八年級作文精華[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　隨著樹葉不斷地飄落，隨著北風(fēng)陣陣刮來，隨著溫度的逐漸降低，一年一度的秋游如期而至。由于初一的秋游我沒有去，留給我參加這個班集體的活動的時間就不多了，所以，我必須去參加這次集體活動。

　　當(dāng)父母同意了我去秋游時，激動就一直伴隨了我，讓我難以入睡，一閉上眼睛，就讓我想起我所錯過的所有的美好時光。我不敢相信這一切都是真的，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情上了車時，我生怕我會再次錯過這次機(jī)會，讓我的人生留下更多的遺憾。

　　汽車開始了顛簸，行駛于崇山峻嶺之間。窗外風(fēng)景美不勝收，山上的楓葉紅似火，似乎所有的山都在燃燒。晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，上面還漂浮著雪白的云朵，猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。所有的一切都組合成了人間最美麗的風(fēng)景畫，讓許多同學(xué)都拿出照相機(jī)或攝象機(jī)來記錄眼前的風(fēng)景。

　　在暈車的我苦苦忍耐了半個小時后，目的地終于到了。我深深地吸了一口氣，和城區(qū)骯臟的空氣相比，這里的空氣更加清新，更加令人感到舒適。

　　一下車，我就加入了我們小組的行列。我們太想找一塊風(fēng)水寶地安營下寨，河對岸的亂石灘便成為了所有人的首選，但要過河，就要走一些山路。開始的道路還算平整，只是狹窄得僅容一人通過。走著走著，路面變得泥濘了，有時還傾斜四十五度。如果沒有掌握好平衡，就會摔進(jìn)百二河中，讓冰涼沁透你的心脾。突然，隊伍停止前進(jìn)了，原來前方有一個較危險的地方，只有扶住旁邊的植被可以繼續(xù)前進(jìn)。所有的人都小心謹(jǐn)慎，不敢有半點馬虎，否則就會立刻成為落湯雞。

　　沒想到還真有人不聽勸，隨著一個標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美的入水動作落入水中，成為了我們班的第一只落湯雞。不料旁邊有人正好在調(diào)試攝象機(jī)，拍下了這個“跳水冠軍”產(chǎn)生的經(jīng)過。那人自己從水中爬起來，看著他的狼狽樣，所有的人笑得前俯后仰，歡樂的.笑聲回蕩在山谷中。

　　大家都按照一定的順序通過，有的女生因為膽小而不敢通過，耽誤了后面的同學(xué)。我們班那些熱情的男生就會主動伸出自己的援助之手，去幫助她們度過難關(guān)。

　　我酷愛爬山，經(jīng)過老師同意后就和朋友順著一條羊腸小道向山上走去。山上云霧繚繞，沒有像城市那樣嘈雜的聲音，到處都是秋天的氣息，風(fēng)聲，水聲，鳥聲無處不在，回蕩在我們的心中。但是不知過了多久，我們害怕自己迷路了，因為我們沒有看見同組的人來接應(yīng)，也沒有聽見他們的聲音。我們討論后就決定下山，為了留一個紀(jì)念，就把一個白色塑料帶系在一條岔路旁的樹枝上。

　　在山下，同組的人分成了三部分，一部分上了山準(zhǔn)備通知我們下山，剩下的在原地等待。等我們下山時，我們的團(tuán)體再次走到了一起，紅軍三大主力回師。

　　在我們的歡笑聲中，時間卻不斷地溜走了，直到汽車的轟鳴聲結(jié)束了我們的歡笑，讓我們重新走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂。

八年級作文 篇2

　　眼前是一片郁郁青青的樹林，遠(yuǎn)銜極天。置身在這綠色的海洋中，盡情地呼吸著爺爺家特有的鄉(xiāng)土氣息，我忘卻了一切，沉浸在大自然的懷抱里。驀地，才發(fā)現(xiàn)，同行的堂兄和表弟都已“溜”得無影無蹤。放聲呼喚，回應(yīng)我的，也只是那風(fēng)過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與淅淅瀝瀝的雨聲。

