學(xué)會堅強的初二作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學(xué)會堅強的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會堅強的初二作文 篇1
都說童年歲月是美好的，而我卻厭惡自己的童年。
從一年級開始，班里許多同學(xué)就欺負(fù)我，因為我很懦弱而且學(xué)習(xí)還很差，所以經(jīng)常被打罵。在三年級的時候我便厭惡了這種情況，恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。我開始反抗，如一盞壞透的燈突然開始亮起來，可是我的反抗并沒有成功，因為我沒有“朋友”。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這一天，時間過得好快啊，感覺我們的相聚時刻是那么短暫，因為這是我最快樂的一天。班主任讓我們逐一說說自己不明白的事，或是發(fā)表離校感言。
下一個就輪到我了，我邁著沉重的步伐，頭低得很厲害，就像是沒有脊椎一樣，心里帶著重重的疑問走向講臺。我隱約感覺出同學(xué)們對我的不尊重，他們都交頭接耳的，說個沒完，就像一群無頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。
這更加激起了我心中的'恨！
“都給我閉嘴！”我紅著眼睛，朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒有了，仿佛整個世界都清靜了。可是有位調(diào)皮的男生卻站起來，挑釁道：“喂，你吼什么吼！你管得著嗎？”接著，下面有些人也開始附和。這再一次激發(fā)了我心中的怒火。我高聲大喊了起來：“我沒有權(quán)利管你們，但是，又是誰給你們的權(quán)利，從小學(xué)一年級開始，欺負(fù)我到現(xiàn)在！好！就是因為我懦弱，因為我學(xué)習(xí)不好，可是我做錯了什么，你們欺負(fù)我？”大家頓時鴉雀無聲。“當(dāng)我剛開始上學(xué)時，我是懷著激動、興奮的心情來的，還想交好多朋友。由于‘赟’字，你們叫“暈”，我也沒生氣�？赡銈兤圬�(fù)了我六年，這是個什么數(shù)字！好！就是因為我懦弱，現(xiàn)在，我可比你們?nèi)魏我粋�人都要堅強！因為我忍受了六年的欺侮。如果你們中間，隨便哪一個人，讓她或他和我一樣，能忍受住嗎？好了，我說完了。對這個學(xué)校，我沒有任何懷念，我恨這個學(xué)校，恨你們每一個人！”
說完，我轉(zhuǎn)身向女廁所跑去，我很想哭，但是我沒有掉一滴眼淚，我要變堅強，變勇敢！一會兒有兩個女同學(xué)來找我，她們把我從廁所拉出來，我用力掙脫。她們說：“不用怕，我們不會傷害你，以后我們能做朋友嗎？”我不敢相信，我以為這是一場夢，我捏了捏自己�！鞍�！”原來不是夢，我興奮的點點頭。
一會兒她們把我拉到教室門口，讓我進去，“可是，我……”“進去吧！”在她們的勸說下，我還是走了進去。誰知一進教室門一大塊蛋糕朝我飛來，弄得我渾身都是奶油，我又抬頭看了看黑板上面寫著：“歡迎趙赟！”我愣了，用力揉了揉眼睛。我沒看錯，這一次我真哭了。大家問我怎么了，我說我很興奮、激動，我是高興的哭。他們一個接一個的跟我道歉，“對不起！……�！蔽已劾锖鴾I花，笑著原諒了他們。那一刻，我成了世界上最幸福的人。
從那之后，我的朋友越來越多了�，F(xiàn)在想來，我要感謝這六年的被“欺侮”生涯，因為，我沒有被打倒，而是學(xué)會了堅強，最終贏得了友誼。
學(xué)會堅強的初二作文 篇2
哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？
回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！
曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱。可不可以不勇敢？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強！也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。
耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識不會讓你為他落淚的。所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學(xué)會堅強，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負(fù)責(zé)，so，你要試著去解決！面對就是一種堅強。我不在意我這么多的'羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！
窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內(nèi)，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內(nèi)心，洶涌澎湃！但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。
可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會堅強！
學(xué)會堅強的初二作文 篇3
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長空？這無一不是堅強的結(jié)果。所以我們要學(xué)會堅強。
在我蹣跚學(xué)步時，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會了堅強。后來上學(xué)了，成績差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自己很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自己永遠(yuǎn)跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對我說，要有自信，要學(xué)會堅強，你會發(fā)現(xiàn)，你能超越自己。在媽媽的鼓勵下，成績有所提高。挫折伴我成長，成長使我學(xué)會堅強。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實現(xiàn)夢想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時患精髓病，因此沒有上學(xué)。但是她沒有被命運打垮，而且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢?�！盎钪鸵鰝�對社會有用的人”，她懷著這樣的信念，把自己的一生獻給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅強的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時間簡史》，成為當(dāng)時最受歡迎的著作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實現(xiàn)了他的人生價值。當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的`旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說成長讓我親身體會到什么是堅強，那么書本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難，揚起理想的風(fēng)帆，堅定人生的航向，我相信：只要學(xué)會堅強，成功一定屬于我!
學(xué)會堅強的初二作文 篇4
堅強，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強，還有人說打架打輸了不哭就是堅強······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅強與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災(zāi)難臨危不懼、堅強不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強不息的精神時刻激勵著我。
