【必備】八年級作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
大家都應(yīng)該吃過松岙的桔子吧？它的形狀是扁圓形的，就像我的拳頭一般大小，面呈橘黃色。剝開它一股淡淡的清香撲鼻而來，真恨不得一口把它要下去。它是由十一瓣桔子片組成的，上面都是雪白的筋絡(luò)，猶如披上了一層雪白的輕紗。它宛如一艘小船也像彎彎的月牙。吃下去，你就會(huì)感到一股甜汁滑進(jìn)喉嚨里，味道真是贊不絕口。雖然沒有像葡萄那般晶瑩剔透，但是桔子色彩鮮艷，酸甜可口，是秋冬季中最美味的水果。
桔子不僅僅美味可口，而且還有很多好處哩！比如說它具有止咳，潤肺，化痰，健脾，順氣等藥效。其中桔子皮，核，絡(luò)，葉也都是“地道藥材”。桔子還含有豐富的營養(yǎng)，一個(gè)桔子可以使人避免有些癌癥的侵襲，在百克桔子果肉當(dāng)中，含有蛋白質(zhì)0.9克，脂肪0.1克，碳水化合物12.8克，鈣56毫克，鐵0.2毫克，維生素Ｂ0.08毫克……瞧，桔子有這么多的營養(yǎng)，我們應(yīng)該多吃才對呀？可是我錯(cuò)了。每種食物都是有兩面性，桔子含有大量的胡蘿卜素，如果一次吃過量或近期連續(xù)攝入過多的話，那么血液中的胡蘿卜素過高將會(huì)導(dǎo)致皮膚發(fā)黃。
記得有一次，媽媽買回來了一大袋桔子，我迫不及待的狼吞虎咽吃了起來，我媽媽走過來提醒我“小心上火”。我停止正要送進(jìn)我的肚子里的桔子片，說道：“我才不信呢！”說完，我有不以自然的吃了起來�？墒�，沒過多久，我的鼻子流出了鮮血，我不由鬼哭嚎叫起來。
我喜歡吃桔子，可是建議大家最好每天保持吃１到３桔子就可以了哦！
八年級作文 篇2
夏天，靜悄悄的走去，秋天，已帶著微笑像我們撲來給大地披上了新裝�？粗巴獾穆淙~我陷入了深深的沉思。。。。。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事，至今我還記憶猶新，對于這件事我既有羞愧之感，又有充滿感激之情。
那天上課，老師站在講臺(tái)上問：“昨天晚上我布置的家庭作業(yè)，誰會(huì)背了請舉手？看著同學(xué)們齊刷刷的舉起了右手，我猶豫了，舉吧？昨天晚上沒有認(rèn)真讀背，只依稀記得一些內(nèi)容，不舉吧？老師肯定會(huì)批評的。最后，怕挨批平的心理占了上鋒，我膽怯的舉起了右手，在心里默念著千萬別挑著我呀！真是怕什么來什么��！老師說：“你背吧！哎！只能怪老天太不講情面了。老師又接著說：“開始背吧！雖然老師的聲音很溫和，但對于我來說就像一顆炸彈，我只好硬著頭皮背；皚皚白雪，燕山上掛這一輪····一輪····我卡住了，忘記下面的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們都扭過頭來紛紛的看著我，那眼神好像在看怪物似的，當(dāng)時(shí)我真恨不得讓地上裂出一條縫讓我鉆進(jìn)去。心想：現(xiàn)在的主要任務(wù)就是怎樣應(yīng)付老師，把課文背下來，這時(shí)我抬起頭來，看了老師一眼，這好與老師那溫和的目光相遇。老師是相信我的，我的心里像打了五味瓶似的難受極了，為了自己應(yīng)付老師而感到羞愧不己，最后，在老師溫和目光的鼓勵(lì)下我竟然把剩下的內(nèi)容全記下來了！
老師，你那溫和的目光是我知道你是信任我的，老師你就如一盞明燈，為我們知道前進(jìn)的方向，你就如一把鑰匙為我們開啟知識(shí)的大門，老師您那不經(jīng)意的目光給了我們信心，老師其實(shí)我懂你！
是您！讓我們在知識(shí)的海洋里，不在迷茫，有了目標(biāo)和方向，走向憧憬的未來，展現(xiàn)出充滿的精彩的人生，是人生更精彩！當(dāng)然，這些都離不開老師的教導(dǎo)。老師，其實(shí)我懂你！
八年級作文 篇3
蒲公英告別枝丫，為了去另一片土地綻放剎那芳華的美麗；流星告別宇宙，為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗；溪水告別山林，為了淌過四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。而我，告別寂寞，為了重拾“快樂的貝殼”。