　　我來來回回地踱著，極力想平靜自己的心情卻無能為力。方才的.好心情也蕩然無存。陌生的環(huán)境，絲絲的小雨與夏天那多變的天氣，讓我這個“從城里來的娃”不禁打起了退堂鼓。我極不情愿地轉(zhuǎn)過身來，向山下挪去，可轉(zhuǎn)念一想：與其做那一壓就扁，經(jīng)不起風(fēng)雨考驗的“草莓”一族，何不當(dāng)一次煮不爛的銅豌豆，勇敢闖一回呢?

　　我高昂著頭，向山巔進(jìn)發(fā)，踏著泥濘的山路，我仿佛覓到了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的感覺，本應(yīng)沉重的步伐，也輕快了起來。

　　漸漸地，風(fēng)停了，雨遁了。薄薄的霧氣被初日蒸融。林中的鳥兒，你歌我唱，這是自然界最杰出的歌手們在角逐屬于它們的格萊美獎。蝴蝶們也不甘示弱，隨著歌聲翩翩起舞，綻放無聲的美麗。“叮咚，叮咚 ……”循聲望去，一眼泉水順著巖壁流淌下來，望之清冽，觸之涼爽。我有感而發(fā)，不禁高聲誦到：“山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也……�！�

　　林盡水源，豁然開朗，居眾峰之巔，俯瞰群山皆小，雪衣公子，仰天長嘯。方方院落，裊裊炊煙，黃發(fā)垂髫 ，怡然自樂……一片祥和的農(nóng)家景象如精妙的圖畫般呈現(xiàn)在了我的眼前。抬頭凝望，一只振翅欲飛的小金鳥從東方徐徐升起。頓時，激情的紅光灑滿大地，勃勃的生機(jī)，傳遍開來，我擦了擦面頰上的汗滴，沉醉在意外的美景里，會心地笑了。

　　在當(dāng)今，這刻意追求美的社會中，熟知?自然的美才是最真實，最原汁原味的!

八年級作文 篇3

　　喜歡一個人，在落日融金，暮云合壁的時候，到岳陽的南湖邊，感受輕柔的風(fēng)，仰望絢麗的云，傾聽澎湃的濤。任思緒任意飛翔。

　　應(yīng)該說自己是很正宗的水鄉(xiāng)人，可面對這南湖落日，卻仍止不住地動心。從小生長在鑒湖的堤岸邊，無數(shù)次度過這樣有落日的黃昏，可很少像現(xiàn)在一樣，心潮澎湃。夕陽已經(jīng)掛在了天邊，卻仍是那樣的紅艷欲滴，仿佛觸手可得。殷紅的陽光中微微帶著點桔黃色，霞光變幻著色彩，云朵變幻著姿態(tài)，美不勝收。南湖四面青山環(huán)繞，湖水拍擊著堤岸，發(fā)出輕輕的響聲，似乎在訴說她蘊(yùn)藏了千年的故事。遠(yuǎn)處小山上的婆娑此刻成了一片空蒙。望著浩瀚無涯的碧水柔波和亦真亦幻的神秘遠(yuǎn)景，我仿佛置身于荒蠻的太初，又像進(jìn)入瀟灑出塵的空靈世界，產(chǎn)生一種與大自然交融互滲，渾然合一的感覺。醉于情，亦醉于景。

　　在這樣的萬頃柔波之上，只見那紅艷艷的夕陽，徐徐從天際落下，而它那長長的倒影在南湖里閃耀著，漸漸地，隨著金光蕩漾開去。當(dāng)你轉(zhuǎn)移視線時，在落日的余暉里，一葉小舟，幾羽飛禽，便構(gòu)成了這南湖動人的景象。在那片碧波的盡頭，夕陽用盡最后一絲力氣與那片柔波交織著，纏綿著，這讓我想到了愛情，想到了梁山伯和祝英臺那種在死亡迫近時的愛情。盡管死神將近，卻依舊為愛情飛舞著。兩個不滅的靈魂依舊在一起交織著，碰撞著，就像那即將落下的夕陽與湖的纏綿一樣，無盡的感慨。