林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經(jīng)過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的'林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時，災(zāi)難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴(yán)肅地回答說；“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場的堅強、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己，覺得實在有些慚愧。在生活中我一遇到一點小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強了。所以，我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅強、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。我相信只要我努力，一定會變成一個堅強的男子漢。
地震中，無數(shù)像林浩一樣堅強、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點點星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強不息，大愛無私的精神永遠(yuǎn)激勵著我前進。
學(xué)會堅強的初二作文 篇5
有一本書，讓我愛不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無窮；有一本書，讓我學(xué)會勇敢。它，就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時候，堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅定前行。這是為什么呢？因為他選擇了堅強，只有選擇了堅強，才會知難而進，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說過這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐@股韌勁，他堅強的活下來。面對荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動物，只有堅強，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年啊！多么漫長的一段時間，多么驚人的一個數(shù)字，可是魯賓遜頑強的`堅持了下來。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅持多久？我有這么頑強的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅強呢？想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和爸爸興高采烈的去游樂園玩，看見一座座驚險刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說：“爸爸，我不想玩了，我想回家�！倍职謪s說：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運而生，隨時相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎么能去面對生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂園，一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會堅強吧！有了堅強，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
學(xué)會堅強的初二作文 篇6
畢業(yè)了，分別了，一切又消失了。我們之間的友誼水晶球在時間的消磨下始終還是會破裂。即使找到更好的朋友，更好的友誼玻璃球。我也不會忘記她，忘記關(guān)于她的一切。因為她讓我學(xué)會了堅強。只依稀記得然是我小時最好的朋友，但她走了，去了深圳，她可能怕我們之間有太多不舍，早上早早起床就走了，沒有和我告別，一點都沒有告訴我。我一切都不知道，還是卓告訴我她走了，我不信，跑到然的家一問究竟，但里面的是一個我完全不認(rèn)識的人，我哭了，默默地，兩行淚一直掛在我的臉邊，抹去，又重現(xiàn)。“別哭了，她走了，還有我，即使她不在，也要走下去，不是嗎？”一句話，一瞬間，腦子里爆發(fā)出從前的一幕幕，我趴在卓的肩膀上失聲痛哭。哭過，懂了，明白了。不再逃避，卓成了我唯一值得信任的朋友。一起散步，一起聊天，一起玩耍。
無論何時何地，我們總在一起�？赡芘挛覀模看味急M量不提起然。我曾跟她說過“我不要再承受那種難過，太難受了，似乎心中有永遠(yuǎn)傾訴不完的委屈�！薄岸鳌彼偸且砸痪湓捈右粋�淡淡的微笑答復(fù)我。直到那天�！爸瘢绻易吡�，怎么辦？”“你不是說會一直陪伴我嗎？我相信你不會走的。”她總是莫名的問一些奇怪的問題，我總是輕描淡寫的'回答。其實我知道她說得是什么，只不過我不想面對，選擇了逃避。她不再問我，直到那天，我永遠(yuǎn)不會忘記的那天：“竹，明天畢業(yè)了，我要提前回家，你知道，我老家在王村，有些事要辦，所以明天就要，不會去參加畢業(yè)了�！薄澳忝魈炀鸵吡�？”“恩”一個逃避不了的現(xiàn)實始終還是擺在了眼前，我又重溫幾年前的那一刻，心還要痛，還要難過。眼淚在我強忍下還是奪眶而出，哭解決不了問題，我知道，我們沒有選擇的余地�！爸�，別哭，答應(yīng)我，要學(xué)會堅強。我們還會再見的，我會寫信，在網(wǎng)上也可以聊天。”“恩，讓我靜一靜�！蔽遗苤吡�，她沒有追上來。
第二天，我去送她，還是那種方式，在我不注意之間她就走了，走了。漸漸消失的背影，我想哭，但我忍住了，我要學(xué)會堅強。
學(xué)會堅強的初二作文 篇7
如果說，堅強是一棵四季常青的松，那么澆灌松的，就一定是傾盆而下的雨；如果說，堅強是一朵美麗的玫瑰，那么襯托玫瑰的，一定是帶了刺的莖；如果說，堅強是一棵草，那么照耀小草的，一定是一輪永不落下的太陽；如果說，堅強是彩虹，那么在它之前，一定有過暴風(fēng)。
不斷的成長，真的可以讓人領(lǐng)悟到很多。以前軟弱無能的芽苗，會在一次又一次的風(fēng)雨中，長成參天大樹。
剛剛升入四年級時，我就感覺到過恐慌。果然，上第一節(jié)課時就慢了一拍——回答慢了一拍、思考慢了一拍、作業(yè)速度慢了一拍……第一次數(shù)學(xué)考試，做得也一樣沒有那么得心應(yīng)手。報分?jǐn)?shù)了，自然地惶恐不安�！�50號，87分�！蹦玫皆嚲恚亲右凰�，眼淚不聽話地掉了下來。我不停地擦，不哭，不哭！可眼淚還是像線一樣往下掉，絲毫沒有聽主人的話的意思。為了不破壞在同學(xué)面前“女漢子”的形象，我趕緊把頭埋下看書，其實還在抽泣。
那時候，看著滿眼的100分、99，我就想：為什么同學(xué)們學(xué)得都是那么輕松自在，而我不能？為什么他們能在光明中生存而，我只是一只黑暗中的蝙蝠？好吧，我承認(rèn)，這是兩個完全不同的世界，有著很大的代溝�，F(xiàn)在的我，只能與星月相伴，太陽？哼，沾也沾不到邊！
那時，我訂了一本《讀友》。里面的文章都很讓人著迷。偶然看見一篇文章，里面的主人公很像我�？墒悄兀犝f了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍為什么鋒利？就是因為他有過常年的磨打。梅花為什么香？就是因為寒冬里他還有一顆火熱的心。懂了！這時，我已經(jīng)感覺到堅強的'種子在一個幼弱的心里萌發(fā)，即將抽出綠芽。
