八年級(jí)作文優(yōu)選[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　獨(dú)自一人在家，對(duì)著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨(dú)與失落感。出去走走吧！

　　徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時(shí)，就像現(xiàn)在的我一樣被孤立了！

　　此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的少女一樣溫存、恬靜。

　　清風(fēng)輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進(jìn)心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。

　　不經(jīng)意間的回頭看，剛來的時(shí)候還是房基，現(xiàn)已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發(fā)光。該回去了。

　　門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他�！�——呀！父親的發(fā)間竟生出了一絲白發(fā)。我又默默地走開了。

　　哦，是時(shí)間呵！時(shí)間讓房屋落成，時(shí)間讓白發(fā)爬到父親頭上。是時(shí)間，讓父親老去，讓我長大。

　　我似乎明白了什么，回到房間，在網(wǎng)上瀏覽著各種學(xué)習(xí)資料，無意間的.一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。

　　我大徹大悟：是呀！時(shí)間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因?yàn)樗�容易喪失，所以它寶貴。我們是不是該爭(zhēng)取做些什么呢？

　　我又繼續(xù)搜查這有關(guān)學(xué)習(xí)的資料……

八年級(jí)作文 篇2

　　一顆流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿。

　　一朵浪花濺上了巖石，我錯(cuò)過了嬉戲。

　　一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過了聆聽。

　　一段人生只走一回，我錯(cuò)過了什么呢？

　　錯(cuò)過了春天怒放的野花，錯(cuò)過了夏天燦爛的陽光，錯(cuò)過了秋天紅艷的霜葉，錯(cuò)過了冬天晶瑩的雪花。

　　也許，我們的一生當(dāng)中還會(huì)有許許多多的錯(cuò)過，沒有人愿意錯(cuò)過，可事實(shí)就是如此。而當(dāng)你為了錯(cuò)過而惋惜、嘆息時(shí)，你又錯(cuò)過了許許多多。赫拉克利特說：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流�！比魏蔚陌没诤突诤薅紵o濟(jì)于事，時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)，錯(cuò)過的已隨歷史的潮流滾滾而去，瀟灑地面對(duì)所錯(cuò)過的，珍惜你沒錯(cuò)過的，才是智者的選擇。

　　請(qǐng)暫停一下匆忙的腳步，遠(yuǎn)離都市的喧囂，和著清風(fēng)，沐著陽光，把自己的心輕輕地放進(jìn)大自然中，你就不會(huì)錯(cuò)過四季的'風(fēng)花雪月。

　　這個(gè)世上有無數(shù)的流星、浪花、故事，我們錯(cuò)過的不止一個(gè)，但我們不能錯(cuò)過每一個(gè)。昨天我們錯(cuò)過的，今天我們要好好把握。因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀兒脛�，因�(yàn)槲覀兌�得生活�?/p>

八年級(jí)作文 篇3

　　時(shí)間是沒有時(shí)限的，但是對(duì)人類來說時(shí)間是有限的，人的生米也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了盡頭，那么這個(gè)人的時(shí)間將宣告結(jié)束。

　　現(xiàn)在想起童年時(shí)的我，覺得童年是那么的美好，但是眨眼間，我已經(jīng)是十三四歲的少年了。當(dāng)我每次看見爺爺?shù)?白發(fā)時(shí)，想起了我的將來，當(dāng)看到媽媽的汗水時(shí)，想起了我以后的生活，當(dāng)我看到爸爸為了家努力賺錢時(shí)，我想了我以后的家庭。如果不珍惜時(shí)間，那么你的時(shí)間將在一眨眼的瞬間與你檫肩而過。

　　時(shí)間是可以讓世界變得更加的美好，為什么你不為世界的美好而做一份努力呢？

　　當(dāng)你慵懶的在床上做這美夢(mèng)時(shí)，有人已經(jīng)將街道打掃的干干凈凈的；當(dāng)你還在奔跑沖進(jìn)教室時(shí)，有人已經(jīng)將課文預(yù)習(xí)了一遍；當(dāng)你還在慢悠悠的回家時(shí)，有人已經(jīng)在家做好了飯菜等你吃。有可能你會(huì)想：我怎么總是比別人慢一步呢？讓我來回答你吧：“因?yàn)槟悴粫?huì)珍惜時(shí)間，不會(huì)利用時(shí)間。你在睡覺時(shí)，別人利用這個(gè)時(shí)間將街道打掃的干干凈凈，那是因?yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間；當(dāng)你在奔跑沖進(jìn)教室時(shí)，別人已經(jīng)預(yù)習(xí)完了課文，那是別人會(huì)珍惜時(shí)間；當(dāng)你在慢悠悠的走在回家的路上是，別人已經(jīng)炒好飯菜等你吃，那是你不會(huì)珍惜時(shí)間�！�

　　如果人人都不珍惜時(shí)間，那么你就沒有可口的飯菜；如果人人都不珍惜時(shí)間，那么世界就沒有安寧；如果人人都不珍惜時(shí)間，那么世界就沒有干凈的一條街道；如果人人都不珍惜時(shí)間，那么世界將變成什么樣，是沒有飯菜而餓死的流浪漢嗎？是沒有安全的戰(zhàn)爭(zhēng)世界嗎？是沒有干凈的垃圾房嗎？泰伐爾說過：“生如春花，死如秋葉之靜美�！边@句話說明了生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑，只有珍惜春天的開放時(shí)間，才能給世界帶來一份美麗，在秋天凋謝時(shí)，也不會(huì)在遺憾！

八年級(jí)作文 篇4

　　夜，驚醒。

　　淅淅瀝瀝的雨聲很容易地把我從夢(mèng)中驚醒，今夜，我的睡眠很淺。溫暖的小屋外面是漆黑的雨夜，陰陰沉沉，讓人的心情也跟著沉重起來。我打開窗子，迎面撲來涼涼的水氣，頓時(shí)清醒過來。把頭輕輕擱在木質(zhì)的窗臺(tái)上，低頭合眼，耳邊盡是那單調(diào)的滴雨聲，“滴答，滴答”。仿佛不知疲倦，又仿佛疲憊至極。在夜晚聽雨是十分愜意的，夜雨是那樣的直接。她沒有了白天陽光賜予她的光環(huán)，露出了真正的自己。有點(diǎn)孤單，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)疲倦……或許，還有一些其他的不為人知的情緒在里面。

　　雨，依舊下著。我，傾心聆聽。我想聽見我最渴望的聲音，卻在這“嗒嗒”聲中，迷失了。微風(fēng)輕輕地吹著，雨滴被交織在一起，在黑暗的背景下，凋零成絕望的姿態(tài)。

　　雨？是希望？還是絕望？在這漫天黑暗中，她發(fā)泄的是什么？忍耐的是什么？盼望的又是什么？我無聲地問，只聽得一片淅瀝的回答。這次我似乎聽懂了什么：等待！

　　夜，微涼。

　　綿綿的細(xì)雨，不大，也不小。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)有高潮，卻也絕不會(huì)有落幕的`一天。冥冥之中，在堅(jiān)持著什么。她不聞，也不語，她只是保持著自己的單調(diào)，而這份單調(diào)，似乎也恰恰形成了她亙古的美麗。“滴答，滴答”

　　天，漸亮。

　　思緒有些混亂，而天空，卻漸漸有了一絲絲的光亮。仿佛是一瞬間的事情，雨滴變得輕快起來，讓人有剎那的恍惚。我聽見她的足音，不再是孤單的腳步聲，那有鳥兒的鳴叫聲，雨滴劃過樹葉的沙沙聲。我看見她的歡快，她毫不掙扎地落入水中，猝然濺開，形成一簇簇素色的花朵，腳踏實(shí)地般樸實(shí)的美麗。她們爭(zhēng)先恐后地跳下來，與大地親吻，與水珠共舞，仿佛春天里在黑硬的泥土中剛剛冒出來的細(xì)苗一樣快樂，仿佛在為光明喝彩，對(duì)著希望，朝拜。

　　天，已經(jīng)大亮。

　　我也從混沌中醒來，心靈的種子已和雨滴們結(jié)合在一起，為重新看見希望而熱烈地歡舞著，終于明白黑暗中堅(jiān)持等待的意義。

　　雨，漸漸停了。

　　可我心中的雨還在下著。

八年級(jí)作文 篇5

　　隨著夜幕的降臨，一場(chǎng)盛大，卻又未知的演出在一片灰藍(lán)色幕布下，開始了。

　　純粹，清澈的鋼琴聲漸漸落下，主角登上舞臺(tái)。

　　那是一顆初來乍到的小星星，它太暗了，以至于沒有人知道它等到來。我看了看媽媽又，看了看爸爸，最后茫然無措的看著眼前一大垛書。從今天起，它要開始懂事了要開始學(xué)習(xí)一些它不知道的東西。

