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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-02 13:53:45 八年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】八年級(jí)作文錦集8篇

        八年級(jí)作文 篇1

          不要讓人類看見(jiàn)的最后一滴水是我們自己的眼淚————題記

          神清氣爽,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,家家戶戶都忙著吃晚餐,天邊僅僅留下一絲的魚(yú)肚白,夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍,江面上波光粼粼,魚(yú)兒們一定很歡快吧。 水至清則無(wú)魚(yú),但沒(méi)有了水,魚(yú)兒恐怕也不會(huì)有了。

          在很久很久以后……一百年,兩百年,乃至數(shù)千年,藍(lán)色的星球終于干枯了,“面黃肌瘦”的!吧铩贝蠹乙捕紝W(xué)了,水是生命之源,生命之源的結(jié)束表明著一個(gè)一個(gè)的物種消失。

          那時(shí),魚(yú)兒也不在會(huì)歡快了吧。

          有一種人,畫(huà)了一個(gè)小圈,站在中間他會(huì)說(shuō):“我們這一代,無(wú)論怎么用水也不會(huì)用完的。”有一種人,畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)的圈,站在中間他不僅會(huì)說(shuō)前者的話,他還會(huì)說(shuō):“用不完我們也不要去浪費(fèi)!边有一種人,他畫(huà)了一個(gè)很大很大的圈,站在中間他不光說(shuō)了前兩者的話,還說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)節(jié)約,不要浪費(fèi),為子孫后代造福。”

          而現(xiàn)在的我們這一代,怕是前者多而后者少了吧。

          第一種人,目光短淺,自私自利,第二種人,懂得生存但任不堅(jiān)決,只有第三種人,胸懷大志,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),時(shí)時(shí)著想于他人,這種人的成就,可是我們所無(wú)法估量的。

          水資源的浪費(fèi)和缺乏現(xiàn)象很眼中。水從打水戰(zhàn)的小孩身邊流過(guò),從被人們丟棄的未喝完的水瓶邊流過(guò),水從不關(guān)水龍頭的人身邊流過(guò),但水,還是在從我們身邊流走。

          每一次,當(dāng)你在玩水時(shí),你可否想過(guò),你正在浪費(fèi)水資源;每一次,當(dāng)你在隨地灑水時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),你正在浪費(fèi)水資源。你知道嗎?世界上所浪費(fèi)的水以一天一個(gè)洞庭湖來(lái)計(jì)算還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那是多么龐大的一筆天文數(shù)字啊。好好利用水,節(jié)約水,可以讓多少畝荒漠變?yōu)榫G洲,可以讓多少干枯死亡的樹(shù)林生機(jī)勃勃,可以讓多少路面煥然一新。

          大伙,停手吧。不要讓我們親自用雙手破壞我們唯一的家,唯一的天堂。

          人類需要水,水更需要人類的珍惜。

          有水,才有家。

        八年級(jí)作文 篇2

          浪漫的紫色景下,有星星的歌聲,有唯美藍(lán)色的天空,有我的張揚(yáng)。睜開(kāi)眼睛,一切都是那么熟悉。藍(lán)色的窗簾、藍(lán)色的床單、藍(lán)色的墻壁、甚至連身上的睡衣也是令人安靜的淺藍(lán)色。這應(yīng)該是屬于對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘的女孩,難道不是嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō),或許是的。

          和藍(lán)色相處已成了我的習(xí)慣,藍(lán)色給人帶來(lái)一種安靜、遠(yuǎn)闊,而我真正喜歡的是這個(gè)房間里不常見(jiàn)的紫色。是的,我很喜歡藍(lán)色,與藍(lán)色朝夕相處了那么長(zhǎng)時(shí)間,但習(xí)慣并不代表本性,我活的很壓抑,或許可以這么說(shuō)吧。所以,當(dāng)我想脫離那個(gè)循規(guī)蹈矩的世界,有點(diǎn)點(diǎn)壞、有點(diǎn)點(diǎn)迷糊,或許還有點(diǎn)讓人看不透。喜歡一個(gè)人在窗前看雨;喜歡一個(gè)人撐把小傘在雨里游走;更喜歡獨(dú)自在大街上淋著雨狂奔。我總是沉寂在一個(gè)人的世界里,品味著一個(gè)人的孤獨(dú)感,在一個(gè)人的世界里進(jìn)進(jìn)出出?偸窍矚g坐在桌前寫(xiě)自己喜愛(ài)的文字,寫(xiě)那些多日凝聚而成的哀傷,寫(xiě)自我宇宙里那些空前絕后的孤獨(dú)感,我的世界總是多一個(gè)人就顯得太擁擠,而少一個(gè)人又顯得格外凄涼。我曾經(jīng)想把自己一個(gè)個(gè)的我統(tǒng)一起來(lái),為了這個(gè)我可吃了不少苦頭,結(jié)果是讓自己更加矛盾,從而演變出了更多個(gè)版本的我。曾經(jīng)有朋友說(shuō)我捉摸不透,說(shuō)我沉默時(shí)能憋死人,開(kāi)心時(shí)卻能煩死人。我就是我,一沒(méi)有模特兒般的魔鬼身材,二沒(méi)有天使般的面容,我善良并不及天使,我有罪并非是惡魔。