總在追尋一份愜意的心情，一路走來，寂寞甚至孤獨(dú)。
夜，靜悄悄。我又一次毫無目的地漫步。路上，我如靜葉落地般沉寂無語，尋找一份靜謐，尋找一份與此時(shí)相配的意境。習(xí)慣了寂寞的生活，卻又害怕寂寞的生活。不知不覺中，寂寞又來了。心死氣沉沉，一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂：當(dāng)秋風(fēng)吹過，枝干為什么不挽留飄逝的落葉？難道就真的那么無情，不懂得思念，不懂得給落葉一點(diǎn)愛嗎？鄉(xiāng)村小路，夜色迷人，空氣純凈，沒有一絲雜質(zhì)，一切都顯得清麗脫俗，但這一切與我此時(shí)的心情背道而馳……
不知是寂寞發(fā)善心，還是別的什么原因，抬頭仰望，星星閃爍于夜空，與天相連的那棵大樹被映襯得特別漂亮，也一閃一閃，像圣誕樹，逗我開心，誘惑我去向它許愿；月光之下，清影婆裟，微風(fēng)吹來，便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中，自己也仿佛飄飄欲仙，寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。
田埂上挺立著或多或少的樹。在清幽月光的照映下，樹影、房影、竹影、石影、稻影，連同自己的影子，縱橫散亂，好一幅鄉(xiāng)村月夜圖��！依舊慢慢走著，心如剛萌芽的小苗，純凈渾然天成；又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌，快樂似乎在向近，在月光融融之夜我獨(dú)享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中，才明白，寂寞又何嘗不好呢？一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干，我似飄逝的落葉，它不懂得給我一點(diǎn)愛，可，我錯(cuò)了。
夜晚失意時(shí)，孤獨(dú)一人總要尋找快樂，寂寞與我一路偕行，靜心傾聽，才懂得寂寞的用心良苦。
寂寞如此美麗！其實(shí)，我并不寂寞�！凹拍保莅�！
八年級作文 篇4
媽媽沒有工作，這一生更是沒有做過什么大事，用她的話來說，她這輩子做過的最成功的事就是生下了這么優(yōu)秀的我。但我一步步的成長也離不開媽媽對我幼時(shí)的教育。
聽媽媽說，我很小的時(shí)候，每天晚上會(huì)給我念故事書，念得遍多了，我便會(huì)背下來，即便我不識(shí)字。后來媽媽自己在家教我拼音，學(xué)會(huì)后，就自己看書，不會(huì)的自己拼拼音。這可能為我小學(xué)時(shí)出色的語文成績打了些基礎(chǔ)。
媽媽是個(gè)對孩子要求不大嚴(yán)的人，她只希望我能好好學(xué)習(xí)，懂事聽話，幾乎別無他求，相比我的朋友的媽媽，也算是對我管束不太嚴(yán)的了。但我到底知道媽媽若生氣了，后果是很慘的，所以，，每次出去聚會(huì)，只要媽媽一個(gè)電話打來，我就會(huì)非常著急的回家。
親歸親，平時(shí)雖不大嚴(yán)格，但有時(shí)犯了錯(cuò)，媽媽也是絲毫不手下留情的�？赡芤�?yàn)閶寢屢郧凹抑械拈L輩信佛，媽媽也便多少受些影響。一次在餐桌上，媽媽說了一句什么老天爺怎么怎么的，我便用很不屑的語氣說：“根本就沒有什么老天爺，迷信，現(xiàn)在的科技社會(huì)，你還有這種思想�！逼鸪鯆寢屵�不是很生氣，但我竟越說越激動(dòng)，后來被媽媽罵哭了，就到廁所去不出來，爸爸去拉我我都不理。媽媽真的生氣了，揪出我就是一頓打，滿院子都是我的哭喊聲。后開一段時(shí)間，也改了改我的暴躁脾氣。
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事或其他長輩的事，講完后，再給我講些要我好好學(xué)習(xí)的話或要如何做人。有時(shí)也拿我自己干的事來教訓(xùn)我。小時(shí)不大懂事，經(jīng)常說些不該說的話，每做錯(cuò)事，事后回到家，媽媽便先責(zé)備我，然后教我應(yīng)懂事些。我也確是越來越懂事。還記得，一次我不知哪來的膽子批評爺爺，媽媽知道后，立即帶著我去爺爺家，要我向爺爺?shù)狼浮?/p>
