個(gè)四月里，來(lái)到某個(gè)墳?zāi)�，訴說(shuō)對(duì)已逝者的憑吊。或許潛意識(shí)里的我們，仍希望在四月這個(gè)新生的季節(jié)里發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，他們還不曾遠(yuǎn)去。
四月里的雨總是連綿地下著，天仍舊是淡青色，野花依舊是兀自開(kāi)著。人的一生與無(wú)止境的自然相比，確是太過(guò)于短暫。而人生的四月里，我會(huì)知曉如何更美地盛開(kāi)，為了愛(ài)我和我愛(ài)的人，已逝和未逝的人。但愿在許多年后的某一個(gè)四月里，暮年聽(tīng)雨，我仍可以驕傲地說(shuō)，四月里，我未曾辜負(fù)任何人，如此美麗地盛開(kāi)了。
四月之殤二年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)村是個(gè)神奇的地方，在哪里可以遠(yuǎn)離城市的渾濁空氣，遠(yuǎn)離永不停息的汽車(chē)汽笛聲，遠(yuǎn)離街道上永不消停的交談聲和噪音。
春季，鄉(xiāng)村是忙碌的。早晨，一家老少走在田里的路上嘮叨著一天的分工。男人翻土，老人再翻過(guò)的土上撒種子，撒下希望，女人采桑喂蠶。如果你想尊重勞動(dòng)人民就請(qǐng)“吃飯不忘種谷人，飲水不忘掘井人�！�
夏天，是既快樂(lè)又辛苦。在一大塊望不邊的農(nóng)田里農(nóng)民頂著烈日灑下一滴滴的汗水，為了明天的收獲。在小溪里孩子在水里鉆上鉆下，貌似一條條小魚(yú)在玩耍，快活極了！
秋天，到處沉浸在豐收的喜悅。人們收握鐮刀。肩背扁擔(dān)。扁擔(dān)里放著繩索。頭戴草帽。脖掛擦汗毛巾來(lái)帶、到稻田。他們將鐮刀這么一攏再往稻子根部一沉就紛紛倒在臂彎里，幾刀下來(lái)，稻子就堆里一堆。怪不得說(shuō)：”人為萬(wàn)物之靈，全靠雙手勤。''不然農(nóng)民幾刀下來(lái)能有一大堆稻子？
這就是鄉(xiāng)村，它不像城市一樣忙碌，但他辛苦；它不能上學(xué)，但它的童年快樂(lè)；它大概沒(méi)有城市的繁華但它擁有豐收的喜悅！
四月之殤二年級(jí)作文 篇6
詩(shī)人站在山頂，放眼望去，白緞似的云幕映襯著青青的遠(yuǎn)山，山坡上布滿一層層整齊的梯田，綠絨般的梯田旁?shī)A雜著爛漫的花朵，有色彩艷麗的桃花、有喇叭似的迎春花、還有蓓蕾初綻的玉蘭花……山里的空氣清新濕潤(rùn)，山風(fēng)迎面吹來(lái)，空氣甜甜的，有草香、有雨后泥土的芬芳、還有各種野花的香味。詩(shī)人看到山腳下的一片片稻田，稻田的水色與天光相輝映，折射出耀眼的光芒，猶如幾匹亮麗的白緞鋪滿了平川。幽靜空曠的山谷傳來(lái)幾聲杜鵑的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“春天到了！播種、播種……”天空中煙雨蒙蒙，好像為整個(gè)村子披上了一道薄薄的輕紗，細(xì)雨落到地上，草兒直了、花兒開(kāi)了、莊稼也長(zhǎng)得更好了。詩(shī)人隨著崎嶇的山路下山來(lái)到村莊，四月的春季正是養(yǎng)蠶插秧的時(shí)節(jié)，農(nóng)民們忙著農(nóng)活，每個(gè)人都在辛勤地勞作，男人、女人們忙著采桑喂蠶，接著又要趕去插秧種田，沒(méi)有一個(gè)人閑著，就是小孩也在山坡上放牛，他們用勤勞的雙手播種著希望，用不綴地耕耘期盼著收獲的豐年。
古人云：天地文章，山水畫(huà)卷。詩(shī)人揮舞著生花的妙筆，傳神地描繪出眼前的美景，提筆寫(xiě)下了《鄉(xiāng)村四月》這首詩(shī)：
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
四月之殤二年級(jí)作文 篇7
一天，詩(shī)人翁卷來(lái)到一個(gè)村莊游玩。只見(jiàn)腳下的，齊刷刷地從地下探出了頭，遠(yuǎn)處的樹(shù)木也紛紛披上了綠綠的輕紗，在春風(fēng)中搖曳著，山陵和原野上一片碧綠，處處生機(jī)盎然!在綠色的原野上河渠縱橫交錯(cuò)，那一片片放滿水的稻田，水光閃爍，詩(shī)人舉目遠(yuǎn)望，綠油油的禾田，白茫茫的水，這水綠水綠的美景遮住了詩(shī)人的雙眼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的叫聲，那是樹(shù)林中的布谷鳥(niǎo)在吟唱，田中正在辛勤勞作的耕牛也興奮地“哞哞”伴唱著。不知何時(shí)，蒙蒙細(xì)雨，如煙似霧般地紛紛飄落，遠(yuǎn)處的綠色變得朦朧，綠與水連成一片全都籠罩在淡淡的雨霧之中。詩(shī)人不顧打濕的衣衫，凝神靜看，被這天地合一的美景給震撼了。
天上的煙雨久久不肯離去，但勤勞的農(nóng)民仍在細(xì)雨中不停地干活。稻田里的人們?cè)诶缣�、在插秧……這幅煙墨似畫(huà)景色，頓時(shí)充滿了活力。的四月是農(nóng)家最忙活的時(shí)節(jié)。如果說(shuō)是收獲，孕育，那么這就是耕耘。
詩(shī)人漫步走進(jìn)小村莊，一棵大樹(shù)下圍坐著幾個(gè)老人和孩童們，老人們正喂著桑蠶寶寶吃新鮮的桑葉，一位胖胖的小男孩說(shuō)：“，爸媽怎么還不回家啊？”老慈祥地答道：“一年之計(jì)在于春啊，現(xiàn)在要抓緊播種，種糧食��！”小孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
詩(shī)人感嘆到：“我愛(ài)如畫(huà)的鄉(xiāng)村四月，更愛(ài)這些勤勞的農(nóng)民！
四月之殤二年級(jí)作文 篇8
讓我感動(dòng)的《鄉(xiāng)村四月》讓我感動(dòng)的《鄉(xiāng)村四月》農(nóng)民，在別人眼里，是骯臟、窮苦的象征，可宋朝的翁卷卻不這樣認(rèn)為。于是，他編寫(xiě)了一首《鄉(xiāng)村四月》。使我們?yōu)檗r(nóng)民的勤勞、不怕苦、不怕累，從無(wú)怨言的精神感動(dòng)了。四月，原野中一片鮮綠，稻田里亮晶晶的水色和天空中美麗的光輝，相映在一起。杜鵑鳥(niǎo)在煙霧一樣的細(xì)雨中亮起了清脆的歌喉！這是，農(nóng)民比我們還累。若有一次疏忽，來(lái)年就沒(méi)有了糧食。
四月，我們?cè)谛蓍e玩耍。農(nóng)民卻忙碌在田間地頭，他們才做完桑蠶，又開(kāi)始插秧了。在夏天，我們?cè)诳照{(diào)屋，悠閑地談天說(shuō)地。農(nóng)民卻頂著烈日，為苗子除蟲(chóng)，施肥。豆大的汗珠從頭頂滑過(guò)，怪不得有一首詩(shī)這樣寫(xiě)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！庇袝r(shí)我們種些花花草草，種幾天就不再關(guān)心它了，可是農(nóng)民卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧著田里的莊稼。我們只要身上沾了一點(diǎn)點(diǎn)臟就會(huì)大呼小叫的尋找水源清洗，可農(nóng)民不一樣，他們要拿著腐爛變臭的肥料撒在田里。難道，農(nóng)民不怕臟嗎？不是的，他們?yōu)榱俗屩参镩L(zhǎng)得更茂盛，再臟再累也認(rèn)了。我不敢再小瞧農(nóng)民了。
因?yàn)�，和他們的不怕苦的精神比起�?lái)，我們顯得微不足道！金明小學(xué)四三班趙瓏玥學(xué)號(hào)80號(hào)
四月之殤二年級(jí)作文 篇9
鄉(xiāng)村的四月鄉(xiāng)村的四月可不比城里的四月差，那時(shí)鄉(xiāng)村里的孩子們?nèi)溲b，鐵鍬，竹籃，上山拔筍去了，在河邊總有一些垂釣的人，田里也有一群農(nóng)民在插秧哩。鄉(xiāng)村四月用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是；‘‘鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田’；多美呀。
只見(jiàn)一群孩子興高采烈的向山上跑去，到了竹林就忙開(kāi)了；他們用手圑嚕揮錳鍬把泥挖開(kāi)，把筍拔出來(lái)，把一些老筍做種，忙完又去采野菜；馬蘭頭；紫云英和野蕨菜，采滿一籃子就下山了。再下山的路上有一些果樹(shù)，這些孩子順手摘桑果之類的野果，邊走邊吃，吃到山下嘴已經(jīng)很黑了。一些在垂釣的人專心致志再釣魚(yú)。再釣時(shí)，那些人不動(dòng)，不笑，但一釣上就像喜悅飛上眉稍，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙，如果釣上大魚(yú)就欣喜若狂。
農(nóng)民在田里插秧，累的滿頭大汗，但心甘情愿，等回到家。煙囪就飄出一道細(xì)蒙蒙的煙；飯香飄滿了整個(gè)村莊。這就是鄉(xiāng)村的四月獨(dú)一無(wú)二的四月。
