八年級(jí)作文9篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總喜歡翻看時(shí)光流逝的痕跡，無(wú)意中，翻到了一本早已布滿灰塵的相冊(cè)。

　　這本相冊(cè)仿佛是童年的回憶錄，裝滿了酸甜苦辣。有不順心的一臉哭相，有取得成就的甜美笑容，充滿疲憊的一幅睡相。一段段的回憶被愛(ài)串聯(lián)著勾勒出童年的輪廓。

　　當(dāng)翻到哪一張照片時(shí)我愕然了，這張照片是在幼兒園時(shí)拍下的。這張照片又仿佛將我?guī)У搅四翘煜挛纭Ｄ翘煊變簣@正如期的舉行著才藝展示大會(huì)，炙熱的太陽(yáng)紋絲不露地暴曬著露天的舞臺(tái)，無(wú)情的日光將人們烤的火辣辣的疼。

　　可能是天氣的原因吧，應(yīng)邀前來(lái)觀看的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾，卻又將舞臺(tái)圍了一圈又一圈。

　　我擠進(jìn)人群中，努力地尋找著那熟悉的身影，尋了好久，失望而歸。我推著千斤重的腳步，與班級(jí)集合準(zhǔn)備著登臺(tái)演出。會(huì)場(chǎng)下的觀眾像是被熾熱的太陽(yáng)曬焉的菊花一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，沒(méi)有生機(jī)，會(huì)場(chǎng)氣氛陰沉沉。

　　迷迷糊糊的大會(huì)已進(jìn)行了一半，班長(zhǎng)一句齊步走，讓我驚醒了過(guò)來(lái)——該我們登場(chǎng)了，陽(yáng)光這時(shí)突然也變得柔和了，微微的'清風(fēng)拂過(guò)，會(huì)場(chǎng)又沸騰了雷耳的掌聲加油聲相許傳來(lái)，大大地鼓舞了我們的士氣，并圓滿地拿了三等獎(jiǎng)。

　　正當(dāng)我還沉浸在失望中時(shí)，帶老師無(wú)意的交談，又使我在喜出望外之時(shí)又感到一絲自豪——咱班張士琪的爸爸不僅如約參加觀看大會(huì)，還忘卻炎熱的太陽(yáng)考曬，忘情地女兒吶喊助威會(huì)場(chǎng)震耳欲聾的掌聲，也壓制不了那一拍拍又深意的掌聲和熱情。

　　之前那聲聲抱怨都是過(guò)眼云煙，煙消云散了，只有滿腔自豪與激動(dòng)。

　　這張照片將我的思緒帶回童年，帶回父親庇護(hù)下的天地。回首往事這些不值一提的小成就，在父母看來(lái)卻是大事，也許那些獎(jiǎng)品早已掩埋在積土之下，卻永久儲(chǔ)存在父母心目中，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。

八年級(jí)作文 篇2

　　快樂(lè)，多么活潑的字眼！快樂(lè)，多么溫馨的人間至情，享受快樂(lè)的時(shí)光是多么幸福��！

　　生活中處處都有快樂(lè)，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識(shí)，這些不都是快樂(lè)嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂(lè)的事情。

　　昨天下午有一節(jié)體活課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢(qián)，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢(qián)交給了老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的甜。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，爸爸常常陪我下棋，媽媽常常給我做好吃的，對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)，都使我感受到了這個(gè)世界的真誠(chéng)，善良和美麗，我感到十分的快樂(lè)�？鞓�(lè)是多么富有魅力�。】鞓�(lè)就像是生活中的調(diào)味品，酸甜苦辣，那樣也不能缺少，無(wú)時(shí)無(wú)刻也不能離開(kāi)它，如果我們的生活中缺少快樂(lè)，那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味，毫無(wú)意義。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的'眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于堅(jiān)持或者來(lái)自于拼搏，父母的呵護(hù)使我感到快樂(lè)，老師的關(guān)心使我感到快樂(lè)，在考場(chǎng)上搏擊的剎那使我感到無(wú)比的自豪與快樂(lè)。

　　讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，從此刻開(kāi)始起航，讓我們一起享受快樂(lè)時(shí)光！

八年級(jí)作文 篇3

　　媽媽剝螃蟹給外婆吃，我自己剝給自己吃。

　　“螃蟹好吃嗎？”媽媽突然問(wèn)我。

　　我一邊嚼著，一邊漫不經(jīng)心地點(diǎn)頭：“嗯�！�

　　“殼子很硬哦？”

