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        八年級作文

        時間:2025-04-15 08:31:53 八年級 我要投稿

        (熱門)八年級作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)八年級作文

        八年級作文 篇1

          昨夜的天空彌漫著波海似的云,它們緩緩的傾斜著,仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著幾聲清脆的雷鳴,轉(zhuǎn)瞬之間,雨便如同流水一般傾瀉而下,那一絲絲銀絲,不拖泥帶水,不眷戀天空的美好。

          那夜,雨的傾瀉生伴隨我入夢。

          雨,還在流瀉著,不知疲倦,似若銀河的流線一般。

          輕輕地推開窗戶,便與晨風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著一股特有的雨香的氣息像一個小孩子看熱鬧似的,你推我趕得擠了進來,使人頓時心曠神怡。

          “自古逢秋悲寂繆,我言秋日勝春朝。”

          今日的.清晨別有一番風(fēng)味,雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫卷,若有若無,若淡若濃。雨邊泛著淡淡的,薄薄的輕霧,似霧中尋花,神秘莫測,令人猜明不透。那細如銀絲的雨替整個世界抹上了一層輕柔的銀紗。

          雨,滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著傘走在無人問津的樹道之中,樹葉被雨淋洗得油光可鑒,四處都洋溢著綠色與淡淡的凄涼。雨滴順葉而下似一個小朋友丟失了心愛之物般傷心欲絕,雨滴的離落又若一個小生命的離開。

          風(fēng)中蘊含著淡淡的雨香和梔子花的清香,我撐著傘站立到一棵梔子花樹下,凝望著綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花,輕輕地撫上它的花朵,靜靜地聆聽著它發(fā)出的細微至極的聲音,似若山中清泉流動之聲,又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動,手中的那抹輕滑悄無聲息的傳遞給了我一份凄涼,一份余悸。

          梔子花依舊吐納著芬芳的氣息,雨中依舊回蕩著那份凄涼,是雨渲染了整個世界的涼嗎?

          雨,絲毫沒有要停的意思。

          雨,輕輕地下著,潤進了我的心扉,靜靜的,輕輕的……

        八年級作文 篇2

          那一天,劉音帶著兒子匆匆趕路,由于匆忙,眼神無暇他顧。忽然,兒子用稚嫩的聲音喊她:“媽媽,停一下,好嗎?”她站住腳,兒子伸出小手,指著近旁的街心花園對她說:“你看,那棵樹上,開滿了花。”她抬起頭,循著他手指的方向望去,果然,在他們觸手可及的地方,一樹泡桐花正在絢爛綻放,一朵挨著一朵,淡紫的,開得熱烈奔放。她忽然記起了很早前讀過的席慕容的詩:如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。其實,對于花來說,美麗是一件多么容易的事呀,卻不是每個人都能夠駐足欣賞。

          比如現(xiàn)在,如果不是兒子喊她,她一定不會停下來,她的眼睛一直盯著前邊的路,只想著向前,向前,想著前邊的目的地?墒,她到底在為什么而奔忙呢?為什么一直以來,自己從來沒有想過可以停一下呢?

          她拉著兒子的手,來到那棵開滿花的樹下,那一朵朵紫色的桐花,像一個個倒懸著的鈴鐺,那一樹的花朵,在風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛奏著叮叮咚咚的樂曲。她真想伸出手去,把它們撥響,像撥響一串串紫色的風(fēng)鈴。一轉(zhuǎn)頭間,又看到旁邊的一樹迎春花,在最低處的那截樹枝上,居然還有兩朵明黃的花兒在嬌俏地綻放,像兩個調(diào)皮的小孩子,躲貓貓似的,不仔細看,還真是難以發(fā)現(xiàn)呢。附近的一樹櫻花也旁若無人地開了個不管不顧,那樣嬌柔的花,開得如此喧鬧,竟像是有一種力量,推波助瀾一般,把無限春光一波接一波不停地送到她的'身邊來。她眼花繚亂了,目光成了匆忙的蝴蝶,不知道在哪朵花上多停留幾分鐘才好。

          她環(huán)顧四周,原來那滿園的綠,也風(fēng)采各異呢。柳枝有煙絲醉軟的柔,它的綠婉約,像淡綠的水袖;槐呢,枝上剛剛鉆出三片兩片新葉,那綠嫩得靈透,像被水墨洇開的,遠遠望去,有著霧一般朦朧的美;那些柏,卻把骨子里的力氣都拿出來了,綠得深濃,仿佛是把綠色的油彩直接潑到了枝葉間,濃到化不開。