四月之殤二年級(jí)作文 篇10
天空湛藍(lán)無(wú)比，大地充滿了勃勃生機(jī)……四月踏著輕快的步子，向我們走來(lái)，給世界帶來(lái)了一路春光。
四月里的河水如白練一般奔向遠(yuǎn)方，河岸邊柳樹(shù)的枝丫上抽出了嫩綠的枝條，如同一條條碧玉一般，柳絲低垂，婀娜多姿。風(fēng)卷著花香襲來(lái)，令人陶醉。風(fēng)中的花瓣隨著風(fēng)的離去而落入潺潺流水中，揚(yáng)起魚(yú)鱗般的波紋，引來(lái)了一群游魚(yú)的爭(zhēng)奪。河邊的蘆葦如綠綢一樣隨風(fēng)飄舞，蘆花漫天飛舞。輕輕推開(kāi)蘆葦，一群頭上覆蓋著蒲公英般嫩黃茸毛的小鴨歪歪扭扭地正在四處覓食，讓人看了心里不自覺(jué)的放松了下來(lái)。岸上有一層綠油油的薄霧，看起來(lái)柔軟極了，容不得人不去坐一坐、躺一躺。
四月的山上，融融春色早已驅(qū)走了冬天的陰霾，昔日靜寂的山野也萌發(fā)了淡淡的綠意與生機(jī)，一片碧色。綠草如茵的地上開(kāi)滿了花，桃花、杏花、梨花……重重疊疊，色彩艷麗。翠葉上點(diǎn)綴著繁花，竟比世上所有的珠寶都好看。春風(fēng)送暖，花兒們羞答答的綻開(kāi)了笑臉，將自己縫裁了一冬的`衣裳亮了出來(lái)，縱橫交錯(cuò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位高雅純潔的仙女，披著青翠透亮的衣裙，翩翩降入凡間，真有如“裁剪水綃，輕疊數(shù)重，淡著胭脂勻注。新樣靚妝，艷溢香融，羞殺蕊珠宮女。
四月的田野里，草地上，剛下過(guò)蒙蒙細(xì)雨，草就偷偷地頂破土，鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，烘托出一片淡青色的夢(mèng)。農(nóng)夫們下地種田，孩子們卻在偷偷醞釀著他們的樂(lè)趣，雨過(guò)后，孩子們便急不可耐的沖了出去。田野里、草地上，處處有孩子們的身影，快樂(lè)也如影隨形。吹口哨、牧牛、割草、抓魚(yú)、摸田螺、翻跟頭、放風(fēng)箏，一個(gè)也不少。當(dāng)炊煙裊裊將整個(gè)村子罩起來(lái)時(shí)，孩子們卻不回家，往地上一躺，草軟綿綿的，比床都舒服。四周飛舞著亮閃閃的螢火蟲(chóng)，四處有著蟋蟀的奏樂(lè)，遠(yuǎn)處傳來(lái)村里的狗叫，讓人安然入睡……
四月，是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)、春麗的時(shí)令，令人著迷、眷念。
你好，四月！
四月之殤二年級(jí)作文 篇11
初讀宋代詩(shī)人翁卷的“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”不求甚解，心中疑惑得很：難道宋代的時(shí)候，田野里也是白滿川的地膜不成？及至反復(fù)誦讀，看了注釋才知道人家筆下的白滿川是因?yàn)榈咎锢锏乃褂乘{(lán)天所造成的白滿川，和現(xiàn)在的地膜根本扯不上邊。
但是，西北的鄉(xiāng)村四月，確實(shí)也就是翁卷筆下所描述的景象，這景象和江南的鄉(xiāng)村四月差別不是很大。翁老先生用了短短二十八個(gè)字，就涂抹出了四月鄉(xiāng)村有聲有色的生動(dòng)美好，不由你不五體投地。
鄉(xiāng)村四月，清麗俊秀如十七八歲的小村姑，人見(jiàn)人愛(ài)。楊樹(shù)的葉子是明艷的鵝黃綠，亮麗生輝，你會(huì)疑心那每一片葉子上都跳躍著一個(gè)精靈。早生的桃杏樹(shù)葉子顏色已經(jīng)深沉了，綠得深不可測(cè)，就像那些城府很深的高人。只是那種綠到深處的顏色和嫩稚的鵝黃綠相比，我更加喜歡后者，是那么的簡(jiǎn)單清純。麥子已經(jīng)拔節(jié)，個(gè)個(gè)身懷六甲，綠葉包裹不住飽脹的穗頭，掙裂開(kāi)了一絲兩道的縫兒，那穗頭就是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，好奇而淘氣地窺視著外面的世界。洋芋還沒(méi)有露面，但是看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)凸出地面的小土包，就曉得這個(gè)淘氣鬼在地里面早就呆厭煩了。最惹人憐愛(ài)的是那些剛剛鉆出地膜的玉米苗，兩片嫩嫩的鵝黃的葉芽在初夏的和風(fēng)里輕輕搖曳，炫耀著被分娩出大地的喜悅。
指頭肚大小的毛桃和青杏深深地隱藏在濃密的葉子里，忐忑地提放著那些饞嘴的娃娃。榆樹(shù)放飛了榆錢(qián)之后，一身輕松，和身旁的柳樹(shù)不時(shí)地交頭接耳，是傳遞心中的暗戀還是約定下世的攜手，誰(shuí)知道它們的秘密呢！槐樹(shù)是個(gè)第一次懷孕的少婦，顯得有點(diǎn)羞羞答答，把還不顯眼的花蕾隱秘在葳蕤的葉子里。
隨便走上一座山包，放開(kāi)視線，一副綠白相間的水彩畫(huà)就覆蓋在大地之上，綠的是麥子，白的是地膜玉米，這兩種色彩，引導(dǎo)了鄉(xiāng)村初夏的主流，和諧融洽，生機(jī)流淌。看著眼前這由綠白兩種簡(jiǎn)單明凈的顏色構(gòu)成的畫(huà)面，以及點(diǎn)綴其間的紅磚瓦房，即就是最冷血的人也會(huì)心生暖意，蕩漾激動(dòng)。
樹(shù)上的喜鵲忙著營(yíng)造自己的愛(ài)巢；愛(ài)鬧的麻雀還是那么多嘴，一直嘰嘰喳喳地叫著，一點(diǎn)也不覺(jué)著累；田野里沒(méi)過(guò)腳面的草叢里，公野雞求愛(ài)的叫聲此起彼伏，高亢而悠長(zhǎng)，充滿了雄性的味道；最快活的還是那些野兔們，箭一般草叢里射出來(lái)，不等你回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，留給你一聲聲驚嘆。鄉(xiāng)村四月，到處是新鮮的明艷，到處生機(jī)勃勃。
攪動(dòng)這幅畫(huà)面的還有田野里躬耕的農(nóng)人。辛勞的農(nóng)人們?cè)谛量嘀兄圃熘鞓?lè)，用虔誠(chéng)的敬畏俯仰土地，侍奉土地，用自己的汗水澆灌著稼禾，用穩(wěn)健的步子驅(qū)趕著四季輪回。在別人度日如年的空虛無(wú)聊中，在吃遍了山珍海味就剩沒(méi)有吃過(guò)板凳的腦滿腸肥的唏噓聲中，季節(jié)就不知不覺(jué)的被農(nóng)人趕到了盛夏，到那時(shí)，田野就換上了淺黃色的長(zhǎng)裙，繼而又是金黃色的大氅了——因?yàn)檎叹o身的綠裝已經(jīng)不適應(yīng)將要分娩的她了。
鄉(xiāng)村四月，色彩濃淡適宜，清新明麗，真是一幅生動(dòng)迷人的水彩畫(huà)呢！
四月之殤二年級(jí)作文 篇12
上了一個(gè)坡，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，猛地與迎春花撞了個(gè)滿杯。這才驚覺(jué)，又是一年四月到，又是江南春水乍綠的時(shí)節(jié)，不知是否有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。
天明亮亮的，風(fēng)暖洋洋的，水滿盈盈的，大地發(fā)出復(fù)蘇和回歸的呼吸，像玉米般拔節(jié)生長(zhǎng)的氣氛氤氳在天地間。樹(shù)木的新葉拼命變綠變厚，舊的葉子紛紛落下，似是蝴蝶的輕歌曼舞。因此，樹(shù)木青黃參差。這讓我想起一句詩(shī)“栽植思深雨露同，一叢淺淡一叢深�！贝浜䦟�(duì)岸楊柳拂堤，原是最平常不過(guò)的一枝柳條，迎風(fēng)招展，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)，卻總是心生希望。于是，總是在踏步經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)心一笑，喜歡這樣明媚的時(shí)節(jié)，喜歡這樣生長(zhǎng)的力量。
仿佛是經(jīng)歷一場(chǎng)高考這條路走了很久，人馬俱乏；仿佛是突然放松，從一個(gè)嚴(yán)格的枷鎖中被解放，對(duì)自由的空氣感到不適與陌生；又或是來(lái)到半社會(huì)化的天城高中，經(jīng)過(guò)兩年消磨了新鮮感和好奇，我的腳步停滯徘徊，我在懷疑，我在不安。這種擔(dān)憂，自我懷疑就像臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)，江南的梅雨，北京的沙塵，躲不了，避不過(guò)。我不想尋找原因，我想，在高中，這樣一個(gè)截然不同的環(huán)境里。有很多時(shí)候，我需要一些敏銳細(xì)小的觸動(dòng)，來(lái)抵抗生命中呼嘯而來(lái)的麻木。
