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八年級(jí)作文精選(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
選擇人生就是一個(gè)不斷做出選擇的過(guò)程。選擇，只是一瞬間的事情，但這一瞬間的選擇就有可能改變你的命運(yùn)！
選擇不是一張具有正確答案的考卷，任何人的選擇都能成為答卷的正確答案。選擇了放棄不不是一件痛苦的事，這可以讓自己騰出心來(lái)做別的事情。選擇了堅(jiān)持就多了一個(gè)責(zé)任，人能擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任而邁向成功的終點(diǎn)。人可以有許多選擇，但不可以有太多使自己后悔，讓別人痛苦的抉擇！
魯迅先生對(duì)他的這一生做了許多次選擇，選擇了做戰(zhàn)士，接著是到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，最后還是回到祖國(guó)用筆頭與“正人君子”做斗爭(zhēng)。托爾斯泰拋棄了功名利祿的生活而選擇了與自己所在的階級(jí)做斗爭(zhēng)。貝多芬雖然耳聾了但他還是選擇自己愛好的鋼琴曲，并創(chuàng)造了舉世文明的《命運(yùn)交響曲》，伽利略為了選擇堅(jiān)持真理而甘愿被火活活燒死！由此可見一個(gè)人的抉擇對(duì)他的人生有多么大的影響。
放學(xué)回來(lái)我聽到了一個(gè)令人心酸的新聞：深圳的一個(gè)成年女子突然在人來(lái)人往的樓梯口突然暈倒，本以為會(huì)有一些好心人上前扶她起來(lái)并送往醫(yī)院的，但這名女子的命運(yùn)是悲催的，10多分鐘了，人們無(wú)動(dòng)于衷，30分鐘了，人們視而不見。50分鐘了，竟沒有一個(gè)好心人上前扶她一下，還不說(shuō)是送她上醫(yī)院了！就這樣，這名女子吸了地氣，在眾人無(wú)情的選擇下離開了人間。
廣州有個(gè)老人摔倒了，有一個(gè)送快遞的小伙子見到后，毅然選擇上前扶起那老人。但想不到的事情發(fā)生！那老人竟謊稱是那送快遞的小伙子撞到了自己并要求小伙子賠錢。就這樣，小伙子做好事不但沒得到一句暖心的話，而且還被警員拘留了車還陪了5000塊。就這樣，被大眾甚至是整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同的'人道主義被那些無(wú)情的人和厚臉皮的人給扼殺了，“弱勢(shì)群體”需要社會(huì)人員的廣泛幫助，但，誰(shuí)保護(hù)那些幫助別人而得惡報(bào)的無(wú)辜人事！人們可能意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題而大多選擇了“兩耳不聞窗外事”。人道主義這個(gè)名詞就會(huì)在這無(wú)情的社會(huì)中褪色。“無(wú)情”便主宰了這個(gè)社會(huì)了！
“扶”與“不扶”的選擇是一件很容易的事情，但由于“人道主義”“恩將仇報(bào)”這些敏感的詞匯而變得是一件難以作出選擇的“選擇題”！
八年級(jí)作文 篇2
少年時(shí)，對(duì)母親只是一種依賴。青年時(shí)，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛。只有當(dāng)生命的太陽(yáng)從早晨走向正午，人才會(huì)對(duì)母親有更深刻的理解和更深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向森林的歲月，從小溪流向深湖的歲月，從明白流向冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當(dāng)我們也以一條魚尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時(shí)候，我們有時(shí)竟難以分辨，老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的，究竟是那刻骨銘心的母愛，還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月？
歲月的流逝是無(wú)言的，當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺時(shí)，一定是在非常沉重的回憶中。而對(duì)母親的犧牲真正有所體會(huì)時(shí)，我們也一定進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。
有時(shí)我在想，作為母親，僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親的博大無(wú)私的愛，這個(gè)世界還會(huì)有溫暖、有陽(yáng)光、有我們沉甸甸的淚水嗎？
