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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-07-20 15:25:10 八年級(jí) 我要投稿

        八年級(jí)作文[經(jīng)典5篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級(jí)作文[經(jīng)典5篇]

        八年級(jí)作文 篇1

          在生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷這不同的事,對(duì)我而言,重要的人,重要的事,有很多。

          但在我生命中最重要的人是親人,而一直激勵(lì)我前進(jìn)的則是我的夢(mèng)想,在學(xué)校中每個(gè)同學(xué)都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在奮斗著,我也不例外,在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)并不特別出眾,但我也曾多次下過(guò)決心好好學(xué)習(xí),每當(dāng)老師和父母給我舉各種各樣的例子時(shí),自己心里總是會(huì)說(shuō)我也要好好學(xué)習(xí),成為別人的'榜樣。但每當(dāng)在我無(wú)助、迷茫、不知所措的時(shí)候,我就會(huì)想起音樂(lè),音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。我也不能說(shuō)音樂(lè)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了幫助或好處,但就在我難過(guò)或無(wú)人談心的時(shí)候,是音樂(lè)陪著我,讓我感覺(jué)不孤單。或許是隨著青春期的來(lái)臨,使我變得越來(lái)越不愿把心事與親人分享,有時(shí)受點(diǎn)挫折,會(huì)感到很無(wú)助,就在這時(shí)聽(tīng)點(diǎn)自己感興趣的歌曲,會(huì)使自己變得輕松。我記憶深刻,是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我便慢慢的喜歡上了音樂(lè),就把音樂(lè)看成是自己生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)在家里唱歌時(shí),父母會(huì)跟我說(shuō)……的話,時(shí)間久了就習(xí)慣了,但也同樣讓我記住了,我現(xiàn)在要努力的學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的音樂(lè),現(xiàn)在的我,一無(wú)所有,吃的、穿的、用的、都是父母的。

          每當(dāng)我說(shuō)起學(xué)音樂(lè)時(shí),他們都會(huì)把我全盤否定,我知道,現(xiàn)在的我沒(méi)有什么音樂(lè)基礎(chǔ),沒(méi)有的東西有很多,現(xiàn)在的我,只有努力的學(xué)習(xí),努力的讀書(shū),才能實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)想,才能在眾人面前站起來(lái),才能為自己爭(zhēng)光。

          “你”對(duì)我很重要,我這輩子都不會(huì)拋棄你。

        八年級(jí)作文 篇2

          在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,該怎么做?是一個(gè)很值得考慮的問(wèn)題。在我們面前,有無(wú)數(shù)的機(jī)智與挑戰(zhàn),這么,眼前就有一個(gè),那么,我們就從眼前這個(gè)說(shuō)起。

          我們剛剛步入初中階段,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這就是一次改變自己,與改變歷史的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人說(shuō)中學(xué)是灰色的,我想這句話很對(duì)。在中學(xué),我們的未來(lái)沒(méi)有任何光明可言,是一片灰暗,只有在黑暗中點(diǎn)起一盞知識(shí)的“小燈”,才有資格進(jìn)入紅色的.大學(xué)和強(qiáng)者的世界。

          我想一個(gè)人的克度是有限的,沒(méi)有幾個(gè)人能真正控制住自己,當(dāng)然可能也有,可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的世界里,我輸了,輸?shù)暮軞?晌颐靼祝灰嘶钪,凡事就有希望,只有你還有生命,就有能自控的一天。

          想起來(lái)挺可笑,以前我總想著什么成功,第一名-------現(xiàn)在想想,以前絲毫沒(méi)有付出,只想什么回報(bào),真是白日做夢(mèng)。當(dāng)然了,夢(mèng)還是要做的。不過(guò)我再也不做那些白日夢(mèng)了,只要是我認(rèn)準(zhǔn)的夢(mèng),我還是要付以行動(dòng)。

          至于學(xué)習(xí),當(dāng)然不用說(shuō)了,現(xiàn)在學(xué)的點(diǎn)滴都是為我的夢(mèng)想添磚瓦。不要老看別人的成功,必要的時(shí)候,看看別人的努力。

          我想,現(xiàn)在拓寬我們的知識(shí)面,就是拓寬未來(lái)的路!