風(fēng)像一把梳子，舒暢地梳理晨曦，枝條，瓦棱，街道和忙碌了一上午的莘莘學(xué)子。我感到四月春風(fēng)那雙溫柔的手拉住我匆匆的腳步，就坐下，凝視路旁探出頭的嫩草�？諝饫镲h蕩著泥土和香草的混合氣息，遠(yuǎn)處遙遙飄來(lái)誰(shuí)的歌聲，亦真亦幻。小草剛好有我的小拇指長(zhǎng)，尖尖的芽頭，伸展滋潤(rùn)飽滿的身軀，似是在訴說(shuō)甜甜的心事。它挺直著身子即使是在風(fēng)中也是不斷向上，不斷生長(zhǎng)。那瘦弱而又堅(jiān)強(qiáng)的芽頭，就像是四月的眼睛直視我心靈深處，我一時(shí)愣住了。這是一種無(wú)法言喻的溫暖，在年輕的眸子里洋溢，抵過(guò)流年的百轉(zhuǎn)千回。
“生命在低處，靈魂在高處。”。小草在大樹(shù)下是如此渺小，它不能透過(guò)云霄，不能遙望遠(yuǎn)方，也未必時(shí)時(shí)都清楚未來(lái)的路，但它在這充滿生機(jī)的四月，活得這樣從容，這樣自信，有一種底氣讓它高貴，我不得不尊重，敬畏它。敬畏那些低調(diào)謙卑的美麗，冷靜而達(dá)觀，恭敬而自足。不因一時(shí)的迷惘而否定一切，不因自身的卑微而黯然神傷，懂得用浪漫的詩(shī)意沖淡斑駁的失意。這才是青春。青春就應(yīng)該是灑灑脫脫，清清純純，永不言敗。青春就是四月的春天，生氣勃勃，茁壯成長(zhǎng)。
心中有四月，便能將自己栽成一片綠意。
心中有四月，便能打開(kāi)心窗，透進(jìn)陽(yáng)光。
在四月，揚(yáng)帆起航……
四月之殤二年級(jí)作文 篇13
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，映入眼簾的是幾縷耀眼的光芒，太陽(yáng)終于掙脫了雨霧的束縛，迎著清脆的鳥(niǎo)鳴照射大地。陽(yáng)光透過(guò)枝葉，映在門(mén)窗上，劃開(kāi)了一道絢麗的色彩。而我和我的家人也與花朵相約盛開(kāi)。
走進(jìn)省植物園，萬(wàn)紫千紅的景象吸引著我們的視線。五顏六色的郁金香搖曳著莖葉，好似在與我們打招呼。那紅的似烈火，黃的勝驕陽(yáng)。更美妙的是，帶著神秘色彩的藍(lán)色郁金香如妖姬般向我們眨著眼睛，最惹人憐愛(ài)的非白色郁金香莫屬了，淡雅的它看似低調(diào)，卻又在萬(wàn)花叢中奪人眼球，真可謂“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)白”！
如果說(shuō)郁金香是動(dòng)人的舞娘，那櫻花也算是甜美的仙子了吧！小路兩旁栽種著大大小小的櫻花樹(shù)。它們的紙條纏繞在一起，慢慢的，好像就成了一副唯美的抽象畫(huà)，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。因今年雨季過(guò)長(zhǎng)，櫻花并未完全盛開(kāi)，它們就像含苞待放的少女，嬌羞地低著腦袋�？粗@些花骨朵，讓我聯(lián)想起了它們盛開(kāi)的情景，它們是否會(huì)同電影里一般，用飽滿的花朵籠罩我們頭頂?shù)奶炜�？它們是否�?huì)頑皮地離開(kāi)枝條，落在我的發(fā)絲間，腳丫邊？
后來(lái)，我看到了纖纖同天使的風(fēng)信子；紅得似要滴血的山茶花；以及登得大雅之堂的杜鵑花。每朵花都是各有千秋，它們都努力像人們展示著自己動(dòng)人的傲骨，好似整個(gè)四月是為它們而存在，也因它們，讓四月成了一個(gè)無(wú)與倫比的美麗季節(jié)。走出植物園，太陽(yáng)照得雙眼火辣辣的疼，而那些可人的花朵也正迎著這縷刺眼的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！
四月之殤二年級(jí)作文 篇14
你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。四月，今年的四月，究竟是否依然美麗？
是的，所以我喜歡四月的春天，喜歡四月的風(fēng)，四月的細(xì)雨，喜歡四月那燦爛的笑容。
清晨，我站在窗邊，打開(kāi)了窗子，任窗外的風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，掠過(guò)我的臉頰，這風(fēng)一點(diǎn)都不涼。四月來(lái)了，瞧，這就是四月的暖風(fēng)。
四月的暖風(fēng)掠過(guò)大地，小草被春姑娘叫醒了，它們一個(gè)個(gè)都探出了好奇的小腦袋。四月的風(fēng)是綠色的，把小草染綠了。四月的風(fēng)也是五彩繽紛的，你瞧，紅色、紫色、藍(lán)色、黃色……各色的花朵都開(kāi)放了。四月的風(fēng)還是會(huì)唱歌的。看，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友在那綠色的草地上放風(fēng)箏，盡情的嬉鬧聲是最純真的樂(lè)符。
四月也在黃色的田野里，那金黃的油菜花開(kāi)了油菜花，有的已經(jīng)全開(kāi)了，有的只開(kāi)了一半，有的還只是一個(gè)個(gè)綠色的花苞。油菜花上掛滿了金黃色的、翠綠色的小燈籠。散落的花叢里還有許多美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們正在忙著采花蜜呢。四月像是一位花仙子落在了花叢之中，怎么不讓人流戀忘返呢�；ǘ涞那逑�，沁人心脾。花朵翩入了鼻子，翩入了心中。眺望在遠(yuǎn)處金黃色的小點(diǎn)，一細(xì)看，原來(lái)是個(gè)稻草人，上邊停著幾只小鳥(niǎo)，它們像是飛累了，正在稻草人的肩頭棲落呢，還是，它們也被這迷人的花叢迷住了呢？
在這個(gè)四月，眺望這一海金色的花朵，觸摸那片柔軟的風(fēng)。任自己擁抱這舒曼的景色……
你好，四月。
四月之殤二年級(jí)作文 篇15
你好，四月！春暖花開(kāi)，春意盎然！
又是一年清明，捧著你愛(ài)的，來(lái)到你面前，感謝你的保佑，一切都有了定論。整整兩年，說(shuō)明一切的等待是值得的，時(shí)間確實(shí)化淡一切，水到渠成！我慶幸，都在預(yù)想中，此番也是最滿意的，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)是雙贏！
該告一段落了，隨之依舊生活。不知我還能回到原先的自己么？一直以來(lái)的誤解，我不想辯解，再多的解釋等于掩飾，我討厭解釋，討厭那些喜歡強(qiáng)加意念的人，尤其對(duì)于不愿聽(tīng)解釋的人來(lái)說(shuō)。
短短三天，跳樓，撞車(chē)，都是年輕的生命，惋惜！人永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后就真的再也不見(jiàn)了，這也是我最大的感悟！珍惜�。�！
PS:人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變！
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君！
長(zhǎng)相憶！
四月之殤二年級(jí)作文 篇16
不經(jīng)意間已是四月，一切都在有條不紊的跟著這時(shí)間的步調(diào)行走著。初明的天空，溫柔的細(xì)雨，淺綠的樹(shù)林，清透的池水，這漸漸被點(diǎn)亮的流年光景里，或是慶幸，或是開(kāi)心，只是因?yàn)檫@一場(chǎng)春季，一場(chǎng)春意，讓這流年不再似水，讓這時(shí)間不再寂靜。
你可知道，四月，春夏交替的時(shí)間，像你的性格，有春的溫柔、夏的激烈。溫柔時(shí)如那春天初綻的桃花，給人親切和美好，臉上總掛有淡定從容的微笑，似乎也化上了最適合的妝容，在綠草叢中，梨花樹(shù)下，披上清晨的那道朝霞，靜靜的端坐在這似水流年間。激烈的你似夏天明朗天空中飄忽不定的白云，剛輕輕的來(lái)，才是轉(zhuǎn)眼間，又不見(jiàn)了你的蹤影。只是你或許不知在你經(jīng)過(guò)的時(shí)候，有道清風(fēng)，吹過(guò)的山澗的時(shí)候，偷畫(huà)下了你的容顏。
四月，像你的名字，平實(shí)的筆畫(huà)，不用特意揮灑，便安靜鋪撒在歲月的每個(gè)角落里。好似走在哪里，都有你的痕跡留在那里，然后突然無(wú)聲無(wú)息的想起你。每到此時(shí)，就想用那一頁(yè)頁(yè)詩(shī)，記錄下青蔥歲月與你相識(shí)的點(diǎn)滴，等到寫(xiě)完后，我想將它交付于時(shí)間，請(qǐng)它留存，等你想看了，在慢慢翻開(kāi)。
我踏著著急的步調(diào)，走在青蔥的歲月里，有些急切的想遇到你，在這被綠意掩蓋的小路上，來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)了許多人，然后不經(jīng)意間的一次轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意的一次抬頭，遇見(jiàn)似曾相識(shí)的你。然后將這感情醞釀的烈酒飲盡，醉身其中。