我們終于長(zhǎng)大了，從一個(gè)男孩變成一個(gè)男人；從一個(gè)女兒變成一個(gè)母親。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們似乎可以傲視人生的時(shí)候，也許有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無(wú)限憐愛，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會(huì)在剎那間感到，在母親的眼里，我們其實(shí)永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個(gè)不懂事的孩子。
我們往往是在回首的片刻，在遠(yuǎn)行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未離開過(guò)母親的視線，離開過(guò)母親的牽掛。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我總在想，我們又能回報(bào)母親什么呢？
母親是一種歲月。無(wú)論是我個(gè)人的也許平庸也許單純的人生體驗(yàn)，還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證，在絕無(wú)平坦而言的人生旅途上，擔(dān)負(fù)最多痛苦，背著最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對(duì)著人生，對(duì)著我們的，只有母親！永遠(yuǎn)的母親！
沒有母親，生命將是一團(tuán)漆黑；沒有母親，生活將失去溫暖。那是在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)刻，面對(duì)打擊，面對(duì)失落，我以為完全失去了。就在那一刻，是母親的一句話，讓我重新啟程�？粗已陲棽蛔〉木趩�，母親說(shuō)，該知足了！日子還長(zhǎng)！
于是我便理解了，為什么那么多哲人志士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的`江河視為母親，將廣闊無(wú)垠的大地視為母親。
因?yàn)槟艹惺艿�，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛的象征。
也許因?yàn)槲覠o(wú)以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的，所以，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛著我的母親，我的老母親。在我眼里，母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感情的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
八年級(jí)作文 篇3
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí)，冬姑娘已經(jīng)不知不覺地來(lái)到了我們的身邊。她，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí)，人們才察覺到她來(lái)到了。下雪了，地上鋪滿了白色的地毯；大樹裹上了銀色的冬裝；房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美��！一下子，整個(gè)世界都變成了白色，多么象一幅有詩(shī)意的圖畫��！
冬天來(lái)了，孩子們快樂(lè)的.季節(jié)也到來(lái)了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后，都能看見孩子們?cè)诒M情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽見孩子們歡樂(lè)的笑聲，都能感覺到孩子們的快樂(lè)。冬姑娘，讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來(lái)的快樂(lè)。冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí)，冬姑娘已經(jīng)不知不覺地來(lái)到了我們的身邊。她，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí)，人們才察覺到她來(lái)到了。下雪了，地上鋪滿了白色的地毯；大樹裹上了銀色的冬裝；房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美�。∫幌伦�，整個(gè)世界都變成了白色，多么象一幅有詩(shī)意的圖畫��！
冬天來(lái)了，孩子們快樂(lè)的季節(jié)也到來(lái)了。每當(dāng)下完一場(chǎng)雪后，都能看見孩子們?cè)诒M情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽見孩子們歡樂(lè)的笑聲，都能感覺到孩子們的快樂(lè)。冬姑娘，讓我們用心體會(huì)到了冬季給我們帶來(lái)的快樂(lè)
冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。
八年級(jí)作文 篇4
“媽，我自己系的鞋帶卻怎么也解不開�！�
“噢，下一次媽給你買沒有鞋帶的鞋子�！�
……
“媽，我的衣服在洗碗時(shí)被弄臟了�！�
“乖，咱以后不洗碗了，讓媽來(lái)吧！”
……
“媽，我把自己的床鋪整理好了�！�
“哎呀，你看，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，笨手笨腳的�！�
……
“媽，我自己找工作有眉目了！”
“那當(dāng)然了，你媽我手眼通天嘛�！�
……
“媽，你憑什么管我？”
“你……”
……
“媽，我錯(cuò)了。”
“孩子……”
這是一個(gè)望子成龍的母親與成長(zhǎng)歷程中的孩子的幾次對(duì)話。當(dāng)然，最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗�？赐赀@些，不能不令人深思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種的例子不勝枚舉。但為何會(huì)“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。
“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅(jiān)固的城墻，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無(wú)可挽救的深淵。
溺愛。
難道，溺愛真的有如此大的魔力，使一個(gè)個(gè)純潔無(wú)邪的青少年走向“不歸路”。
答案是肯定的，毋庸置疑。
當(dāng)那位母親為孩子買了無(wú)需鞋帶的鞋子時(shí)，孩子幼小的心靈中便產(chǎn)生了對(duì)父母的依賴，他已經(jīng)不想獨(dú)立了，只想在大人們的.庇護(hù)下長(zhǎng)大。
當(dāng)那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時(shí)，孩子便開始養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，換言之，他已經(jīng)離不開父母。
當(dāng)那位母親嚴(yán)厲地指責(zé)了花了一小時(shí)才整理好床鋪，滿心歡喜地等待她夸獎(jiǎng)的孩子時(shí)，孩子便會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭：“反正我也做不好，干脆就不做了�！辟�氣的情緒使他從此再也不自己動(dòng)手勞動(dòng)了，叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。
當(dāng)那位母親動(dòng)用自己的“關(guān)系網(wǎng)”為孩子找到他平生第一份工作時(shí)，她怎會(huì)知道她的這種做法使孩子認(rèn)為，不僅在家中，就是在社會(huì)上，只要有錢與權(quán)，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發(fā)芽。
當(dāng)那位母親想再一次“教育”自己的孩子時(shí)，她怎么也想不到，如今的孩子卻令她束手無(wú)策，她甚至已經(jīng)沒有“理由”來(lái)管教他。此時(shí)，在他心中，以往的種子早就開枝散葉了。 當(dāng)那位母親隔著鐵窗，望著淚流滿面的孩子，她才發(fā)現(xiàn)自己教育的失敗，然而，這又有什么用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折后無(wú)所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰(shuí)造成的呢？
醒醒吧！各位望子成龍的父母?jìng)儯s快停止你們對(duì)自己子女的溺愛吧！要知道，溺愛，會(huì)使你們的子女一步步地走向你們?yōu)樗麄兯O(shè)計(jì)好的深淵中。
八年級(jí)作文 篇5
前世今生，亦無(wú)來(lái)去，既已相通，又何必追名求利？但我只嘆人事情意淡薄，人世、又怎任我回頭感傷！
�。家唬�
誰(shuí)曾想，前世的我就是運(yùn)籌于帷幄之中，引領(lǐng)千軍的臥龍孔明呢？想當(dāng)初，我本是兩耳不聞窗外事的一介書生。卻沒想時(shí)逢天下大亂，百姓生活在水深火熱之中、三分天下又會(huì)有怎樣結(jié)局？適逢蜀國(guó)統(tǒng)領(lǐng)劉玄德三顧茅廬，雖身為一介書生，但又怎能棄天下百姓于不顧？于是，便踏上了橫無(wú)邊際的戰(zhàn)場(chǎng)。助劉備建立蜀漢基業(yè)，治理蜀地，平定南蠻，一切的一切都使我揚(yáng)名天下，存亡邊際的蜀國(guó)得以復(fù)興。看著百姓祥和的場(chǎng)面，我陶醉了。
白帝城托孤，使我真正意識(shí)到自己的才能，雖然并沒有取而代之卻也有了自己的想法，可沒想到，關(guān)羽，張飛兩兩名猛將又對(duì)我不滿，我也剎那間醒悟，自己擔(dān)任“拯救天下蒼生”的重?fù)?dān)，可大勢(shì)已去，蜀國(guó)銳勢(shì)已去，肅立朝綱也成了一件困事。可笑的是六出祁山未遂面對(duì)名利、對(duì)手我敗了。錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)，是，優(yōu)柔寡斷隨時(shí)都會(huì)成為你的最后一次抉擇。含恨而終，留下了一盤錯(cuò)世之棋，也留下了《出師表》、《誡子書》。
