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八年級(jí)作文錦集（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我們班級(jí)座落在城關(guān)中學(xué)五樓，從左往右數(shù)是第四個(gè)班級(jí)。因我們是七年級(jí)，所以編號(hào)為“704”。可就因這編號(hào)，我們班就有了一個(gè)外號(hào)叫“氣死班”。當(dāng)然這個(gè)外號(hào)可不能到處亂說(shuō)，否則我們就會(huì)不客氣——告訴老師。
我們的班級(jí)課堂氣氛很活躍。比如說(shuō)，有一次上科學(xué)課時(shí)，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問(wèn)我們時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)鉆了個(gè)空子，說(shuō)是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個(gè)同學(xué)弄得炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都笑得直不起腰，可老師說(shuō)：“對(duì)，蝸牛的確生活在下水道，當(dāng)然如果這位同學(xué)去下水道捉蝸牛的`話，那他的腦子一定有問(wèn)題了�！崩蠋煹脑捯怀隹冢淌依锏男β暩罅�。那位被老師說(shuō)成腦子有問(wèn)題的同學(xué)臉一下子紅得像關(guān)公一樣。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們可就別說(shuō)了，瞧，我們班的小矮個(gè)多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來(lái)了個(gè)漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來(lái)看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來(lái)了一個(gè)反拉，我方選手手一抖沒(méi)有接住，對(duì)方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來(lái)。
氣氛活躍、團(tuán)結(jié)互助，這就是我們班的特色。
八年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，天氣很涼爽，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的`樹(shù)木，還有五顏六色的花朵。
周老師帶我們來(lái)到了植物園的中心，要我們?cè)谶@一塊分組野餐。大家把帶來(lái)的東西全拿出來(lái)共同分著吃。吃過(guò)午餐，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂(lè)場(chǎng)玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個(gè)游戲我們就乘車回家了。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋游。
八年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)和藹可親的爸爸他非常疼愛(ài)我，他在我的心里是無(wú)可代替的，每當(dāng)我在迷茫時(shí)，他就像指路明燈給我教導(dǎo)，每當(dāng)在我遇到困難時(shí)他都是不顧自己來(lái)幫助我。
有一次，我爸爸和媽媽帶我去紅海灘，路過(guò)丹頂鶴園，我們就先參觀丹頂鶴園，我們進(jìn)去后，來(lái)到蘆葦蕩，那里有許多橋，其中有一架鐵橋，我走了上去，可是還沒(méi)走到河中間就掉了下去，我頓時(shí)慌了手腳，不敢動(dòng)了，我于是哭了起來(lái)，媽媽看到了，急忙喊爸爸，爸爸過(guò)來(lái)后，二話沒(méi)說(shuō)就走上橋，把我拉了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我還真以為爸爸會(huì)掉下去，而爸爸沒(méi)有掉下去這可真是不幸中之萬(wàn)幸啊，我上了岸后，看看河，覺(jué)得這條河還真有一些神秘色彩，因?yàn)楫?dāng)你走上去后往下看河水，你就會(huì)覺(jué)得水在動(dòng)，然后你就會(huì)情不自禁地掉下去了，我就是這樣掉下去的'，你可千萬(wàn)不要笑我。
還是別人說(shuō)的好，父愛(ài)如一件棉衣，在你寒冷的時(shí)給你保暖，也如一把雨傘，在炎熱時(shí)為你遮陽(yáng)。
八年級(jí)作文 篇4
世間存在著許許多多奇怪的事，一次的‘‘偶然’’讓我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)了對(duì)方，讓我們找到了屬于彼此的知心朋友，讓我們多了一份友誼和快樂(lè)。也正是這次偶然讓我們很快結(jié)識(shí)成朋友，很快了解到了對(duì)方。我覺(jué)得我這次結(jié)識(shí)的他一定是個(gè)學(xué)習(xí)很厲害的男孩，我跟他在一起覺(jué)得自己是那么的渺小，但我很高興能和他相遇，他讓我又多了一個(gè)努力的目標(biāo)和榜樣。
我和他很談得來(lái)，雖然我們是異性，但讓我們?cè)黾恿宋覀儗?duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性。我很欣賞他的.性格，他和別的男生不同，他不像那些成績(jī)好的男孩一樣沾沾自喜和驕傲，他很謙虛，對(duì)自己的評(píng)價(jià)從來(lái)都不夸大，他的性格很溫和，每次我不高興或者難過(guò)，他都會(huì)安慰我，讓我的心情從陰沉頓時(shí)變得晴朗，跟他在一起聊天我有點(diǎn)沖動(dòng)的想把自己的心里話告訴他，我從來(lái)都沒(méi)有這種感覺(jué)。
我和你的偶然相遇，我多了一份友情。
我和你的偶然相遇，我多了一份快樂(lè)。
我和你的偶然相遇，我多了一份希望。
這次偶然的相遇，我希望我們可以永遠(yuǎn)珍惜這次偶然。珍惜彼此。謝謝你
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