　　“嗯”。

　　“剝得很辛苦！”

　　“嗯”。

　　我很奇怪，母親干嘛不趁熱吃，卻說(shuō)些毫無(wú)意義的話，不禁抬頭看了她一眼，卻驀然發(fā)現(xiàn)她正用一種極其復(fù)雜的眼神望著我，那眼神里有遲疑，有期盼，有迷茫。

　　終于她又開(kāi)口了：“等我老了，你也會(huì)給我剝螃蟹吃嗎？”我突然鼻子一酸，眼眶一熱，剛才咽下去的姜絲好辣！

　　媽媽的'話讓我內(nèi)心涼過(guò)一絲惶恐，難道跟超人一樣的媽媽也到了需要人幫助的時(shí)候了嗎？

　　從我記事起，在我心目中，媽媽就像一堵很厚很厚的墻。在我疲倦時(shí)，她會(huì)讓我依靠，讓我重拾勇氣重新啟航；在我退縮時(shí)，她會(huì)給我支持，讓我充滿力量再次奮起；在我悲傷時(shí)，她會(huì)予我安慰，讓我擦拭眼淚綻放笑容。她永遠(yuǎn)立在那里，溫情脈脈。

　　沒(méi)有想到，我越來(lái)越高的時(shí)候，那堵墻越來(lái)越矮了，我真的有點(diǎn)措手不及了……

八年級(jí)作文 篇4

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。很多的小學(xué)生活在我眼前溜走了。想要也要不回來(lái)了。但是，這六年的時(shí)光是快樂(lè)的，有意義的。六年的小學(xué)生活，可以說(shuō)得上是回味無(wú)窮！

　　這六年發(fā)生的事，向海洋里的貝殼，每一件分成一種類型，不計(jì)其數(shù)。有快樂(lè)的，傷心的，搞笑的……數(shù)也數(shù)不清。但有一件事，我至今記憶猶新。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，班里有位助人為樂(lè)的大好人，還是班長(zhǎng)呢！他的.名字叫王，那天天氣睛朗，運(yùn)動(dòng)員都在奮力一搏，一個(gè)個(gè)都有必勝的心態(tài)。天有不測(cè)風(fēng)云，老天爺?shù)哪樢幌伦幼兊藐幇�。“嘩嘩嘩”傾盆大雨忽然降落了下來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有料到這么好的天氣竟然會(huì)下雨。居然下起了雨，但比賽還仍然在繼續(xù)。場(chǎng)上的熱鬧氣氛也沒(méi)有被雨澆滅，運(yùn)動(dòng)員還是信心十足，但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人，認(rèn)為是好天氣，穿的衣服很少，非常的冷。我們班也有不少人，這時(shí)候，有位同學(xué)冷得受不了了，班長(zhǎng)王把自己的褂子給了這位同學(xué)，自己卻挨了凍。這件事感動(dòng)了很多人，我也是其中一個(gè)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。他的笑，他的哭，他那對(duì)做事情認(rèn)真的態(tài)度。在同學(xué)之間樹(shù)立了威信。六年過(guò)去了，我還記著你那面孔。不過(guò)我很快要畢業(yè)了，離開(kāi)了學(xué)校，老師。��！真不舍得。

　　我就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們，就要走出那個(gè)六年來(lái)天天進(jìn)出的大門(mén)了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年里在母校的生活。

八年級(jí)作文 篇5

　　今年的秋，可算是來(lái)了。

　　忽然被風(fēng)喚醒，逝去了全部困倦的精神，嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信，寄到了我的心里，我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà)，畫(huà)遍了千山萬(wàn)水，我看到了人們愉悅的心情。

　　大自然是多么大方!我這才忽然意識(shí)到�？�!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊，怕是大地冷了吧，難免那么慷慨!

　　遙遙望去，金色灑遍田野。楓葉紅了，霜葉紅了，我想，這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉，恰如一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，再與大地金光閃閃的外衣“�！碧煜嘟釉谝黄�，像金子在翻騰，火焰在燃燒。我驚呆了，心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中，那一刻，我還以為，我就是霜葉。

　　這時(shí)的雨，是內(nèi)斂的，是溫情的，是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情，也不像夏天的雨不息的狂躁，也更不像冬日的`雨那么的冷峻無(wú)情。

　　那，它會(huì)是怎樣的呢?