        八年級(jí)作文 篇3

          陽(yáng)春三月,本應(yīng)該就是外出游玩的日子。3月26日的早晨我們盯著蒙蒙細(xì)雨,乘上開(kāi)往象山影視城的大巴車(chē)。歷經(jīng)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們終于到達(dá)了我們的目的地——象山影視城。

          當(dāng)下車(chē)嗅到第一縷山間特有的空氣時(shí),那顆因長(zhǎng)途跋涉而煩躁的心漸漸平靜下來(lái)了。我對(duì)這個(gè)充滿宋代氣息的建筑產(chǎn)生了滿滿的好奇心。

          天還在下著蒙蒙細(xì)雨,我們隨著雨傘涌動(dòng)的人流,走進(jìn)了象山影視城。

          首先映入眼簾的是一座雄偉的城墻,導(dǎo)游的聲音在雨中響起,原來(lái)這便是赫赫有名的襄陽(yáng)城墻。我們走進(jìn)了這座大門(mén)。睜開(kāi)眼的第一感覺(jué)就是時(shí)空錯(cuò)亂了,踏進(jìn)了不屬于我們的世界。隨著長(zhǎng)街行走,可以看見(jiàn)許多具有特色的樓房建筑,有玉海酒樓、碧云茶莊、布莊等等。

          最令人心曠神怡的卻還是那個(gè)水簾洞。嘩嘩的水聲在很遠(yuǎn)地方就可以聽(tīng)見(jiàn),這讓我想起孫悟空當(dāng)年領(lǐng)著他的猴子猴孫快樂(lè)逍遙的日子。水簾洞里真是別有洞天,因?yàn)檎麄(gè)環(huán)境非常的暗,我們只能依靠著手機(jī)發(fā)出微弱的光艱難挪步。面對(duì)著活死人墓,大家都有點(diǎn)不敢進(jìn)去,生怕會(huì)碰上什么奇怪的東西。還有同學(xué)有趣的說(shuō)道“哎呀,齊天大圣的子孫終于回來(lái)看他了!泵鎸(duì)這句話,我只能微笑接受啦。

          從水簾洞出來(lái),我們路經(jīng)過(guò)榕樹(shù)林時(shí),面對(duì)著榕樹(shù)林,我們都不由的感慨,真大!榕樹(shù)的樹(shù)根,樹(shù)枝互相纏繞著,透出一種歷史的滄柔感。如果不是親手觸摸,我們還都以為這是真的呢!還有那一大片的桃樹(shù)林和一大地的油菜花,透出一種春天特有的美麗。百花齊放,仿佛都在為我們的到來(lái)感到高興。

          當(dāng)再次回到襄陽(yáng)城得主街上,心中竟然有一種依依不舍之情,再過(guò)一小時(shí)左右我們就得離開(kāi)這個(gè)地方了。我們想在離開(kāi)時(shí)留下一點(diǎn)紀(jì)念,就沿著大街小巷在不停的拍照,買(mǎi)紀(jì)念品。后來(lái)竟在街上巧遇了“卓別林”。我們想老朋友那樣寒暄了幾句。他還帶我們?nèi)タ词窒。為這趟奇妙之旅增添了一個(gè)美好的結(jié)局。

          當(dāng)踏上了歸返的大巴車(chē),我最后望向了那座悠悠的青山。心里想著,影視城,下次我們?cè)傧嗑郏?/p>

        八年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)人身上的擔(dān)子只有自己知道輕重,但我的擔(dān)子卻從來(lái)沒(méi)有輕重,因?yàn)楦赣H總是為我擔(dān)起著一切。