          居然是滿園的好風(fēng)景呀,花兒們開得百媚千嬌,樹與草綠得鋪天蓋地。原來,只要停住腳步,身邊就鋪陳著這樣一幅自然的美麗畫卷呀。

          她忽然想到,懂得生活真諦的人,一定都熟諳樂譜里面的休止符,流暢的樂曲,有休止符來提示空拍。那么,我們?yōu)槭裁床荒茉谀骋豢,讓自己匆忙的腳步停一下呢?人生,一樣需要偶爾空一拍,讓心靈小憩。

          偶爾空一拍,是為了讓后面的旋律更優(yōu)美,為了讓曲子更動人。

          偶爾空一拍,是一種智慧,為了走得更加從容。

          偶爾空一拍,是對人生的淡定,相信能更加幸福地前行。

          拋去內(nèi)心的焦躁,懷著一顆淡定的心,在人生的旅途中別走得太匆忙,錯過了沿途的美麗風(fēng)景,是一件多么遺憾的一件事啊。停一下匆忙的腳步,讓心靈在沿途的花香中陶醉,人生之路,且行且珍惜。

        八年級作文 篇3

          閑暇之時,我的目光被窗外的景色揪住。

          鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。

          映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發(fā)現(xiàn)!

          我不禁想用“士別三日,當(dāng)刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!

          那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠方。還別說,細看之下,真有點兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥,我想,也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

          我陶醉地看著這窗外的美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的.葉子。定睛一看,原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

          我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。

          看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠方,萬事萬物都在綻放自己的美麗,我們難道不應(yīng)該風(fēng)雨兼程地駛向遠方嗎?

        八年級作文 篇4

          花兒雖然敗落,可明年它會繼續(xù)開,大雁雖然南飛,可明年它仍會飛回。如果我哭了,你還會來哄我嗎?

          小的時候,爸爸媽媽很忙,總沒時間照看我,是你,肩負起了照顧我的重擔(dān)。嬰兒時的我,總是愛哭愛鬧——餓了會哭,煩了會鬧,困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無理取鬧你全照收,把我當(dāng)做寶貝看待,絲毫不敢怠慢。父母沒有做到的,你全做到了;父母沒有盡到的,你也全盡到了。

          還記得那年夏天,我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥,坐在我旁邊的你突然神色黯淡,與周圍一切歡樂的氣氛成了明顯的反差。我小聲問你:“爺爺,你怎么了?”話剛一落,一向堅強威嚴的你,便落淚了。我趕忙拿了張紙,問你、安慰你。你拉著我的走了出去,你說:“陽陽,對不起,都是爺爺沒照顧好你。在你三歲時,冬天的.時候爺爺怕你冷,暖氣片那么燙,喏,你瞧,你胳膊上的疤就是那個時候燙的!蔽衣牶笮α,說:“爺爺,你瞧你說的,我都沒在意,沒事的。”可你依舊很自責(zé)。當(dāng)時還感覺很可笑,但現(xiàn)在每每想起都會落淚。

          你住院時,我還在上學(xué),一星期才回家一次。每次放學(xué)后,我都把書包往家里一扔,就立刻去宏力醫(yī)院陪你?赡菚r你早已神志不清,被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊,有時病情發(fā)作時,總會像個孩子,哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來都很難受,爺爺,我寧愿躺在那兒的人是我,也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦!這種情況持續(xù)了很久很久。

          命運的無情與殘酷,還是將你從我身邊掠去。是的,你離開了我,你永永遠遠的離開了我。

          爺爺,陽陽想你了,你回來好嗎?每次站在路邊看到老爺爺騎著單車帶著自己的孫子孫女,臉上洋溢的那種幸福都會讓我想到你,想到會哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來接他們,我都會念你,念到會哭。爺爺,我想念你。

          如果說,往事能下酒,回憶便是場宿醉,斟在玻璃杯中,淺淺的,總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅固,我該哭泣還是歡笑?