　　我?guī)缀鯖]有幾個(gè)談得來的朋友。所以我除了每天吃飯，睡覺外，就是一個(gè)人發(fā)呆。一些大一點(diǎn)，亮一點(diǎn)的星星告訴它，“把你該學(xué)的學(xué)好，這就是你的責(zé)任！”于是它背起了這份責(zé)任，并做一些它自認(rèn)為是負(fù)責(zé)任的事，比如——它越來越不喜歡和別人說話了。

　　太安靜了，大家仿佛連鋼琴家彈奏曲子時(shí)，指紋和琴鍵摩擦的聲音都能聽見。

　　星星們又跟它說“你難道覺得擔(dān)當(dāng)這些就夠了嗎？你要學(xué)會(huì)與人交往，這也是你的責(zé)任！”它要開始新的生活方式。它越來越疲憊了。

　　過了很久，它的身邊不再是星星零零，可它總感覺有什么東西在離它遠(yuǎn)去。即將步入青少年時(shí)期的我，性格變得陰晴不定。仿佛總有東西堵在心口，凡事遇到了什么煩心事，就感覺只有大叫才能發(fā)泄我心中的憤怒。

　　隨著時(shí)間地推移，所有的星星都變得焦躁不安。

　　琴師的手指快速從琴鍵上劃過，奏出想讓人宣泄的樂章。

　　憤怒達(dá)到了頂點(diǎn)，講臺(tái)上的玻璃被我摧殘得破爛不堪。父母幫我賠了玻璃，卻并不打算原諒我的錯(cuò)誤。睡覺前，他們?nèi)缃饘倌Σ涟愕?訓(xùn)斥不絕于耳。我用力地關(guān)上門，腦海中只回想著那一句話“這是你的責(zé)任，應(yīng)該由你自己來承擔(dān)！”

　　那個(gè)可憐的星星當(dāng)然知道這是自己的責(zé)任，可它除了風(fēng)言風(fēng)語，似乎什么也沒聽見。沒有人鼓勵(lì)它沒有人寬慰它，它在淚水中瑟瑟發(fā)抖，它那些所謂的好友沒有一個(gè)跟它說話，它已經(jīng)無法再真誠地對(duì)待每一個(gè)人了。

　　它已經(jīng)逐漸長大了，有了自己的光芒，沒有人再會(huì)忽視它�？伤鼌s一點(diǎn)也不開心。因?yàn)槟切┧�所努力承的�?dān)責(zé)任，好像什么都沒有了，等著它的只有新的更重的責(zé)任。這意味著它又要重新開始。

　　天，已經(jīng)泛起了魚肚白，灰藍(lán)色的幕布悄無聲息地消失了。但星星們卻仍在用更危險(xiǎn)的步伐表演著獨(dú)一無二的篇章。

八年級(jí)作文 篇6

　　細(xì)雨紛飛，路燈撲朔。

　　走在這條放學(xué)的路上，想了很多。任憑那凜冽的寒風(fēng)調(diào)皮地向溫暖的衣服里鉆。

　　燈，是那種幽黃色的。細(xì)細(xì)的雨絲在路燈的照耀下是那么的繁雜。就如我們，只是曼妙的宇宙中的.塵埃。當(dāng)然，你可以反駁我，但事實(shí)就是如此。

　　平常的我，從來都沒有感覺到秋天的傷感�？涩F(xiàn)在，望著這在路上來來往往的人們，卻有一種不經(jīng)意間襲上心頭的哀傷。一年，就這樣過去了。

　　風(fēng)，是那么的涼，那么的冷。這，應(yīng)該算是深秋了吧。

　　菊花，開得正艷，如同夏季的荷花，但卻是在寒冷中開放的。

　　悲秋，哀秋，傷秋，還有此時(shí)的一切。我仿佛回到了古代，站在廂外，望著燭光，思著未來，憶著過去，傷著秋葉。如夢(mèng)似幻般的意境。

　　秋天的路燈下，照耀這未來的路，不曾遠(yuǎn)去。

八年級(jí)作文 篇7

　　一個(gè)陽光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他見到小狗“汪汪”叫，鸚鵡說話都特別得羨慕，于是小麻雀天天刻苦的開始練習(xí)小狗和鸚鵡的聲音。

　　一天小麻雀的爸爸媽媽呆在家里聊天，突然門外傳來了汪汪地叫聲。這可把麻雀爸媽嚇壞了：“狗什么時(shí)候進(jìn)化成會(huì)爬樹的？”爸爸走到門邊，透過貓兒眼發(fā)現(xiàn)并沒有狗，而是一只小麻雀，他們緊張的神經(jīng)一下子舒展了，他們叫小麻雀進(jìn)來，然后問哪來的'狗叫聲？“是我”！小麻雀汪汪地叫了兩聲。

