【實用】初二作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
盛夏，高大的楊柳遮天蔽日。我躺在楊樹下，閉著眼睛，聆聽著頭頂落下的一陣一陣的蟬鳴。暖風掠過，飄忽的記憶，把我?guī)Щ匚羧盏膱鼍啊?/p>
那天，烈日炎炎，令人煩躁的蟬鳴不停地在鄉(xiāng)間回蕩著，像一位步履蹣跚的老婦人，久久不愿離去。父親在田地里不斷地揮動著鋤頭，晶瑩的汗水滴落在了地里，我看著那群“傻冒”，忍不住大笑起來。本想引起父親的注意，他只顧埋頭除草，頭也不抬一下。
我只好哼著調(diào)兒去給他們搗亂兒，不想惹來一旁母親的罵。
“才幾歲的小人兒，就學會給人添亂啦！”母親叫著嚷著遞來一把小鋤頭，教我除草。
我死活不肯，哭爹喊娘地在泥地里打滾兒，可是母親懂我得很，硬是將鋤頭塞到我手里：“快點兒，快點兒！”
只好依了母親。
我根本不認識哪個是草，哪個是菜，便“小李飛刀”式地亂砍了一通，那片地兒可憐地就剩下幾株雜草了。一陣濕熱的風吹過，場景更是荒涼。母親惱了，蹬了我一腳，讓我有多遠滾多遠。我樂呵呵地連滾帶爬地回家去了。
我去找隔壁的大涵子，問他有沒有什么新鮮的玩意兒。他神神秘秘地伏在我耳邊說：“鄰村有家的桃子熟啦，紅溜溜的大桃子落了一地哩！要不咱……”“成交！”
就這樣，“偷仙桃行動”開始了。大涵子帶著我顛來顛去，卻不見桃子。終于，我終于看到了滿樹紅桃子的樹。那戶人家不在，他叫我不要輕舉妄動，自個兒屁顛屁顛地跑向了桃樹。夕陽的光輝映在了他的身上，好像身負重命的使者。大涵子動作矯健的爬上了樹�？墒恰�
“那是誰家的孫猴子，偷俺家的桃子，兔崽子下來！”大涵子撲通一聲跳下地，轉(zhuǎn)身跟我一起狂奔，放肆的笑聲在鄉(xiāng)間的路上蹣跚著，飄蕩著……
思緒像只脫了韁的小馬兒，在鄉(xiāng)間田地里搖搖晃晃，一晃兒，奔過十幾年的光陰……
忘不了，那片田地，那縷鄉(xiāng)情。
初二作文 篇2
家，一個簡單又熟悉的字，去對每個人有著不同非尋常的意義。家對我來說是避風港，是后盾，是受挫的小鳥溫暖的巢。是寒冬的蠟燭。
我有許多家，有祖國這個擁有56個民族的大家庭，有初二四班這個擁有20幾個同齡人的大家庭，有傍晚會擠在一起看電視的爸爸媽媽，大家會一起分享快樂，解決問題。這讓我覺得有家真好。
最讓我高興的是有初二四這樣一個大家庭。從開學第一天老師就對我們說我們就是一家人，閉起門來大家在家里吵，出去咱們就是一個拳頭。剛開始并不覺得有什么了不起！班里有什么活動總想離我越遠越好。還記得那場毽球比賽。班長興事沖沖跑過來對我說，馬上就要毽球比賽了，你也報個名吧！我馬上把自己瞥的一清二楚，干嘛讓我去啊？我又不會，再說班里有那么多女生呢！我上去也贏不了，不去不去！看著班長耷拉個腦袋離開的背影。我不禁嘆了一口氣心想，終于沒我事了，呵呵！晚上做值日，從窗子望著同學在操場上滿頭大汗的練習，心里有了很大觸動，大家都在為班級做些什么，不管他的結(jié)果怎么樣，大家都付出了，為什么我不為班級做點什么呢？慢慢的我也會加入這個大集體中。比賽贏了，我會和朋友一起歡呼雀躍，輸了會不服氣的抱怨兩句，幫幫他們抱衣服，拿水。雖然很辛苦但還是樂在其中呢！
現(xiàn)在我們每個人都會為這個大家庭做些什么。有自己擅長的東西主動參加，班里有需要幫忙的時候順手幫一把。有時張老師會看玩笑的對我們說，我今天上午要出去，你們在家里聽話，或者家里有什么事大家主動干一下。等等。都會讓我覺得非常溫暖。
已經(jīng)過了一個學期了。大家也漸漸習慣了這個大家庭，我們也不斷為他付出著。有壞事大家一起扛，有好事大家一起分享。一個人的力量雖然微不足道。但正如一根火柴雖然小但一堆火柴就成了一把熊熊的火。不管自己遇到了多大的困難，我會記著身后還有一幫兄弟姐妹的支持，一個不大又堅強的家！有家真好！
