那就火堆里扒紅薯—先揀熟的來(lái)吧!記敘文!容易!小學(xué)時(shí)就寫(xiě)過(guò)，“地上躺著2角錢(qián)，小明(不過(guò)為增強(qiáng)真實(shí)感，用第一人稱(chēng)“我”好些)撿起來(lái)，交給了警察叔叔，叔叔夸他是個(gè)拾金不昧的好孩子……”再擴(kuò)寫(xiě)潤(rùn)色，也就成了�？梢幌肽且伯吘固�“小兒科”了，那時(shí)寫(xiě)大人也信，現(xiàn)在寫(xiě)恐怕連小孩都不信，畢竟只有2角錢(qián)，實(shí)難登大雅之堂。況且這些“陳谷字，爛芝麻”的區(qū)區(qū)小事實(shí)為老師所不屑。雖屬輕車(chē)熟路，但畢竟難“取真經(jīng)，成正果”。罷了!
　　 那就來(lái)個(gè)議論文，這也是比較拿手的。先假設(shè)現(xiàn)在地上躺著2角錢(qián)，情況會(huì)怎樣?沒(méi)人撿(乞丐不在場(chǎng)是前提)，為什么沒(méi)人撿?愛(ài)面子，怕別人說(shuō)自己是“小摳兒”。那就批判這種愛(ài)慕虛榮、死要面子的壞習(xí)性吧!
　　 “……現(xiàn)在社會(huì)上，不管是款爺抑或是富婆，再有那星兒級(jí)的，放個(gè)屁也要搞得轟轟烈烈，不見(jiàn)諸報(bào)端誓不罷休。今天你擺一桌‘滿漢全席’，明天我來(lái)一桌‘黃金宴’。就是那些剛有了些零花錢(qián)的‘第三世界’的國(guó)人，無(wú)論人后多么苦也總要在人前弄得油頭粉面。人們都準(zhǔn)備了一塊油膩的豬皮，隨時(shí)在啃過(guò)窩窩頭的干嘴巴上抹一把，以顯示‘油乎乎’雄……”最后再慨然長(zhǎng)嘆，“唉!國(guó)民的這種惡習(xí)性何時(shí)能改呀!”飽含優(yōu)國(guó)優(yōu)民的深情!
　　 剛落筆，卻感到底氣不足——如果我面對(duì)這種狀況也自然會(huì)熟視無(wú)睹。那這不等于抽自己的耳刮子嗎?再看又頓覺(jué)大不妙，批判面是整個(gè)國(guó)民，太大了。況且還總給人一種憤世嫉俗的嫌疑。還有這末一句故作深沉，老氣橫秋，給人一種“少年白頭”的感覺(jué)，青少年的蓬勃朝氣都失盡了!不足取!
　　 那就來(lái)抒情的，抒情詩(shī)不允許，抒情散文可以。抒什么情呢?當(dāng)然要激進(jìn)一些，要為2角錢(qián)的無(wú)私奉獻(xiàn)唱贊歌!
　　 “……躺在地上的2角錢(qián)呀!你一出生便注定要浪跡天涯，為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著你的價(jià)值!你卑微而又祟高!你平凡而又偉大!你雖被遺落在這個(gè)角落，但你的精神……”
　　 寫(xiě)著寫(xiě)著，便覺(jué)俞生出一片寒意，雞皮疙瘩直冒。這樣自相矛盾而又刻板得肉麻的文字再寫(xiě)下去，連我自己都要吐了!
　　 那就寫(xiě)小說(shuō)，可小說(shuō)是我從未涉足過(guò)的“處女地”，太難“開(kāi)墾了”!那寫(xiě)什么?
　　 “新概念作文”!對(duì)，就亂寫(xiě)一通，冒一個(gè)假名頭，蒙混過(guò)關(guān)得了!
　　 “地上躺著2角錢(qián)……”