我做錯(cuò)了事，自然是要受到責(zé)備的，但媽媽也不可能永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事。偶爾媽媽誤會(huì)了我說了難聽的話或無意說了惹我不高興的話，媽媽也會(huì)很誠懇地向我道歉，而作為“懲罰”，她也得答應(yīng)我個(gè)事兒。媽媽眼睛不好，我雖不說，但也很擔(dān)心，媽媽還是看電視劇，我也會(huì)呵斥她，叫她愛護(hù)自己的眼睛。雖然女兒批評自己，但我能看出媽媽知道我關(guān)心她時(shí)心里的喜悅。
其實(shí)媽媽也挺和藹的，我們倆貌似知心姐妹，有時(shí)會(huì)互相開玩笑，也經(jīng)常談心。媽媽考慮到我生活中、感情上方方面面的問題，而我也從不對她撒謊，她便能幫我打開許多心結(jié)。
如今我也長大了，更是懂事了些許，在成長中、學(xué)習(xí)中處處的進(jìn)步、改善，大部分也是歸功于媽媽。希望自己能更突出，用微不足道的愛來回報(bào)媽媽對我無邊的關(guān)懷。
八年級作文 篇5
微黃的樹葉伴著風(fēng)搖曳，沙沙聲傳入耳中，沁入心扉，看著那一片一片輕快的舞動(dòng)，煞是美麗！一個(gè)人走在清晨的林蔭道上，靜靜數(shù)著自己的心情故事，段段憂傷，段段深刻。
秋風(fēng)掃落葉，灰暗的天空沒有其它的色彩，只有孤孤單單的黑與白，清晨也是黯然神傷，又一個(gè)蕭瑟的秋天！
漫步走著，時(shí)時(shí)吹來一陣陣涼涼的風(fēng)，大概是秋天來臨的緣故吧，不知道為什么，秋天總給人落寞的感覺。告別了炎夏，初秋帶來了涼意，隨著慢慢變黃的樹葉的飄落，天氣也進(jìn)入了寒冷的深秋，像是離別的時(shí)候，視野內(nèi)就只有蒼茫！鳥兒少了些追逐，蜻蜓不見到蹤影，就連惱人的蚊子也難聽到嗡嗡聲，它們都去了哪里呢？是啊，仔細(xì)想想就可以明白，有誰愿意生活在不屬于自己的世界里呢？深秋就是這般苦澀！而我，也只是很安靜地走著，矜持地走著。
��！樹葉，你也是這么的無奈！曾經(jīng)你在春意盎然的時(shí)候嶄露枝芽，給了欣賞者涌動(dòng)的生命；曾經(jīng)你在滾滾夏日中綻放著美麗的青春，讓世界豐富了綠意，可如今，你卻走向了滅亡！我一路走著，偶爾看看漸禿漸頹兩排的樹，就想問問你，這，是你真心愿意接受的嗎？或許有人會(huì)喻詩贊之：“化做春泥更護(hù)花”，但失落的飄零還是給了守望的人于悲傷的心情，無奈中樹葉失去了色彩，帶著一切的美麗落入塵埃。物尤如此，人何以堪！回首滄桑茫然路，我有著太多不愿提起的匆忙，今天的落寞感嘆當(dāng)初為什么要走那么急呢？文字載不起沉重的心情，淚水流不盡無限的傷感，現(xiàn)在唯有許多惆悵與彷徨，感慨萬千！
輪回，萬物都有著輪回，季節(jié)也是一年四季在交替，期待輪回，也就成了人們無奈的選擇。今朝樹葉的離去，我們等待著明年的重新發(fā)芽，可是，記憶中的那片葉子還會(huì)再生嗎？來年春天的葉子姿態(tài)繁多，可沒有一片是相似的，可惜，逝去的永不再生！所以秋天是離別的季節(jié)，有著我們不愿舍棄的堅(jiān)持！還是安靜地走在林蔭道，樹葉未完全飄落，地上已經(jīng)落英繽紛，可以想象，這些樹曾經(jīng)是多么的茂盛！敗葉涂地，膠鞋踏上去都響著殘軀碎裂的聲音，痛苦，何只是樹！
秋天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪萊是個(gè)樂觀的人，所以他的冬天并不漫長，可我的寒冷是越來越冰。淚別了美麗的樹葉，迎來苦痛的冬天，一直渴望著，就讓冬天的冰凌來的更猛烈些吧！冰凍我那受傷的心，從此以后不再跳動(dòng)！雪花飄飄，猶如我心在滴血，痛苦著，絕望著。樹葉呵！你為何要這般勾動(dòng)著我本已破碎的心，而現(xiàn)在則更加疼痛！其實(shí)我并不是一個(gè)悲觀的人，相反，我一直有著樂觀的形象，但此時(shí)我的心無法不沉痛，因?yàn)樾闹械娜~子也飄落了！
走過了一段寂靜的路，頭上還是片片飛舞，此時(shí)的心情卻無法再安靜了，有一股想哭的沖動(dòng)，抬頭望天，任由淚花在眼睛里模糊�？蛇�是潰堤了，原來我的淚也是熱的，而且還能那么豐富！瞬間，所有的情感都凝聚在這兩條失落的線中。