希望大家也記住，我們永遠都是一家人！身后還有一幫兄弟姐妹的支持！
初二作文 篇3
佛云：一花一世界，一葉一乾坤。
——題記
一個神話的世紀
一位名叫盤古的巨人在渾濁的天地間醒來，歷經(jīng)了山崩地裂的過程，超過了滄海桑田的變化。一切生命都從他偉岸博大的身軀中孕育而生。從連綿不斷的群山峻嶺，到古道西風的一粒塵埃；從波濤洶涌的浩瀚汪洋，到古井深蒼的一捧清泉。生命以何等公平的形式，展現(xiàn)于寂寥的輪回之中，展現(xiàn)于無垠的宇宙之中。睜開眼睛，我看到一個模糊的身影，一個偉大的女人，正在用黃泥捏出許多鐘靈的生命。我在沸騰的熱血中掙扎舒展，用力擠出第一片綠芽。我是一片葉子，我以一個絕對平等的方式來到這個世界。所有的生靈都萌發(fā)著，生長著，整個世界載著這些平等的生命，一叢叢，一簇簇，一片片地鮮活起來。
一個冬天的童話
我是一幢幢破舊公寓外的最后一片葉子，我的凋零，將帶走屋里那個病危的女孩的最后希望。而在一個飄雪的圣誕夜，鄰屋的一位老畫家用溫暖的筆觸，悄悄在我的位置畫上一個永恒的生命。那片象征希望的綠葉，陪著小女孩，度過了那個嚴寒的冬季。就在第二日清晨，那位老人幸福而寂寞的死在了醫(yī)院。我躺在窗外的雪地上，聽清晨女孩驚喜的感嘆，她感慨上帝賜予生命如此堅強的力量，她要和那片畫上去的綠葉一起戰(zhàn)勝殘酷的寒冬。我微笑著在雪中睡去。這不是上帝的力量，是一個尊重生命的人，用自己的生命拯救了另一條生命。生命與生命以如此平等的力量和方式互換著，又以如此無法割據(jù)的情感相互溫暖著，呵護著。我聽見天堂的方向飄來生命的頌歌。
一個今天的故事
冰雪消融，萬物復(fù)蘇。而此時的我已靜靜地躺在泥土中，我在等待，等待時光將我化作養(yǎng)料，去滋潤和養(yǎng)護的花朵和樹木。我不會死，反之得到傳遞的力量，從而得到永恒。在我準備閉上眼睛的那一刻，風吹來了一個白色的塑料，正好覆蓋在一株開得正艷的花朵上，擋去了陽光。我無奈地嘆了口氣。我知道，那花朵過不了多久便要凋零了。隨著時間的流逝，人類越來越具有智慧，卻也越來越不尊重自然。生命在空間和時間的碰撞與磨礪下一天天地單薄，一天天地渺小，人類甚至能發(fā)明出將自己生命徹底毀滅上億次的武器……愛因斯坦說過：我不知道下一次世界大戰(zhàn)是什么樣子的，但我肯定，第四次世界大戰(zhàn)肯定是用石頭和樹枝進行的。我疲倦地閉上雙眼，躲過漫天的沙塵和廢氣。我不知道，到了那個時候，世界上是否還有葉子這種生物。
在夢里，常常有這樣一幅美好的畫面：在深秋的一個黃昏，一陣愜意的柔風吹過，我從郁郁蔥蔥的樹冠上飄落，像小船一樣，打著旋兒，下降再下降，沉淀再沉淀，落在鋪滿石子的小路上。一個女孩輕輕從這里經(jīng)過，她彎下腰，拾起我，放回到樹根旁的土地上。
初二作文 篇4
晚飯過后，全家人閑下來，老爸提議去散步，但沒人相應(yīng)。老爸只好硬拉上我和他一起散步。
我們倆人走到郊外的大道上，抬頭望去，只看見路旁翠綠的柳枝，灑在路的上方，風吹拂著，為它增添了幾分姿色。來往車輛不多，只是偶爾從身邊馳過；行人也不多，偶爾會碰上幾個老年人，因此鳥兒的聲音更加的清脆，卻找不到它的來處，我仿佛步入一場美妙的音樂盛典，只聞其聲卻不見其影。
我們繼續(xù)往前走，道旁的樹木顯得越來越高大，鳥叫的聲音越來越響亮，周圍也越來越寂靜。走過了拐角，一排老式的路燈發(fā)出了黃昏的光。