　　秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨，潤(rùn)濕了久已干枯的氣候，漫濕了人們干竭的心靈�！熬煤捣旮事丁�，人們表現(xiàn)出對(duì)秋雨的喜愛(ài)。但，在心靈的最深處，也是充滿了感激。

　　這是一個(gè)值得高興的時(shí)候，百花齊放，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅，我們城里人，是感受不到那么深的。

　　到處是歡樂(lè)，到處是歌聲，金色的大地，火紅的海洋，這么奇妙，那么奇幻，究竟是什么呢?

　　我猜，這就是秋吧!豐碩的秋。

　　又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，撥動(dòng)了我的心弦，太陽(yáng)下山了，射出萬(wàn)丈金光，與大地的“紅�！毕嘤吃谝黄�，云害羞的紅了臉，形成了一幅壯麗的景觀。

　　看起斜陽(yáng)，這就是秋!

八年級(jí)作文 篇6

　　“從前，有一座山，山上有一只大老虎，老虎喜歡捉小動(dòng)物來(lái)填肚子。山上的小動(dòng)物都怕它，直到有一天……”婦人的手輕輕的拍下，一次次地，輕柔地拍在小女孩的身上。小女孩嘴角掛著甜美的笑容，眉睫微顫，真的，真的好幸福。

　　小女孩的童年就這樣在這雙手下渡過(guò)，溫暖且快樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有為什么擔(dān)過(guò)心，這雙手就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣，為她擋住了一切困難，使她有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的片段，有心酸，有微笑，有淚水，也有幸福。

　　夏天，天氣燥熱難耐。小女孩不顧汗水直流仍然執(zhí)著的打造著自己的沙堡，沒(méi)有訓(xùn)斥沒(méi)有責(zé)備，那雙手默默的拿著扇子，一下一下又一下的搖著扇子，送去絲絲涼爽。終于，小女孩完成了自己的作品，她高興地又蹦又跳，像只活潑的小兔子。婦人望著小女孩，也露出了燦爛的笑容。小女孩在婦人的臉上“吧”的親了一下，親昵得撲在婦人的懷里。早上，婦人早早的起來(lái)給小女孩梳妝打扮，為她扎好辮子時(shí)已是滿頭大汗，穿好衣服，拉起小女孩的手陪她去上幼兒園。晚上，準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家，拖著疲憊的身軀，像文章開(kāi)頭那樣哄小女孩入睡。那年，小女孩上幼兒園，婦人還有滿頭黑發(fā)。

　　秋天，天氣涼爽宜人。小女孩背著書(shū)包從學(xué)�；貋�(lái)，衣衫已經(jīng)濕透，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有叫苦，那雙手默默的拿著毛巾，為小女孩擦著汗，婦人注視著小女孩寫(xiě)作業(yè)，戴著眼鏡，認(rèn)真的為小女孩檢查著。那年，小女孩上小學(xué)，婦人的頭上已有了少許白發(fā)。

　　冬天，天氣寒風(fēng)凜冽。小女孩已長(zhǎng)成了女生，她搓著手從戶外蹦進(jìn)了屋里，那雙手將女生的.手包在手心里暖著，婦人注視著女生為繁難的公式發(fā)愁，為她端上一盤(pán)佳肴。那年，女生六年級(jí)，婦人已有了愈多的白發(fā)。

　　春天，天氣陽(yáng)光明媚，女生又來(lái)到了婦人家，很正常，和往常沒(méi)有什么不同，安心得吃了晚飯，女生便隨父母回了家。第二天，晴空霹靂從天而降：婦人病倒了。就這樣，女生在多年之后又像小時(shí)候一樣天天來(lái)到婦人家。一個(gè)陽(yáng)光充足的午后，女生又躺在夫人懷中，這樣的感覺(jué)，好舒服。那天，女生從那雙手的縫隙中看到了陽(yáng)光，刺眼卻溫暖。

　　婦人的病情一天比一天惡化，終于，在那天后不久離開(kāi)了人世。女生知道這個(gè)消息時(shí)正在醫(yī)院打點(diǎn)滴，知道這個(gè)消息后，她毅然決然的拔掉了針頭，飛奔回去，可終究還是晚了，她沒(méi)有見(jiàn)到婦人的最后一面。女生趴在床榻上無(wú)力得哀嚎：“姥姥，姥姥……”，她希望婦人能再看她一眼，哪怕是最后一眼。可惜，一切都來(lái)不及了�？蘩哿�，她就坐在地上，安安靜靜的，癡癡地，發(fā)呆，她不相信，不相信已經(jīng)發(fā)生的一切。大人來(lái)詢問(wèn)她的病情，她只搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)，那天她高燒——39°。

