前兩年，我經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，熟練地掌握了蛙泳，今年應(yīng)該學(xué)自由泳了。
　　 暑假剛開(kāi)始，媽媽就帶著我，到處找游泳培訓(xùn)班�？刹皇翘�遠(yuǎn)，就是時(shí)間上不允許。過(guò)了幾天，偶然在報(bào)上看到關(guān)于游泳私人教練的報(bào)道，于是媽媽便在網(wǎng)上查找。好不容易聯(lián)系到一位女教練，但我們還是晚了一步，因?yàn)樗�近期已�?jīng)有了別的教學(xué)安排，要過(guò)一些天才有時(shí)間，而到那時(shí)我就要回老家了。
　　 就在我們束手無(wú)策時(shí)，爸爸發(fā)話了：“我們小時(shí)候不都是自己在河里‘爬’會(huì)的嗎？你干脆也自學(xué)吧！”這辦法不錯(cuò)！于是，我們?cè)诰W(wǎng)上找關(guān)于自由泳的資料、視頻，并對(duì)照著視頻在家中反復(fù)練習(xí)岸上動(dòng)作。等到我自己滿意了，便根據(jù)一定的步驟開(kāi)始水中實(shí)踐。
　　 首先是打腿。只需人漂在水面上，大腿帶動(dòng)小腿上下連續(xù)打水。第一步看看就不難，果然，我下水后沒(méi)多久便能一口氣前進(jìn)7、8米了。只是，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習(xí)，我覺(jué)得自由泳的腿部動(dòng)作比蛙泳累多了。不過(guò)這點(diǎn)累不算什么。
　　 接著，在打腿的基礎(chǔ)上加入左右輪替的劃臂動(dòng)作。這也沒(méi)什么大的困難，很順利地度過(guò)了這一關(guān)。
　　 最后，在打腿6次、劃臂2次的同時(shí)配合上向左或向右側(cè)頭換氣。這時(shí)，麻煩出現(xiàn)了。因?yàn)閭?cè)頭換氣比蛙泳的抬頭換氣難得多，一不小心就嗆水；如果只專注于換氣，又會(huì)出現(xiàn)手腳動(dòng)作的不協(xié)調(diào)；并且如果換氣時(shí)頭側(cè)得過(guò)度了，人就會(huì)左右擺動(dòng)。喝了幾次水后，我手忙腳亂，筋疲力盡。
　　 我有點(diǎn)泄氣了，很想放棄，也曾有過(guò)讓媽媽再找一個(gè)老師的念頭。但是話到嘴邊，我轉(zhuǎn)念一想，難道我就這樣懦弱地在失敗面前低頭嗎？不，我一定要堅(jiān)持到底。回家后，我再次打開(kāi)視頻，仔細(xì)觀察每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，尋找自己的不足之處。
　　 一個(gè)多星期后，我的努力得到了回報(bào)，用自由泳游50米已經(jīng)不成問(wèn)題了。在品嘗快樂(lè)的同時(shí)，我明白了：只要有勇氣面對(duì)失敗，你就是成功者。
　　 學(xué)會(huì)自學(xué)作文600字
　　 英語(yǔ)課上，可人的MISSLI手拎一臺(tái)錄音機(jī)，笑瞇瞇地放在班中，有關(guān)“英國(guó)佬”的聽(tīng)力磁帶也都一應(yīng)俱全、整齊地?cái)[在書架上。
　　 此后，每每一下課，錄音機(jī)旁就擁滿了時(shí)代的“追星弄潮兒們”。什么F4的“煙火的季節(jié)”、阿杜的“支持到底”、周杰倫的“暗號(hào)”、水木析華的“在他鄉(xiāng)”，流行時(shí)尚的竟不絕于耳。教室里沸如“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，每日盡是“擋不住的誘惑，擋不住的精彩”。
　　 時(shí)間不饒人，晃一晃，過(guò)了一個(gè)多月，MISSLI發(fā)下一堆聽(tīng)力試卷。她望了望放得很整齊的聽(tīng)力磁帶，拍拍上面厚厚般的灰塵，揚(yáng)了揚(yáng)，“同學(xué)們，今天咱們進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試！”“哇！”幾乎同時(shí)，全班爆發(fā)了一陣抗議�！癕ISSLI，您沒(méi)……沒(méi)搞錯(cuò)吧！沒(méi)有練習(xí)過(guò)就對(duì)我們進(jìn)行‘突擊’哪！”“對(duì)呀！”我們隨聲附和�！笆裁�？你們沒(méi)練習(xí)過(guò)嗎？那我把錄音機(jī)和磁帶放這兒當(dāng)花瓶不成？還理直氣壯哩……“可，你又不交待！”不知是哪位仁兄嘟噥了一聲�！昂�，難道你們是四角的方木塊，有人踢就動(dòng)，沒(méi)人踢就不動(dòng)？”老師反問(wèn)道。我們無(wú)言以對(duì)。
　　 錄音機(jī)里，響起了“英國(guó)佬”嘰哩呱啦的聲音，我們都干著急，撓頭抓耳的面面相覷。一個(gè)個(gè)咬著筆桿呆望著錄音機(jī)，真恨不能把那些個(gè)外國(guó)佬揪出來(lái)，勒令他們給我們翻譯�？尚δ恰皯邢x”阿呆，晃頭晃腦地直念叨“天將降大任于是人也”。
　　 第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，瞧瞧，這“大紅叉燒”還真不少！及格的人好似散落的星花——寥寥無(wú)幾！大哥大姐們，快�？焱�，可別把鼻子哭扁了！
　　 這下倒好，我們都紛紛面壁思過(guò)了。如今，我可算參透了“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)的玄機(jī)。所謂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)好靠自己。自己不自學(xué)別人又奈你何？“強(qiáng)扭的瓜不甜”呀！若把知識(shí)比作樹(shù)上的蘋果，你若能自學(xué)去摘，便得之；不摘，那就“望果解饞”有份兒！
　　 對(duì)，我們可不是四角方木塊，我們是圓，我們遵守“牛頓第一定律。在平滑的水平面是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不需要外力的作用，很自覺(jué)的自己運(yùn)動(dòng)，為摘到樹(shù)上的蘋果而自學(xué)地運(yùn)動(dòng)……”
　　 自學(xué)作文300字
　　 沒(méi)有老師，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有朋友。一切只能靠自己。
　　 夙興夜寐早也成為了習(xí)慣。每天我都要走進(jìn)那冰冷的教室，搬開(kāi)冰冷的座椅，坐下。
　　 每當(dāng)我冥思苦想，每當(dāng)我找不到座位，我總會(huì)天真地環(huán)顧四周，我也總會(huì)問(wèn)自己：你以為有人會(huì)幫你嗎？答案顯然是——沒(méi)有
　　 孤獨(dú)時(shí)就望窗外大雨滂沱
　　 寂寞時(shí)就轉(zhuǎn)手中妙筆生花
　　 閃電雷鳴就是最美的音符
　　 雨朵傘花就是最美的圖畫
　　 我像一只在沙漠覓食的螞蟻，幼小孤獨(dú)無(wú)助。
　　 這或許只是一次磨練，一次人生必經(jīng)的磨練。
　　 別傻了，其實(shí)有許多人在你的背后默默的支持你，關(guān)心你，幫助你。
　　 你看那天上他們都在望著你呢，無(wú)論怎樣，我相信他們都會(huì)一直愛(ài)著你的，看啊，他們?cè)趯?duì)你笑呢！