          父親從未說(shuō)過(guò)累,在眾人面前總是很有精神的樣子,干活似乎沒(méi)什么苦,可我每次看父親洗腳時(shí),腳上爬滿了裂紋,一個(gè)個(gè)腫起的小球,原來(lái)打的清水,倒出去后則是一盤(pán)烏黑。從田里回來(lái),父親沒(méi)急著吃放,從桌子上拿起紙盒筆,在上面計(jì)算今日的勞動(dòng)成果,專心致志的連背上的汗水滴進(jìn)褲子里了也沒(méi)在意。家里只有不到兩百平方米的田,但這些也歸父親管,我說(shuō)我想去幫忙種田,父親反而理直氣壯的說(shuō):“小孩子家,才幾歲就想干著活,好好讀書(shū)就行!”父親這是氣話,有時(shí)真的扛不下來(lái)了,便會(huì)叫上鄰居幫忙,從不叫我。在這幾年來(lái),我身子總是很弱,干什么都不行,也是這幾年來(lái),父親什么都幫著我干,可我已經(jīng)十幾歲了,該干什活了嗎?往常的一天,父親依舊很晚回家,奇跡的是,他沒(méi)有再計(jì)算勞果,父親面容蒼黃,草草的吃過(guò)飯,就上床了,父親不會(huì)這樣啊!第二天早上我醒來(lái),知道父親住院了,是昨晚母親和鄰居送去的,醫(yī)生說(shuō)他是勞動(dòng)過(guò)度,現(xiàn)在很?chē)?yán)重了。父親這幾天不能再干活了!

          父親從未說(shuō)過(guò)累,但這次真的累了,父親住院這幾天,母親,哥哥去陪,家里沒(méi)什么人干活了,田里也空著我想我該干什么了!連續(xù)幾天下來(lái),我會(huì)給父親,母親他們送飯,打掃家里,下地給農(nóng)田澆水,拔草,雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔(dān)子,也明白了自己所該負(fù)的責(zé)任,畢竟我十幾歲了,長(zhǎng)大了,該干活了!

        八年級(jí)作文 篇5

          再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有軟弱的時(shí)候。

          再鎮(zhèn)定的人,也有慌張的時(shí)候。

          再成功的人。也有失敗的時(shí)候。

          “我本是一棵在知識(shí)的海洋中飄浮不定的小草,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)我才擁有自信;因?yàn)槟愕墓膭?lì)我才取得進(jìn)步;因?yàn)槟愕闹С治也抛呦虺晒Α,老師我真想?duì)您說(shuō)。

          我本來(lái)是一個(gè)差生,是一個(gè)不起眼的同學(xué),坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,也對(duì)它們很煩感。但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的課堂,您卻對(duì)我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信。老師謝謝您!

          此后,我便對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣,也越來(lái)越酷愛(ài)學(xué)習(xí)。老師也越來(lái)越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來(lái)越好。真是出乎我的意料,在一次測(cè)試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績(jī),我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對(duì)我有了好感,在課外開(kāi)始對(duì)我輔導(dǎo),使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料,又一次考出了高分,沒(méi)有枉費(fèi)老師的虛心栽培。

          后來(lái),我的成績(jī)是突飛猛進(jìn)。,在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對(duì)自己開(kāi)始有點(diǎn)放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫(xiě)道:“小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖。 蔽铱春,眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,覺(jué)的對(duì)不起老是的栽培,于是我下定決心。我一定要取的更到的成績(jī),獻(xiàn)給老師。

          現(xiàn)在,我終于做到了,我在老師的栽培下成長(zhǎng),取得進(jìn)步,離成功已不遠(yuǎn)了。但是,我覺(jué)得我的潛力已挖光了,決定放棄。這時(shí),老師告訴我:“人的潛力是無(wú)限的,不是用光,而是怕你不去努力,只要你一直望著前方,以前方為目標(biāo)努力去探索,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信自己,我能行!蔽矣忠淮卧诶蠋煹闹С止膭(lì)下取得進(jìn)步,向成功的彼岸靠近。

          老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培使我擁有自信,取得進(jìn)步,走向成功,F(xiàn)在,我已不是那棵飄浮不定的.小草,而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草,它已長(zhǎng)出了綠葉,布滿了大地,在溫暖的陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