＜二＞
今生的我是一位普通的中學(xué)生，和其他人一樣、一樣為自己的未來(lái)奮斗，我面對(duì)的又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)、一場(chǎng)沒有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)，又是一介書生，又是一盤棋、一盤相同的棋。今生的我又該如何面對(duì)？少了些銳氣，少了些傲氣，只是想如何面對(duì)。沒有官場(chǎng)的羈絆沒了亂世的粟雄。“漫天恩恩怨怨的變化，誰(shuí)為我泡壺?zé)岵琛?/p>
是嗎，前世今生于前于后又有何區(qū)別？看著武侯祠我的心隱隱作痛我落淚了，為了自己的悲哀落淚了，今天的詠嘆是前世的錯(cuò)棋而已，但我無(wú)悔。
時(shí)光扭轉(zhuǎn)，看破人世物非，歷史畫廊，必定會(huì)有我追夢(mèng)的身影。
后記：人生路上有很多前生，但那并不是退縮或驕傲的資本，而是繼續(xù)拼搏的理由
八年級(jí)作文 篇6
童年的趣事就像一顆顆璀璨的珍珠，有的雖然已經(jīng)褪色，有的卻依然流光溢彩。有件事現(xiàn)在想起來(lái)還是記憶猶新。
放寒假了，我來(lái)到了奶奶家。奶奶家在山區(qū)，房子旁邊的山上有許多山洞。一天，我去山上玩，在一個(gè)山洞里發(fā)現(xiàn)了幾只倒掛著的蝙蝠，便想做個(gè)惡作劇，嚇嚇?biāo)鼈�。就從口袋里拿出鞭炮，點(diǎn)上引信，扔進(jìn)了洞里，頓時(shí)鞭炮的爆炸聲和洞里的回聲震耳欲聾。那幾只蝙蝠立刻驚慌失措地飛了出來(lái)，看到這些，我得意地笑了起來(lái)�？墒牵瑳]料到洞的深處一大群的蝙蝠發(fā)出可怕之極的'“吱吱”叫聲，并像轟炸機(jī)一樣爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，我頓時(shí)嚇呆了。萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，蝙蝠的排泄物像炸彈般地落在我的頭上、衣服上，發(fā)出一股惡臭，真是“偷雞不成蝕把米”。
我立刻像一陣風(fēng)似的向山下的小溪跑去�？墒�，屋漏偏逢連夜雨，一不小心，又摔了一跤，鼻子摔出了血，疼得我直流眼淚，我邊抹眼淚邊跑。當(dāng)我跑到小溪邊蹲下來(lái)洗臉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)倒映在水中的自己臉上，有紅色，有黑色，有白色，猶如一個(gè)京劇的大花臉，狼狽極了。
每當(dāng)回憶起著件事，我邊忍俊不禁。童年童趣，一直伴我成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇7
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在四季的懷抱里遨游，一年有四幅美麗的畫，我要做一個(gè)小畫家把四季畫得更美麗。讓我們一起做一個(gè)小畫家，隨著四季的腳步，一起為它添色彩，讓它更美更動(dòng)人。
畫春天
來(lái)到春天的童話里，瞧！春姑娘正踏著輕盈盈的腳步來(lái)到我們的身邊，我為春天畫上小草，小草在陽(yáng)光的照耀下，伸呀伸懶腰，我又為春天畫上花朵，花兒在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，一朵接著一朵開放，瞧！花兒仿佛也在在爭(zhēng)斗呢！一朵朵爭(zhēng)先恐后，驕傲的牡丹花居上頭正傲氣的說(shuō)：“誰(shuí)能與我相提并論，那些無(wú)名小卒都閃到一邊去�！蔽以贋榇禾飚嬌虾恿�，聽~水流“嘩啦嘩啦。嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛一只美妙的交響曲。再為春天畫上一棵生機(jī)勃勃的大樹，瞧！生命力旺盛的它，就是春天的象征了。春天不就是到處是生機(jī)勃勃的景象嗎？樹兒都出來(lái)了還缺什么？就是缺了幾只鳥兒，輕輕一揮鳥兒也站在樹上賣弄起它那清脆的歌喉，唱出一曲曲春天的贊歌。我們正初在一片春日的溫和里，在春天的童話里遨游。
畫夏天
送走了春姑娘迎來(lái)了夏女孩。在這炎熱的天氣里，人們有如熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我先為夏天畫上一些芬芳的花兒，瞧！惹得小蜜蜂們采呀采蜜忙。夏天里，人們最需要什么？毫無(wú)疑問(wèn)就是它--風(fēng)。我又為夏天畫上一縷縷風(fēng)，在人們汗流浹背，沉重地喘氣著，風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物輕輕來(lái)到了，為人們送上一陣陣的風(fēng)，人們情不自禁的站在那兒涼爽一下，直到人們滿面春風(fēng)的`說(shuō)：“好涼快啊！”風(fēng)兒才愿離去，再畫上蟬和樹，只聽見蟬在樹上“知---了。知---了”地叫著，而鳥兒呢？都懶懶地歇在樹上。似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)呢！再畫上一片遼闊無(wú)邊的大海，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的陽(yáng)光，喔！多美的一幅畫呀！要是能沖向大海，自由自在地游來(lái)游去，那種感覺，真是不能形容了，在海邊嬉戲，在海邊聆聽大海的心聲，哦！那就是夏天最好的享受了，夏天仿佛是一杯美酒，充滿了陶醉之感，有誰(shuí)能不陶醉呢？