聽(tīng)說(shuō)一起看過(guò)煙雨的戀人會(huì)得到祝福，只是不知我一人橋頭觀看著的煙雨，守著的那股濃濃思緒，是否也會(huì)得到祝福。害怕煙雨遮住視線，沒(méi)有來(lái)得及向那顆路過(guò)的流星祈愿，然后錯(cuò)過(guò)了它，錯(cuò)過(guò)了你。
這一路而來(lái)，眼前已經(jīng)走過(guò)了許多人，錯(cuò)過(guò)了許多人，這愈加成熟的心靈，漸漸懂得那些匆匆而去的只是歲月里的蒼桑，能夠相伴同行的才是這歲月流芳。
其實(shí)相識(shí)便是一場(chǎng)緣，只是緣深緣淺，還看有緣無(wú)緣。有緣且自珍惜，無(wú)緣也不必傷離別，然后在茫茫人海中執(zhí)這一世之戀，尋得一季春暖，便靜待花開(kāi)。
四月之殤二年級(jí)作文 篇17
晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我們結(jié)束了今天的歡樂(lè)時(shí)光。
一、早晨去田野
一大清早，外婆就把我叫醒帶我去田野。一到田野，我便情不自禁地叫了起來(lái)，那田野里金燦燦的一片！走近一看，原來(lái)是油菜花。我撫摸著油菜花那柔滑的葉子，它是多么得脆弱，多么得嬌�。⊥馄抛屛覔荛_(kāi)花瓣仔細(xì)看看，我小心翼翼地將油菜花的花瓣撥開(kāi)，這些油菜花都結(jié)子了。外婆又對(duì)我說(shuō)，等天氣在熱一些就能采下來(lái)榨油了。我好期待。
二、午飯吃完后
中午吃飯外婆告訴我，午飯吃的糯米是她親手種的，吃起來(lái)有點(diǎn)甜甜的。我迫不及待地夾起一點(diǎn)糯米嘗了嘗，嗯，的確如此。吃完之后，外婆拿來(lái)兩把椅子放在院子里，讓我同她一起坐在椅子上聊聊天。躺在椅子上，靜聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，感到十分愜意，耳邊一直回蕩著小鳥(niǎo)的歡叫。喳喳，喳喳。
三、夜晚入睡前
一天的時(shí)間很快便過(guò)去了，我和外婆都上了床。 外婆呢，用毛線織毛衣，要知道她所有的冬季衣服都是自己織的；我呢，在看課外書(shū)，所謂“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”嘛！一邊聞著窗外傳來(lái)的幽幽清香，一邊專心致志地看書(shū)，令我不由贊嘆：鄉(xiāng)村真是個(gè)好地方��！
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那將是一個(gè)什么夢(mèng)。
四月之殤二年級(jí)作文 篇18
人間四月天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蓬勃，草長(zhǎng)鶯飛，春天的腳步近了。陽(yáng)光明媚的清晨，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下踏青。
剛下車(chē)，鄉(xiāng)村的美景如同畫(huà)一樣展現(xiàn)在我的眼前。天空一碧如洗，沒(méi)有一絲雜色，像一條藍(lán)綢子，幾朵云兒如同白色的花鑲嵌在空中，更給它增添了幾分靈動(dòng)。遠(yuǎn)處，連綿起伏的河堤猶如一條圍巾把整個(gè)村莊都圍在了里面，眼前的幾座村莊很是顯眼，白墻灰瓦，錯(cuò)落有致，讓這幅畫(huà)顯得別有風(fēng)情。
最惹人喜愛(ài)的，是那一眼望不到邊的油菜花。遠(yuǎn)看，一片片金黃的油菜花像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被，又好似宇宙里美麗的銀河降落人間，被太陽(yáng)映照得金光閃閃。走近看，一叢叢、一簇簇的油菜花隨風(fēng)飄蕩，一株株油菜花像亭亭玉立的少女翩翩起舞，我真想撲進(jìn)花海，美美地睡上一覺(jué)�！邦伾G麗而不耀眼，香味撲鼻卻不漾人，真是人間佳絕處！”爸爸也不禁感嘆。
聽(tīng)，前方不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，那是一群小朋友在追趕蝴蝶，嬉笑打鬧。其中一個(gè)準(zhǔn)備用遮陽(yáng)帽去網(wǎng)住蝴蝶，可惜，他失手了，轉(zhuǎn)眼間蝴蝶就不見(jiàn)了。我不由得想起了楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》詩(shī)里寫(xiě)著：“兒童疾走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋。”我不再想那么多，情不自禁地跑過(guò)去加入了他們……
啊，四月鄉(xiāng)村的景色，真是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收呀！
四月之殤二年級(jí)作文 篇19
今天媽媽帶我到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)村的景色非常美，也是令人難忘的。
一到那里就有一位奶奶帶我們?nèi)ブ窳掷锿诠S，我們一到那里，就有許多農(nóng)民伯伯們都在挖那剛探出腦袋來(lái)的小筍兒。那些筍布滿了整個(gè)竹林，農(nóng)民伯伯都挖得非常開(kāi)心。因?yàn)檫@些筍能讓農(nóng)民伯伯增加收入，而我望著這些筍想到的是媽媽燒的咸肉炒筍的這盤(pán)菜。我的口水都流了下來(lái)。我們挖完筍，回來(lái)的路上又去看了美麗的油菜花。
這里油菜花一片金黃，田野就是金色的海洋，近看油菜花的花瓣一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，風(fēng)一吹，一朵朵油菜花就散發(fā)出了一陣淡淡的清香。在微風(fēng)中，他們就像空中的蝴蝶一樣翩翩起舞，我也想成為里面的一員，和他們一起舞蹈。后來(lái)我看了告示牌，了解了油菜花是三四月份開(kāi)花的，三月份油菜花開(kāi)得最旺盛，四五月份就是油菜花結(jié)籽的時(shí)候，結(jié)完籽農(nóng)民伯伯們又要開(kāi)始忙著打又香又好吃的菜油了。
告別了那一片油菜花的世界，我們又來(lái)到了桃花盛開(kāi)的地方。桃花開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)葉，只有粉紅的桃花，一棵桃花樹(shù)就像穿上了一件粉紅色的衣裙，風(fēng)一吹，桃花就翩翩起舞，仿佛正舞動(dòng)春之韻。
我喜歡這鄉(xiāng)村的四月美景！
四月之殤二年級(jí)作文 篇20
一月、二月……�。∷鼇�(lái)了！它終于來(lái)了！燕子回來(lái)了，萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了雙眼。一切事物都重新開(kāi)始，讓人們情不自禁地感受到新生命那柔弱而又溫暖的力量。
早晨，大樹(shù)冒出嫩葉，小草鉆出新芽，昔日里蒼白衰敗的大地終于有了綠意，它們雖然柔嫩，但卻敢于冒尖，不怕外面的新世界，有著一種頑強(qiáng)、積極向上的生命感。乍一看，呵！春風(fēng)襲來(lái)，草兒們則迎風(fēng)飄動(dòng)，不但沒(méi)有倒下，反而顯得更堅(jiān)挺、更頑強(qiáng)、更可愛(ài)了！聽(tīng)，那“沙沙”的聲音多像一首美妙的交響曲呀？就在這時(shí)，嫩草的芳香也撲鼻而來(lái)，它細(xì)如絲、柔如云，仿佛是一道清茶一般，給與人們一股清涼愜意的感覺(jué)。實(shí)在惹人喜愛(ài)。
中午，孩子們脫下了厚重的大衣，在松花江廣場(chǎng)上瘋著、跑著、鬧著，他們的風(fēng)箏滿天飛，或在白云上翱翔或在樓頂上盤(pán)旋，不過(guò)最可愛(ài)的還是哪連綿不斷的松花江，它不知疲憊的向東疾馳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去在天空下伸展，松花江像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。
四月的夜晚是與眾不同的。月亮彎著身子向地面伸展，讓人不禁聯(lián)想到一條小船、一只牛角或者是媽媽在向你緩緩招手。這樣的四月充滿著青春與活力，到處都是詩(shī)情畫(huà)意的春景圖。四月給予了我們無(wú)限對(duì)生命的向往和清新的感覺(jué)，它使我們身邊的大自然顯得更美了，它使我深深的陶醉其中……
四月之殤二年級(jí)作文 篇21
鄉(xiāng)村四月，擁有著春天所有美好。
一望無(wú)際的田野上，早已插上了苗兒。往遠(yuǎn)望，清晨的玫瑰色太陽(yáng)光灑落在苗兒上，隱隱看見(jiàn)幾個(gè)黑影在晃動(dòng)也是在勞作。四月里，農(nóng)民都在春種，正是應(yīng)了翁卷的那首詩(shī)：鄉(xiāng)村四月閑人少。