        八年級(jí)作文 篇6

          在我家的后院,有一片大茶園,一年四季都保持著綠色:春天,是淺淺的綠色,嫩嫩的;夏天,是深綠色,充滿著成熟;秋天,是夾著一些枯黃的綠色;冬天,是細(xì)細(xì)的花骨朵的綠色,像嬰兒。茶園,給了我們家鄉(xiāng)許多的樂(lè)趣。

          春天的樂(lè)趣,莫過(guò)于摘茶了。奶奶,姑姑,媽媽,我早早地便去了茶園操練身體——摘茶去了。我提著桶子,走在后面,很不情愿地走著。茶樹(shù)上,到處都是細(xì)嫩的茶葉。媽媽告訴我,像那種大葉不要摘,不然揉茶時(shí)會(huì)破壞茶葉的口感。我放下桶子,用手把一朵很嫩很綠的葉子摘下,大約有四五片吧,堆在一起。我又去摘我發(fā)現(xiàn)的另外許多茶葉,不一會(huì)兒,我的手上便拿滿了許多黃綠色的茶葉,我將它們小心翼翼地放入桶子。我抬頭仰望山上更大的茶林,不由發(fā)出感嘆:“唉,這要何年何月才能摘完。 蔽矣挚吹搅嗽S多嫩葉,便繼續(xù)摘茶去了。大約過(guò)了半個(gè)上午,桶里便裝滿了茶葉。奶奶笑盈盈地提著桶子回家揉茶去了;氐郊抑,我迫不及待地喝了一口茶,不時(shí),感到一股清香,回味無(wú)窮!鞍。∵是家鄉(xiāng)的茶好喝!”

          夏天的樂(lè)趣,便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份,茶林里滿是大片的成熟的葉子,那是鄉(xiāng)親們摘茶時(shí)留下的,F(xiàn)在,人躲在茶樹(shù)后,幾乎都看不見(jiàn)了。我和伙伴們一玩就不想回家,甚至從正午一直到晚霞出來(lái)時(shí),我都是在茶園度過(guò)的。

          秋天,便只能觀賞這片茶園,或在茶園散步,享受田園風(fēng)光。

          冬天,特別是滿山是雪是,打雪仗是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

          家鄉(xiāng)的茶園,我的樂(lè)園。

        八年級(jí)作文 篇7

          在寒冷的冬天,同學(xué)們都會(huì)穿上厚厚的毛衣,這不,連續(xù)下了幾天綿綿細(xì)雨,太陽(yáng)終于肯出來(lái)看我們了,露出了久違的笑臉。我感覺(jué)背心有點(diǎn)燥熱,連忙脫下毛衣,突然我被什么東西電了一下,隨后聽(tīng)到了“啪啪”聲,眼前冒出幾點(diǎn)淺淺的藍(lán)光!鞍!”我尖叫一聲。媽媽從廚房飛奔過(guò)來(lái),“我身上有電!”說(shuō)完,我驚恐的望向媽媽。聽(tīng)完我的講述,媽媽卻像什么也沒(méi)發(fā)生似的,哈哈笑開(kāi)來(lái)了。我楞在在那里,像丈二和尚摸不著頭腦,更加迷惑了。

          媽媽告訴我,要知道為什么會(huì)這樣?只要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就能弄清楚其中的奧妙。我?guī)е鴿M腦子疑問(wèn),乖乖地跟在媽媽的后面準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)用的材料實(shí)在簡(jiǎn)單,就一塊直尺和一些細(xì)碎的小紙片,我有點(diǎn)不屑,就這兩小家伙,有什么好實(shí)驗(yàn)的?媽媽好像看透了我的心思,“一會(huì)兒,我會(huì)教你變魔術(shù),讓直尺長(zhǎng)手,抓起茶幾上的紙片!蔽业念^像撥浪鼓搖個(gè)不停。怎么會(huì)?

          在好奇心的慫恿下,我認(rèn)真地聽(tīng)完媽媽給我講的步驟,便迫不及待的拿起直尺在自己的頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,然后將直尺在小紙片身上來(lái)回晃動(dòng)著。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒,傲慢地對(duì)這我傻笑:“沒(méi)抓住我,呵呵!”我有點(diǎn)氣餒了,只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因:由于我的摩擦力度不夠,而且摩擦?xí)r間也短,所以沒(méi)成功。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又信心十足。

          我再次拿起直尺,在頭發(fā)多的地方用力摩擦了10秒左右,快速地把直尺在小紙片頭上晃動(dòng)。這回,那些小家伙像著了魔似的,慢慢移向直尺,乖乖的被直尺吸了上來(lái)。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇啊!