正準備返回，老天似乎不答應(yīng)，下起了朦朧小雨，而在路燈照射下也散出金黃的光。我和老爸躲在柳樹下，雨水順著枝葉滴下，滴在了我們的身上，身上快濕透了，但這并沒有讓我們掃興。雨水構(gòu)成的紗罩著燈光，燈光又穿透薄紗，反倒又增添了幾分的韻味。
鳥兒都已回巢，只剩下了雨打在地面上的聲音與我們小跑的腳步聲。
雨漸漸地小了起來，我們快步走在雨中的大道上，顯得格外的神秘，遠處沒有遮擋物，即使在雨中也可以清楚看見遠處的建筑。
終于，我們走到家的附近，又走回到了喧鬧的城市中，散步時的美景被林立的高樓代替。
現(xiàn)在想想，也許只有靜下心來放松下來時，才可以體會到身邊的風景其實無處不在，只缺少一種放飛自我的心情罷了。
初二作文 篇5
寫作文，對我來說比夢魘還要可怕。
每次看到題目后該如何選材立意都整得我撓頭搔耳坐立不安，最后磨磨嘰嘰勉強憋出一篇作文，那感覺仿若是剛飛出鳥籠的金絲鳥。然而同桌呢，他每次都只需略作思量，提筆之后便如同行云流水，一氣呵成。而我卻只能默默的望其項背。
分數(shù)發(fā)下來，同桌是搶眼的37分，還有一個錦上添花的“范”字，他笑得合不攏嘴。而我呢，卷面上赫然顯示的事扎眼的30分，還有一段模棱兩可的評語，我真是頭疼萬分。
老師給同桌改作文，只要略加兩筆，稍微潤色，畫龍點睛。老師給我改作文。眉頭緊鎖，無從下手，只能感慨朽木不可雕也啊。
作文！作文！作文！既然你我狹路相逢，那便斗一斗吧。
從此以后，被逼急的我發(fā)狂地閱讀各種素材，為每一次的習作提前做好充足的準備，誓要逆轉(zhuǎn)作文上的頹勢！
終于，又一次習作，我拿到題目，在腦中飛快的與平時準備的選材匹配，不一會兒就完成了立意。而同桌呢，拿到題目后，好不容易與不知道什么時候準備的選材磕磕絆絆地對上了，又開始冥思苦想如何立意。唉，我都替他著急。
寫作文時，我思路順暢，一馬平川，很快完成。寫作文時，同桌眉頭緊皺，屏氣斂息，最后似是江郎才盡——草草結(jié)尾，撫額嘆息。
作文發(fā)下來了，我36分，進步不小。作文發(fā)下來了，同桌32分，反差挺大的。
我宛若珍寶般的捧著作文，回想起往日廢寢忘食般地做準備的情景，我忽然意識到做準備對事情的成功具有怎樣巨大的助力。這是一種猶如神助般的可一步登天的力量，它能起到事半功倍的神奇效果。
“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”朱子的話浮現(xiàn)腦海。如此，“要打有準備的仗”這句話撥開眼前陰沉的迷霧，堅定了我前進的心。目光下移，看到老師親切贊賞的評語。那一刻，有幾分甜蜜悄然涌上心頭。
初二作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝。
風，呼嘯不停。
雨點不停地敲打著窗欞，仿佛下一刻便會沖進屋內(nèi)。夾雜著呼嘯的風聲，洗刷著大地。
透過玻璃向外望去，窗外的梧桐早已不似往常一般堅韌挺立，枝葉在風雨中無助的搖晃著，薄如蟬翼的葉已經(jīng)在秋天來臨之際漸漸泛黃，像是被雨水一點一點帶走了僅剩的生命力，苦苦掙扎。
手中捧著筆記窩在被窩里復(fù)習，聽著窗外的聲響倒是平添一絲愜意。像是回到了江南水鄉(xiāng)一般，感受著這份煙雨朦朧的美好。
猶記暑假時分在西子湖畔的悠閑時光，當絲絲細雨落入廣闊無邊的湖中，濺起了一絲漣漪。漸漸地，雨大了。似斷線的珠子一般灑下，不一會兒便成了傾盆大雨。天色驟然變得暗沉，烏云遮天蔽日，只有這永不停息的雨聲刷刷的響著。
湖邊升起了一層煙霧，將湖面籠罩其中。在湖畔悠閑漫步，仿佛撐著一把油紙傘走在古香古韻的畫卷之中。水墨江南，煙雨江南，西子湖畔果然在煙雨朦朧之下別有一番美感。
