八年級作文[精華5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”，我讀著李商隱詠雪的詩句，心卻已經(jīng)飄到了窗外。最近剛下了大雪，從高處往下看，地上好像鋪滿了棉花糖一樣的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不過父母都沒同意，只有哥哥響應(yīng)了。

　　我們往樓下沖，真恨不得會(huì)一些咒語，能瞬間移動(dòng)到樓下�？偹愕搅藰窍�，我們可以開始堆雪人了。

　　我還帶了鏟雪道具，哥哥一看我拿出了“裝備”，就笑了：“我們是堆雪人的，為什么要拿鏟雪的東西？”我反駁他：“堆雪人不是需要先鏟雪嗎？”哥哥恍然大悟，就開始和我一起鏟雪。我們各自堆起一個(gè)大雪球，然后哥哥靈機(jī)一動(dòng)，就說：“這兩個(gè)雪球不是一樣大嗎？是時(shí)候讓它們合體了�！蔽覀儌z拿小推車把其中一個(gè)移到另一個(gè)那里，然后我們一起把小推車?yán)锏难┣蚍诺搅硪粋�(gè)的頂上。我想要把這個(gè)巨型雪球弄圓，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是盡管我戴著手套，我的手剛觸碰到雪球，就被涼到了。哥哥也前來幫忙。費(fèi)了千辛萬苦，修整工作總算完成了。

　　就在這時(shí)，爸爸沖了過來，他不會(huì)又要搞破壞吧，我們才剛把雪人的頭弄好呢。我本來以為我的預(yù)測靈驗(yàn)了，沒想到他卻和藹可親地說：“需要我?guī)兔�嗎？”哥哥說：“需要，需要�！眲傉f完，爸爸就把雪人的頭推掉了。我大吼一聲：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了�！爸刈霭�。”我沮喪地說。只好再弄一個(gè)頭給雪人安上。

　　完成之后，我松了一口氣，雪人總算堆好了。我正準(zhǔn)備上樓告訴爸爸媽媽，我們的作品完成了。哥哥突然喊住我：“還沒完呢。”他轉(zhuǎn)身就上了樓，把我甩在了后邊。我萬分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看著雪人發(fā)呆。

　　過了一會(huì)，哥哥回來了，他手里拿著一個(gè)大袋子，我把袋子拿過來一看，里邊有廢樹枝、一根筆、一個(gè)胡蘿卜、兩個(gè)黑色小圓球、幾枚紐扣，還有一個(gè)黑色的帽子，這是我小時(shí)候用來裝玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的頭上，它就有了一頂漂亮的'帽子；哥哥拿出胡蘿卜嵌在雪人的臉上，它就有了一個(gè)尖鼻子。然后我和哥哥搶著要拿筆，哥哥讓給了我，我在雪人的臉上點(diǎn)了兩個(gè)圓形的洞，那是雪人的眼睛要安裝的地方，然后把筆給了哥哥。哥哥用筆點(diǎn)出了紐扣的位置。接著就是安裝眼睛和紐扣了，我們?nèi)齼上戮屯瓿闪恕?/p>

八年級作文 篇2

　　每個(gè)人都有要好的姐妹或兄弟，但有能為了你做什么都愿意的嘛？有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹，我們在同一所學(xué)校，雖然不是同一個(gè)班級，但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個(gè)名字叫“小2團(tuán)”，我們都很二，所以叫小二團(tuán)。

　　我們每天下課就聚在一起聊天，我很高興我認(rèn)識了這些姐妹，和她們在一起我真的很快樂，我每天都笑的開開心心的。在這里說一聲謝謝你們。我們每天一起上學(xué)，一起吃飯，一起走，一起睡覺，一起……總之我們幾乎連在一起。

　　可到這個(gè)學(xué)期的最后一天我們得到消息，我們之中有個(gè)姐妹要去另一個(gè)地方讀書，她買的東西來向我們道別，和我們擁抱過之后拿了一封信給我們，我們接過，她跑了。我們打開信讀了起來，我們流淚了，我們說過我們要永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不要分開，可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的，每天打打鬧鬧的，開開心心的，根本沒想過我們要有一天要分開。

　　記得有一次我們之中的一個(gè)姐妹被男生打了，我們想也不想的沖上去，那時(shí)候的.我們是多么的天真。以前我們一起笑過，瘋過，哭過，鬧過.這些不算什么，重要的是我們要永遠(yuǎn)在一起。雖然我們之中有些人要離開我們，但我告訴你們，我們的心永遠(yuǎn)是在一起的，你們永遠(yuǎn)是小2團(tuán)的。我們不管鬧了，但我們永遠(yuǎn)是這小2團(tuán)的一員，一個(gè)都不能少。

　　這就是我們之間的姐妹之情，310.406和407。

八年級作文 篇3

　　在我們生活的七彩世界里，充滿著許多美麗的幻想。在我們生活的童年里，也注滿著七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙！

　　春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉，那富有生機(jī)的“小不點(diǎn)”也探頭探腦地冒了出來。農(nóng)民伯伯們在田里播種，希望秋天能收獲更多，所謂“一年之計(jì)在于春”。

　　夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領(lǐng)人們的情，把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了，知了”地叫個(gè)不停，讓人覺得很是心煩。小狗們一個(gè)個(gè)熱得伸出舌頭直喘粗氣，紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風(fēng)扇、空調(diào)下閑聊，不愿出來接受炎熱的考驗(yàn)。

　　秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子，玩游戲；而大人們則在田間忙碌地割稻。

　　冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色，把大地變得雪白。在這寒冷的`季節(jié)里，許多植物都枯萎了，只有那挺拔的青松，傲骨的臘梅沒有枯萎，因?yàn)樗鼈兪嵌�天里的勇士！人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵御寒冷。