　　“呀！你怎么會(huì)……？”

　　“我自學(xué)的！”

　　“別學(xué)了！別學(xué)了！這會(huì)鬧出大事的！”

　　“不行！不行！我才不要！”小麻雀氣呼呼地走了，她又飛到了樹上，汪汪地叫了起來。

　　一天、兩天、三天……不知過了多少天？小麻雀還是堅(jiān)持地在那里叫。有一天，一只大狗走了過來，小麻雀又汪汪地叫了起來，因?yàn)樾÷槿覆欢�這狗叫聲的意思，被狗大哥給誤解了，以為是在罵他，氣的他向小麻雀撲來。小麻雀嚇得飛了起來，一路被狗大哥追趕，最后小麻雀越飛越累，終于倒在草叢中，狗大哥追上來正準(zhǔn)備把他拎回家。誰知正好麻雀爸爸媽媽碰見俯沖下來，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。

　　第二天，小麻雀醒來，看見父母感到很慚愧。

　　爸爸先發(fā)話：“小小��！我們的聲音很好聽嘛！你為什么不喜歡？”

　　“因?yàn)閯e人的聲音更美！”小麻雀說。

　　“那你為什么不欣賞它，了解它，懂得它呢？”

　　“對(duì)呀！我從來都沒有這樣做過！”

　　于是以后，每一天小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，她覺得越來越喜歡自己的聲音了。

　　爸爸說得對(duì)，一個(gè)人要珍惜自己獨(dú)一無二的東西，只有欣賞它，了解它，懂得它，才會(huì)覺得這個(gè)是最美的。

八年級(jí)作文 篇8

　　鮮花總比綠葉更早地萎謝，張揚(yáng)總比內(nèi)斂更早地凋零。

　　題記

　　窗外，凄涼地風(fēng)拂過大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風(fēng)間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書，想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。

　　感于劉禹錫當(dāng)年的風(fēng)骨，奮筆寫下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動(dòng)的和深思的不是他所表現(xiàn)的精神，的，在于那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！钡纳钐N(yùn)。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無法言喻的契合。

　　沉穩(wěn)的內(nèi)在永大于張揚(yáng)的外表，渲染出的浮華遠(yuǎn)不及純真的樸實(shí)。

　　鮮花艷極了整個(gè)春夏，卻無法擺脫秋風(fēng)中的凋零，因?yàn)樗�曾�?jīng)有的張揚(yáng)，給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅，太匆匆�！倍�綠葉卻永遠(yuǎn)矜持著自己的色彩，因?yàn)閮?nèi)斂，縱然飄落也只會(huì)引起人的憐思。

　　山不在高，給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山，更用一種綠蔭掩映下的山的感覺。

　　水不在深，給人以靈氣之感的，而非那縱深千里的大海，更有一灣碧綠的青潭的感覺。

　　做人亦不可太過的浮華與張揚(yáng)。

　　人們常常驚羨于歌星的風(fēng)流雅韻，流光溢彩；崇拜于政壇人物的一言九鼎，叱咤風(fēng)云。卻不知他們張揚(yáng)的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是，他們也需要離開喧囂的凡塵，去進(jìn)入劉禹錫的.陋室，在樸質(zhì)的自然檢點(diǎn)自己的虛浮。

　　而作為劉禹錫，作為活在今天如同劉禹錫一般的人們，卻無需承受這份檢點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾恍枰獜垞P(yáng)，不需要浮華，不需要再鏡頭之下故弄玄虛，在眾人面前詳裝大度，我們活在陋室之中，從而需要擁有更真實(shí)的的自己：無需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因?yàn)樵诼�室前談笑的鴻儒并不巴結(jié)權(quán)利無需品嘗有朝一日被社會(huì)零落的酸楚和悲哀，因?yàn)槲覀儧]有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。

　　可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。擁有充實(shí)，可以縱橫馳騁，可以言所欲言，可以開懷大笑，一切都因?yàn)樯�活生活在“陋室”充滿自由。

　　融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長天：沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地，于是“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似，一切仿佛都照應(yīng)了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。

　　再現(xiàn)那縷殘紅與綠葉，我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零，活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實(shí)，更有意義。

　　讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉，過那“永不凋零”的人生。

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