此時的窗外，雨聲仿佛更大了。像是要洗盡這世間的塵埃，細細密密的雨絲朦朧一片，交織形成了偌大的絲網(wǎng)。不知道地面上是怎樣的一番景象，是否有多添了幾個水洼，或是早已變成了潺潺溪流。
雨聲，沒有其他的雜質(zhì)，干凈而又純粹，宛若世界上最最清脆的聲響，伴著我一字一句的復(fù)習。多么想讓時光就此靜止，靜止在這安靜而又愜意的午后。
許是因為下雨的緣故，天黑得格外早。本就陰沉的天空好像又被人潑了墨，幾個小時后便漆黑一片�？床灰娏舜巴怙w舞的梧桐枝椏，但是著沙沙的聲響卻久久不曾停歇。
夜，漸漸深了。窩在被窩里還未曾入睡，風聲呼嘯的聲響便沖進了腦海。窗簾被一次又一次的無情卷起，宣告著外面是怎樣的一番驚天動地。下了一天的雨并不知疲倦，依然執(zhí)著的清洗著塵世間的污垢與骯臟。
風，吹落了片片梧桐葉�？赡苁墙�(jīng)不住這狂風驟雨了吧，還沒有完全枯黃的'葉子就這樣被卷了下來，在風中肆意飛舞。葉片上殘留的綠色展現(xiàn)著它曾經(jīng)多么堅韌的抵抗，卻終究敵不過這呼嘯而來的風啊。
困意漸漸襲來，伴著雨聲徐徐入睡。
不知明天一早，又會是怎樣的一番景象。
葉落，梧桐，聽雨聲。
初二作文 篇7
站在歷史的海岸，漫朔一道道歷史溝渠。陶潛執(zhí)著于“悠然南山，喝酒采菊”，范仲淹執(zhí)著于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，醉翁歐陽修執(zhí)著于”山水之樂，得之心而寓之酒也“……他們?yōu)榱诵闹械膱?zhí)著，退隱山野，憂國憂民，與名同樂。
被稱為”南陽臥龍“他本躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。無奈先主求賢若渴，猥自枉屈，三顧茅廬，因被先主之誠所觸動，于是答應(yīng)為先主奔走效勞。羽扇綸巾，談笑間強擄灰飛煙滅，草船借箭，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。雖后主劉禪昏庸無能，最后他”出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“卻無怨無悔。
他是諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后已”是他最真實的寫照，他替劉氏父子奔走一生，竟是為了一份承諾，這樣的執(zhí)著被永遠記承在歲月的海洋的！他是唐朝詩壇最璀璨的一顆星，雖有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的忠誠，無奈帝王昏庸，整日沉迷于后宮酒樂，歌舞琴奏，西湖的歌舞晝夜無停。他仰天長嘯，國君何時能對國家傾心一愛��！于是他選擇了“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑，他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他深信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”他因此游山玩水，寫下無數(shù)詩歌為后人所吟詠。
他是李白，他曾在朝堂之上讓貴妃墨硯，讓力士脫靴，最后仰天大笑出門去。他為的是心中對山水與詩歌的執(zhí)著！
他是一代名臣，他有著“舉世皆濁我獨清”的執(zhí)著，楚國帝王昏庸，奸臣當?shù)溃傩仗幱谒罨馃嶂�。他來到尼羅江絆，帶著內(nèi)心的憤懣與對百姓的愧疚，縱身一躍，九州惜嘆，震撼了楚王朝的大廈。