　　四季是美麗的，陽光是無私的，大地母親要靠我們的雙手去改變它，讓它變得更加生機(jī)勃勃，七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

　　哦！什么都是七彩的……。

八年級作文 篇4

　　記得有一種美叫做嫵媚，記得有一種美叫做花俏，還記得有一種美叫做潔白，漂亮的容顏，阿娜的姿態(tài)，純潔的心靈是自古以來人們對美的總結(jié)。但我時(shí)常覺得，“美”仿佛還有我們沒有發(fā)現(xiàn)的另外一種意義。

　　就像童話一樣，圣誕老人駕著鹿車在空中伴著雪花，來到了這個(gè)城市。代表著溫柔、純潔的“美”，如同茉莉一般，隨著輕輕晃動(dòng)的空氣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在并不寒冷的地面上。

　　我走在上學(xué)的路上，能遇上這樣美的景色，我都覺著自己在夢游。很快的，我微瞇眼睛，將臉仰向灰色的天空，盡情的感受著每一片雪花落在臉上慢慢融化，那個(gè)清涼真叫個(gè)爽，它好像也在提醒我“小伙，別貪玩，趕緊上學(xué)去，要不就要遲到了�！�

　　真的像童話一樣，今年的雪似乎小的不再在下了，我失落的望著窗外的天空，真希望它能再下些雪。然而，它并沒有像我所希望的那樣，不知是圣誕老人在打瞌睡沒有聽見我的心聲，還是上帝不經(jīng)意的吹了一下烤的很燙的火雞，不但把雪吹走了，還帶來了一個(gè)特殊的“禮物”呢!

　　的確像童話一樣，我中午放學(xué)的'時(shí)候，天空刮起一陣很大的風(fēng)，刮掉的樹枝打在臉上，像刀割一樣。真的，在此之前我從來沒有遇到過這樣的天氣，它吹著我跑，我既開心又恐懼。因?yàn)槲以谙�，這樣的行走方式的確不錯(cuò)，就像坐著軟沙發(fā)，毫不費(fèi)力的向前走，但是這樣有沒有可能被風(fēng)吹走啊?正這樣想著，剛邁出的左腳不受控制的飄了一下，我嚇的用力將它踩向地面，不知不覺地我開始扶欄桿走，因?yàn)槲遗卤淮碉w。

　　實(shí)在像童話一樣，中午一覺醒來，大風(fēng)不刮了，發(fā)現(xiàn)樹上的殘枝枯葉完全不見了，我穿帶好衣物來到樓口，發(fā)現(xiàn)連地上的種種垃圾也被吹飛了。我又忽然覺得，這像是一種美，以不同的方式帶給人美的感覺。

　　真的，這一天真像安徒生寫的一個(gè)充滿美麗回憶的童話，他向我展示了我一直不知道的。除了嫵媚、花俏、潔白以外的另外一種西北特有的美——狂野。

　　這就是我所感受到的今年的冬天。

八年級作文 篇5

　　從前有三個(gè)人要穿越一片沙漠，他們只知道有十公里要走，第一個(gè)人只想著走了幾公里，最終累死在沙漠里；第二個(gè)人想著還剩下幾公里，最終走了出去；第三個(gè)人把十公里定成了十個(gè)目標(biāo)，每到一個(gè)目標(biāo)他都要激動(dòng)好一陣，最終跑出了沙漠……

　　我們?nèi)松�亦此…�?

　　人生就像一條布滿荊棘的路，路上難免會(huì)磕磕碰碰，這時(shí)，一部分人退縮了，一部分人原路返回，一部分人卻堅(jiān)持了下來……

　　我們不僅要學(xué)會(huì)“走”,還要學(xué)會(huì)怎么去走。

　　大漠茫茫，毫無方向，但我們可以用腳印去辨別，看自己一望無際的腳印，你又有何感慨：人生只要有了追求，腳步就不會(huì)停止…….

　　人生如畫，濃墨潑灑，淡漠與弄列交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，熱烈與緩亦會(huì)沉醉，撥開藍(lán)絲絨般的烏云，一定是一片湛藍(lán)無邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡，一定有清如許的源頭，或許途中誘惑滿目，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但只有一個(gè)信念，支持著我們，永不停息！

　　若沒有一顆追求的心，就不會(huì)有厭棄官場的陶淵明“采菊東籬下悠然見南山‘的釋然情懷；若沒有一顆追求的心，就不會(huì)有雙耳失聰?shù)呢惗喾易喑鰝ゴ蟮?“命運(yùn)交響曲”這是一種怎樣的追求？這是一種怎樣的精神支撐？

　　偉大的發(fā)明家愛迪生自幼父母雙亡，在一節(jié)火車上打工，生活的貧困沒有讓他想向夢想揮別，反而激起他創(chuàng)造的渴望，是他聆聽到命運(yùn)的呼喚。他不畏艱辛的發(fā)明創(chuàng)造，一千次的失敗，不能說明什么，只能意味著一千零一次的成功，正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，造就他發(fā)明大王的稱號，讓它停留在受人敬重的青史里，香飄萬里.

　　每個(gè)人都渴望成功后的甘甜，勝利后的喜悅，可尼采說過：“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎么會(huì)創(chuàng)造天堂的力量，只有血的手指，才能彈出世間絕唱。”也許只有我們經(jīng)歷過，哭過，失望過，振作過，人生的長帆才能飛揚(yáng)起航，人生之路才會(huì)一帆風(fēng)順！

　　同志們，讓我們用自己那堅(jiān)定的信念與追求去走那漫長的人生之路吧！

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