導(dǎo)語(yǔ)：每當(dāng)想起身邊一切美好的人或者事物，我都會(huì)下意識(shí)的比較，那么我心中，最美的是什么呢?下面是八年級(jí)在我心中你最美作文600字，歡迎參考。
篇一：八年級(jí)在我心中你最美作文600字
你從那“大庇天下寒士俱歡顏”的祈愿中泛舟而來(lái)，穿越歷史的流光，掬起稼軒的吶喊，傾聽(tīng)寒山寺的鐘聲;你折下一枝賀知章的楊柳，贈(zèng)予“倚杖聽(tīng)江聲”的蘇軾。東流的春水掀起你的名字：唐詩(shī)宋詞。你淺笑低回，我鶯聲細(xì)語(yǔ)：在我心中你最美。
你是那位要貴妃研墨、力士脫靴的狂士?也是，也不是。
時(shí)光輪盤飛速倒退，攜你，停在盛唐。你看，他喝的是玉液瓊漿，吐的是蕙質(zhì)蘭心，你在他生花的秒筆下升華。“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笨窀柚校把鎏齑笮Τ鲩T去”，眠在長(zhǎng)安市上的酒家。酒入豪腸，他乘興邀來(lái)一輪明月;笑舞劍光，他秀口一吐半個(gè)盛唐!
那么，你是那位“人比黃花瘦”的多愁才女?也是，也不是。
你劃動(dòng)那載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟，笑立在兩宋之交。你巧笑嫣然，看自己由活潑到纖傷。那一位“沉醉不知?dú)w路”的天真少女，正倚門回首嗅青梅。知否，知否?曾“驚起一灘鷗鷺”的她，也曾被來(lái)客驚得“襪刬金釵溜”?時(shí)光匆匆，綠肥紅瘦，水流花謝兩無(wú)情，愛(ài)侶已逝，金猊香冷，她空尋尋覓覓，卻只覓來(lái)那一段新愁，“才下眉頭，卻上心頭”。凄凄慘慘戚戚，滿院黃花堆積，傷心人自問(wèn)：怎一個(gè)愁字了得?
你有詩(shī)仙的豪放清新，也有易安的溫婉清麗。唐詩(shī)宋詞，讓我誠(chéng)惶誠(chéng)恐、畢恭畢敬地喚著你的名字，再一次輕輕地告訴你：在我心中你最美。
你美在有著豐厚的文化底蘊(yùn)，有著中華數(shù)千年歷史的滋潤(rùn)。追溯到千年以前，你儀態(tài)萬(wàn)方。你可以由苦吟推敲而來(lái)，“兩句三年得，一吟雙淚流”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！�;你也可以瀟灑一回，酒后成詩(shī)，夢(mèng)中成文，如《夢(mèng)游天姥吟留別》一般;你還可以因情而作，因境而生，在“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應(yīng)”之后……你是無(wú)數(shù)的傳奇，你成就了詩(shī)人詞人，詩(shī)人詞人也成就了你。
你美在有著穿越千年的影響，有著至今依然令人贊不絕口的盛譽(yù)。凝立在千年之后，你美麗依然，活力依舊，你還是如千年前一般活著，在莘莘學(xué)子的朗誦中，在文人墨客的吟詠里。你向我們證明，你無(wú)盡的魅力，將代代相傳，生生不息。
你是水波不興的靜謐，待讀;你是歌韻琤琮的歡快，待聽(tīng);你是魚(yú)淺洄游的自然，待賞;你是我心中的最美，待我大聲告訴你：
唐詩(shī)宋詞，在我心中你最美!
篇二：八年級(jí)在我心中你最美作文600字
三月的陽(yáng)光踏著花朵的芳香從天上走下來(lái)，照在我的身上暖洋洋的，我一臉愜意地遠(yuǎn)望著花朵，花骨朵里浮現(xiàn)出老班你的臉龐，目光如溪水般清澈,直射入我的心房，我不禁感嘆：“多美啊!”是對(duì)花的贊揚(yáng)更是對(duì)你的贊揚(yáng)，深呼吸。嘴里，鼻子里都是沁人心脾的芳香，心里也蕩漾著你的師恩，你對(duì)我濃濃的愛(ài)。老班，在我心中你最美!