　　很多時候，我都無法享受這種領(lǐng)悟自然的優(yōu)柔和感動，攜裹在喧囂的塵世中，說著似是而非的話，露著意味深長的笑，走著身不由己的路。我多么渴望能超然于書山題海之外，能隨時消失在人流中，不驚動任何一寸目光，哪怕在觥籌交錯的.筵席中，哪怕在笑語喧嘩的鬧市里……或許真的只有在這黃昏無際的藍(lán)靄中，人才能超乎碌碌旋轉(zhuǎn)的地球之外，領(lǐng)悟到萬物蒼生的奧秘與玄機(jī)。

　　不知不覺中，夕陽西沉，落日灑完了它最后一層絢麗的余輝，消失在了水天相融的遠(yuǎn)方，只留下灰藍(lán)灰藍(lán)的天穹。當(dāng)我與夕陽晚霞湖光山色作別，踏著來時的路離去的時候，暮色中的“它”已很朦朧，可我知道，“它”會一直留在我的心中。

八年級作文 篇4

　　月考成績出來了。我望著成績單上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里是無盡的落寞，卻也多了一份坦然。畢竟，自打開學(xué)以來，狀態(tài)不佳，成績下滑，我承受的打擊夠多了。

　　“看啊，我單科三科排第一！”

　　“那也沒有我總分第一強(qiáng)�。　�

　　我聽著身邊好學(xué)生的談話，想著從前，我的優(yōu)秀成績，同學(xué)們的羨慕眼光，老師的百般寵愛…如今，我卻只能徘徊在三十名上下，和以前被我瞧不起的同學(xué)們一起，爭奪那看似閃閃發(fā)亮，珍貴如珠寶的.二十五名、二十名。

　　老師說過，每個人都是一顆種子，只有不停的向上鉆，才有見到太陽的可能，我就像一顆剛剛見到陽光的小苗，只是，還沒有好好享受陽光的溫暖，就被洪水吞噬得一無是處。

　　上課時，老師再沒有與我的眼神交流，而是把目光投向了好學(xué)生。我苦笑。普照眾生的太陽是照不到深埋在土壤下的種子的。

　　晚上放學(xué)回到家，我把書包往床上一扔，就開始上網(wǎng)，反正我已墮落到如此這般，還有什么努力可言？

　　掛上QQ我玩起了驚險刺激的游戲，那快感，比考試取得好成績爽多了。正玩得盡興，“嘀嘀嘀”，班主任對我提出對話邀請。我這才發(fā)現(xiàn)，班主任劉老師一直在線上。我心里不免生出一種厭惡之感，我都這樣了，還管我干什么？我打開了對話框，上面只有一句話：去你的花園看看吧，打理打理。

　　她沒有跟我談學(xué)習(xí)、談考試，反而談起了游戲？她到底想干什么？我?guī)е�疑惑點擊進(jìn)入花園，不知何時播種的種子，因缺少打理，長滿了雜草、蟲子，只是虛擬背景的右上方，那個大大的太陽，還在不知疲倦的亮著，發(fā)出金色的光芒。

　　無聊。我毫不猶豫的退出了花園，下了QQ，躺在床上，只想好好休息。

　　自此，我很少上QQ，也不玩QQ游戲，轉(zhuǎn)攻網(wǎng)絡(luò)游戲，因為我知道，劉老師可以找到一切機(jī)會來教育我。

　　那天放學(xué)，同班同是差生的好朋友邀請我晚上和她一起玩QQ游戲，我猶豫了一下，又怕劉老師上線教育我，但隨即一想，上線隱身不就行了嗎？便爽快的應(yīng)允她了�；氐郊遥�隨意將書包一扔，輕車熟路地上網(wǎng)，掛QQ，隱身。開始瘋狂地投入了游戲，但這時，“嘀嘀嘀”的聲音像煩人的鼓點，不合時宜的奏響，又是劉老師。我忍無可忍，也無心玩游戲了，準(zhǔn)備打開對話框就下線，點開對話框，我驚了，那是花園的圖片，那是怎樣生機(jī)勃勃的景象！有鮮亮光澤的種子，挺拔向上的花苗，以及那盛放的鮮花，還配有老師的話：我知道你在隱身，在躲避我，不過我只是想告訴你，孩子，別再沉淪了，去你的花園看看，你是一顆種子，期待見到陽光的種子，老師期待你破土而出！老師會一直支持你！