          生命中,有你,遇到你,便無憾。

          爺爺,我想你了。

        八年級作文 篇5

          這次,我們且不談人生,我們也不談所謂的理想抱負,以及對于未來的那些憧憬。

          這一切的一切且拋開,來談?wù)勎疫@個年中的一個周末。我把這個周末起了個名字就叫“小世界”不僅僅因為它平凡,它平凡卻不平凡,起初我也沒多大留意,然而我感冒了,這個是事實,這才讓我重重的回味了一宿,它將是這個寂寥的冬日里的一旭陽光,照到我身上,暖烘烘的。它會是坎坷、顛奇的人生道路里的一排路燈,左右我兩側(cè),為我照光。讓我,銘記。給我,以慰藉。

          請點上一爐香,且聽我慢慢敘述。

          人生最苦的是等待。且不,我和云兩個人打著哆嗦在”宋大祖師“寺前門口等待庭他們。為了不使氣氛顯得無聊,我們便聊起了天,這話說多了就覺得吃的西北風(fēng)也很多。于是我們干脆就不聊天了。這冷的天,會使我們自然慣性的擁抱起來。由于兩個都是女的,路人不免有幾分好奇,這不,有幾位大叔開著摩托車還眼不眨地望這我們……這倒也沒什么,不過想叫他們開車小心點好!路在前面。我們總于熬不住了,想著開車去兜風(fēng)總比在這吹的好,于是,我們就開車去了,回來的時候買了些玉米。玉米是要去弄那個……”窯”的,差點忘了說這次主要做的事情,就是“控窯”哈哈不懂了吧!所謂的“控窯”就是蓋一個用土塊筑成的小樓,然后,用火烤紅,再把要烤的東西放進去,再蓋上土。這是最土的方法,烤出來的東西卻是極為美味。當(dāng)然最好吃的是烤雞,以前爺爺他們是用濕紙包住,再在地上滾土,然后就可以入窯啦!等時間一到,就可以把它給挖出來,這時一陣陣的香味環(huán)繞著你我,誘得你口饞,眼饞,嘴更……“長”,爺爺說以前要有人烤雞,就會有一大堆人圍著看。這史上有名的所謂“叫化雞”

          到了寺前的時候,庭他們都已經(jīng)到了,我們便一同往前。由于我和云開了很久的車,多吹了點風(fēng),我便想偷懶一下,開到一棵千年老樹下便停了下來,叫他們先走,我們就來。越停越不想走。憑借著這冬日里的余暉身子暖和了許多。最終我們當(dāng)然是找不到路啦,后來彪找到了我們,他帶我們到達了目的地。這是在森林里,開始走進去的時候有種陰森森的感覺。左邊走,右邊拐彎。走了好久,才隱隱約約看到了一點點的明火,緊接著就聽到了有人在說話。當(dāng)我們走近時,好多人!好多同學(xué)!他們都在向我們招手。我們高興壞了,看到這么多同學(xué),心里可激動了。好多個“窯“而且都已經(jīng)起了火。于是,我們也趕快動手蓋“窯”我們遲到了,可一定不能再輸?shù)暨@個啦!在我們幾個同心協(xié)力下我們終于完成了我們的杰作。”窯“好了,我們烤的是玉米。這時候我們卻聞到了雞的香味。。『孟!我不禁咽了口水。原來是旁邊的同學(xué)的`“窯”好了,我們幾個便躡手躡腳的跑過去一起分享啦!真是名不虛傳,肉松不油膩,皮是酥的。哈哈,人生以來第一次,我終于嘗到了史上有名的“叫化雞”

          不知道過了多久,我便聞到了玉米的香味!坝衩资炝恕蔽沂堑谝粋跑過去的,然后很多同學(xué)便前呼后擁的跑過來,因為他們的都已經(jīng)吃完了!奥齺砝,先搶先有喔”云奸笑道。因為她自己已經(jīng)拿到了一個玉米了。”。∥疫@個玉米怎么是燒焦的了呀……”云說。同學(xué)們聽了都笑了起來。我也笑了。笑聲沐浴在這冬日的陽光里。是溫馨……

          20xx結(jié)束啦。這是我最開心的一天,雖然因此我感冒了,我卻很開心。”小世界“也可以很快樂。你快樂,我也快樂,我們快樂著我們所快樂著的,所以我們都很快樂。今天是新年,陽光普照。我對天空許下海誓山盟,愿生命美麗與共。

        八年級作文 篇6

          不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時才與我有緣。瞧!今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解,只能換來一個無可奈何的動作。于是自嘆,今生注定與數(shù)學(xué)無緣。這時,放下手中的鋼筆,把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。

