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        八年級作文

        時間:2025-05-02 08:31:39 八年級 我要投稿

        八年級作文[精]

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級作文[精]

        八年級作文 篇1

          夜闌人靜,斗轉星移。我躺在床上凝視著窗外皎潔的月光,腦海中一片空白,久久不能入睡。

          忽然一個男孩的身影在我面前隱約徘徊,眼神是那樣的陌生,又是那樣的`熟悉!笆撬坑质撬!”我痛苦地失聲喊道。“不要!不要過來!”我氣喘吁吁地從噩夢中驚醒過來,汗水早已浸透我的襯衣,一段段抽不盡理不清的往事涌上心頭。

          那是一個初春的上午,一道七色彩虹橫掛東方。我滿面春風地走進教室,卻見班上的同學不約而同地一個勁兒沖著我咧嘴笑。我“丈二和尚摸不著頭腦”,再三打量自己,可衣著并不怪呀!不知怎么搞的,自己也忍不住附和著傻笑起來。

          來到我的座位,一眼瞧見課桌間有了條從未有過的狹縫,便毫不在意地順手合攏了。我開玩笑地輕輕拍了一下趴在桌上打盹的同桌,喜笑顏開地說:“怎么,昨晚又開夜車了?瞌睡蟲。他無精打采地抬起頭,瞥眼看見那縫隙不見了,趕忙把桌子向一旁挪了挪。一條寬大的“護城河”終于露出來,分外地耀眼。“我做錯了什么?他竟如此對我!”我莫名其妙地自言自語道。他趕緊解釋不過開點玩笑而已;可我卻故意背對著他不理也不睬!巴崭_玩笑,從來沒有這樣小氣、認真過,可是今天……不理我算了!”他無奈地搖搖頭安靜下來。

          身后一排的男生又嬉皮笑臉、沒事找事地氣我:“還不快認錯,要不她就把你給甩了!”“啊……”我愣了一下,正想大罵那個該死的,可前面幾個女生又興沖沖地大嚷道:“快點啦!要不你昨晚送她回家的辛苦就全白費了。”“你們不要開這種玩笑!昨天下那么大的雨,她又忘了帶傘,你們又不幫她一下!”他憋著口氣苦笑著回答。“有你幫忙不就夠了嗎?為你們創(chuàng)造一個增添感情的機會,還不快謝一下……一群惟恐天下不亂的家伙得意忘形地胡言亂語,弄得整個教室吵吵嚷嚷,烏煙瘴氣。真是可惡!我真想鉆到地下再也不出來,可惜不能!而我的同桌早已抱著頭呆若木雞,猛地站起來踉踉蹌蹌地沖出教室!澳氵不快追!”“你們鬧夠了沒有”我氣急敗壞地大聲怒喝。想分辨,卻一句也說不出來,我感到整個世界剎時黑暗起來。

        八年級作文 篇2

          一個令我們期待已久的日子,終于來臨,那就是———秋游。

          “同學們,我們今天要去的目的地是佘山,我們先去參觀防空洞,然后去!苯酉聛淼脑挘叶紱]聽,激動的心情使我坐立不安。這一路上,沒有老師的約束,沒有煩人的作業(yè),更沒有令人費盡心思解答的考卷,這就是我們最喜歡春秋游最重要的理由之一。

          在經過了一個半個小時的顛簸,我們終于來到了第一站:佘山防空洞。大巴在松江佘山腳下的國防教育基地停下了。同學們興奮地跑下車,參觀當年存留下來的防空洞既令大家大開眼界又學到了不少軍事知識。接著,同學們來到一間電化教室,觀看了民防知識錄象。錄像主要介紹了在遭受核、生、化、空中襲擊后的應急措施和防護手段。

          接下來,就是這次秋游的重頭戲:去佘山國家森林公園。在還未到達那前,我們同學就看見了佘山周圍的鐵網,聽導游的介紹,佘山風景區(qū)已列入國家旅游度假區(qū)之一,分為東佘山園與西佘山園。東佘山園內建有百鳥苑,這是目前的一個集科普、觀賞為一體的鳥類景點。