我選擇了堅強。一次有一次不好的成績，沒有讓我掉淚，因為我知道，我正在努力。四年級的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我把試卷都拿出來看了看，心里頓時喜悅：一個個分?jǐn)?shù)都在從小至大，越來越好。終于，最后的期末考試，我獲得了總分292的好成績。希望馬上迎來的五年級期中考試，可以考得更好！
什么都不要記住，你只需要知道“堅強”就可以。
學(xué)會堅強的初二作文 篇8
很久以前，我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過滄�！返臅�，讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個目的，我只想知道蝴蝶為什么飛不過滄海呢？我曾經(jīng)想過千萬種答案，可當(dāng)我看到最后時，我才發(fā)現(xiàn)真實的答案卻不在我所想的范圍之內(nèi)，書中說，那只蝴蝶不是飛不過滄海，而是彼岸沒有它的幸福罷了，即使飛躍千山萬水又如何呢？
記得學(xué)生時代的時候老師曾說過這樣一句話，“人應(yīng)該是在成長中堅強，而不是在堅強中成長�！边@句話我想了很久，我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅強，到頭來，卻發(fā)現(xiàn)是自欺欺人罷了，我不愿意承受，只好裝糊涂，假裝自己很堅強過得很幸福，可自己的眼淚卻再也留不住。
有個朋友對我說，“你比我堅強，我很想像你一樣堅強。”，我聽了之后無奈的笑了笑，唉！可誰又知道我內(nèi)心的想法，又有誰知道我堅強的背后又有多脆弱呢，連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅強，我真的好想大聲吼，這紛擾的世界何時才會結(jié)束？這些煩惱何時才會消失？真的好累，好累，我真的好想變成一顆流星，哪怕稍縱即逝，只要能讓這煩惱消失我也愿意。
我這樣說或許有些人會說是我想太多，讓自己覺得壓力好大，才會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，讓自己輕松一點，少想一些，或許就不會有這樣的煩惱了，說實話，我也清楚自己到底是怎么了，我只想逃開這一切的一切，不再讓這些煩惱纏著自己，可是為了要維持自己堅強的一面，又只能苦苦支撐著，連我自己都不知道到底可以撐到什么時候，也不清楚自己這樣撐著又是為了什么，我真的好想退縮，好想躲在一個人的懷里哭泣，釋放自己的真性情，可是，唉！
我真的好想休息，真的`經(jīng)不起那樣的波濤，我現(xiàn)在連時間的考驗都無法接受，連寂寞都受不了了，連自己的眼淚都無法留住，而現(xiàn)在的我又能如何學(xué)會堅強呢。
這些日子以來，我真的過的好辛苦，好累，到底我何時才能拋開這些煩惱呢，誰能來關(guān)心我一下，讓我覺得自己不是一個人。
如果有一天，我看見了流星，我會向流星許愿希望這世界上不再有煩惱，只有快樂，希望我早日學(xué)會堅強，不在偽裝自己。
學(xué)會堅強的初二作文 篇9
“每一次，都在孤單徘徊中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望�！泵恳淮温牭竭@首歌都會想到，我們在生活中應(yīng)該要學(xué)會堅強。
從小學(xué)會堅強是一件特大的好事。小時候，學(xué)走路，剛剛跌跌撞撞地學(xué)會走路，一會就摔倒，放聲大哭，不要去哄他，而是要給他加油，讓他學(xué)會堅強的從地上爬起來，繼續(xù)走。我在公園里看到過這樣的一幕：小寶寶正在平坦的地上學(xué)走路，旁邊的媽媽看著他，小寶寶搖搖擺擺地走了一段路。但一個不小心摔了一跤，一屁股坐在了地上，接著就放聲大哭。那時，他媽媽就跑過去，一把抱住他，哄他說什么，那個路一塊凸一塊凹的，打死它，打死它。邊說邊揉著摔去的地方，還有一次在電視上看到過，他們教育孩子的方法特別地意義。他們的孩子在練習(xí)走路時摔跤了，他們不像公園里的媽媽那樣，護著孩子。他們只會說，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。寶寶立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必須學(xué)會堅強，要給他加油，那才是真正的堅強。
在生活中，還有一些事物也是很堅強的。在寒冷的冬天里，寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。在這樣的冬天里，有哪些花又開放的呢，那唯獨開放的花就是——梅花了�！斑b知不是雪，為有暗香來�！边@是我想到梅花的堅強。不管是大雪壓下來，還是北風(fēng)的呼嘯，它都非常的堅強。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活，他們使用堅強守護換來的。梅花是冬天中唯一開放的花，它很不會輕易的放棄堅強，永遠(yuǎn)在北風(fēng)中開放，一直堅持到春天的到來。
小草也很堅強，到處都有它那矮小的身影。它們很堅強，還具有著頑強的生命力，它們經(jīng)得起生活中的任何考驗。馬路邊的.花壇里，那一簇簇的小草緊挨在一起，我們經(jīng)常往里邊走，會踩到小草，而它們不痛，不叫，堅強的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨，非常堅強。在世界里，發(fā)生過很多大地震，給當(dāng)?shù)氐娜藥砗芏嗬щy。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上，很堅強，無聲無息地等著人來救援。
我們要在生活中學(xué)會堅強，雖然會有很多的坎坷，但要記住，學(xué)會堅強�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀……�！背Ｔ谖叶呿懫�。
學(xué)會堅強的初二作文 篇10
學(xué)會堅強，做一個對生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁，這時候，我們要學(xué)會堅強，面對困難永不退縮、面對閑言碎語不理不睬，面對失敗重新站起來。學(xué)會堅強，靠山山會倒，靠人人會跑，只有自己最可靠，加油！
每個人在生活中都會遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時，我就開始偏科，數(shù)學(xué)總是不好，數(shù)學(xué)這一科是我最討厭的一科，對數(shù)學(xué)根本不感興趣，所以每次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)總是很差的`，因此我很苦惱。每次碰到數(shù)學(xué)題我就會哭，而且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長批評。我向來把分?jǐn)?shù)看得很重，所以有時候我真的很想離開這個世界，因為這殘酷的現(xiàn)實我不愿面對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當(dāng)我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先嗣鎸щy、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他卻毫不畏懼，他說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么你將是一個永遠(yuǎn)的勝利者。所以我也要堅強起來，加油！
我開始調(diào)整好自己的心態(tài)，并找到自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因——對數(shù)學(xué)不感興趣。于是，我買了一些輔導(dǎo)書，的自己要多自己要多練，不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時，我會全神貫注地認(rèn)真聽，保持每節(jié)課的質(zhì)量，還要有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣……漸漸地，我對數(shù)學(xué)感興趣了。誰說還會受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及老師、家長的批評，但我開始對這些不再那么看重，所謂走自己的路讓別人說去吧，吃自己的飯讓別人吐去吧！無論什么事我都會以微笑面對，像《老人與海》的那位老人意志堅強。
