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        假如時(shí)光倒流初二語文作文

        時(shí)間:2021-08-02 10:04:10 八年級 我要投稿

        假如時(shí)光倒流初二語文作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的假如時(shí)光倒流初二語文作文,希望對大家有所幫助。

        假如時(shí)光倒流初二語文作文

        假如時(shí)光倒流初二語文作文1

          疼我、愛我的老奶奶,去年國慶節(jié)時(shí)去世了,享年93歲,她陪伴了我十個春秋。

          “你的老奶奶走了……”那晚,爸爸在車上這樣對我說。我聽后頓時(shí)懵了,怎么會這樣?我努力不流出眼淚,我不想讓老奶奶在天上懷著自責(zé)的心情——如果我不走,我的大重孫是不是也就不會這么傷心了。

          回到老家之后,我趴在尸體冷藏柜上透著玻璃往里看,老奶奶當(dāng)時(shí)仿佛睜開眼睛對我說:“孩兒,別怕,你要堅(jiān)強(qiáng),凡事都要往好處想,老奶奶只是跟著唐僧去取經(jīng)了,你可不能哭。 蔽乙蚕胫荒芸,不能哭,可是眼淚最后還是不爭氣的大粒大粒地落了下來。

          你們知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎?我就想把那一盆的紙錢全都燒完,都害怕老奶奶不夠花。我一直覺得自己很愧疚,但是我怎么也找不到我愧疚的原因?只好一直愧疚下去。今晚我在夜空中許了個愿:如果時(shí)間可以倒流,那該多好!

          第二天早上,我發(fā)現(xiàn)花圈突然沒了,于是我問奶奶花圈怎么沒了?奶奶倒反問我:“花圈?什么花圈?誰死了?”我嚴(yán)重懷疑奶奶是傷心過度之后傻了,便說了句:“老奶奶呀!”

          誰知奶奶不但沒有想起來,還罵了我一句:你個小兔崽子,大白天說什么胡話呀!老奶奶不正在餐桌旁喝湯嗎?我連忙沖出奶奶屋,發(fā)現(xiàn)老奶奶果然坐在餐桌旁喝湯,我心想:哎呀!時(shí)間真的倒流了!

          一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已經(jīng)到了下午,我和老奶奶坐在陽臺喝下午茶,老奶奶在杯里還剩最后一口茶水時(shí)對我說:“能力越大,責(zé)任就越大,我們這一輩老去了,以后可就指望你們后一輩了……”說完,老奶奶化作一道光輝,消失了。

          時(shí)光一逝永不回,往事只;匚叮虼,我們不要等美好的事物消失了之后,才懂得珍惜!

        假如時(shí)光倒流初二語文作文2

          如果時(shí)間可以倒流,便可再現(xiàn)昨日的往事,再次體會溫暖的過去,也許還可以提醒人們不再做錯事。

          一年前的冬天,一個天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上:年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了!

          那天,我們正和叔叔阿姨在一起散步,一個聽上去十分火急的電話打到了媽媽的手機(jī)上,我瞧見了是舅舅的電話號碼,但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起,原來舅舅又打到了爸爸手機(jī)上,正當(dāng)爸爸接的時(shí)候,電話掛斷了,爸爸趕緊回了過去。

          “滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號聲想了起來,對方馬上接通了。

          “喂,哥!依依的手被王子佑夾斷了,你們趕快來一下!”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開始還想著舅舅是不是在搞惡作劇,但分析了一下,還是半信半疑地驅(qū)車趕了過去。

          剎時(shí)間,大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了,我們的臉上還都洋溢著笑容,無一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓鰫鹤鲃。钡綃寢尨螂娫捳f他們晚上不回來了,正在焦作給表妹接指頭,我這才知道這是真的,而不是一場逼真的惡作劇。

          幾天后,他們回來了,表妹的手指已經(jīng)接上了,還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的,好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前,我也見過表弟,他說:“我們是一家人,我也不是故意的,爸爸媽媽不會打我的。”

          如果時(shí)間可以倒流,我在出家門的時(shí)候,就應(yīng)該堅(jiān)持我那時(shí)的想法,應(yīng)該去叫表弟一起出來,就不會發(fā)生這件事了,但我卻沒有堅(jiān)持,而我也應(yīng)該是“同案犯”了。

          這年冬天,雪花掩埋了整個大地,卻沒埋住我心底的痛苦……

        假如時(shí)光倒流初二語文作文3

          子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”

          ——題記

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。如果時(shí)光倒流,那會怎樣?在我的心中就有一個莫大的遺憾,希望時(shí)光可以倒流,回到那個早晨。

          那天早晨校園里處處充滿了生機(jī),鳥兒在樹上為我們歡鳴,同學(xué)們個個斗志昂揚(yáng),整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入考場。那天的教室是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,考場靜得只聽得見自己的呼吸聲,周圍的同學(xué)一個個沉著冷靜,胸有成竹的奮筆疾書,而我只感覺自己每分鐘都在受著煎熬,窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫著,而我的心就像它們的叫聲一樣混亂,我只覺得它們在嘲笑我,并不是在為我加油,因?yàn)榭荚嚽跋ξ覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí),也沒有聽老師的講解,只想著暑假如何去慶?駳g,F(xiàn)在,我提筆忘字。時(shí)間一分一秒的過去,而我像熱鍋上的螞蟻一樣無所適從,只想著考試快點(diǎn)結(jié)束,熬過了兩個多小時(shí)之后,鈴聲終于響起,我放下筆,希望老師快點(diǎn)收卷,趕緊結(jié)束這痛苦的煎熬。