          百鳥苑依山矗立20根高達20-40米的鋼柱,近3萬平方米的聚乙烯網覆蓋整個鳥苑。苑內鳥類有50余個品種,5000多只鳥。其中國家一、二級保護鳥類近十種。怪不得我們還沒到就可以看見那么多的鳥在樹林里飛。到達主要目的地之后就解散了,我是小組的組長,有必要管好我的隊員們,畢竟在那么大的森林公園中走散可不是好玩的'事。于是我們就制定好了詳細的方案,先去參觀位于佘山頂部的天主教堂,于是,我們便開始了艱苦的爬山路程,在爬了半個小時的山后,我們終于看見了教堂那尖尖的頂部了,于是我們便一口氣爬了上去。這時看到了比我們晚出發(fā)的另一組,不對啊,他們怎么會比我們先到啊?一路上也沒看見他們的人影啊?于是我便走過去詢問情況,只見他們的隊長笑著指了指一邊的纜車,我頓時醒悟了,真是個陰險的隊長。不過我們還是一起走進了天主教堂。進去之后發(fā)現(xiàn)眼前煥然一新,雖然在堂內,可是和外面的亮度相比,毫不遜色,我與隊員們相互瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們與我的想法相同,會意的笑了。

          在接下來的時間里,我們大家一起找了塊“風水寶地”,開始了我們的午餐時間,又去游玩了許多地方,真是不枉此行啊!

          快樂的時光總是過得很快,又到我們該集合的時間了,于是我們也踏上了回校的旅程了,在這次秋游中我身為隊長,學到了很多,也認識到了領導人的重要性,也加強了我的責任心,可真是大有收獲啊!

        八年級作文 篇3

          今天,是讓我十分難忘的一個日子——白燕小學被評為省一級學校掛牌儀式,我們高興極了。

          下午第二節(jié)課在班主任周老師的帶領下我們來到操場參加掛牌儀式典禮,我們坐在地上一邊聽著動聽的音樂。一邊等待貴賓的到來。不一會兒貴賓到齊了,掛牌儀式正式開始。

          首先全體起立來唱國歌和校歌,我們用響亮的聲音把中國人民的智慧和才干唱了出來,同樣用活潑的歌聲唱出白燕小學的新面貌,接下來聽了禪誠區(qū)和教育局的領導講話,他們告訴我們白燕小學在省一級學校評比中排名第三,希望我們不要驕傲,要努力成為國家一級學校。

          最后是我們盼望的'時刻——揭幕儀式。

          校長請了幾個領導一起翻開紅布,我倒數(shù)10、9、8、……1,領導門用力輕輕拉紅布,一塊金光燦燦的牌子露了出來,同學們都高興的不得了。

          通過這次掛牌儀式,我們不僅知道了經過十年的努力成為了省一級學校,來之不易,我們要用省一級學校的態(tài)度學習,更上一層樓。

          你們知道嗎?

        八年級作文 篇4

          李白有“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”春乃一年之首,古把“歷史”稱為“春秋”,只因春來秋去循環(huán)交替便是時間。大地回春,春暖花開,生機勃勃往往給人以美的享受。到處都是綠,從青綠到淺綠,到松花綠,最后直到翠綠。有言“綠色代表希望”,真不假,若如此春便為生命的使者,當冰層耐不住希望的光芒而一點點破裂,當溫暖的春風吹過大地,當和煦的春光灑在你我臉上,當花香襲人亦醉人之時,大自然,讓人陶醉,讓人歡喜。我喜柳絮,白色的,軟軟的,在空中隨著風的腳步,飛舞著。朋友們啊,你知道它要飛向哪里么?也許是一方凈土,它在那里生根發(fā)芽。

          《詩經·出車》中的詩句便是人們的.真實寫照。“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。”春天是植物新生的季節(jié),當在那寒秋烈冬中枯敗的樹葉紛紛落下,化為腐朽便為養(yǎng)料,他們生命的延續(xù)——這些植物們,紛紛在這明媚的季節(jié)重生小芽,當一顆顆種子在土地探頭,那便是從心開始;o百日之紅,可尚有重開之日。輪回之后,便是明媚的再生。春天辛勤,春種秋收。人們努力的,盼望著種子快快發(fā)芽,能有一個好收成。一分辛苦一分收獲,等閑識得東風面,在這個燦爛的季節(jié),過得開心舒服,那又是多么愜意。

          春是一個文人騷客花費筆墨最多的季節(jié),春思,春綢,春夢,春恨……猶記蓮峰居士“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蔽沂菢O愛的,后主之詞多交春月,諸如“別來春半”“林花謝了春紅”“春意闌珊”“流水落花春去也”,興許是“日出江花紅勝火”的絢麗,“碧玉妝成一樹高”的纖纖,“綠楊陰里白沙堤”的精致,“卻話巴山夜雨時”的浪漫,“素素花絮晚,菲菲紅素輕”的惆悵。

          春心與共花爭發(fā),千年前的李易安道:”知否?知否?應是綠肥紅瘦!被ㄩg春去,縱是可惜,失去的夢想青春,縱是惘嘆。美麗事物總是易逝,唯有珍惜,方可如幻象永存。

          花月正春風!