每次走在傷感的秋天心情都不會(huì)平靜，人生就是有著太多的無奈，連大樹偉岸的軀干都留不住被氣候主宰的樹葉，孤獨(dú)的我還能不感同身受嗎？蕭瑟的世界沒有了生命的激情，也就沒有生存的信念，一切都是黑暗！樹葉和我一樣，心都死了，沒有必要再苦苦的活著，可樹葉畢竟是樹葉，一葉飄零改變不了冰冷冬天的來臨，而我，雖然心如止水卻還須苦苦堅(jiān)持，因?yàn)槲疫�要面對悲哀的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不屬于我的世界！樹葉，你的無奈告別了曾經(jīng)屬于你的瞬間，也告別了你自己的永恒！心中的葉子也帶走了我所有的夢！秋天的樹葉飄落了我的心!
八年級作文 篇6
盡管聲在江南，接觸“江南”這個(gè)詞卻到了讀書時(shí)候。第一次看到它的感覺很奇怪，像是我注定要看到它
并喜歡上它一樣，覺得它很溫馨。現(xiàn)在想起來，好像很少寫到它，覺得也挺慚愧的。
一提到江南這個(gè)詞，相信大部分人會(huì)想到許多江河湖海，的確，這里最普遍的就是水了。所以，江南的姑娘也有“水”的定義――愛哭，纖弱，圣潔。江南的雨也是如此。
溫柔的雨
江南的秋天感覺和夏天一樣――綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時(shí)雨，沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。
天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個(gè)天。天開始灰暗起來，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上――這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的；雨把樹葉沖了下來，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的；落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的；教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來我也在里面啊，可謂“當(dāng)局者迷”！
過了一會(huì)兒，雨停了，煙霧也三了，金黃色的霞光把周圍一染，剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃！
兇暴的雨
如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心弦，那你就錯(cuò)了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！
一般來說，夏天的臺(tái)風(fēng)就經(jīng)常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺(tái)風(fēng)直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。
下雨之前，黑云會(huì)聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然后，一齊爆發(fā)，全部都傾瀉出來，然后風(fēng)也跟著來，接著聽到的就是關(guān)窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風(fēng)的狂吹和暴雨的鞭打下?lián)u曳著，樹葉紛飛，雨果然發(fā)威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進(jìn)家里，一般這中雨不是找個(gè)棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內(nèi)把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經(jīng)有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂……