        八年級(jí)作文 篇3

          又站在這個(gè)地方,眼前的蓮花正不知憂愁地展現(xiàn)著它們的豐姿,如同你當(dāng)年的笑靨一般,令我不由得醉了。

          那年夏天,我來(lái)到這個(gè)公園賞荷花;▋耗敲疵,美得仿佛不屬于這世間,美得纖塵不染。前幾天剛下過(guò)雨,空氣還是濕濕的,摻雜著淡淡清香,細(xì)細(xì)縷縷,沁人心脾。閉上眼,深吸一口氣,荷花的清香越發(fā)得馥郁了,仿佛甜到了我的心田里。睜開(kāi)眼,眼前是一池開(kāi)得正盛的荷花,像一個(gè)個(gè)容顏嬌美的小姑娘,令人打心眼里樂(lè)開(kāi)了花。

          這時(shí),眼角的余光捕捉到了一個(gè)半熟的背影。是她!真巧啊。她一動(dòng)不動(dòng),正凝神注視著眼前滿池的荷花。我本不打算喊她,可她仿佛感受到了我的目光,觸電似地回過(guò)頭來(lái),眼里閃過(guò)一絲驚訝,隨即對(duì)我笑笑。我走到她身邊。

          “你也喜歡荷花嗎?”我問(wèn)。

          “是啊,你不覺(jué)得荷花真的很美嗎?如果問(wèn)我來(lái)世想做什么,我真的好想成為一朵蓮花,在池中靜靜地開(kāi)放!

          我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著她的.側(cè)臉,有些驚奇,但隨即好像明白了,露出一個(gè)表示理解的笑容。

          原本,我與她雖在同班學(xué)習(xí),卻接觸不多,可現(xiàn)在,我們就像是兩塊正負(fù)磁鐵,因蓮而相互吸引。

          漸漸的,我們?cè)絹?lái)越了解對(duì)方。

          我發(fā)現(xiàn),這個(gè)愛(ài)蓮的女孩,就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩,但是,只要與她接觸,就會(huì)慢慢被她感染。

          就如同蓮花的香味一樣,猛地一嗅,也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣,就一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。

          從那以后,每個(gè)夏天,我們都到公園賞荷花,而荷花好像也特別給我們面子,總會(huì)開(kāi)得漂漂亮亮的,仿佛知道我們會(huì)來(lái)似的,早早做好了準(zhǔn)備。

          可是,人生總是不如意,兩個(gè)人在一起久了,沒(méi)有距離,隔閡自然也在無(wú)形中滋生出來(lái)。

          那一天,我不知道是那根神經(jīng)錯(cuò)位了,竟沖你發(fā)起火來(lái),甚至到現(xiàn)在,我都有著深深的愧疚。你待我就像親人一般,我卻不能完全體諒你、理解你,那樣傷你的心,全然不顧你的感受。

          也許時(shí)間真的能夠消磨一切吧,畢業(yè)了,好像是時(shí)間在宣示著我們友誼的結(jié)束。

          我們倆各奔東西,你到了外地學(xué)習(xí),我卻留了下來(lái)。

          兩年了,我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。有時(shí),只有翻翻畢業(yè)照,才能夠真正地想起你,想起你那水晶般的笑容,是那樣的清澈、晶瑩。

          這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天,時(shí)光飛逝,我又來(lái)到那個(gè)湖邊。又是一年夏天,湖里的一池荷花仍舊開(kāi)得那么燦爛,好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花,我仿佛又看到了你。

          那個(gè)為蓮而生的女孩。

        八年級(jí)作文 篇4

          任性,是一頭倔強(qiáng)的公牛,橫沖直撞;任性,是脫韁的野馬,狂傲不羈;任性,是無(wú)法束縛的風(fēng),隨心所欲。任性會(huì)迷蒙我的雙眼,讓我看不清媽媽那慈愛(ài)的面容。