        八年級作文 篇5

          在科技發(fā)達的今天,網絡已經成為了必不可少的一部分,可以說,如果沒有網絡,人類的生活質量必將向后退,而且會給人類的生活造成阻礙。但是,網絡也害了許多人,中學生們玩電腦直到近視,視網膜脫落,甚至死亡,他們會在網絡中迷失自我,逐漸消沉。那么網絡,是福是禍?

          網絡對人們是有幫助的。學生們可以在上面查資料,老師們可以在上面找課件或PPT給孩子們看,迷路的人可以通過它尋找回家的'路,愛讀書的人可以在上面看書,即使在電視機上錯過了精彩節(jié)目也可以在網上看視頻,更有QQ,微博,微信,163信箱,Internet,大量的新聞……。它甚至能讓人們互相聯(lián)系,如視頻對話,語音對話等等?梢哉f,如果我們每個人都是分散開的沙子,那么網絡就是大海,用海水把我們沖刷在一起,讓我們可以相互聯(lián)系。網絡,方便了我們的生,提高了我們的生活質量,我們不能離開它,失去它!

          但這只是網絡有益的一面。

          網絡,也對人們有害。學生們喜歡在那上面打游戲,網頁游戲呀,4399小游戲呀,7K7K小游戲呀,3366呀,農場牧場呀……。它嚴重危害了學生們的健康,有些學生玩電腦變得近視,有些學生視網膜脫落,有些學生變得消極,有些學生在網絡中迷失自我,有些學生甚至失去了寶貴的生命,他們好像陷入了沼澤,卻渾然不知,慢慢地沉下去,無法挽回了。有些學生們喜歡在網絡上找答案,不靠腦袋思考;有些學生天天在網絡上放視頻,不寫作業(yè);還有些學生一邊寫作業(yè),一邊在網絡上聽音樂。這些,都是有害的。網絡,使人們沉迷于其中。

          網絡,是一把雙刃劍,他方便了人們的生活,提高了人們的生活質量,但卻使人們沉迷于其中。只要把網絡用到正確的路上,網絡就不會危害到我們。

        八年級作文 篇6

          “5.12”這個詞己深深埋在我們心底,美麗的四川,人間的仙境,在傾刻間變成地獄,成了魔鬼的地盤。數(shù)十萬民眾失去家人,房屋倒塌,山河破裂,一個個完美的家庭支離破碎,這是人世間最大的災難。

          我走向窗口,仰望天空,多美的藍天,不知汶川現(xiàn)在是什么樣子,天空是不是象我看到的'一樣藍,一樣美,我思緒萬千------若干年后,汶川的繁華已經超過了香港,成了一個有國際水平的大都市,讓其他城市望塵莫及,世界的友人都喜歡來這里,20xx年夏季奧運會在汶川舉辦,所有的房屋都有防十級地震的裝置,整個城市到處是青山綠水,瓜果飄香,看不到一點污漬、痰漬和垃圾,城市采用了最新吸收裝置,地上的垃圾會自動吸進垃圾箱,再自動轉化成電能供給生產生活,這只是汶川高科技發(fā)展的一小點,還有很多神奇的地方,說也說不完。

          這雖然只是假想,但我相信會成為現(xiàn)實,我們這些祖國的花朵們就要長成參天大樹,成為建設祖國、建設汶川的棟梁。

        八年級作文 篇7

          冬之色為冷的美,白是這個世界的主色調。拋開春的暖、夏的熱、秋的涼,剩下的,就是冬的冷。冷是這個世界的主旋律,雖只有單調的白,但也美在其中。

          “北國風光,千里冰封,萬里雪飄!北眹斓娘L光是南國無法媲美的,那冰封萬里的世界猶如“淵冰厚三尺,素雪覆千里”一般,恍如隔世。而這,正也是南國沒有的。那些往日威武的大樹;那些往日奔跑咆哮的江水;那些往日黝黑肥沃的土地;都在雪的世界中,冰的領域里低下了頭,彎下了腰,全都被冰雪所覆蓋,所凍結。

          雪是最尋常的,雪花被仙女從空中中散落下來,一個個形態(tài)各異,大小不同的雪花,真像一片片薄冰,映襯著陽光,還微微露出點粉色!看到雪花飄落,不禁伸手去接。冰冰的,涼涼的。遠遠地看罷,真是一幅雪中美景。呵,難道這真是上天賜給人們的禮物嗎?