          窗外的感覺真好。廣闊的藍天,雪白的云兒,翠綠的山峰,清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象,卻無法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來一聲清脆的啼叫聲,我急忙伸頭尋視它的身影。

          終于,在教室后墻角那棵柏樹上,我找到了它。多伶俐的鳥兒呀,蓬松松淺綠的毛色,嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合,時兒扇動著那雙玲瓏的翅膀,金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著,真恨不得自己化為一只無憂無慮的鳥兒,自由地翱翔在湛藍的天空中,一路歡唱,輕盈地飄飛于風(fēng)中,向著太陽飛去……

          正當(dāng)我沉浸于無限的幻想中時,那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來,好像在說:“朋友,別灰心,我相信你一定能行的!蔽蚁蛩c了點頭。也許感受到了我對它的.信任吧,于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細長的聲音穿過晴空傳得很遠很遠,也許是白云在向它招手,藍天在向它呼喚。它越飛越高,最后消失在遙遠的大自然的懷抱中,它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙,那樣的急切,宛如藍天白云能夠觸手可及。

          就這樣,它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的柏樹,無怨無悔在傲然沖破重重云海,展翅飛向天空,去追逐夢想的歸宿。因為天空的遼闊無比,越發(fā)襯托鳥兒的弱小無力,就像一粒細沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者,它滿懷自信地飛翔著,在蔚藍的天空中飛翔著,讓陽光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛,使之更加絢麗。

          乍看中,窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹,教室里還有一個沉思的我。

          鳥兒都知道不顧一切地飛向高空,我怎能遲疑于一個小小的挫折呢?這像我嗎?不,我不應(yīng)該如此自卑,天底下沒有永遠的謎,唯有努力才可展翅飛翔。想到這里,我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子,重新握住了那支鋼筆,握得好緊好緊。

        八年級作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,暑假就要過完了,我恨不得時間能倒流,讓我再過一次暑假。因為這個暑假我不僅過得無比快樂,還收獲很多東西。如:我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,嘗到了勞動的幸福,嘗到了動腦筋的甜頭。

          學(xué)習(xí),可以使人忘掉煩惱,找到快樂。假期媽媽幫我在學(xué)習(xí)機構(gòu)報名,讓我和小朋友們一起學(xué)習(xí)。我在這里每天都認真學(xué)習(xí),認真做作業(yè)。平時媽媽都說我寫的字不好看,就每天讓我在家練習(xí),練多了就感覺累和煩。至從來到這個學(xué)校班以后,小朋友們一起練習(xí)書法,心情不好的時候,拿起鋼筆寫寫字,心中的怨氣就會立即消失,心情也舒暢了許多。從此,我一遇到什么不開心的事,只要是在家里,我就會練習(xí)書法。這樣一來,不僅可以放松心情,還可以讓我的字越寫越好。學(xué)習(xí)是無處不在的,學(xué)習(xí)是煩惱,憂愁的天敵,它可以增加各方面的知識,我從學(xué)習(xí)中得到了快樂,我已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí)。

          勞動是人類的命運,是快活的根源,是一切知識的源泉。

          早晨陽光穿過薄霧,透過窗簾,來到房間里,像給大地披上一層金色的薄紗,照得屋里特別溫暖。當(dāng)我走出房間的時候就看到媽媽在打掃衛(wèi)生了,我也跟著媽媽忙活起來。我把拖把放在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前弓腿,后腿繃,“吭哧吭哧”地拖起來。然后,我把抹布用清水洗干凈,接著又取出抹布使勁搓了幾下,然后再把它擰成麻花狀,就開始認真地擦起玻璃。在媽媽和我的齊心協(xié)力下,家里頓時變得閃亮、整潔。后來,我決定把自己的臟鞋子洗了。我先把鞋放在盛滿清水的盆里,過了五分鐘,我把鞋從盆里拿出來用刷子蘸洗衣粉用力刷。勞動后雖然有些累,但是我卻嘗到了勞動的快樂。