　　突然，有種想哭的沖動。我默默地關(guān)掉電腦，坐到了久違的寫字桌前�，F(xiàn)在，還來得及。

　　我深深地懂得了作為一顆種子的責(zé)任何在。不管洪水是否淹沒你，不管狂風(fēng)是否吹倒你，不管陽光是否眷顧你，永遠(yuǎn)堅韌，永遠(yuǎn)積極向上，永遠(yuǎn)充滿信心，這一切，只因為，種子的目標(biāo)是盛放！是以美的姿態(tài)面對太陽！

八年級作文 篇5

　　我不是容顏俊俏的美人，不是地位顯赫的富人，更不是流芳百世的圣賢。可我同樣是美麗的，我美麗因為我可愛。

　　六歲的我初次踏進(jìn)小學(xué)的課堂。一個陽光明媚的日子，班級競選班長，老師用那期盼的目光掃向全班同學(xué)，期望有人能舉起手。但是，班中卻一片寂靜，老師用殷切的目光又望了望我，于是，我有了信心并堅定的舉起手：“老師，我想當(dāng)班長�！崩蠋熚⑿χ�向我點點頭，繼而，是同學(xué)們雷鳴般的掌聲，讓我倍受鼓舞，更加有信心去當(dāng)好班長，做同學(xué)們的好榜樣，老師們的好助手。

　　六歲，我用自信書寫著我的可愛與美麗。

　　十歲的我與同學(xué)們一同坐在草地上，幻想著我們的未來，抒寫著我們的夢想。有人說要做老師，教書育人；有人說要做警察，除暴安良；有人說要做白領(lǐng)，輕松時尚；有人說要……我站起來說：“我要當(dāng)建筑設(shè)計師，設(shè)計出全世界最美麗的房子！”說完，草地上想起一陣掌聲，連小伙伴們都夸我有創(chuàng)意、有理想，于是，我更加勤奮、刻苦，努力去實現(xiàn)理想。

　　十歲，我用夢想抒寫我著可愛與美麗。

　　十四歲的我，如今已經(jīng)不能再那么放縱自己。即將一年后面對那決定命運(yùn)的`中考。我只能一步一個腳印，堅實努力的走下去。晚上，回到家便打開書本、筆記，暢游在知識的海洋中�！靶菹⒁粫�吧，吃點水果�！闭f完，母親放下樂兒手中的果盤。接著，父親又為我拿來了外衣，“天涼了，多穿點�！宾畷r間，我感受到了親情的撫摸，是我更加堅信，更加刻苦，努力。為的就是不辜負(fù)父母對我的殷切期望。

　　十五歲，我用孝順與勤奮抒寫我的可愛與美麗。

　　從兒時躺在外婆懷里數(shù)星星的幼稚孩童，到成為大家的開心果，再到現(xiàn)在那個刻苦勤奮的我……是的，我長大了，可那顆赤子般純凈可愛的心沒變，并且一直不會變……

　　雖然我沒有沉魚落雁、閉月羞花的容貌；沒有驚天動地、驚世駭俗的業(yè)績，但是，誰又能說我不是美麗的？我可愛，因為我擁有自信，刻苦勤奮，孝順努力，我比那些外表容顏俏麗，內(nèi)心卻空洞無情的美人們更可愛！所以，我并不羨慕她們，因為我有自己獨特的意義和價值。

　　人因可愛而美麗，而并非因為美麗而可愛。

　　我美麗因為我可愛！

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