          幾天幾夜的大雪,讓這個世界都為之蒼茫,為之震撼。田野里,遠遠望去,白茫茫的一片,這里一尺,那里一丈,潔白無瑕的像天衣無縫的素襖。跳進去,軟綿綿的,好似遨游在雪海之中。公園上,瞧去,粉色和白色交相輝映,看來,在這嚴寒之中,唯有梅,敢于與之抗衡;唯有梅,敢于與之爭鋒。在這般情況下,梅的勇氣才會被贊頌;梅的精神才會被傳揚;梅的美才會被展現(xiàn)出來。

          當雪花夾雜著冰片在空中飛舞,盤旋,宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱!

          冬的美令我神往;冬的景令我贊頌;冬的世界,令我神往。冬之美;冬之景;冬之色;冬之態(tài),哪一樣不值得我們去喜愛,去贊頌呢?

          點評:小作者別出心裁的選擇了冬天作為文章的主題,值得肯定,文章中不乏優(yōu)美的語句,例如,“潔白無瑕的`像天衣無縫的素襖”、“宛如一位冰天雪女在完成生命的絕唱”,文中不少語句都運用了擬人的寫作手法,向我們展現(xiàn)了冬天的美麗、活力,也賦予了冬天新的生命,可見小作者的用心!

          文章不足之處在于,文章第三四五段其實可以合并為一段,主要來我們寫“雪”的特征、形態(tài)等,如果分開做獨立的段落,可能讓讀者產生整體不夠有層次的感覺,另外,作為青春征文的文章,也應該向我們展示冬天與青春的聯(lián)系,這樣才不至于跑題哦!

          建議作者在文章中向我們說明冬天與青春的某種聯(lián)系,這樣不僅僅是向往冬天,其實也是向往著我們的青春!

        八年級作文 篇8

          出了彩虹港,轉頭,向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵;有用淚水堙沒過的泥沙;更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

          天空依舊陰暗。我不知不覺的走進了那片彩虹港,F(xiàn)在的彩虹港已經不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空,霎時,細膩的雨水傾盆而下,我站在這片荒涼的彩虹港的土地上,任雨水澆洗,聽它嘩啦啦的聲音。就這樣,這片烏云曾澆灌了我的童年,但是現(xiàn)在,卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。

          這一次的雨下的徹底。第二天,我再次走到彩虹港,天色已經放晴,花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風吹過,似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看,是一個龍珠貝殼。這是我捫兒時常制作的一種手工。我一驚,便沿著風吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不知道在這么多年里,它是怎樣的度過的.。只知道,在這林蔭小道里,埋藏著我成長的足跡。走進兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道,我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時和一群伙伴編制的風鈴。正隨著輕風舞動著,輕響著。從前,我常常一有煩惱九來到這里,搖一搖風鈴,煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而現(xiàn)在,我晃動這風鈴,答復我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音,使我的心不禁沉重了起來。

          我繼續(xù)向前走。看見了一根折斷了的柳枝插入一堆泥土之中,正在孤傲的挺立著。我快步上前,扒開泥土,映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個,仔細端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡,歪歪扭扭:“六歲煙臺石”。那是我六歲的時候和妹妹一起去煙臺,清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風的氣息。卵石上已有層層泥土,我便用清水拂洗,但終究也沒能洗干凈。只好將有一點污泥的卵石重新堆起,使我的心不禁惋惜了起來。

          我?guī)е林睾屯锵У男那槔^續(xù)向前走,這回我卻一下子跌進了一個一米多深的陷阱。我嚇了一跳,往腳下一看,又是些歪歪扭扭的字:“哈哈!掉進陷阱里了吧!我叫你來抓我!嘻嘻,快找人來救你吧…”我笑了。現(xiàn)在的我終于是長高了一點,一米多的高度已經可以躍過,只是記得,也正是這一米來深的陷阱,用盡了我和伙伴們數(shù)個月的時間。我把那張泛黃的紙放回腳邊,不知怎的,一串冰涼從我眼角滑落。

          我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊,不知誰安放了一塊小木板:“友情樹”。我知道,此樹無價。

          我伸手摘了一顆金桔,放到嘴里,好甜。甜到了我心坎里。我轉頭,向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風景,那是童年的風景,更是最美麗的,獨一無二的風景!

          我?guī)е⑿﹄x開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠,很漫長。只有珍惜好這生命的過程,才能體會到,那美好而曼妙的心靈,終究是來自于這旅途的風光。

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