　　也許你猜到了，沒(méi)錯(cuò)，女生就是我，逝去的就是我最愛(ài)的姥姥。千言萬(wàn)語(yǔ)都已包含在這篇我含淚寫(xiě)完的文章里，只有一件事是我現(xiàn)在才明白的：那天，那一米陽(yáng)光，之所以刺眼中含著溫暖，是因?yàn)槟遣皇顷?yáng)光，是姥姥對(duì)我的愛(ài)，不隨死亡而終止的愛(ài)！

八年級(jí)作文 篇7

　　六月天，像是小孩子的臉，說(shuō)變就變，此時(shí)是陽(yáng)光明媚，彼時(shí)或許就細(xì)雨綿綿。六月，或是多雨，且是多情，絲絲回憶朦朧在煙雨中，融化在心田里，情意深深。

　　我打江南走過(guò)，那古樸的民風(fēng)與婉麗的景致深深地吸引著我。彌漫在空氣中的清新與優(yōu)雅，一把把隔開(kāi)喧囂的油紙傘、一條條染著愁緒的幽巷、一塊塊印滿滄桑的青石板，甚至一場(chǎng)濛濛細(xì)雨也會(huì)勾起我無(wú)邊的神往。

　　一葉烏篷船停至岸邊，船娘是一位阿婆，她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃，晃進(jìn)了絲絲清爽。阿婆熟練地?fù)u著槳，水面泛起層層漣漪，和著明媚的陽(yáng)光，讓我沉醉其中。時(shí)光似乎放慢了腳步，小船仿佛在畫(huà)中穿行，讓人感覺(jué)暢然。

　　不料，中途卻下起雨來(lái)，雨水模糊了眼前的風(fēng)景，大家退回船艙，阿婆卻絲毫不懼，反而大聲地唱起了江南小調(diào)，唱古風(fēng)神韻，唱出了回憶的芬芳。雨水淋濕了她的衣衫，可她看起來(lái)卻似乎樂(lè)在其中。我像想起了什么，問(wèn)她：“阿婆，您搖了這么多年船，再美的風(fēng)景也看倦了，有句話說(shuō)得好，熟悉的地方?jīng)]有景色�！彼龓缀醪患偎妓鞯鼗卮穑骸安粎捑耄∥覔u了大半輩子的船了，對(duì)我們這些自小在水邊長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，這并不只是賺錢(qián)的工作，更是快樂(lè)和享受。這是我的故鄉(xiāng)，是我心中最美的地方�！蔽胰粲兴�思，熟悉的地方固然有景色，但卻要把“心”和“情”嵌進(jìn)風(fēng)景，把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會(huì)的享受”，那周遭的世界該是多么美好��！

　　阿婆微瞇著眼睛，仿佛在心中描繪著六月雨中一往情深的西湖，一閉眼，滿心皆是故鄉(xiāng)情！

　　不久，雨停了。我瞥向雨后的西湖，又嫵媚了幾分。在柔和的陽(yáng)光下，油紙傘旋轉(zhuǎn)著，又收攏了，幽巷又添了幾分寧?kù)o，青石板上濺起了水花，一磚一瓦都有著別樣的'雅致。

　　我想起我的故鄉(xiāng)哈爾濱，我時(shí)常忽略它的美景，或許在溫山軟水中的江南人眼中，氣場(chǎng)壯美的冰城同樣令人向往�；蛟S，六月的哈爾濱同樣下著大雨�？晌蚁�，當(dāng)我歸去踏上故鄉(xiāng)的土地，那六月的雨定會(huì)漾起我心深處的漣漪，我也會(huì)駐足雨中，環(huán)顧我的故鄉(xiāng)，謹(jǐn)記她雨中的容顏。

　　也許，我們總是向往著遠(yuǎn)方，渴望背起行囊去周游世界，但游子在路上、在別處卻總是心系著遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。六月情深深，或是多雨，更為多情，情在雨，情在故鄉(xiāng)，情在船娘的答案，情在每一個(gè)熱愛(ài)故土的人心中。六月的雨，朦朧進(jìn)了所有人深深的故鄉(xiāng)情……

八年級(jí)作文 篇8

　　陰森森的灰天，黑壓壓的烏云。街上紅紅綠綠的影子越來(lái)越少，烏鴉也收斂了它的嘶喊。成千上萬(wàn)噸水從天空傾瀉而下，像是天上的水庫(kù)開(kāi)了閘門(mén)。