除了辛苦的勞動(dòng)，還有美麗。但不是“春風(fēng)拂檻露華濃”似的美，而是樸素的美。
兒時(shí)，從學(xué)�；貋�(lái)，一推門(mén)迎接我的是撲鼻花香。那一樹(shù)櫻桃花好似一片片雪花，給我編織了一個(gè)雪之夢(mèng)……一陣風(fēng)吹過(guò)，一朵朵“雪”飛了下來(lái)，在湛藍(lán)的天空下跳著敦煌飛天舞，是誰(shuí)告訴的她們？也許是鄉(xiāng)村四月。
白居易曾說(shuō)過(guò)：“人間四月芳菲盡”，可鄉(xiāng)村四月并不如此。
當(dāng)一輪紅日在遠(yuǎn)方的地平線上升起的時(shí)候，花兒們?cè)缫褱?zhǔn)備好為鄉(xiāng)村四月增添色彩了。
樹(shù)林，因?yàn)樾『佣鵁òl(fā)生命的光彩，這兒的河水不像趵突泉那般生機(jī)勃勃，自然也沒(méi)有珍珠泉似的清澈，但是她讓樹(shù)林有了生機(jī)，也給我詮釋了春在每一個(gè)大自然給予的生命上！
鄉(xiāng)村四月，一個(gè)城市沒(méi)有的四月。
四月之殤二年級(jí)作文 篇22
初夏時(shí)節(jié)，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，清風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓人神清氣爽。我漫步在小河邊，尋找看書(shū)之處，以便消遣這美好時(shí)光。
小河邊有一條鵝卵石鋪成的石徑小路，還有一些五顏六色的小花，微風(fēng)拂過(guò)，小花搖了搖身子，似乎在向我問(wèn)好呢！小河邊還有一排排各式各樣的樹(shù)，每一棵樹(shù)都在散發(fā)著自己不同的魅力。
河水潺潺流淌，發(fā)出了好聽(tīng)的流水聲，河水非常清澈，可以看見(jiàn)河底的沙石，水面時(shí)不時(shí)還蕩起幾圈漣漪，好像河水非常歡迎我的到來(lái)。我站在樹(shù)蔭下，樹(shù)蔭下夾著幾縷陽(yáng)光，讓我感覺(jué)非常舒適、溫馨。一條條小魚(yú)在荷葉下嬉戲，時(shí)不時(shí)看我一下，好像在說(shuō)：“你也跟我們一起玩呀！”小青蛙趴在荷葉上，“呱呱呱”地叫著，突然翻身一跳，跳進(jìn)了小河里。
河里的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，潔白的皮膚，加上粉紅色的腮紅，好看極了。有的荷花沒(méi)有盛開(kāi)，還是一個(gè)個(gè)小小的花骨朵兒，一只只蜻蜓撲扇著翅膀落在荷花上，我不禁想到一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毙◎唑岩粫�(huì)兒飛落在荷葉上，一會(huì)兒又在荷葉上空盤(pán)旋。
河岸的柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@句詩(shī)不是正可以形容這一場(chǎng)景嗎？
我站在河畔，放眼望向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處一座座高大的遠(yuǎn)山連綿起伏，一只只不知名的飛鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，河中倒映著天地間的一切，仿佛天地已融為一體。清風(fēng)微微拂過(guò)，陽(yáng)光撒在河面波光粼粼的，在這里我是那樣的愜意。
夏日小河，我獨(dú)享著大自然之美，別有一番趣味。
四月之殤二年級(jí)作文 篇23
初夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的光芒，清風(fēng)吹拂著人們的臉頰。我獨(dú)自一人漫步在小河邊，尋找一個(gè)看書(shū)的地方，好消遣一下這美好時(shí)光。
河邊，一條石徑隨著河畔一直向前伸展，石徑旁開(kāi)滿不知名的小花兒，四處飄溢著花香。大約每一百米就有一座橋，每一座橋都不一樣，這個(gè)還是石拱橋，下一個(gè)就是座獨(dú)木橋。一路過(guò)去還有許多樹(shù)，比如：柳樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等，站在那兒如同士兵守衛(wèi)自己的祖國(guó)一樣。
小河里，涓涓細(xì)流，像一條綠玉帶，河水沖擊河邊的石頭時(shí)總會(huì)發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音，河水十分清澈。岸邊的柳樹(shù)把河水當(dāng)成了梳妝的鏡子，微風(fēng)一吹就漾起一圈圈漣漪。樹(shù)蔭下幾條小魚(yú)在乘涼，一只鵝游過(guò)來(lái)想吃魚(yú)，但魚(yú)反應(yīng)快，一下子躲開(kāi)了，結(jié)果那只鵝吃下了一塊鵝卵石，卡在喉嚨里，很不舒服它就在水面上撲騰了起來(lái)。
柳樹(shù)的頭發(fā)是綠色的，一絲絲的，十分柔軟。荷花有白的，粉的，粉里帶點(diǎn)白的，它們站立在河邊，就像亭亭玉立的少女。蜻蜓在水面上空翩翩起舞，一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒又落在荷葉上。好像在玩蜻蜓點(diǎn)水的游戲。
放眼望去，一座座青山，天空上飄著幾朵白云，天空時(shí)不時(shí)飛來(lái)一群大雁，可能因?yàn)榭諝馐中迈r，還有翠鳥(niǎo)在放聲歌唱。我也在這兒找到了一座小亭子，開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。最后我讀到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句詩(shī)時(shí)，正好看到了一只蜻蜓停在荷花上，多么應(yīng)景啊！
四月之殤二年級(jí)作文 篇24
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)大家都不陌生吧？當(dāng)你走進(jìn)鄉(xiāng)下，一定會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù)倒映在清澈見(jiàn)底的小河上，微風(fēng)吹過(guò)，柳條兒就隨風(fēng)跳起舞來(lái)。
在土瓦磚房旁，常常會(huì)看見(jiàn)一片新綠或濃綠，看著這綠幽幽的景象，都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的呀！
石頭路上，總會(huì)看見(jiàn)許多鄉(xiāng)下穿著花花綠綠衣服的小孩在路上奔跑，做游戲……孩子們圓乎乎的臉上，長(zhǎng)著一雙天真的大眼睛，他們活潑，可愛(ài)，生活在無(wú)憂無(wú)慮之中……
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插秧�！彼脑碌泥l(xiāng)村，常常會(huì)看到一些才了蠶桑，又準(zhǔn)備去插秧的農(nóng)民們，他們不辭艱辛，冒著炎熱，默默的為我們做著貢獻(xiàn)。
“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”兒童不明白怎樣耕織，也在桑樹(shù)陰下學(xué)種瓜，兒童的天真開(kāi)朗是不是把你打動(dòng)了呢？
在河邊，常會(huì)看見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)著一只只鵝黃色的小雞，在地壩里覓食，幾只大雄雞，抬著頭，在地壩里驕傲的走來(lái)走去。
鄉(xiāng)村四月是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)勤勞的季節(jié)，是一個(gè)天真的季節(jié)……鄉(xiāng)村四月，是一個(gè)美好的季節(jié)！
四月之殤二年級(jí)作文 篇25
城市，雖然繁華熱鬧，但缺少鄉(xiāng)村的愜意；城市，雖然高樓聳立，但缺少鄉(xiāng)村的美麗；城市，雖然大路寬廣，但缺少鄉(xiāng)村小道的心曠神怡。告別喧鬧的城市，繁忙的學(xué)習(xí)之余，來(lái)到裊裊炊煙、風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村，短暫體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活，別有一番滋味。
四月的鄉(xiāng)村，映入眼簾的有花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)，還有綠樹(shù)成蔭、山巒起伏。走在小路上，放眼望去，成片的油菜花海多么美麗！兒童們?cè)谄渲形麘�，不禁讓我想到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