期末考試快到了，我堅信自己一定會成功，因為我學(xué)會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會堅強的初二作文 篇11
我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實地詮釋了兄妹倆雖身處逆境，而依舊堅強，充滿希望的不屈精神，這種精神是那樣堅定、無畏和剛毅，我想這是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)的，看完這部影片，我久久被感動著……
影片中有許多情節(jié)讓我特別感動，記得當(dāng)中有這樣一個畫面:“哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點換鞋，然后飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨門衛(wèi)罵，甚至后來要被開除，那么優(yōu)秀，那么懂事，那么堅強的孩子卻要忍受這樣的`凄楚，讓人看的心疼，揪心，真想送雙鞋給他們啊，這些情景也讓我真正理解“窮人的孩子早當(dāng)家，窮人的孩子早懂事”這句話，也許正是因為這樣的環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅強意志和韌性，我打心底的欽佩他們。想想自己，從小生活在蜜罐子里，在家中有父母無微不至的呵護，在學(xué)校有老師細(xì)心備至的關(guān)愛和同學(xué)們一片真誠無私的幫助，這是兄妹多么期望得到的幸福��！我卻不知道珍惜，不知道感恩，還常常無緣無故鬧些小脾氣，弄得爸爸媽媽無所適從，想想真是慚愧啊！
影片中另外一個場面也另我淚流滿面:哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，光腳在泥漿，碎石中奔跑；而在此同時，妹妹也因為母親即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石的路上忍痛奔跑，我們真切的看到兄妹倆臉上的執(zhí)著和剛毅，是什么支撐著他們呢？是什么讓他們?nèi)绱藞远�？我想是哥哥對妹妹的�?zé)任，孩子對父母的責(zé)任吧，這是多么令人珍視和動容的情感啊！ 小妹妹為了救媽媽寧愿光腳踩玻璃，而我呢，記得一次媽媽生病了，需要人照顧，我卻自顧做作業(yè)，連給媽媽倒杯水都沒做到，更別說對媽媽噓寒問暖了，真是不應(yīng)該��！
看完影片，我也記住了這句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”，謝謝你們，堅強的兄妹倆，是你們讓我懂得了珍惜現(xiàn)在幸福的生活和學(xué)會感恩，從此我要學(xué)著對生活滿懷感激，樂于付出。
學(xué)會堅強的初二作文 篇12
誰也不曾想過，會有一天，活在無聲的世界，無光的世界里，在那沒有動作的環(huán)境下生活，忍受那失去手腳，失去臂膀，失去那曾經(jīng)熟悉的翅膀的滋味。
……
但我永遠(yuǎn)都不會忘卻，那一個個自然而坦誠的微笑，那一個個堅強而堅毅的目光，曾給我?guī)淼恼鸷撑c感動�！}記
陌生而友好的祈禱
算起來，我已是第二次來到這所盲聾啞基地學(xué)校了，第一次，我在懵懂間匆忙度過，看似幾夜之間明白了許多，其實不然，內(nèi)心的無知與天真都被虛偽裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，無從流露。所以，這次，我下定決心努力，讓自己在這的四天里過得充實而安穩(wěn)，輕松而又有所收獲，使自己的腳步踏實而穩(wěn)健。但一連的疲憊把手腳惹惱了，手腳開始不聽使喚，精神上屢振不菲，眼巴巴的望著教官那隨厲聲而忽變的面色，我心聲怯意。只見，旁邊走來幾個這所學(xué)校的學(xué)生，他們用手比劃些什么，顯而易見，他們不能說話，倏地，我看到一個男生，路過我們時，他的雙手不停的在額頭和兩肩之間擺動，我知道，那是一種力量，一種陌生朋友之間的祈禱，那是一種出自內(nèi)心，一種陌生朋友之間的關(guān)愛。
充滿韌性的擺動
沒有光明的世界，是慘白的，是無助的，是絕望的，但是我卻看到--在石凳子旁，有幾名盲童，依凳而站，雙手用力地做著于動作，雖然簡單，但有時這么不易，雖然柔軟，但柔軟之中卻在冥冥之中透著幾分力量，有力地，鞭打著我的心，心，搖曳不止，讓人看了是那樣的于心不忍，但又是那樣地，為他們感到自豪！
事實上，我們認(rèn)為那是對自己的虐待，對自己的不善，殊不知，這樣的動作，帶著他們的渴望，帶著渴望平等的目光，在微微明朗的`空中，隨運動，宣泄出，在空氣之中尋找希望。
充滿自信的笑容
在那微破舊的的；樓房里，幾名失去手腳的的學(xué)生正津津有味地汲取著書中的知識養(yǎng)料，奮發(fā)的氣量在他們眼中醞釀，不是要迸發(fā)，那充滿向往的明眸，和那微微揚起的嘴角，在陽光下，是那樣燦爛
……
其實，他們是墜入人間的安琪兒，失去了羽翼，不能飛翔，有時候，殘缺，也是一種完美。
他們，為我詮釋了堅強，他們的笑容，他們的自信，帶給我，堅強的信念，讓我，有了勇氣，努力飛翔。
學(xué)會堅強的初二作文 篇13
21世紀(jì)的少年，大部分都是父母的掌上明珠，要什么有什么。而在戰(zhàn)爭的歲月里，有一個9歲的少年卻在5年的風(fēng)風(fēng)雨雨中早早學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立，學(xué)會了生活。他就是《閃閃的紅星》的主人公——潘冬子。
冬子是一個苦大仇深的孩子，7歲時父親被迫離開家鄉(xiāng)，參加紅軍。母親在入黨的第一天進村發(fā)動群眾，為掩護同志，被敵人用熊熊烈火燒死。失去母親對冬子的打擊是沉重的，對他的鼓勵也是難以估量的，于是他從此踏上了尋父之路。在這條茫茫而又漫長的路途中，他先后被宋大爹、姚公公收留，敵人三番五次要殘害冬子的陰謀也未能得逞。終于，冬子迎著斗爭的風(fēng)浪，成為了一名先鋒戰(zhàn)士。
在艱苦斗爭的15年，盡管冬子顛沛流離，經(jīng)歷了斗爭的風(fēng)風(fēng)雨雨，但他始終都帶著父親留下的那顆紅五星。紅五星給了他巨大鼓舞和無窮的力量，使他一住情深，對革命充滿了無限希望，對勝利增長了百倍信心。紅五星像北斗，指引他認(rèn)清方向，走上了革命道路。紅五星猶如火炬，照耀著他在革命征途中一往無前。
讀完這本《閃閃的`紅星》，我不禁想起了許多名言，讓我印象深刻的兩句是：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。我要以冬子為榜樣，爭取也做一個像他那樣的人。
在這個幸福的時代里，有一部分人只懂得享福，不懂得珍惜，漸漸學(xué)會了依賴。設(shè)想一下，這樣被依賴的人離你而去，你得到了什么?所以，早點學(xué)會堅強吧!還有一些人，口頭上說要堅強，不依賴父母，卻不去做或做不到。說一句話很容易，兌現(xiàn)這句話確很難。其實在我眼里，堅強既簡單又困難。而主要的還是要靠你自己。記�。菏廊藷o難事，只要肯攀登，只要你用心去做。
也許在你出生的那一刻起，你的路是非常坎坷的，但你應(yīng)該感到幸福。因為你能比別人更快學(xué)會堅強，只要你能持之以恒，你就一定能登上成功的頂峰。
在風(fēng)雨中學(xué)會堅強，如果你一路都很順利，你就會輸在起跑線上，即使你到達了終點，卻永遠(yuǎn)也不會明白那些用汗水到達終點的人學(xué)會了什么。給自己多點風(fēng)雨，多一點坎坷，少點順利與無用的成功吧。在風(fēng)雨中學(xué)會堅強吧!
學(xué)會堅強的初二作文 篇14
冬天的寒風(fēng)輕撫臉龐，輕輕吹起發(fā)梢。在眾人的期盼中，一年一度的校運會如期而至。為期兩天的校運會拉開帷幕，在這寬廣的田徑場上必將呈現(xiàn)各項精彩而又令人激動的比賽。
開幕式過后，緊張的比賽便開始了。今年的校運會中我報名參加了實心球比賽，賽前我在體育課上反復(fù)練習(xí)，課下也向老師請教相關(guān)問題�？僧�(dāng)正式比賽時我的心情還是緊張了起來，畢竟是第1次比賽，不緊張是不可能的。
比賽那天我提前到達比賽場地，聽從裁判員的安排。我被分在了第1組，心中忐忑不安，害怕自己發(fā)揮不佳。比賽前有兩次試投機會，這是我第1次站在正規(guī)的賽場上，心里默念著各種要領(lǐng)，眼睛注視天空，將實心球拋了出去。