　　無(wú)數(shù)次，在被雨水沖刷得模糊不清的玻璃上，印出那段歲月的傷痕，直沖我的心。我不愿憶起，我想忘，但是我做不到。不是說(shuō)人最完美的缺陷就是會(huì)忘嗎？我多么想這個(gè)缺陷在我身上放大十倍、百倍……

　　每當(dāng)這些常被我自我安慰成“人生中正常的曲折坎坷”涌上心頭，就如千萬(wàn)只食蟻咀噬著我的'身軀，甚至靈魂。我想哭，卻不能哭。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)、鳴蟬綠意的下午，本應(yīng)是走在畢業(yè)尾聲的我們敘舊煽情的時(shí)候——確實(shí)本該這樣的。路上，除了歡聲笑語(yǔ)和閃爍的紅綠燈，就是我們之間比金剛石還 硬的鐵兄弟情了。天天如此，六年了，我們回家都順路，最后天也是。

　　“你初中定了么？要是以后上同個(gè)學(xué)校，再到個(gè)班，那可爽翻了！”

　　“嗯……大概就是，外國(guó)語(yǔ)，或者十二中吧，反正那倆也挨著，差不多�！蔽乙蚕Ｍ�直和他在起。

　　“定了可早點(diǎn)告訴我哈，你去哪我跟哪兒！”

　　“哎呦這說(shuō)的我多不好意思�。恳�跟也是小弟我跟你大哥��！”就知道他是經(jīng)不住馬屁的。

　　本該是兄弟間再正常不過(guò)的玩笑，本該是再正常不過(guò)的打鬧，本該是繼續(xù)閑聊閑扯進(jìn)初中再扯，本該是……

　　本該是那樣多好啊。

　　他依然是那么調(diào)皮，頂了下我書(shū)包的邊袋，水杯便“哐當(dāng)”聲栽倒在地。我雖有些生氣，卻還 是滿臉的笑：“又是這招，你真不要臉……”

　　我悄悄繞到他身后，將那拉鏈拽，嘿！我自信這招比他那三腳貓功夫陰多了——整理亂書(shū)堆可是煩死人的。不出我所料，教科書(shū)、筆記本傾巢而出，散落地的還 有特別顯眼的沓畫(huà)紙�！翱俊�…”他甚至來(lái)不及罵我，也顧不上那些作業(yè)本，很明顯他覺(jué)得最重要的是那些畫(huà)紙。

　　造化弄人，也不知道是戲弄他還 是戲弄我，忽的陣大風(fēng)，沓畫(huà)紙吹出老遠(yuǎn)，不對(duì)——那邊是河！來(lái)不及了，片片花花綠綠的白紙，被湍急的水流無(wú)情地沖走。即便你再厲害能把它們拿回來(lái)，浸濕的程度也足以徹底摧毀那些脆弱的紙張。我的腦袋震了下，我聽(tīng)其他朋友說(shuō)過(guò)，他有本畫(huà)冊(cè)，是他從年級(jí)就開(kāi)始珍藏的心血……

　　他站在那里，背上的書(shū)包依然開(kāi)著大口。他在哭？沒(méi)有。他的心在抽泣，不，是在流血！我本該道上幾千幾萬(wàn)個(gè)歉的，但是，“不就是些廢紙嗎，鳥(niǎo)他干嘛？又不是手機(jī)掉進(jìn)去了，喂地上這些書(shū)你不要啦？蠢驢……”我竟不知道自己是如何吐出這些煞人的字眼。

　　他沒(méi)有大發(fā)雷霆，蹲下身來(lái)拾起那些零碎，再?zèng)]看過(guò)我眼。他沒(méi)有和我同行，而是繞了另?xiàng)l極遠(yuǎn)的路回家。“那個(gè)，我學(xué)校定了，就十二中，你可別忘了你說(shuō)的啊�！蓖�著他灰暗的QQ頭像，我把這條消息發(fā)了過(guò)去。過(guò)了會(huì)兒，條系統(tǒng)提示：您已被對(duì)方列入黑名單。字字逼人。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)。即便如此我還 是天天站在操場(chǎng)上等他，希望看見(jiàn)那熟悉的紅黑相間的身影。

　　本該不是這樣的啊。我本以為時(shí)間是最好的解藥，可現(xiàn)在，卻成了毒藥……

八年級(jí)作文 篇9

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。燕山雪花大如席，雪落黃河靜無(wú)聲。這是北國(guó)的雪。