          原來(lái),摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負(fù)電荷不平衡的過(guò)程,摩擦起電實(shí)質(zhì)上市接觸分離起電,很多物體都有可能由于摩擦或移動(dòng)而產(chǎn)生靜電。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)碰到這些現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí),黑暗中會(huì)聽(tīng)到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,令人大驚失色;早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)!帮h”起來(lái),越理越亂,讓人心煩。這些現(xiàn)象都是體內(nèi)靜電對(duì)外“放電”的結(jié)果。

          我的心和小紙片一樣,被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學(xué)的藍(lán)天!

        八年級(jí)作文 篇8

          一、莫逆之交。

          作為一文學(xué)愛(ài)好者,本人與阿何“臭味相投”,同樣因癡愛(ài)張愛(ài)玲而惹來(lái)不解,同樣熱衷于消遣金大俠的刀光劍影之下,也同樣為三毛天妒英才的早逝而唏噓不已,大同小異的文學(xué)嗜好讓我們有了共同話題,彼此推心置腹。不多時(shí),我竟也有些“多愁善感”起來(lái)。我想如果沒(méi)有阿何,我真的可能“郁郁而終”了。而今,我終于理解了康熙為什么會(huì):“我真的還想再活五百年”(《康熙王朝》主題曲)了。

          阿何幾許優(yōu)秀,生得也幾許清秀,雖許抵不上人家楊玉環(huán)傾國(guó)傾城,但她也算是五官清秀,姿容絕佳,顏如舜華,芳容窈窕。她個(gè)頭稍比我矮(這常是我在她面前自豪的資本)、苗條纖巧,無(wú)不令人憐憫。兩個(gè)濃密黑亮的“刷子”襯托著一張清秀的臉,黑黑的眉毛下,長(zhǎng)睫毛的眼影,一雙像秋水一樣明轍的眼睛顯得頗有靈氣。阿何略“狂”,但亦謙虛,這令我覺(jué)得她不平庸,我喜歡阿何的傲,與其余自視清高的人不一樣,人家是自視的,她卻有傲的資本。曾幾何時(shí)也這樣傲過(guò),但日子久了,原本棱角分明的我也平和了許多。因此,我甚是欣賞她的傲。我欣賞她的傲,這是她與其他唯唯諾諾的人的不同之處,也如徐悲鴻所說(shuō):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。”他的“傲”就是那么的清純獨(dú)特。

          我?guī)自S幸運(yùn),因?yàn)槲矣胁豢啥嗟玫哪嬷?/p>

          二、良師益友。

          郭郭是我友中最單純、最淳樸、最篤實(shí)的一個(gè)。

          郭郭是我良師,亦為我益友,其淵緣的罪愧禍?zhǔn)拙蜑橛⒄Z(yǔ),我天生愛(ài)國(guó),所以語(yǔ)文不差,英語(yǔ)不好,可那典型崇洋媚外的郭郭英語(yǔ)卻好得出奇,沒(méi)辦法,湯老師常說(shuō)恥不“下”問(wèn)嗎,就暫時(shí)委屈委屈自己,拜郭郭為師算了,嘻嘻,等到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的那一天……。嗬嗬!想到這里,我不禁失聲地笑出來(lái)。

          話點(diǎn)到為止,郭郭而是挺負(fù)責(zé)的,一下課,他便繪聲繪色、熱情洋溢、口若懸河的對(duì)我實(shí)施諄諄教誨,而我卻恭恭敬敬的洗耳恭聽(tīng),幾節(jié)課時(shí)下來(lái),竟也收益了不少。

          郭郭的胖乎乎的圓臉帶著濃烈的稚氣,笑容可掬,當(dāng)大家說(shuō)話的時(shí)候,他總是仰起臉,用充滿稚氣的目光望著大家。當(dāng)然,她也會(huì)思考,但其時(shí)間便不可計(jì)數(shù),半晌才發(fā)表自己的看法。所用表達(dá)方式通常為:“嗯,那個(gè)那個(gè)……那個(gè),嗯……!币痪湓捪聛(lái)“那個(gè)”一詞就用了N次,真可畏呀!