實心球穩(wěn)穩(wěn)落在了6米線處，我有些失望，因為距離滿分8米還有很大的差距，再對比其他同學(xué)的表現(xiàn)，感覺自己真的太差勁了。試投過后比賽正式開始，每位選手都有三次投球機會，但第一次投球的時候我沒有選擇適合自己的方法，結(jié)果第一投的成績連試投的都不如�？粗渌x手第一投的成績那么優(yōu)秀，壓力自然會大起來，第二次試投時我找到了適合自己的方法拋實心球后，成績比上一次好很多，但是仍未達到自己心中所期待的那個成績。最后一次機會投球，看著其他選手的成績一次比一次好，心頭的壓力更大了。我在心中默念著鼓勵自己的話語，閉上了眼睛，輕輕一躍，將手中的.實心球拋了出去，最終它落在了6.23米。即使這個成績距離滿分而言非常遙遠(yuǎn)，但我努力過了，便不再有遺憾了。
假如可以再投一次的話，我會比之前的成績更好，可是人生不能重來，機會留給有準(zhǔn)備的人，有些時候盡力就好，因為努力過了自己也可以收獲很多，這次不行下次再戰(zhàn)，人生總在不斷磨練中成長，即使前方困難重重，我也要學(xué)會披荊斬棘，失敗過后還可以再來，感謝這次的校運會，感謝老師對我的指導(dǎo)，感謝同班同學(xué)一直都在陪我刻苦練習(xí)，更感謝那個倔強的自己。若不是追求上進，或許那天的成績會更差，排名會更落后。沒有人天生就差，也沒有人聰明過人，只不過是不甘落后，生而為贏，勇敢地向著光芒跑去吧！
學(xué)會堅強的初二作文 篇15
這消息對于我這樣一個有著輕度肥胖，運動天資不足的孩子來說未免有些殘酷。我從小不愛運動，體育成績從未及格。小學(xué)時我是全班跑步最慢的，跑幾步就累得氣喘吁吁，那時在體育上毫無壓力，現(xiàn)在的情況讓我不得不暗暗叫苦。
就在我一籌莫展時，一次偶然的機會，我碰到了一位體育教練，他正準(zhǔn)備組建一個培訓(xùn)班——專門沖刺中考體育。我看到一絲希望：也許系統(tǒng)的訓(xùn)練可以讓我有所提高。
我抱著試試看的`心理開始了第一次訓(xùn)練。第一天的訓(xùn)練就讓我有些吃不消。長跑、短跑、負(fù)重……，教練很溫和，但是訓(xùn)練時要求從來很嚴(yán)格，絲毫沒有放松過。一個多小時的訓(xùn)練讓我精疲力竭，衣服濕的擰出水來。教練告訴我這只是一個開始。
第二天要進行兩千米長跑了。這是我第一次跑這么長的距離，心理十分害怕，可是又必須得跑。實際跑起來的困難程度比我想像的大得多。剛跑完兩圈，我已經(jīng)有些喘不過氣來，汗水從頭發(fā)上滴到眼睛里嗓子里爬滿了粘人的痰。又跑了一圈，小腿已經(jīng)又酸又麻，像灌了鉛一樣沉重，腳步已經(jīng)邁不開了。終于跑到最后一圈時，我已難以顧及身體上的變化了，只覺得腳下像踩在鋼針上，頭脹得發(fā)昏，劇烈的心跳讓眼前的世界難以辨明。
終于跑完了，我一屁股坐在了地上�；氐郊�，衣服上結(jié)了一層汗堿，兩腿連站立的氣力都沒有了。就這樣，整整一暑假，當(dāng)別人還在被窩中做夢時，我已經(jīng)在訓(xùn)練場上揮灑汗水了。我每天咬著牙盡我最大的能力練習(xí)，常常使自己狼狽不堪。一段時間后，效果不明顯。我想要放棄，但在教練和父母的鼓勵下，我又打起精神，繼續(xù)奮進。暑假結(jié)束時，我的成績有了長足的進步。我既感到欣慰，又感到焦慮，因為前方的路將更加艱難。
奮進，就必然會付出汗水，也許在奮進中會遇到一個又一個的坎兒，可是我們只要有不屈的精神和不懈的努力，就一定可以戰(zhàn)勝它們、翻越它們，通過自己積極樂觀的心態(tài)，讓奮進產(chǎn)生出我們邁向成功的正能量，成為一條陽關(guān)大道。
時至今日，我仍在堅持訓(xùn)練，雖然飽受傷痛困擾，但我始終堅信奮進必然帶來成功。在奮進中，我學(xué)會了堅強向上。
學(xué)會堅強的初二作文 篇16
“這才又馬虎了，100字檢討”，每次考試后，只要達不到你的要求，100、200字，甚至300字的檢討已經(jīng)成了家常便飯。
第一次看見你，你那開朗卻又頭著沉穩(wěn)，嚴(yán)肅而又帶著幽默的形象已經(jīng)深深的印在我的腦海里：短頭發(fā)，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。歡快的開場白將我們在暑假里飛走的心又生生的拉了回來。從那一刻起，你便成了我在小學(xué)時光中的最后一名數(shù)學(xué)老師。
那天，摸底考試的成績已經(jīng)出來了，班里的第一名是我。這個成績讓你對瘦小的我刮目相看。過了一段時間，你發(fā)現(xiàn)了我馬虎的壞毛病。便下定決心幫我改掉它。開始你耐心的交我分析題，可是過了很長一段時間，我一點樣都沒有變。最后，你不得不對我下狠招了。
每一次考試前，你總是給我定下目標(biāo)，達不到目標(biāo)便要受到嚴(yán)厲的懲罰。從那一刻起，我以為你已經(jīng)對我失去了信心，已經(jīng)不再喜歡我了。直至最后一次考試。
那是期末考試前的最后一次數(shù)學(xué)考試。我充滿自信的考完之后卻拿到一個很差的.成績。下課后，你讓我到你的辦公室去，我以為你會狠狠的批評我�？墒�，你坐在椅子上，疲倦的對我說：“我知道你是一個好孩子，你的思維很活躍，腦子很靈活，但是你的成績不穩(wěn)定，一會兒高，一會兒低，馬虎是導(dǎo)致你成績不穩(wěn)定的主要原因。也許你覺不認(rèn)為馬虎是一個大毛病，也就丟個3.4分罷了。可是你知道嗎，在十五中，斗陣很激烈，1分在級部可能就是2個名次，甚至更多。我不希望你因為這個毛病而丟分”。我聽著你的話就想哭，但是在一直強忍著，因為你說過，你不喜歡愛哭的孩子。可是我忍不住了，我一直都誤會你了，把你的好意當(dāng)成了驢肝肺，還不止一次的和你頂嘴。我真的好想對你說聲對不起，可是我說不出口。期末考試我不僅達到了你的要求，還在級部里名列前茅。但是，馬虎的毛病還是沒有改掉。
在分開的那一天，我在你的茶杯下留了一張紙條：“單老師，對不起。我一定會改掉壞習(xí)慣，相信我！”
單老師，是你讓我學(xué)會了努力，學(xué)會了堅強！我想你了！
學(xué)會堅強的初二作文 篇17
春天，萬物在細(xì)雨中學(xué)會堅強;
夏天，小草在暴雨中學(xué)會堅強;
秋天，落葉在凋落中學(xué)會堅強;
冬天，梅花在白雪中學(xué)會堅強。
司科特·菲茨杰拉德曾說過：“如果你足夠堅強。你就是史無前例的�！�
翻開我那塵封已久的日記本，一頁一頁的翻過去，嗅著本中的那縷淡淡清香，整個人都陶醉了;在日記本里，曾經(jīng)記過許多有意義的事，有過歡笑，有過痛苦，也有過淚水，可我卻偏偏翻到了記錄著淚水的'那一頁，然而，人生中就是有了淚水，才會有堅強!
正在回想往事的我，不經(jīng)意間把摞在桌子上的書碰到了地上，看著地上凌亂的書本，我仿佛又回到了又回到了兩年前，那是一個充滿了爭吵與淚水的夜晚。
“看書!看書!就知道看書!我都快成書呆子了!”我干凈利落的話語中略帶有一點兒怒意，媽媽聽了我的話頭頂上立刻就冒起了熊熊大火，朝著我吼了起來：“我讓你看書是為了你好!是為了讓你能寫出好作文來，多長知識!”我也不甘示弱：“那也總不能一直學(xué)吧!反正我就是不看!”說罷，我便拿起書往地上狠狠地摔了下去，媽媽的火氣更大了，隨手拿起蒼蠅拍就往我身上打，嘴里還嘟囔著：“好啊你，我好心當(dāng)成了驢肝肺是吧!”由于我太過笨拙，也只能任由媽媽打我，大顆大顆的淚珠從臉頰劃過。
我靜靜地躺在床上，望著窗外那皎潔的月亮，喃喃自語：“為什么?為什么?……”淚水打濕了枕巾，眼睛始終沒有閉上，一整晚，我都沒有睡著。天剛蒙蒙亮，我便從床上爬起來，來到衛(wèi)生間，照著鏡子，伸手摸了摸臉上依舊存在的淚痕，心里暗下決心，一定要比別人強!媽媽一直拿我和別人比，說我一直不如她們，而今后，我一定要證明給媽媽看，我不比其他人差!我一定要在淚水中學(xué)會堅強!
從那以后，我開始奮發(fā)圖強，每天都堅持復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，硬著頭皮去背那些看見就頭疼的一篇篇課文和那一個個英語單詞。果然，在期末考試上，我的成績大有提高，全班第三。我終于比她們強了!我終于學(xué)會堅強了!
人生中不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，也不可能沒有淚水;但是，你只要能克服它們，就會在挫折中學(xué)會堅強，在失敗中學(xué)會堅強，更會在淚水中學(xué)會堅強!
而我，就已經(jīng)在淚水中學(xué)會了堅強!