遠(yuǎn)處上坡上，綠意盎然。順著細(xì)長(zhǎng)的小路飛奔來(lái)到山腳下，仔細(xì)尋找著，驚現(xiàn)許多鮮嫩的筍。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，泥土里的嫩筍迫不及待地從沉睡中醒來(lái)，在春天雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，有的才剛冒出了尖尖的“腦袋”。我拿起小鏟子小心翼翼地挖著，哈哈！筍被我挖上來(lái)了，邊上其他人也拔筍，大家笑容滿面，好不痛快！
我們收獲滿滿后，下山來(lái)到池塘邊。石板上，有幾位婦女正在搗衣，幾只小鴨子在水中嘻戲，時(shí)不時(shí)潛下水面覓食，即時(shí)婦女們的棒槌聲再響，都驚擾不到它們。在母親的指導(dǎo)下，我們玩起了父母兒時(shí)的游戲--打水漂。我們隨手撿來(lái)瓦片，興致勃勃地模仿著，看著瓦片在水面上打起的連環(huán)水花，真是不禁感嘆父母兒時(shí)的游戲拈手而來(lái)。
鄉(xiāng)村的夜晚，月亮散發(fā)著柔和的光芒，群星調(diào)皮地眨著眼睛，忙碌了一天的鳥(niǎo)兒已經(jīng)歸巢了，魚(yú)兒們此時(shí)此刻也不再吵鬧，就連調(diào)皮的小狗也蜷縮在屋檐下，做著甜甜的夢(mèng)。一切都在沉睡之中……
鄉(xiāng)村的四月真是令人陶醉，宛如一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，或輕描淡寫(xiě)，或五彩繽紛，或熱鬧渲染，或恬靜愜意。我愛(ài)四月的鄉(xiāng)村！
四月之殤二年級(jí)作文 篇26
初夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)公公從東邊的山下慢慢地升到半空中，暖和的陽(yáng)光灑向大地，風(fēng)姐姐從南往北吹，使人們都能享受清新的涼爽。我慢慢悠悠在河邊散步，尋找著看書(shū)之所，用書(shū)籍來(lái)消遣這美好時(shí)光。
走著，走著，我便來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋，倒立在小河的表面，這長(zhǎng)長(zhǎng)的石拱橋的影子，使那座石拱橋的半圓找到了自己的另一半。杜鵑花高傲地立在河邊，似乎它認(rèn)為自己的香氣和外貌無(wú)人能敵。河邊的樹(shù)林中有一條用鵝卵石鋪成的小路，走在這條小路上，你會(huì)感覺(jué)鵝卵石正在給自己的腳掌按摩。還有些不知名的雜樹(shù)和雜草，生長(zhǎng)在樹(shù)林之中，盡管他們沒(méi)有杜鵑花那么高貴，但仍然給樹(shù)林點(diǎn)綴了些許色彩。
小河從北邊一直盤(pán)繞在南邊，小河的河道就好似一條巨龍，臥在大地上。清風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，使平靜的水面上出現(xiàn)了道道波紋，雜草打在水面上，那聲音，干脆而有力，就如同一首樂(lè)譜，正在被人們盡興地演奏著。那碧綠的河水，就仿佛是一塊碧玉鑲嵌在山谷之間，河水中的魚(yú)兒互相嬉戲著，天鵝高傲地游來(lái)游去，整個(gè)湖面似乎是它們的天地。
粉嫩的荷花，還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，似乎隨時(shí)都有可能爆開(kāi)，湊近一聞，沁人心脾的香味讓人無(wú)法抗拒，它們像一位少女亭亭玉立地站在水面上，可愛(ài)的小蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，從這朵荷花飛到那朵荷花，歡樂(lè)不已。
我放眼望去，只見(jiàn)幾只白鳥(niǎo)順著風(fēng)的吹向，在空中飛呀飛，十分自在。我想，在這讀書(shū)一定很愜意吧！
四月里，夏日小河旁，獨(dú)享著大自然之美，別有一番趣味！
四月之殤二年級(jí)作文 篇27
鄉(xiāng)下人家，風(fēng)光淳樸恬靜，真是令人流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在田野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿起伏的山脈就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠龍蜿蜒盤(pán)旋。那油菜花更是美麗極了！遠(yuǎn)看就像一片片金黃色的海洋，微風(fēng)一吹，金黃色的油菜花便蕩起一圈圈的波紋。走近了看，原來(lái)油菜花的花瓣是四瓣的，片片花瓣輕而薄，好像小朋友燦爛的笑臉。在小野花和小草的映襯下，顯得更加?jì)善G迷人。小花五顏六色，有紅的似火，白的如雪，紫的似霞……你用鼻子一聞就可以聞到一種淡淡的花香，令人神清氣爽。
鄉(xiāng)村，美在小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河就像一條碧綠無(wú)瑕的翡翠。小河清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河里的鵝卵石和一條條歡快的小魚(yú)。河里的鴨子在水中嬉戲玩耍，有的把頭伸下去覓食，有的撲打著翅膀。你還能聽(tīng)到他們的叫聲“嘎、嘎”，像悠揚(yáng)悅耳的催眠曲，可以讓勞累一天的人們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村，美在天空。白天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。有的白云像大象，有的像小孩子那歡樂(lè)的笑容，千姿百態(tài)，美麗極了！每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，天空上的星星在夜空中閃閃發(fā)光，像鑲嵌在黑布上的一顆顆鉆石，多么美麗！多么耀眼！
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！倍嗝撮e適，多么怡人！鄉(xiāng)村景色，真是美不勝收！
四月之殤二年級(jí)作文 篇28
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”我的姥姥家在山上的程村，四月的風(fēng)景大致便是如此。
四月，一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)。鄉(xiāng)下人家都不會(huì)浪費(fèi)那么好的時(shí)光，不是種青菜，就是收蠶豆；不是插黃瓜，就是種土豆；不是在森林里挖筍，就是在山溝里釣魚(yú)……真是應(yīng)了那句“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。
在四月的某一天，爸爸帶我回我姥姥家，因?yàn)槲业睦牙鸭以谏巾斏�，所以開(kāi)車(chē)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路……在路途中，車(chē)窗外一大片一大片的油菜花像一張張金黃色的地毯，讓人心曠神怡。四月，一個(gè)金黃色的季節(jié)！
過(guò)來(lái)一個(gè)小時(shí)，就到了姥姥家，姥姥家的門(mén)前還種了許多的花，月季呀！玫瑰呀！等等。連蝴蝶姑娘都來(lái)了，她們?cè)诨▍仓虚_(kāi)了個(gè)小舞會(huì)，在隨風(fēng)搖擺的花上翩翩起舞。讓人進(jìn)家門(mén)前有一個(gè)特別好的心情。四月，一個(gè)多彩的季節(jié)！
在鄉(xiāng)下有許多狗，大的、小的、花的、白的等。在我姥姥家門(mén)口也有一只，因?yàn)樗屈S色的所有名叫“小黃”，是一只田園犬。它的眼睛黑溜溜的，像一個(gè)彈珠，并且每天揚(yáng)起頭來(lái)高傲的走，感覺(jué)自己像個(gè)小公主。有一次，爸爸把拴狗繩子解開(kāi)了，小黃到處亂跑，菜園里的蔬菜可糟了，菜葉子被小黃咬下來(lái)，嘗了嘗，不好吃，就扔了，弄的菜園臟亂。這時(shí)，姥姥從房間走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)菜都沒(méi)了，就命令爸爸拴住小黃。從那以后，小黃再也沒(méi)自由過(guò)。這就是我家的小黃。四月，一個(gè)有趣的季節(jié)！