他是屈原，他有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，他也因此成為了千古一音，尼羅江為他生命的源頭，尼羅江他生命永恒！
如果人生是一只生命之舟，當我們觸礁擱淺，在歲月里沉淪時，執(zhí)著如同一個纖夫，指引我們掙脫泥沼，回歸生活的波濤，駛向更波瀾壯闊的海洋；如果人生是一次旅行，當我們迷失方向時，執(zhí)著如同心燈，指引我們穿越嚴冬，走過生命的春天，走向更光明悠遠的未來！
初二作文 篇8
一個個活潑調(diào)皮的小精靈，讓我留戀上這個冬日。
——題記
轉(zhuǎn)眼間兩周已經(jīng)過去了，天空又下著鵝毛般的大雪，我站在窗旁，輕輕地將把小米放在熟悉的地方，凝視著天空。雖然我不知道小麻雀們會不會記得再來，但我卻清清楚楚的記得我第一次喂麻雀的經(jīng)歷。
那也同樣是個“未若柳絮因風起”的日子我偶然間在報紙上讀到了《七十歲老人五年喂麻雀》的新聞，心中便萌發(fā)出也嘗試一把喂小鳥的念頭，征求父母同意后，我迅速的開始了準備。
我一手抓著小米一手拎著小掃帚，推開窗戶，“呼”一股寒氣沖了進來，我不禁哆嗦了一下，感嘆道：這樣冷的天，小鳥還要到處覓食，真不容易。想到這，就更加堅定我要喂小鳥撒食的決心�？墒牵业皖^一看，窗臺石凹形，本來是放空調(diào)排風機的，又深又大，根本無法撒米，正當我愁眉苦臉，想不到解決的好辦法時，樓下開來了一個搬家公司的車，幾個人從上面搬下來了木制衣柜，木制書柜，艱難的向樓上走去......我正饒有興趣的看時，突然想到了什么，跑進廚房，拿出幾個木板子，搭積木般的放在上面，正好，木板子兩邊不多也不少的躺在陽臺的的邊緣上，好像曾經(jīng)就放在這似的，我看了滿意的笑了。
該放米了，我頂著仍在不停飄的雪花，笨拙的用掃帚掃了一遍又一遍木板與窗臺，生怕錯過些什么，最后將小米輕輕的均勻地撒在窗臺上，便進行了漫長的等待。
真可謂“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”。我在窗旁守了很久，也不見小鳥的蹤影，難道大雪天他們不“上班”？還是已經(jīng)吃飽了？或許認為這是個“陷阱”？我腦中不停的閃爍著問號，“睡覺吧”媽媽走過來，拍拍我的肩說：“好菜不怕晚，快睡吧”。我緩緩的點點頭，轉(zhuǎn)過身躺下，漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
第二天大清早，我一起床便急忙跑到窗前，“嗖”的一聲迫不及待的拉開窗簾，或許是嚇著了小鳥，幾只麻雀“呼”得一下像禮花一樣飛開了，我看到不禁對剛才自己過于莽撞的行為感到后悔，不過幾只麻雀并未飛遠，只是對著一個角落嘰嘰喳喳像發(fā)電報似的不停的叫著，我出于好奇，便把頭扭向那個角落。嘿！還有一只貪吃的小麻雀在不停地啄著小米，一邊品味一邊還不時的看看我，見我并無惡意，便向前蹦了蹦，斜著眼打量著我，好像在想什么壞主意，幾只在空中徘徊的小鳥也飛了下來，試探地捉了幾口，便也大膽起來，有一只麻雀像在跳芭蕾舞，有節(jié)奏地東吃兩口西啄兩口，不過有一只老麻雀不放松警惕，又像在跳踢踏舞，往前蹦兩步，又突然向后一跳，我看著看著，陶醉了，任由它們在這個“大舞臺”上“盡情演奏”。也許，它們都吃飽了，不約而同的飛了起來，伴著一串嘰喳聲，這場“歌舞劇”落了幕，我戀戀不舍的目送他們飛向遠方......
閉上眼睛，我努力想像著這群小鳥吃飽后的樣子。朦朧間，我感受到一種前所未有的欣慰，任憑一月的冬雪多大，我都會幫助小鳥們過好這個冬日，讓這群小精靈們也感受冬的溫暖，讓冬雪情，情在冬雪日。
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