畫夏天
望著夏女孩離去的身影，回味著夏天的美景，我們又在不知不覺當(dāng)中迎來(lái)了這豐收的季節(jié)，秋小姐在微笑著，為秋天畫上無(wú)邊的稻田，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，在陽(yáng)光照耀下，越發(fā)夜耀眼，仿佛田野里滿是一大片的黃金。瞧！農(nóng)民看到這滿田的秋色和豐收，樂(lè)得嘴都合不攏了，看著豐收的情景，誰(shuí)的心里不開花呢？畫上一棵果實(shí)累累的樹，卻把小猴子饞得把果兒偷走。再畫上一只只
“金蝴蝶”，瞧！它們正在半空中翩翩起舞，一會(huì)兒又為大地媽媽鋪上一層層金黃色的地毯，真是太淘氣了。秋小姐總會(huì)為人們帶來(lái)豐收的喜悅為小猴子帶來(lái)滿滿的果實(shí)，秋小姐總是為我們帶來(lái)驚喜。
畫冬天
唉呀！令人毛骨悚然的冬爺爺又來(lái)到了，想到之前的春。夏。秋真懷念。在那溫和的日子里，我們多么歡樂(lè)，然而走到了冬天，只有寒冷。為冬天畫上雪花，雪花飄呀飄，樂(lè)得我們又蹦又跳，樹兒披上了一層厚厚的銀裝，仿佛也在說(shuō)：“真冷，要是能多穿一點(diǎn)該有多好呀！”雪兒為大地媽媽鋪上一層白毯，真美呀！冬天里，那滿天飛舞的雪花惹得孩子們?nèi)讨涑鰜?lái)與這雪花玩起來(lái)了，哦！原來(lái)冬天也有溫暖的氣息呀！冬爺爺悄悄來(lái)到，也會(huì)悄悄地離開，冬爺爺離開也會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的驚喜。
春天里的小草出呀出了芽，夏天里的花兒開呀開得靚，秋天里的葉子吹呀吹得黃，冬天里的樹呀，披呀披銀裝，瞧！我們把四季畫得多美，畫四季，畫四季，讓我們畫出一個(gè)美麗新世界。
八年級(jí)作文 篇8
那根刺，使我像只獨(dú)角獸，高尚、追尋完美，卻也孤傲、難以親近。常常，別人善意地親近我、想幫助我，卻被我的角，在身上刺了個(gè)透明窟窿。當(dāng)時(shí)，多想袪除那根角，我寧愿當(dāng)只平凡的馬，能和他人一起在草原上恣意奔馳。如今，我的那根角、那根刺──高傲的自尊心已慢慢剝落。
自幼，我是父母、師長(zhǎng)、朋友口中所謂才華洋溢的孩子，受盡眾人的期望，就算肩上負(fù)著許多希冀，卻鮮有跌跤的時(shí)候。就這樣，我在許多人的喝采簇?fù)硐轮饾u長(zhǎng)大。但禍福相倚，當(dāng)大家把希望托付給我，也代表為數(shù)眾多的眼睛正注視著我，我心淵最深處的恐懼便是踏錯(cuò)任何一步、輸?shù)羧魏我粓?chǎng)戰(zhàn)役，害怕和著驕傲，揉合成了過(guò)分的自尊心及自傲。我不允許自己彎下腰、低下頭去傾聽別人，因?yàn)樽园�，因�(yàn)楹ε聞e人笑我無(wú)知；我不讓自己向失敗妥協(xié)，即便自己無(wú)能為力，即便是自己的錯(cuò)導(dǎo)致失敗，我仍做令人作嘔的困獸猶斗。殊不知，懂得傾聽、詢問(wèn)下位者是不恥下問(wèn)；放下失敗、努力未來(lái)是豁達(dá)胸襟、大氣度，這些才是令人更敬佩的行為。
有一次，弟弟問(wèn)我數(shù)學(xué)，由于我驕傲地說(shuō)出：“這么爛的題目也不會(huì)！”這句話，硬是在弟弟心上捅個(gè)洞。弟弟一直以來(lái)都把我當(dāng)成是他的偶像，而如今，我卻說(shuō)了這如此傷人、貫穿力強(qiáng)的.一句話，自然他會(huì)哭得如此痛徹心扉，又礙著自尊心，我還戴著面無(wú)表情的面具去面對(duì)弟弟，死都不肯認(rèn)錯(cuò)、道歉。當(dāng)晚，我被媽媽訓(xùn)了一頓，訓(xùn)我的驕、我的傲、我的難以親近。之后，當(dāng)天的情景像卷錄影帶，腦子是播映機(jī)，重復(fù)播那些片段，當(dāng)我看著自己時(shí)，我是深惡痛絕的，我怎能對(duì)至親說(shuō)了這等狠毒話。 終于我認(rèn)錯(cuò)了，我錯(cuò)在一念執(zhí)著于自尊的維護(hù)、過(guò)分沉浸自己的榮耀。從那一刻起，我決定重新做人，做一個(gè)仍會(huì)因?yàn)樽宰鹦膴^戰(zhàn)，卻不將它握得太緊；因?yàn)樽约旱臉s耀而開心，但也懂得蹲下，懂得謙卑。因?yàn)檫@樣，我會(huì)獲得更多的掌聲。
從那天起，我的那根刺在慢慢毀損，至今也快竣工了，倘若它要復(fù)發(fā)，我會(huì)告訴自己，別讓弟弟的淚白流、媽媽的話白說(shuō)，直至我把刺全清掉。因?yàn)槲也辉府?dāng)只獨(dú)行、孤傲的獨(dú)角獸，我要當(dāng)只眾人愛戴也愛著眾人的駿馬，一同開懷馳騁于人生中。
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