屋旁，便是土豆，蒜苗的領(lǐng)地。它們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想看世界長(zhǎng)什么樣。地整的有序，它們各有各的領(lǐng)地。除此之外，姥姥還給菜地四周種了一些花。還有一棵又小又矮的梨樹(shù)，為什么又小又矮呢？因?yàn)檫@是用梨核種的，連結(jié)出的梨都是綠色的，酸甜可口。四月，真是一個(gè)期待的季節(jié)！
家鄉(xiāng)的四月，多么繁忙，多么美好！
四月之殤二年級(jí)作文 篇29
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！弊x著這首《鄉(xiāng)村四月》，不知不覺(jué)我們董馬庫(kù)鄉(xiāng)也迎來(lái)了自己的四月。咦！我發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)不就是寫(xiě)我們的鄉(xiāng)村嗎？
我們村是被大山環(huán)繞著，不知從哪天起整個(gè)世界仿佛一下子被綠色占領(lǐng)了。這綠色就像放學(xué)后從教室里飛跑出去的小娃娃，他們一溜煙就來(lái)到田野中，爬到樹(shù)梢上……一片片柔柔的新綠綠遍了山原。
我們鄉(xiāng)村的四月不光是綠綠的、柔柔的，也是濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的。綿綿的春雨一下就是好幾天，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山上都籠罩著一層的煙霧。這煙霧就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的輕紗美極了。有時(shí)候它還會(huì)飄到山腳下，來(lái)到我們學(xué)校里，這時(shí)我們整個(gè)小山村就籠罩在一片蒙蒙的煙霧中。我想這就是古詩(shī)中的“雨如煙”吧。我們這里鳥(niǎo)兒可多啦，教室后面就有幾個(gè)鳥(niǎo)窩呢！雖然老師說(shuō)子規(guī)就是杜鵑，但是我還是不認(rèn)識(shí)它。那就把古詩(shī)改一改，叫做“鳥(niǎo)鳴聲里雨如煙”吧。
就像古詩(shī)說(shuō)的那樣我們鄉(xiāng)村的四月也是最忙的。幾個(gè)星期以前大人們就開(kāi)始耕地、犁田、播種、施肥了。這個(gè)時(shí)候每當(dāng)我們回到家家中的牛羊自然就歸我們管了。我們可不敢騎著老黃牛唱那振林樾的歌聲，每次把牛放到山上男孩子們都會(huì)乘機(jī)漫山遍野地玩去了，我們女孩子就會(huì)去采摘新長(zhǎng)出野菜、野蔥，因?yàn)槲铱刹幌氘?dāng)個(gè)閑人�，F(xiàn)在我們的秧苗已經(jīng)長(zhǎng)到一尺高了，他們正躲在水田中的塑料薄膜里向我們招手，好像在說(shuō)：“這里太悶了，快讓我們出去呼吸呼吸新鮮空氣吧！”這是它們?cè)诖呶覀兛觳逄锪税桑?/p>
這就是我們的鄉(xiāng)村四月了，是不是也像一首詩(shī)�。课矣X(jué)得古詩(shī)一直都在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
四月之殤二年級(jí)作文 篇30
鄉(xiāng)村四月是非常美好的。
清晨，清新的空氣飄著泥土的芬芳，走在鄉(xiāng)村小路上，迎面撲來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，頓時(shí)使人神清氣爽。在這美好的一天里，農(nóng)民們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了農(nóng)用工具，一起到田園里去種地。
等到事事都準(zhǔn)備好了之后，農(nóng)民們都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的種起地來(lái)。原來(lái)，他們正在比賽誰(shuí)種得快呢！如果這時(shí)，你去體驗(yàn)農(nóng)民們的活動(dòng)，一定會(huì)體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)的幸福。
正當(dāng)農(nóng)民們的“比賽”結(jié)束時(shí)，他們的頭上已經(jīng)大汗淋淋，但是他們的臉上還是掛著微笑，因?yàn)樗麄冞�有一場(chǎng)“文藝大比拼”呢！
農(nóng)民們?yōu)榱司徑鈩趧?dòng)的疲倦，在每天干完活之后，便在大樹(shù)下開(kāi)展了一場(chǎng)表演才能的比賽，可以唱歌，講笑話，唱京劇等等。這時(shí)如果你在田地里捉螞蚱，捉蛐蛐，那么一定會(huì)過(guò)來(lái)湊熱鬧，而且不時(shí)會(huì)傳出一陣歡樂(lè)的笑聲，使農(nóng)民今天的疲倦全都消融在歡樂(lè)的笑聲中。真是一派悠然自樂(lè)的景象。
歡樂(lè)的一天結(jié)束了，農(nóng)民們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，心里又想著：明天要……
四月之殤二年級(jí)作文 篇31
四月，春姑娘邁著輕盈地步伐來(lái)到了人間。我跟隨著春姑娘一起來(lái)到了農(nóng)村，感受農(nóng)村那濃郁的春天氣息。
來(lái)到那兒，一切景象都令我驚呆了：遍地的油萊花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，到處都是金黃的一片。在陽(yáng)光下，它昂起美麗的身姿，搖晃著金燦燦的腦袋，成了鄉(xiāng)村四月奪目的風(fēng)景。
麥苗也長(zhǎng)得格外挺拔。一顆一顆小麥苗拍得很整齊，一眼望去，綠油油的一片，像給大地穿上了一件綠色的大衣，使大地顯得特別精神。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我的臉上，仿佛在溫柔地親吻我的臉頰，使我倍感舒適。大概麥苗也被春風(fēng)逗樂(lè)了，變得活躍起來(lái)，它輕輕地?fù)u了搖小腦袋，好像很享受一般。春風(fēng)越吹越大，麥苗樂(lè)瘋了，整個(gè)麥田像一片綠海，刮起了千層浪，一層接著一層，一層未平又起一層，一直接連不斷，過(guò)了好一會(huì)兒才平靜如初。
蝴蝶、蜜蜂也被這美麗的景象感染了，在花叢中跳起了美麗的舞蹈，它們從這一朵花跳到那一朵花，一刻也不停歇，它們是那么忙碌但又是那么快樂(lè)，我也愿做一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
啊，這里的一切我都是那么喜愛(ài)！愛(ài)油菜花的美麗芬芳，愛(ài)麥苗的頑強(qiáng)挺拔，愛(ài)蜜蜂的辛勤勞作……
鄉(xiāng)村四月的迷人景色啊，著實(shí)讓我如癡如醉，這是大自然的恩賜，我愛(ài)鄉(xiāng)村四月，我愛(ài)大自然！
四月之殤二年級(jí)作文 篇32
某一個(gè)初春的午后，我開(kāi)始想念四月，在這個(gè)依舊灰暗陰冷的天空下，想念它。但它又不像是四月，這種思緒一直蔓延到穿短袖的時(shí)刻，楓葉落的時(shí)刻，那些曾經(jīng)停留下來(lái)，滿目都是金色陽(yáng)光的時(shí)刻。
它是一個(gè)模糊的概念，我無(wú)法真真切切描繪那種感覺(jué)，仿佛一切都是很柔軟的顏色，甚至于夜。陽(yáng)光普照的四月、落花、夕陽(yáng)下瀲滟的水池、暗夜中的杏樹(shù)、坐在窗下乘涼的同學(xué)，閉上眼睛，可以想象到世界是溫暖的，甚至于這種回憶對(duì)比于此刻周?chē)年幚洌缤瑝?mèng)一樣，卻柔軟而清晰。
早晨的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，但天空是灰色的，東方的天像是被閃電割裂的，有一道清晰的白光，車(chē)上一直很靜，廣播里偶爾報(bào)站，沒(méi)有人說(shuō)話。窗外的綠化帶中種了花，像光芒一樣一閃而過(guò)。微暖的時(shí)候，早上是懶散的，踩著陽(yáng)光一步步走向教室，故意繞遠(yuǎn)路再享受幾分鐘的散漫，就像屬于自己的時(shí)間真的會(huì)變長(zhǎng)。下課鈴響起的時(shí)候，已經(jīng)跟好友跑到外面。陽(yáng)光還沒(méi)有變成亮白色的，樓外有風(fēng)吹起，白色的校服鼓起來(lái)，不冷不熱。出來(lái)的人還很少，看看時(shí)間還有幾分鐘上課，商量要不要再去看看池里的金魚(yú)。記憶里有風(fēng)的味道，有夜色，還有很多朋友。
突然想起暑假某一天的時(shí)候，爸爸跟我一起回家，午后很熱，他在小雜貨店停下來(lái)買(mǎi)了口香糖遞給我，我們重新上路，熾熱的風(fēng)從耳邊吹過(guò)�？墒乾F(xiàn)在想起，唯一可以講述的，是道路兩旁的田野與稀疏的樹(shù)，走過(guò)滿是陽(yáng)光的大道與終年蔭蔽的小道，樹(shù)影交織人影。爸的心情很好。在我想念四月的時(shí)候，它帶著陽(yáng)光闖進(jìn)我的回憶。