          在生活中,我們要處處留心,做生活中的有心人。有一天,我翻開一本雜志,發(fā)現(xiàn)其中有一篇關(guān)于做不倒翁的文章。我便饒有興趣地看下去,看完后,覺得很有意思,于是我決定做一個不倒翁。做不到翁并不簡單,我從廚房拿來一個雞蛋,想在它身上穿一個洞,把里面的蛋清和蛋黃倒出來。我使出了渾身解數(shù)才把洞穿好了。接著,我學(xué)著書上的步驟,在雞蛋上面填上三分之一的沙,給它畫上小小的眼睛,兩撇八字胡,一張小嘴巴,最后給洞口補上了頭發(fā)——黑毛線充當(dāng)?shù)摹M郏粋栩栩如生的不倒翁就完成了!夜里,我望著窗臺上隨風(fēng)搖動的不倒翁,自豪地笑了。動腦筋做玩具,既節(jié)約了買玩具的錢,又使我養(yǎng)成了勤思考、常動手的`好習(xí)慣,還從中體會到了成功的快樂。

          今年的暑假是快樂的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……這樣充實、快樂的暑假給我留下了許多難忘的回憶。

        八年級作文 篇8

          在世界上的多種愛中,有至深至純的母愛和父愛;有朝夕相處的友愛;還有……

          這些愛是無私的愛,永恒的愛,是無微不至的愛,不求回報的愛。只要留心,我們隨時可以體驗到這些愛,但今天我為您講述的是既細膩又嚴格的師愛——師生情誼。

          在我四年級那年冬天,我報了我們班主任在外面辦的補習(xí)班,因為我補習(xí)的時間太長,所以以致于夜幕降臨我還沒有回家,可能那時我“嗜學(xué)”吧!外面的風(fēng)呼呼的刮著,天上的`雪也不知道什么時候下了起來,我一看這情況為難的不得了,當(dāng)時就想哭,但也不想在老師面前丟臉就強忍著沒吱聲,但老師不傻,把這一切看得真真切切,清清楚楚,老師二話沒說,把她的皮衣拿給我穿上,推出自行車,把我送回家,老師怕我害怕,在路上話變多了,他給我講笑話,給我唱歌,還給我講他小時候的故事,我又一次地想哭,當(dāng)然,這一次是被感動的。

          感動產(chǎn)生了愛,我愛老師,是因為老師老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈。

          在我上五年級時,那時我家離學(xué)校出奇的遠。每一天不是媽媽來接我,就是爸爸來接我,再不就是和我順道的同學(xué)家長載我放學(xué)回家,但那一次沒有,那一次因為爸爸媽媽一早請假去為我爺爺準備過生日,媽媽臨走時還叮囑說,今天下雨,記著帶傘,省的淋著生病,讓順道的同學(xué)給我捎過去,誰知我上學(xué)的時候竟把這事兒給忘了,打了第三節(jié)課時,我才想起來,因為那是下起了傾盆大雨,我的心里升起了一絲后悔之意,我怎么能把這事給忘了呢?這可如何是好呢?我該怎樣才能回家呢?就這樣。我一直為這件事?lián),第四?jié)老師講的內(nèi)容我一個字也沒有聽,“叮鈴鈴……”放學(xué)了,沒過一會兒,就哭了出來,又過了幾分鐘,班主任聽見哭聲,跑了上來,當(dāng)他了解過事情后,把他的傘給了我,,雖然很冷,但我感受到絲絲暖意,第二天老師沒來,第三天老師沒來,第……后來我從數(shù)學(xué)老師口中知道,原來班主任為了我能平安到家,把傘給了我,后來到家,全身發(fā)燙,到醫(yī)院看,原來老師發(fā)燒了,后來我去看望他,老師沒有絲毫責(zé)怪我的意思。

          于是,從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。

          還有一次,是中午放學(xué)的時候,因為爸爸媽媽不在家,我也覺得沒有回家的必要,所以中午就在學(xué)校外面買這吃,誰知,那天我的錢捐款了,所以就沒辦法吃飯了,就在我肚子咕咕叫的情況下看書時,班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來,當(dāng)時我感動得熱淚盈眶,這碗面條雖不是什么山珍海味,也不是什么雞鴨魚肉,但就是這碗面,體現(xiàn)了老師對我的關(guān)愛。這正所謂是老師的優(yōu)秀品質(zhì)——“捧著一顆心來,不帶半顆草去”啊!

          有人收,老師是清閑的,有兩個假期,有人說老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫,還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報,而我要說,老師,您辛苦了!

          假如要問這世上誰最辛苦,我會毫不猶豫地回答:是您,我們敬愛的老師。

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