          郭郭雖為我的掛名老師,但我可一點(diǎn)也不予以敬畏,下課時(shí)捉弄捉弄老郭成為了我最主要的消遣方法。趁她不注意,偷偷的把它的凳子抽了出來(lái),然后興災(zāi)樂(lè)禍的匿笑,等著看越鬧。結(jié)果不用說(shuō)了吧,地球人都知道。但我也遭到報(bào)應(yīng),上課時(shí),我也受到了同樣的待遇。唉,怪只能怪我沒(méi)有對(duì)老實(shí)巴交的郭郭產(chǎn)生免疫力?嘣眨】嘣!

          郭郭,我的良師益友,我最好的朋友……

          三、同窗密友。

          友,最資深的友可謂老鄭,老鄭之所以“老”,只能怪她太“友”緣,小至幼兒園,大至小學(xué)、中學(xué),我們都同在一窗下,屈指可數(shù),也謂八年老友了,但小小時(shí)候的我們并不融洽,總愛(ài)搭不理的。

          小小的鄭伊屏很橫蠻,也很霸氣,但我也毫不遜色。如此,兩堆火藥隨時(shí)可能……。一但鬧翻,我們的分手程序總離不開(kāi)一句話:“從現(xiàn)在起,咱們一刀兩斷!”相互喊完后,便氣哼哼的轉(zhuǎn)身跑開(kāi),拂袖而去……

          但不多時(shí),隔閡便消失了,之后便握手言和,一刀兩斷也拋之腦后,總之,我們最后總會(huì)一團(tuán)和氣,這就是人們常說(shuō)的藕斷絲連吧!

          步入中學(xué)后,我們漸漸懂事,不再那么小家子氣,凡事也學(xué)會(huì)三思而后行,我們之間的友誼與日俱增。相處這么久,她給我印象最深的便是她讀課文時(shí)舉措與她的發(fā)飾。

          每當(dāng)朗誦時(shí),她便抑揚(yáng)頃挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng),那么自然,那么流暢,娓娓動(dòng)聽(tīng),拳座動(dòng)容,與阿何比起來(lái),可謂天壤之別,阿何的書(shū)念得太快了,噼噼啪啪,像是在炒花生似的。再者便是老鄭的頭飾了,光怪陸離,其形怪異,但顏色鮮艷得讓人不能理喻,而且在左邊一般都有一小撮綠色的小毛,所以她也被我們省事的簡(jiǎn)稱為綠毛。

          我想,我與老鄭之間的情誼是不可替代的,或許她認(rèn)可,但我們確定誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

          四、極地好友。

          極地,顧名思義,南極和北極。遙遠(yuǎn)嗎?不,我們十九班有幸就有二個(gè)極地,而且還坐在一起哩!——稀飯、上好佳。

          這兩個(gè)家伙是一對(duì)好朋友,也是我的好朋友。呵,一高一矮,一“細(xì)”一“豐”坐在一起,不失為鮮明對(duì)比。很“富態(tài)”,而稀飯很纖瘦,上好佳很婉轉(zhuǎn),而稀飯很直接,上好佳很神秘,而稀飯就很篤實(shí)。

          稀飯就是稀飯,她永遠(yuǎn)都那么上進(jìn),她的學(xué)習(xí),就像牢牢的地基一樣,步步扎實(shí)。看上去很深沉,其實(shí)很簡(jiǎn)單,她的想法和話就像老鼠留不住隔夜飯,一咕嚕全盤(pán)托出。對(duì)于稀飯,給予我最大印象就是與她思考或討論:時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而首微笑,討論到精彩處,她總會(huì)拿出一支筆來(lái)記抄錄一段,作為收藏,而字里行間總洋溢著點(diǎn)點(diǎn)激越之情。

          上好佳則不然,她是那種很可愛(ài)的人。無(wú)可非議,上好佳真的很善良。每當(dāng)別人有困難,她總是盡力為之,對(duì)于那些街上的“丐幫”成員,更是傾囊相助總之,好人一個(gè)!

          這就是我班南北極,我的好朋友。

          后記:初中的學(xué)習(xí)生活是平淡的,如冬日的太陽(yáng)——灰而慘淡。但就在這乏味的生活里,她們給予了我最大的快樂(lè)……

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