          等待著,等待著……成績終于出來了,不出所料,我并沒有考出好成績,看著試卷上那可憐巴巴的分?jǐn)?shù),我終于知道什么叫做“種瓜得瓜,種豆得豆”了,我的內(nèi)心像針刺一樣難過,我辜負(fù)了老師和爸爸媽媽對我的期望。

          假如時(shí)光倒流,我又回到考試前夕,我一定會全神貫注、認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),老師的講解也會側(cè)耳傾聽,考試時(shí)更會認(rèn)真分析每一道題,認(rèn)真檢查每一道做完的題。我會像一位勇士一樣披荊斬棘,不辜負(fù)老師對我的期望,也不讓爸爸媽媽對我失望。

          雖然時(shí)光不會因我而倒流,但我相信在以后的人生道路上,我不會再重蹈覆轍,我會認(rèn)真對待自己的每一步,一步一個腳印的踏實(shí)往前走,珍惜每一分每一秒。我要成為一個勇敢面對過去的人,因?yàn)槊篮脿N爛的人生在向我召喚。

        假如時(shí)光倒流初二語文作文4

          假如時(shí)光可以倒流,我想回到五年級的.上學(xué)期,回到媽媽冤枉我的那個周六下午。因?yàn),一直以來我都為自己無辜地被媽媽痛打不能釋懷。

          記得那是一個周六的下午,媽媽要出去辦事,因?yàn)闀r(shí)間還早,她說要午休一會兒,讓我在兩點(diǎn)整叫醒她。鬧鐘響起時(shí),我去叫媽媽,她迷迷糊糊地告訴我:“我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘,你去吧。”我就回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過去,媽媽終于醒了,她伸了個懶腰,抬頭一看時(shí)間,已是下午兩點(diǎn)五十分,媽媽以迅雷不及掩耳之勢沖出了門。晚上,媽媽一回到家就氣勢洶洶地質(zhì)問我:“你為什么不按時(shí)叫醒我,所有事情都被耽誤了!蔽乙荒樢苫蟮鼗卮穑骸拔液傲,是您說自己調(diào)了鬧鐘的!眿寢尣蝗莘终f,一個響亮的巴掌落在了我的臉上,接著又憤怒地訓(xùn)斥到:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,偏學(xué)會撒謊!蔽肄D(zhuǎn)身跑進(jìn)房間傷心地哭了起來。心想:我并沒有做錯什么,您憑什么不了解情況就亂打人?

          轉(zhuǎn)眼間,事情已經(jīng)過去半年時(shí)間,可是每次回憶起媽媽對我地錯怪和那狠狠的一巴掌,我就覺得心里很委屈。我多希望時(shí)間能倒流。如果時(shí)間重新倒流回那個讓人傷心的周末,我一定會不顧一切地把媽媽叫醒,讓她按時(shí)出門…。

          但是,時(shí)間是絕對不會倒流的。親愛的媽媽,此時(shí)我只想對您說:“您確實(shí)冤枉了您的女兒,當(dāng)時(shí)女兒沒有堅(jiān)定地告訴您鬧鐘已經(jīng)響過,那是因?yàn)榕畠嚎吹侥萌绱讼闾穑滥哿。”媽媽:事情已?jīng)過去,時(shí)間也不會倒流,但是請您相信女兒的愛,相信女兒真是沒有騙您,沒有撒謊。

        假如時(shí)光倒流初二語文作文5

          “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”飛逝的時(shí)光,正如疾風(fēng)流水一般難以抓住。而時(shí)光倒流,一直是我心中的夢想。假如時(shí)光可以倒流,我將回溯歷史的長河,讓我的人生增添一份不同的光彩。

          假如時(shí)光可以倒流,我想要在三國的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身,為劉備父子的蜀漢大業(yè)立下了汗馬功勞,直到最后"鞠躬盡瘁,死而后已"。假如我能來到他身邊,我必定會在劉玄德三顧茅廬時(shí)勸導(dǎo)他盡早實(shí)現(xiàn)心中的理想和抱負(fù);我也會在赤壁大戰(zhàn)的那一天驚訝于他的神機(jī)妙算和軍事才能;更會在他出師失利后治了自己的罪時(shí)因?yàn)樗囊磺粣蹏鵁崆槎錅I。

          假如時(shí)光可以倒流,我想來到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的義旗。他本是心憂君國的熱血青年,因被迫害而四處流浪。直到后來他上了梁山,舉起大旗,同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來到了他的營盤,我會在他受官府追捕時(shí)警告他:千萬不要熱鬧這些昏官、霸官;我也會因?yàn)樗蔀榱荷讲吹念^領(lǐng)而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲;還要在他失敗時(shí)告訴他:就算被朝廷招安了,也要為自己的志向拼搏,要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。

          假如時(shí)光可以倒流,我更想與霍金一同來一次精神上的碰撞。他本是劍橋大學(xué)的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科學(xué)研究和新婚喜悅的他被送進(jìn)了手術(shù)室,從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒有向命運(yùn)低頭,用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦,不斷探索宇宙的奧秘,提出了一個又一個震驚世界的理論。假如我能夠與他對話,我會向他請教有關(guān)宇宙的科學(xué)知識。當(dāng)他承受著病魔給他帶來的痛苦時(shí),我也能夠用先進(jìn)的科技幫助他渡過難關(guān)。

          當(dāng)然,時(shí)光倒流、歷史重現(xiàn)只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現(xiàn)實(shí),我只能抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,研究國際上的高精尖科技和物理學(xué)理論,運(yùn)用科技的無窮力量讓時(shí)光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上!

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