周三的語(yǔ)文課如約而至，老班在講臺(tái)上充滿激情的演講，而臺(tái)下的我們卻怎么也打不起精神，我只覺(jué)得瞌睡蟲(chóng)鉆入腦子里對(duì)我施展魔法，我越掙扎越有睡意�！啊ぁぁつ銇�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”我不禁全身一顫，一哆嗦站了起來(lái)“······”我腦子一片空白，怎么也想不起來(lái)，真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!我慚愧的低下了頭，臉漲的通紅，不敢抬頭直視老師的眼睛�！鞍捉o你說(shuō)了那么多遍，我還專門強(qiáng)調(diào)!”老班氣憤地說(shuō)著，我知道就這還是老班強(qiáng)壓著怒火呢，后背一陣涼，“完了!”我的腿一軟差點(diǎn)沒(méi)有仰倒，幸好后面的同學(xué)把桌子往前一拱�！斑@幾天都別想睡覺(jué)!”我對(duì)這后邊的人說(shuō)。
下課了，我頓時(shí)有一種解放的感覺(jué)——站了兩節(jié)課腿能不算嗎?“···你出來(lái)一下，我和你談會(huì)話!”我的汗毛又倒豎起來(lái)，邁著沉重的步伐走到教室外。我抬頭瞟了老師一眼，老師臉上并沒(méi)有憤怒，而是有一點(diǎn)笑意，我倒更不知所措，兩只手背到身后玩起了扣子“···你很有潛力我看好你!我批評(píng)你是因?yàn)橄胱屇愀谩！币环勗捄螅胰玑屩刎?fù)，我看著老班的面龐，覺(jué)得老班是那么的美，我不再對(duì)老班心存芥蒂。老班，我終于懂得你的愛(ài)了!
回到教室，我給別人看的是沮喪，而給了自己一副笑臉，我覺(jué)得老板是那么的好，那么的美。我睡意全無(wú)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，老班，我會(huì)報(bào)答你的。
花兒沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我仿佛看到了老班哪一種信任與愛(ài)的目光。在我心中你最美。
篇三：八年級(jí)在我心中你最美作文600字
平淡的外表下，你依然那么迷人。
——題記
正午，烈日當(dāng)空，大地被烤的滾燙，向外看去，一切都是死氣沉沉的，連知了也不再哀鳴。寧?kù)o的午后，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，應(yīng)付一道道數(shù)學(xué)題。
“唉，平時(shí)我不是最擅長(zhǎng)做這種類型的題目嗎，怎么現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有?”此時(shí)的我，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，在題海中漫無(wú)目，到處亂飛，那還有心思復(fù)習(xí)呢?桌上的鬧鐘“滴答，滴答”地響，似乎也在取消我的無(wú)能。
“哼!”我放下了手中的筆，獨(dú)自靜靜地躺著，在我眼中，為什么一切都看似那么虛偽?那么丑陋?······
傍晚時(shí)分，我來(lái)到田野，漫步在田埂上，終于有陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，一絲清涼涌上心頭，心情稍稍放松了些。
忽然，一片綠色映入眼簾。走進(jìn)一看，也就是些亂七八糟的植物，叫不出名字來(lái)�？墒强吹剿鼈�，又感到那么熟悉!
多年前，也曾見(jiàn)過(guò)幾棵這樣的植物，三三兩兩，懨懨欲睡的樣子。我想它們肯定活不了了。沒(méi)想到，如今它們還在這里生長(zhǎng)，綠意盎然，多么富有生機(jī)。真是出乎我的意料!
不知從何時(shí)起，心中對(duì)它突然有了一種肅然起敬的感覺(jué)。雖然平凡，但是在雜草叢生的田地里，是那么突出;比起那些名貴的溫室花朵，我更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華;它們始終滿足于自己擁有的一席之地，我佩服它的知足常樂(lè);即使被別人否定了自己的價(jià)值，它也堅(jiān)定不移地生長(zhǎng)，證明了自己的長(zhǎng)處。難道這些東西不可貴嗎?誰(shuí)說(shuō)一切都是丑陋的?我卻要說(shuō)，它的樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂(lè)觀，正是美最真實(shí)的寫照。在我眼中，是最迷人，最耀眼的。
如此渺小的生命亦能綻放出美麗，難道我不行嗎?不!我不會(huì)失敗的!
重新回到了書(shū)桌前面，拿起筆，開(kāi)始挑戰(zhàn)。我知道，它是我唯一的秘密武器。我要與美麗為伴，書(shū)寫屬于自己的美麗人生!