喜歡淋雨
江南就是這樣，經(jīng)常下雨，所以江南人和雨也有不可分開的。小時(shí)侯看《一休哥》，里面有一個(gè)故事，講的是一個(gè)人要讓一休把一幅名畫上的污跡擦去，一休最后用的竟然是雨水。那時(shí)我就想，世界上沒有比雨更圣潔的東西了。
所以，我很喜歡淋雨。
父母經(jīng)常不許我去淋雨，原因就是淋雨會(huì)感冒，而我也老是找機(jī)會(huì)去淋雨。讓它的清涼沁透我的身心，沖洗我的靈魂。
一次去郵局回家，看到雨還下著，就干脆不披雨衣，讓風(fēng)伴著雨，盡情地澆灌我的靈魂，那時(shí)真的很愉快。在過馬路的時(shí)候，看到周圍的人用詫異的目光看我，我開始感到很不解，怎么快樂的事難道他們沒有體會(huì)？哦，也許是他們實(shí)在很少接觸自然吧！于是我很自豪地繼續(xù)騎車向前走，在別人異樣的眼光里享受自己的清涼。
無論是溫柔的雨，還是兇暴的雨，對于一個(gè)喜歡雨的人，這些都不重要。重要的是，有一顆去發(fā)現(xiàn)生活的心！
八年級作文 篇7
僅僅是一瞬間，傍晚驟變，黯然失色的烏云為雨夜拉開了帷幕。
第一滴雨水從臉上徑直滾落到心頭。噢，這已不是梅雨之春細(xì)膩溫柔的安撫。
它分明地告訴我：這里充斥著痛快、激情、狂歡、火熱，當(dāng)它再次打落，是一種力量。
它的名字，叫夏。
于是，悶熱的天空憋了一天的憤怒，瘋狂地宣泄著。
大地，萬物，又恢復(fù)了淋漓的感覺。
下大雨啦！夏天，就應(yīng)如此！
聽，嘩啦啦的流水聲混雜著泥土的.氣息，這是夏天的呼吸！看，澎湃的生命力從天空中一瀉而下，雨水越來越靠近我的身軀，連心跳也一樣舞動(dòng)起來。
雨踏著淅淅瀝瀝的腳步，用雄壯的手臂拍打著平房的瓦礫，噼里啪啦地似乎于天地連成一片……
突然，天空被一雙巨大的手擊裂了，發(fā)出歇斯底里的痛苦的喊叫。又仿佛是上帝往人間拍照，把孩童們水中嬉戲的歡快場面定格于夏季那躍動(dòng)的回憶中。
緊接著，又是一道白光沖擊著視覺，世界籠罩在一個(gè)發(fā)光球之中。屋頂傳來隆隆的響聲，叱咤風(fēng)云，猶如一架勇往直前的戰(zhàn)機(jī)在上空掠過，爾后直插云霄。
這雷聲，比安塞腰鼓更雄渾磅礴，比黃土高原更沉穩(wěn)厚重，比《命運(yùn)交響曲》更鏗鏘有力！哪有如此雄偉的氣勢？！也只有在大自然的鬼斧神工之下才能夠融合雨的嘀嗒，水的湍急，風(fēng)的嗥鳴，雷的震撼，凝聚成一部“雨夜狂想曲”！
迎面清風(fēng)，清新灌注了每一寸土地，揮之不去的氣息仍縈繞身際。風(fēng)從土壤里鉆出來，與我撞個(gè)滿懷，寬敞的衣襟里，散發(fā)著無窮的夏日魅力。
在這個(gè)瘋狂之極的雨夜里，沒有燦爛的星河，沒有火辣的陽光。只有雨，只有酣暢淋漓。
天然的雨水沖刷著不潔的凡塵，一并帶走我的憂愁，如此夢幻，如此狂熱，猶如凡高筆下熱情奔放的向日葵。
寂寞、悲傷將無處匿藏，因?yàn)橛晁岩鐫M世界，使孤獨(dú)擁有了伴侶，使悲痛逆流，融入風(fēng)聲雨聲中……
我無法不丟下雨傘，感受雨水的洗禮。嘿，對面撐傘的家伙！何不享受難得的雨夜呢？
來吧！讓肢體與雨水共舞，讓靈魂如雷鳴一樣，無限地釋放，體驗(yàn)生命的快慰！
夏。誰能像你，打敗了春的嫵媚，擾亂了鳥兒的棲息？誰像你，撩起了晚會(huì)進(jìn)行的熱情，暢談著黃河落九天的豪放？誰又像你，醞釀醉臥雨夜的瀟灑，演繹原野上奔跑的粗獷！
雨，停了。
夏，來了。
八年級作文 篇8
克隆技術(shù)的發(fā)展對人類有很大的幫助，這種技術(shù)難道就沒有壞處嗎？
自從試管嬰兒技術(shù)成熟以后，科學(xué)家們對“克隆人”進(jìn)行了更深層次的研究。在3050年，科學(xué)家們已經(jīng)能用人類的細(xì)胞克隆一個(gè)個(gè)胚胎，經(jīng)過幾天的成長就能與人類一般大小。因?yàn)槭强寺∪�，所以他們只能按照人們的命令去做。大街上到處都是克隆人，受到這股“克隆風(fēng)波”的影響，我也去克隆了一個(gè)“我”。