學(xué)會堅強的初二作文 篇18
我們，從小就在一個溫暖的環(huán)境中成長，對于我們來說，堅強是一個可望而不可及的東西，也沒有必要，因為我們是溫室中的花朵，我們有父母的呵護、關(guān)懷，可能連我們的整個人生都策劃好了。累了，苦了，倦了，傷了，還有家可以去療傷，我們也沒有必要去堅強。而且，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣在脆弱的時候得到他人的安慰,哭泣的時候收到的補償，所以，我們寧可拋棄堅強，享受無病呻吟的感覺。就像達利假裝受傷來打擊哈利，就像馬爾福假裝受傷來打擊海格。
但是，當(dāng)我們走進了學(xué)校，走進了社會，我們就會明白什么是競爭，什么是挫折。我們不能指望所有人都和父母一樣給我們?nèi)康膶捜�，也不能指望父母可以為我們解決一切，總有一些路要自己走，總有一些事要自己面對，總有一些淚水要流在心底。不論是男是女，一個愛哭的人，就像是媽媽身邊長不大的孩子，是得不到大家的歡迎的。就像剛剛來到霍格沃茨的納威，他面對馬爾福時的那種不敢反抗的態(tài)度，膽小怕事的樣子，相信所有人都不會喜歡，最多只是報以同情的心理。但是，當(dāng)他逐漸長大的時候，當(dāng)他因勇敢而堅強或是說因堅強而勇敢的'時候，我們大家都越來越喜歡他了。
堅強的意志品質(zhì)，是人格構(gòu)成不可缺少的要素之一，它關(guān)系到一個人的成長和發(fā)展。在《魔法石》中剛剛登場的馬爾福，曾經(jīng)被當(dāng)作哈利的對立人來看，但是，隨著故事的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)他才是真正的陪襯人。如果說堅強勇敢的哈利是格蘭芬多的繼承人，是鄧布利多的接班人。那么脆弱而經(jīng)不起打擊的馬爾福既不是斯萊特林的繼承人，也不可能是伏地魔的接班人。
現(xiàn)代我們生活的每一個空間，時常都要堅強的意志來支配自己去完成有意義的活動。如有的人雖然有遠(yuǎn)大的理想，但是在平時的學(xué)習(xí)之中總是難以堅持，時常被一些瑣事所干擾。或者遇到困難和挫折時喪失信心，逃避現(xiàn)實，這就是缺乏堅強意志的表現(xiàn)。
隨著我們慢慢的長大，成長中的困難也會以他們獨特的方式顯露在我們的面前，不論怎樣，我們必需學(xué)會用堅強的方式去獨立面對，因為，哭泣是解決不了任何問題的，它只能讓我們永遠(yuǎn)地停留在青少年的階段;雛鷹總要離開父母的臂膀才能真正的學(xué)會飛翔!
學(xué)會堅強的初二作文 篇19
堅強，在暴風(fēng)雨里學(xué)會。春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細(xì)雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當(dāng)春天的使者。
在早春的風(fēng)雨中，小草學(xué)會堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點襲來。她卻固執(zhí)地一抖身，把雨點甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對萬物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅強。在堅強中，她感悟到了快樂。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著腐爛，也等待著重生。同時用自己的一生去詮釋“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強，在堅強中，他感悟到了快樂。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的`，寒冬用自己的威嚴(yán)，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了堅強。在堅強中，他感悟到了快樂。
學(xué)會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。
學(xué)會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染，
學(xué)會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。
學(xué)會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強的傲然挺立著。大家都在風(fēng)雪里學(xué)會堅強。學(xué)會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。學(xué)會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。學(xué)會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。學(xué)會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。
學(xué)會堅強的初二作文 篇20
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？
----題記
人生道路難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，學(xué)會不掉眼淚，學(xué)會堅強的走過人生的點點滴滴。愛迪生曾經(jīng)說過“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”
愛迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過無數(shù)次失敗而發(fā)明出來的，沒有失敗，就沒有我們現(xiàn)在社會所擁有的電燈，電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻，但他往往沒有脫離過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅強，讓他找到了成功的辦法。
離我人生轉(zhuǎn)折點的日子屈指可數(shù)，在這三年里，我經(jīng)歷過很多次的考試失敗，這些失敗總是讓我對自己失去信心，失去自我，讓我無法從失敗中的痛苦走出來。甚至自己會想是不是自己真的那么笨嗎？學(xué)習(xí)了那么久還是一點改觀都沒有？還是自己對待學(xué)習(xí)態(tài)度問題。自己也真正去努力過了，發(fā)覺自己的'努力方向還是很渺茫。每次考試出來的成績都是不盡人意，我漸漸的對自己失望了，感覺自己不會再有成功的可能性。
班主任在班會上說過，“我們每個人不是說天生就是笨的，只是我們沒有真正去努力過而已，真正去努力過的話沒有說像現(xiàn)在這樣的成績的”�！安灰倿槭《医杩凇薄案灰獮槭《鴨适Я俗约簯�(yīng)有的堅強”，這些話在每次大考得出成績后班主任都會第一時間給我們說過的話。我每次聽了都不禁的為自己想了，自己是不是失去堅強了？每一次的失敗都沒有好好的總結(jié)好，以至于我對自己越來越?jīng)]信心了，甚至開始墮落。不，在失敗這節(jié)骨眼上，我應(yīng)該學(xué)會堅強，學(xué)會努力奮斗，正如班主任所說，人一生下來必定不可能是蠢的，別人生來也許是個天才，自己根本沒法跟別人比，自己也沒必要那樣自卑。
“走自己的路，讓別人說去吧�！斑@名言說得很好，每個人都在為自己的路而奮斗，不用理會他人怎么說自己或議論自己。
失敗，總會伴隨我們的人生，只有失敗，才會有成功，我們的人生會因失敗而變得更加有意義。在失敗中，我們應(yīng)該學(xué)會堅強，只有學(xué)會堅強，我們才不會被失敗所打倒。
失敗，讓我學(xué)會了堅強。
學(xué)會堅強的初二作文 篇21
美，一個永遠(yuǎn)年輕的字眼，在茫茫人海中，有多少美的剪影，又有多少雙苦苦追求美的眼睛，他們希望可以用貌美的外表掩飾那丑陋而陳腐的心，美——堅強。
我，一個既不貌美也不博學(xué)的女孩，也在不停尋覓著美的痕跡。早晨，揉揉朦朧的睡眼，站在四方的鏡子面前，眼神不禁從希望變成失望，鏡子中那個平庸的人就是我嗎？沒有美麗的外表，沒有嬌好的身材，沒有烏黑的秀發(fā)，沒有明亮的大眼睛……取而代之則是普通的外表和并不苗條的身材。
我渴望擁有美的享受，但那些深藏在身上的美麗并未散發(fā)出來，我苦惱，我惆悵，我怨恨，怨恨上帝為什么沒有把美麗帶給普通的我。我將自己的碌碌無為都?xì)w罪于上帝的不公平，在每次失利后都會去一個荒蕪人煙的野外，那兒什么都沒有，只有枯黃的野草，它們看起來丑陋極了。
沒有鮮綠修長的葉片，沒有艷麗的花朵，甚至無法讓你辨別那到底是草還是一堆毫無用處的垃圾，但在又一次失利后，我一如既往的去了那里，眼前的一切讓我感到詫異而又惋惜，往日枯黃的野草竟成了一堆黑色的灰燼，被風(fēng)吹散在空氣里，我遺憾，我傷感，也許多少年后我也像它們一樣化為灰燼，永遠(yuǎn)不被人們所知道，因為我們無法擁有美麗，只有光禿禿裸的來光禿禿裸的去……想到一樣會如風(fēng)一般消失，我不禁黯然淚下，我低下頭努力拭干眼淚。
突然一道枯黃的色彩閃過我的眼睛，哦！那是野草！是沒有死掉的野草，它努力的擺脫死的襲擊，在一場大火的洗劫后，依然挺立不屈，雖說它沒有美麗的外表，沒有眾人贊賞的目光，但它依然擁有剛強的意志，經(jīng)歷了挫折依然笑對人生！也許正是它那堅毅孤傲的美感化了我。