暑假的時(shí)候，姥爺生病，站在醫(yī)院里，消毒水的味道與冷的感覺(jué)擴(kuò)散在五臟六腑，總感覺(jué)醫(yī)院是陰冷的，即使面向太陽(yáng)也無(wú)法退去灰暗的氣息，仿佛某種暗示。十月，姥爺去世，天轉(zhuǎn)涼。小時(shí)候在老家，總是很喜歡那個(gè)陳舊的紅色沙發(fā)，我跪在沙發(fā)上向外看。老屋采光并不是很好，但是在午后，窗外的光線不吝地照進(jìn)來(lái)，投在地面上，光線是透過(guò)玻璃在流動(dòng)，湖水一樣地輕顫。臨近傍晚，姥爺掃著大梧桐樹(shù)的葉子，在黑夜中將它們點(diǎn)燃。我沒(méi)有理由地喜歡火。姥爺病痛中非常安靜，只用寥寥幾個(gè)字來(lái)答話，多數(shù)時(shí)候是沉默的。我向他說(shuō)拜拜，他沒(méi)有回答，只是以一種蒼老的姿態(tài)坐著，他沒(méi)有看任何人，但是他的眼睛并沒(méi)有絲毫渾濁，反而如同新生一樣清澈，那是一種梧桐樹(shù)的淡褐色，陽(yáng)光下，如同望穿一切，淡漠下來(lái)，不可說(shuō)破。那是我最后一次見(jiàn)到他，天依舊暖，陽(yáng)光晴好。
在某個(gè)清晨讀到這樣一段。聽(tīng)到死訊之后，我突然想認(rèn)同托爾斯泰的想法：人，死后因?yàn)殪`魂還在而獲得永生是可能的。他停止呼吸的那一刻，他的新生命又開(kāi)始了。死亡其實(shí)如同遠(yuǎn)行，在每個(gè)人終將抵達(dá)的一處所在，以另一種眾人不知的狀態(tài)，活下去。
十一月，寫(xiě)下“冷”這個(gè)字。學(xué)校的楓葉還沒(méi)有變紅就已經(jīng)開(kāi)始掉落，帶著青色大把大把地被風(fēng)帶走。記憶中，天空從那時(shí)開(kāi)始由淡藍(lán)轉(zhuǎn)向淡灰，天上沒(méi)有云，但光卻仿佛無(wú)法抵達(dá)地面，只是它的余光在拂照大地，風(fēng)很涼。原本的班級(jí)分開(kāi)了，對(duì)于我這種慢熱的人，就像在漂泊。其實(shí)在原本的班級(jí)中，并不是感到特別親近，卻是在分開(kāi)后，盡在咫尺卻又沒(méi)有理由回去的時(shí)候想起他們的嬉笑怒罵，陽(yáng)光帶著生命的美好。在某一段時(shí)間我將自己歸屬在一個(gè)整體，這個(gè)整體的崩壞讓我無(wú)措，盡管明白有一天，我能夠安心接受這種“不屬于”，在往后的忙碌中它終究將屈從于次之，但我很感謝它的存在，回憶與光一樣的生命，像在四月。
四月，如同梵高這樣描繪的《撕裂者》：“我將所有黃色都用上了，卻非常簡(jiǎn)單而美麗，我看到了他，死亡的形象，但是這里沒(méi)有悲傷，它被嵌入了廣闊的光線里，帶著飄逸感，在純金色的亮光里”其實(shí)這一切，是否發(fā)生在四月，已經(jīng)無(wú)所謂了。
后來(lái)有一天，我從午睡中醒來(lái)，忽然明白“四月”對(duì)于我究竟是何種存在。陽(yáng)光明麗的日子，在某一天與好友閑適的度過(guò)，某一天有小的幸福，某一天關(guān)于一個(gè)人最后的回憶，還有某一天開(kāi)始想念過(guò)去。四月像是藤蔓一樣在我心里生長(zhǎng)，鋪天蓋地的陽(yáng)光攜卷回憶襲來(lái)，帶著疼痛感。但我沒(méi)辦法不去想它，我一直是個(gè)反應(yīng)遲緩的人，總是在很久之后才開(kāi)始明白，四月，失去了什么。四月將近，但它的的確確又在漸漸遠(yuǎn)離。世界在周而復(fù)始的輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)物復(fù)蘇而又消寂，我還在往年的四月徘徊，成為一個(gè)尷尬的存在。它像是一個(gè)夢(mèng)，跨越時(shí)光與記憶與我重疊，模糊而瑰麗，它不是循環(huán)的節(jié)度，將不會(huì)再回來(lái)了。但是我明白，哪怕只有我明白，四月，它已成為永恒。四月，是一個(gè)溫暖的夢(mèng)。
四月之殤二年級(jí)作文 篇33
——憶祖父
又到四月天。
周?chē)乃砂厣n翠依舊，像他一樣沉郁，靜靜地看著周?chē)牟菽緲s枯。野花為他在剎那間綻放出一臉的倔強(qiáng)和羞澀，小草第一次對(duì)這世界舒展開(kāi)了腰肢，偎依在他的腳下。
我跪在祖父的墳前，照例點(diǎn)上香，在火堆前燒著紙，看著燒起的紙張隨風(fēng)飄落。我對(duì)祖父說(shuō)著這些日子的瑣事，就像很小的時(shí)候，也像長(zhǎng)大后每年四月的這一天一樣。
停下言語(yǔ)，淚水早已傾瀉。
祖父出生在甘肅一戶普通人家，他是怎樣深愛(ài)著他的家鄉(xiāng)啊，他念書(shū)、當(dāng)兵、打仗，在戰(zhàn)場(chǎng)上真刀真槍地?fù)]灑著一腔激情。這些傳奇經(jīng)歷他卻從未對(duì)我說(shuō)起過(guò)，因?yàn)槟切q月給他帶來(lái)的是伴他一生的噩夢(mèng)——在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的負(fù)傷，徹底打垮了他，他從此患上了腦震蕩。
任憑祖母如何描述，愚鈍的我始終無(wú)法想象年輕的祖父怒目金剛的一面。在我的記憶中，祖父永遠(yuǎn)是那個(gè)文質(zhì)彬彬，溫和親切的老人。他抱著幼小的我散步，為我買(mǎi)小巧玲瓏的手工藝品，這些片段與場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我眼里出現(xiàn)。
祖父只與我相處了短短幾年。記憶里的祖父十分瘦弱，兩頰深深地凹陷下去，馱著背，走起路來(lái)慢悠悠的，但是眼神卻十分精神、慈祥。我對(duì)祖父的印象保存在甜甜的冰糖里，祖父特別疼愛(ài)晚輩，他總會(huì)在書(shū)房里放著一些零食。小時(shí)候，每次我都會(huì)活蹦亂跳跑進(jìn)祖父房間。祖父正看著書(shū)，每次見(jiàn)我來(lái)了，他都會(huì)把書(shū)收起來(lái)，慈愛(ài)地摸摸我的頭。我撒著嬌向祖父要冰糖吃，他總會(huì)顫顫巍巍地從破舊的柜子里捧一個(gè)玻璃罐，拿出一粒冰糖，輕輕地塞進(jìn)我的小嘴里。這時(shí)我總會(huì)樂(lè)滋滋地貪婪地吮吸著冰糖，生怕浪費(fèi)掉一滴糖水。那時(shí)我認(rèn)為這是這是世上最美味的糖果了，這般的甜，至今我還回味無(wú)窮。
祖父是個(gè)細(xì)致的人，我依稀記得祖父是如何清掃家里那些常人難以注意到的“死角”的，還有他每天早上用刷子將床刷得平平整整，將被子疊得方方正正——點(diǎn)滴家事在祖父手中全都能演繹為藝術(shù)。對(duì)于家庭而說(shuō)，祖父是個(gè)高大而靜默的影子，無(wú)聲無(wú)息地站在那里用堅(jiān)實(shí)的肩膀遮擋著承擔(dān)著，如同一位虔誠(chéng)的天路行者。
祖父對(duì)我這個(gè)經(jīng)常在他身邊的孫輩格外寵愛(ài)，否則他抱著我的臂膀不會(huì)那樣寬厚，撫摸我小臉的手掌也不會(huì)那般溫暖。他的眼底滿是滄桑，像我在街上見(jiàn)過(guò)的許多老人，但是他又不同于任何人。
如今，祖父早已離我而去，他平實(shí)真切的人生與我充滿幻覺(jué)的童年交織，我的清淺與他的深刻交融，他以他帶給我的少許，勝過(guò)了其他人的多多許。他的暮年，有著溫軟的魯莽和玩笑的莊嚴(yán)。像那些蒼翠的松柏，盡管長(zhǎng)著枝葉。
謝謝你對(duì)我的愛(ài)，親愛(ài)的祖父。
四月之殤二年級(jí)作文 篇34
春姐姐邁著輕快的腳步向我們走來(lái)！轉(zhuǎn)眼間，田野里的那一片雪白，一變成了一片又一片的鵝黃嫩綠。春姐姐還給大地?fù)Q上了新裝，那將是一件五彩繽紛的衣裳……消息中的水色映襯著天空的光輝，水天一色，美極了！
這時(shí)，在綠草叢中出現(xiàn)了一聲生清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，這就是杜鵑在歡快的歌唱，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“勞動(dòng)的季節(jié)來(lái)了！快勞動(dòng)吧！”這時(shí)，蒙蒙細(xì)雨就如輕紗似得落入人間。
就在這美麗的季節(jié)里，沒(méi)有一個(gè)人去欣賞，因?yàn)槿藗兌荚趧趧?dòng)，有的養(yǎng)蠶，有的插田……美麗的風(fēng)景與正在勞動(dòng)的人們構(gòu)成了一幅和諧，美麗的風(fēng)景畫(huà)。
這就是，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
我喜歡這美麗的風(fēng)景，但我更喜歡的是那有一顆恒心的人們。
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