　　“下雪了！”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黃的木葉已經(jīng)故去了。

　　天際的一片蒼茫，落下簌簌的純白，纖塵不染。

　　我不由的想到了兒時(shí)，天真爛漫，我還記得第一次學(xué)騎自行車(chē)，父親為我和大哥做的象棋圍棋棋盤(pán)，我還記得放飛的寫(xiě)著字的塑料袋，滿載著童真歡笑，滿載著希望約好明年再見(jiàn)。然后是學(xué)前班的餅干，描繪天上的白云，跟著父母去北京，看著白胡子的老頭和紅紅的背景，拉著父母沖進(jìn)去。去水族館看海豚表演……不知不覺(jué)，似乎一切仍就歷歷在目，讓人向往，追憶。

　　不知不覺(jué)雪開(kāi)始下大了，遠(yuǎn)處的房屋漸漸的淡去淡去，屋頂?shù)难┧品魃骋话�，隨風(fēng)飛舞而起，時(shí)而盤(pán)旋而上，時(shí)而回環(huán)而下。

　　然后是小學(xué)，初中，我記得的是，游戲，小說(shuō)，詩(shī)歌。還記得要去香港和澳門(mén)時(shí)激動(dòng)的心情，像個(gè)小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的圍在父母身邊，東問(wèn)一句，西問(wèn)一句。然后是深圳的親戚，乳鴿，三文魚(yú)片，導(dǎo)游，星光大道，眾明星的手印，我把手按在上面拍照。迪士尼，眼花繚亂的建筑和色彩，目不暇接的精美和玩味，賞不飽看不足。從香港到澳門(mén)做的小輪船，我扶著前面的餐桌睡了一覺(jué)。澳門(mén)的賭城，真人做的雕塑，一個(gè)老奶奶的即拍即洗的相機(jī)，在樓房中的小溪。然后是澳門(mén)，歡樂(lè)谷，從早上到黃昏，一直在玩，魔術(shù)盒，四維電影，鬼屋，過(guò)山車(chē)……一切一切似乎我想要的再也沒(méi)有了，滿足和快樂(lè)充實(shí)。

　　漫天的大雪，空中彌漫，云與山與水上下一白，窗外只剩白茫茫的一片，想抓到什么可惜只是徒勞。

　　今天的我，坐在教室，擔(dān)心著成績(jī)，擔(dān)心著生活。父母操心，似乎我已經(jīng)不再了。從什么時(shí)候，不經(jīng)意之間我變成了這樣？現(xiàn)在的我？沉淪，墮落，分不清好壞，看不清黑白。我想追，但往昔殘忍的丟下了我。我想找借口為自己辯解，我想讓每個(gè)人重新正視我。我想大喊，我想問(wèn)問(wèn)為什么。我胸中的積郁竟是從未有過(guò)的激烈，似乎要將我吞沒(méi)，我握緊了拳……

　　不知何時(shí)開(kāi)始，雪漸漸的小了下來(lái)，校旁的`房屋一點(diǎn)點(diǎn)的淡了出來(lái)，似乎雪在包裝一番之后又悄然離去，雪漸漸的停了，留下的是一片的純白。整個(gè)過(guò)程只有二十幾分鐘，我在懷疑這是不是一場(chǎng)夢(mèng)，我寧愿我不曾醒來(lái)。

　　二十分鐘，似乎由秋到東，剛才還是裊裊秋風(fēng)木葉下，現(xiàn)在已然是一片皚皚的白雪，這就是時(shí)間的力量嗎？對(duì)于故去的掩埋，也許這才是生命本真的顏色。我很少有這么放縱情感，而只一次吧！原來(lái)由秋到冬僅僅只要二十分鐘。那么我想人的一生也不過(guò)就是這些時(shí)間而已吧！過(guò)去的歡笑，痛苦，得意，失意……都被一場(chǎng)時(shí)間的大雪冰封在了心里，留下的只有傷感或是希望。 什么都會(huì)過(guò)去，很多還要面臨，在時(shí)間了旅途中，我只擁有現(xiàn)在。

　　只擁有現(xiàn)在。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)的作文11-03

八年級(jí)作文11-18

八年級(jí)作文11-02

(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12

八年級(jí)作文【精選】08-09

八年級(jí)作文(精選)08-03

八年級(jí)作文（精選）07-30

【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26

八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-26

八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-28