從此我開始自己新的生活，只是多了兩個字堅強，帶著野草的情懷我走過了悲傷的日子，踏上了學(xué)校的'講臺努力的去爭取那份屬于自己的美麗，失敗也并無例外的次次光顧，可是我深知堅強是我努力下去的動力，不久我便迎來了我人生中的一個個春天，它們是那樣輝煌美麗！如今，我自信的站在鏡子面前微笑的告訴世界：我是美麗的，因為我堅強！美麗不是堅強的源泉，而堅強則是美麗的升華！
學(xué)會堅強的初二作文 篇22
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的.花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？
難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？
人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
學(xué)會堅強的初二作文 篇23
我小時候非常膽小，懦弱，導(dǎo)致因為一些小事，我就會流淚。但現(xiàn)在不一樣了，我長大了，決不會因為點事就流眼淚。小時候，媽媽經(jīng)常說我性格像個女孩子，特別愛哭，但每次我哭，他都會放下手中的事，過來安慰我，讓我學(xué)會堅強。每當(dāng)這時我都會驕傲的點點頭然后然后就不哭了。
我上初中了，初中的生活，可不是那么容易的。只要我稍微放松了一下，稍微停一會就會被別人落下一大塊，所以我必須一點也不能放松警惕，每時每刻都得保持警惕。記得在有一次重要的考試，我得到了一個不滿意的分?jǐn)?shù)，科學(xué)考了80分。
不知為何，每個人從娘胎里出來時，都是“哇——”的一聲，哭著出來，或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對每個人來說，都不會一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活，直面人生，方能百折不撓，積極進取，獲得學(xué)習(xí)上的成功，成為生活強者。用眼淚來向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，賜予其成功的.機會，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。
從來沒有什么“救世主”，只有扼住命運的咽喉，從挫折中奮起，才是生活的“真諦”，也才會成為生活的寵兒。
記得還有一次，我總認(rèn)為友誼是可以永存的，可是，我錯了。
他曾今是我的好朋友，可是他的行為，卻令我在不久之后，和他切斷了一切友誼。我沒想過，他會是這樣的一個人。只記得，剛認(rèn)識她的時候，純真替她表述了一切關(guān)于他的事。這，才使我毫不猶豫地，交了他這個朋友�？涩F(xiàn)在，變了，一切都變了。他的行為，漸漸令我討厭。我不敢相信，我和他的友誼，竟是保存不了長期的，容易變質(zhì)的東西。
我哭了，我不明白為什么友誼是這么可以騙人的東西。我把這一切都告訴了我的老師，但老師卻跟我說，不是任何人都能成為朋友的。但我仍然等待著他去改正那缺點，或許我們還會是朋友的。只是沒想到，我再次錯了。我給她機會，她非但沒改，甚至有點變本加厲。我非常傷心，我決定不在等待她的回應(yīng)。
只是少了這個朋友，就如老師所說的：并不是任何人都能成為朋友。
學(xué)會堅強的初二作文 篇24
我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。
某年某個夏末春初，我走進了一個陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的.東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉�？粗鴦e人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎?曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢?原來，世界并不像想象中那樣充滿童話!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎?
有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅強!
學(xué)會堅強的初二作文 篇25
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無形的翅膀時，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動浸潤。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達著我對志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運火炬，我對“隱形的翅膀”這五個字所包含的意義有了進一步的認(rèn)識。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動容。金晶姐姐也正是因為擁有著一對隱形的翅膀，而沒有被命運所打倒。九歲時的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿，但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅強地生活著，并且以天使的表情笑對每一個人。在7年的'輪椅擊劍生涯中，她始終以堅韌和豁達面對，憑借自己的努力長出了一對翅膀，長出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運火炬手，圓了自己的奧運夢。
爸爸告訴我：“每個人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢想，并能付之行動，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對每個人都是公平的，給她關(guān)了一扇門，同時又會給她打開一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對困難和挫折，學(xué)會堅強，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢兒飛翔！
學(xué)會堅強的初二作文 篇26
在剛剛進入中學(xué)階段的我，是一個遇到事情邊只知道哭的小姑娘。遇到問題了便哭，感覺不該如何是好的時候哭著找媽媽。雖然無數(shù)次的被告知，你要學(xué)會堅強，學(xué)會自己面對自己解決�？墒俏乙恢睕]法做到這一些。經(jīng)過三年時間的洗滌，我終于也學(xué)會了堅強。
在經(jīng)歷了很多事情以后，我不得不學(xué)著自己面對自己成長。我不再是面對世界一無所知的小白了。因為現(xiàn)在的我已經(jīng)開始學(xué)會著去適應(yīng)，去堅強。在無數(shù)次的淚水背后，我學(xué)會了堅強面對生活中的一切。
我覺得中學(xué)的`學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣�？墒�，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。
成長中，我學(xué)會了堅強。現(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
學(xué)會堅強的初二作文 篇27
當(dāng)我看到別人在旱冰場上翩翩起舞的翱翔時，多么希望在旱冰場上多一個女孩;當(dāng)我在旱冰場上看到別人討論如何滑的更好時，我多希望里面有我的一份存在!早在那時我自己的心不就告訴我答案了么!我也要在旱冰場上與他人一起翱翔，用堅強的意志發(fā)揮出最好的一面!
早上，奧熱的陽光透過窗戶，照到我身上，我睜開朦朧的雙眼!起床讓爸爸媽媽帶我去旱冰場!找教練讓我學(xué)習(xí)滑旱冰!
我來到旱冰場，那里的人真多，讓我眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)!這時，吳教練來到我這，他叫我學(xué)習(xí)滑旱冰，一開始，我滑得時候，需要他手把手地教著，我當(dāng)時多希望能快點學(xué)習(xí)滑旱冰。當(dāng)然，也要做好吃苦的準(zhǔn)備!
只見教練買水時，我練著練著撲了個空!滑起來更不容易，那年我才7歲，怎么可能忍得起這份疼痛，我坐在椅子上，想著還要不要繼續(xù)與學(xué)習(xí)，當(dāng)時，一個7歲的我，有時被騙了都不知道，怎么可能會懂得如何堅強呢!
這時，我的朋友力李秋瑩來了，她在一張紙上畫了一幅畫，那幅畫上有個小女孩在旱冰場上滑旱冰，和別人一起討論!我望著她，他對我笑了笑說道;“不要傷心，失敗乃成功之母!要堅強起來，不是說過長大以后要做法官為大家除害嘛，若連這點都做不好，怎么去考法律，總之，你去哪我就去哪，我們都是一輩子的朋友，你失敗了我?guī)湍悖沂×四銕臀�，互相幫助是我們要考法律的第一步�?/p>
我仔細(xì)想了想，她說得對，算然當(dāng)時我年齡小，但還是深深懂得了這個道理，我從來沒忘記過我自己的夢想，要成功就要努力，不可以被這點困難戰(zhàn)勝，有夢就有希望!
我拿著旱冰鞋，不顧一切的走了上去，心里一直想著一定會成功的，于是，我果然沒辜負(fù)我的夢想，我滑起來了，和別的人一樣滑了起來，我心里特別激動，希望以后一直這么牛!我滑了一圈又一圈雖然已是滿頭大汗，但卻人然不感覺累!媽媽爸爸看到了，拿著照相機把這美好的'畫面拍了下來，我非常高興!
我要謝謝李秋瑩，謝謝吳教練，謝謝我自己的愿望，謝謝我學(xué)會了堅強!
我在那時就明確了自己的中心，以后一定要做法官，為名除害，我一定會成功的，無論有多大的困難，我都會挺過去的!
那一刻，我學(xué)會了堅強!