我本以為要做一次大手術(shù)，沒想到科學(xué)家們只是在我身上取了一些細(xì)胞樣本。他們將一部分細(xì)胞用紫外線照射，破壞其中的細(xì)胞核，然后依靠高超的外科手術(shù)從另一部分細(xì)胞里提取出細(xì)胞核放入培養(yǎng)液中。幾個(gè)小時(shí)后再把細(xì)胞核植入被除去細(xì)胞核的細(xì)胞中，再將它們放入培養(yǎng)機(jī)器中，三天之后我就可以領(lǐng)取一個(gè)屬于我自己的克隆人。
我對克隆技術(shù)充滿了無限的好奇心，于是我奮力拼搏，終于在數(shù)年后成為了一名在克隆領(lǐng)域相當(dāng)有威信的科學(xué)家。由于克隆人能夠完成人類所能完成的一切事情，所以人類的生活就完全依靠克隆人：工廠里到處是克隆人，大街上也到處都是克隆人，只有少部分人類還堅(jiān)持每天的工作與學(xué)習(xí)。過度依賴克隆人的人類慢慢喪失活動(dòng)力，因?yàn)樘L時(shí)間不勞作，人類已經(jīng)演變?yōu)轭^腦過分龐大而四肢短小的生物。
克隆人開始批量生產(chǎn)他們的同類，而人類竟渾然不知。等到人類知情的時(shí)候已經(jīng)晚了，克隆人肆意殺害人類。克隆人對世界上最后的幾位科學(xué)家（包括我）傳來這樣一段話：上帝創(chuàng)造了人類，人類創(chuàng)造了克隆人，既然人類可以不相信上帝，那么克隆人為什么要相信人類？
時(shí)光不能倒流，我們不能改變歷史�。�
就在我們將要絕望的時(shí)候，有一位科學(xué)家提出可以在超音速飛機(jī)上裝上多個(gè)推動(dòng)引擎，再用原子核能量作為燃料，使飛機(jī)的速度超越光速，這樣飛機(jī)就可以帶著我們回到過去。雖然聽上去有一些荒唐，可也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！
一道強(qiáng)光過后超光速飛機(jī)真的帶我們穿越到了過去。經(jīng)過確認(rèn)，我們得知，這就是人類成功創(chuàng)造出克隆人的那一天。我們想去“克隆研究中心”阻止人類成功研發(fā)克隆人。我們不認(rèn)識(shí)路，只好向過路的人問路，沒想到路人看到我們就跑——頭腦龐大，四肢短小的我們看起來太嚇人。一群警察模樣的人竟然將我們綁了起來，他們要把我們帶到哪兒去？
原來，他們把我們當(dāng)成了研究失敗出逃的克隆人樣本，要把我們送到“克隆研究中心”去。我們心中不禁興奮起來——終于可以去那里阻止克隆人的成功研發(fā)了，
幾個(gè)穿著白大褂的人正在仔細(xì)地觀察著我們�！拔�，我們是從未來過來的，請你們一定要停止一切有關(guān)克隆人的研究，克隆人會(huì)引發(fā)災(zāi)難的�！北绘i在鐵籠里的我不停的重復(fù)著這句不知道說了多少遍的話�！昂f，克隆技術(shù)可以造福人類，如果你們真是從未來來的這么會(huì)不了解這一點(diǎn)呢？”一個(gè)貌似學(xué)者的人一邊不厭其煩的“開導(dǎo)”著我們，一邊情緒高亢的做著手勢�！鞍Γ祟愐甑傲�！”我們消極的嘆息道。這時(shí)，突然過來一個(gè)人喝那個(gè)“學(xué)者”咬了會(huì)耳朵。那個(gè)學(xué)者臉色立刻變了，急忙把我們放出來，簡單的說明情況，后來我們大體明白了，未來克隆人追來了，他們四處殺害人類，而且有大部隊(duì)真正向這里逼近。“真是對不起啊，請一定要救救我們。”我們不敢耽擱，立即配合過去的科學(xué)家們對付克隆人�！鞍パ�，我怎么忘了啊，只要將克隆技術(shù)銷毀，這些未來的克隆人不就消失了嘛！”我拍了一下腦袋�！斑@怎么行啊，這可都是我們幾代人的心血啊！”那位“學(xué)者”急忙說道�！盀榱巳祟惖陌踩挥羞@樣了！”我有些慍怒。他嘆了一口氣，勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！稗Z”的一聲巨響，研究所沒了，克隆人也隨之消失了……
我們準(zhǔn)備留在過去，和那時(shí)的科學(xué)家們共同研發(fā)腦部裝有過濾系統(tǒng)的克隆人——讓一切人類不允許克隆人擁有的思想灰飛煙滅！讓克隆技術(shù)真正的造福人類！
科學(xué)需警惕��！
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