          有一天中午十二點(diǎn),我拖著疲憊的身子回到了家。剛剛進(jìn)屋,就癱在了椅子上。

          “小博,快洗手過(guò)來(lái)吃飯吧!眿寢尯魡局!班,就來(lái)。”我應(yīng)聲答道。

          走到了飯桌前的我傻了眼,黑線爬滿了我的.臉。不要啊,酸辣白菜,油麥菜,包菜,別說(shuō)肉肉了,連個(gè)肉沫都沒(méi)有。我可是個(gè)肉食動(dòng)物,沒(méi)有肉肉吃可比要我的命還讓我痛不欲生啊。

          “哼!”我撅著嘴表示我的強(qiáng)烈不滿。媽媽猜到了我的小心思,“閨女啊,吃飯不能挑食啊,葷素要搭配著吃才會(huì)健康!

          “你管我啊,要吃你吃去,我才不吃呢!蔽宜ο驴曜樱苓M(jìn)了房間里,“砰!”關(guān)住并反鎖了門。

          我趴在床上,用枕頭蓋住頭,盡量不聽(tīng)門外媽媽的勸告。漸漸地,我睡著了。

          大約一點(diǎn)半左右,熟睡中的我在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲。我慢慢吞吞的走下床,來(lái)到門后,猶豫著開(kāi)不開(kāi)門。

          最后,“吱!蔽以讵q豫中開(kāi)了門。

          媽媽站在門前,看我開(kāi)了門,臉上露出笑容,“小博,別生媽媽氣了,快出來(lái)吃飯吧,我給你最愛(ài)的做了魚(yú)香肉絲!

          我愣了愣,鼻子陡然一酸。我看著媽媽;我已經(jīng)高出媽媽一頭了,媽媽的白T恤被汗水浸濕了,有幾縷頭發(fā)貼在媽媽光潔的額頭上,汗水順著下巴流了下來(lái)。

          我突然明白自己是多么的過(guò)分。

          任性猶如一劑苦藥,傷害著身邊最愛(ài)自己的人。所以,我決定再也不吃任性這傷人的苦藥了。

        八年級(jí)作文 篇5

          “教師是人類靈魂的工程師”是啊。老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

          我最喜歡的老師是金老師。她留著短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子的下面有著紅潤(rùn)的兩唇,像兩片淡紅的,正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。金老師從初一就教我們語(yǔ)文,她教我們寫作,教我們理解人生的真諦……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培養(yǎng)下成長(zhǎng);我們是魚(yú)兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的海洋下暢游。

          我喜歡金老師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶,吐著智慧的細(xì)絲,編織著知識(shí)。我喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評(píng)同學(xué)時(shí)有些嚴(yán)厲,但她的脾氣非常好。

          記得,初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,第一次見(jiàn)到金榮老師的時(shí)候給我的第一印象就是很親切。如果說(shuō)媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是宇宙,是一切。而您對(duì)于我來(lái)說(shuō)是太陽(yáng),您的名字和太陽(yáng)一樣美麗!初一上學(xué)期的時(shí)候,我的語(yǔ)文還算不錯(cuò),但是在下學(xué)期的時(shí)候逐漸下降,甚至都有不及格的記錄。當(dāng)我聽(tīng)到我不及格的那一剎那,我的腦袋里一片空白,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但是,您卻用您的言語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“雖然考得不好,但是也不要灰心,失敗是常有的.事,我們只有有過(guò)失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可!币?yàn)槟脑捳Z(yǔ)讓我又重新找到自我,找到已經(jīng)迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!這都是老師您的諄諄教導(dǎo)。

          在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的道路上,是您用生命的火炬,為我們開(kāi)辟道路。謝謝您老師,太多的話語(yǔ)不能用言語(yǔ)來(lái)形容,總之“謝謝您,謝謝您付出了那么多,金老師,您是我最喜歡的老師!

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