學(xué)會堅強的初二作文 篇28
哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強？回答是，可以，可以哭泣。但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱�？刹豢梢圆挥赂�？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強！
也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識不會讓你為他落淚的�。ê芡恋脑�，不過很有哲理！）所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學(xué)會堅強，懂得勇敢。該面對的`總要面對，逃避是無能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負(fù)責(zé)，所以你要試著去解決！面對就是一種堅強。我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅強這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！
窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內(nèi)，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內(nèi)心，洶涌澎湃！但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅強，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩�？刹豢梢圆挥赂遥坎恍�！你必須學(xué)會堅強！
學(xué)會堅強的初二作文 篇29
最近，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。這本書主要寫了：魯濱遜從小就喜歡航海，在他18歲以后的某一天，一個偶然的機會，他登上了朋友父親的船。第一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和 乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸，他在一座荒無人煙的小島上生活了28年。直到28年后，他才有幸回國。在閱讀中，我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
讀著，讀著，我想起海倫.凱勒。命運對海倫十分殘酷，她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒有對生活失去了信心，堅韌不屈地學(xué)習(xí)，如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，終于，功夫不負(fù)有心人，她脫穎而出，成為了一代女中豪杰。記得有一次，在五年級時，考了一回數(shù)學(xué)模擬考試，我粗心大意，只考了88分，全班倒數(shù)第三名，當(dāng)老師報到了我的分?jǐn)?shù)，我大吃一驚，同學(xué)們都用異樣的眼光看我，我無地自容，恨不得有個地洞鉆進去，此時，不爭氣的.眼淚流了下來，心里十分難過，垂頭喪氣，心里想：我的成績一天比一天差，現(xiàn)在，都快要期末考試了，還考得這么差，回家媽媽一定會罵我的，哎！我的命怎么會這么苦啊！想著想著，眼淚更是止不住地往下流，心如刀絞，開始怨天尤人�？粗渌耐瑢W(xué)都考到了95分以上，心里十分嫉妒。雖說男兒有淚不輕彈，但我太不堅強了，太柔弱了，怎么就遇到了這么一點點小挫折就心灰意冷了，就害怕了，畏懼了，就對以后的學(xué)習(xí)失去信心了，就只能坐以待斃了，這都是不堅強造成的�；丶液�，經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)，我才重新找回了信心。
讀了這本書，我掩卷沉思：人生就是一條坑坑洼洼的小路，難免會有崎嶇和坎坷，面對人生道路上的絆腳石，我們不能迷失方向，要有目標(biāo)，要有理想，要奮發(fā)圖強，要具備不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力,要做到“勝不驕，敗不餒”，吸取每一次教訓(xùn)，克服每一個困難，才能成為一個英雄，一個成功者，擁有精彩人生。
學(xué)會堅強的初二作文 篇30
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！人生難免會遇到挫折，脆弱的我們必須學(xué)會經(jīng)歷挫折，才能學(xué)會堅強！
上中學(xué)以來的第一次失敗，讓我從“山頂”跌落到了“萬丈深淵”�！按顾罀暝敝形医^望到了極點。父母的聲音仍如同霧霾在我耳畔籠罩：“你看看你哥，雖然主科不如你考的好，但是副科提分了。再看看你，語數(shù)外考的好，有什么用？不一樣才500多分？讓你背副科，你還不背，哼！”眼前浮過他們失望的眼神，真的是我辜負(fù)了他們！
嗯，每當(dāng)想起發(fā)生的這一切，我心中的琴弦被陣陣撥動，發(fā)出沉重的隆隆聲。
眼前是一片灰色的世界，靜靜的街上，一個頹唐的.我，推著一輛黑色的自行車。寂靜，冷清，就是我心境的真實寫照。街道兩旁立著兩排整齊的古老銀杏樹，它們伸出邀請般的枝葉，然而我并無心情欣賞。
走著走著，突然，一片黃澄澄的樹葉從樹上輕盈地飛下來，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被它吸引過去。一片就要結(jié)束生命的“蝴蝶”竟然跳出如此活躍輕快的舞步。我騎車向前，順手接住了這片枯葉。放于手掌，它身上被蟲兒所咬的小洞清晰可見；經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，它身上所有的光澤都被洗刷掉了，取而代之的是遍體鱗傷；當(dāng)它回歸大地的時候，仍能跳出美妙的舞蹈。我為這一片枯葉感到驚訝，被它的堅強所打動。它并沒有因為自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而是如此堅強地為這片土地跳上最后一支舞。因為它的生命中從未缺少陽光和雨露，它這是在報答陽光和雨露的愛��！
比起這片小小的樹葉，我的失敗又算什么呢？只是一次小小的考試而已，還不如那一次樹葉掉落嗎？堅強起來吧！人生難免會遇到挫折，堅強的走下去終會遇到彩虹。
盡管俗話說“花有重開日，人無再少年”，但對于學(xué)生來說，考試就是家常便飯，一次考試失敗沒關(guān)系，要把每次考試當(dāng)做是新的開始。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅強些吧！伸出兩根手指，放在嘴角，按提起來，嗯，微笑起來的樣子，真好看。勇敢去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容，一定會燦爛綻放！
學(xué)會堅強的初二作文 篇31
人，生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。
——題記
她是冬天最美的禮物，是北方絕世的佳人，是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞，但現(xiàn)在的她，卻是自然界最堅強的生靈，成為我眼中最堅忍的佳麗。
土已經(jīng)干裂了啊……我往前探了探身子，看了看那株暗澀炸裂的球莖，皺了皺眉頭，發(fā)出一聲嘆息，明明冬天那么美，果然只是曇花一現(xiàn)啊。風(fēng)信子的花期果真很短。我面前的這株風(fēng)信子已不復(fù)往日的'風(fēng)華，人去樓空后，徒留一株斑駁的珠莖和一盆干裂的泥土，毫無生機可言。還是澆點水吧，我搖了搖頭，這么快就死掉了，早知道就不該買了。燈光下，明亮的光輝襯著那株莖格外蒼白，像一個久病臥床的老人，面色駭人。
離澆水的那一天也過了一陣了，怎么還是沒有動靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物，考慮著是不是要把她扔了。我試著撥了撥花莖，卻不想她直接從球莖上脫落，歪到了一邊，“啊!”我不覺驚叫出聲，臉色難看地拿起那坨已沒有生息的物體。還是扔了吧……嘖，算了，先放在這里，等有時間再處理。想著，我把它又扔回盆中，又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進去，從此，不聞不問。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，紅色的楓葉凝上霜華，冬天到了，我又一次經(jīng)過風(fēng)信子邊，無意間地一瞥，我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧，我一個箭步?jīng)_上前，端起那盆曾被我棄之一邊的生靈，細(xì)細(xì)端詳。只見無數(shù)白嫩的小根須從球莖的底部冒出來，白白胖胖，像無數(shù)可愛的小精靈，充滿了生命的靈氣。我愣在那里，繼而換上了一盆松軟的土，把球莖珍重地放進去。在那之后，風(fēng)信子在我驚愕的目光中，抽技，長葉，開花。那位笑意盈盈的佳人，重新出現(xiàn)在我面前，她披著霞光，甩起水袖，回眸一笑百媚生，時光再次被她驚艷，歲月再次為她溫柔。我看著那株紫色的花，頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天，被我放棄，在夏天被我舍棄，在秋天被我丟棄，但僅僅是一小半杯水，就可以撐起她的整片天，讓自己再次綻放。她是植物，我是人類，但我覺得，此刻，我需要仰視她，仰視這份堅強，仰視這份偉大的生命的力量。
親愛的風(fēng)信子，是你，讓我懂得了堅強。
學(xué)會堅強的初二作文 篇32
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌�！笔堑模谏钪锌傆刑嗟哪サZ，但我們必須學(xué)會堅強。——題記
天空灰蒙蒙的，飄著蒙蒙細(xì)雨，我一個人沮喪地走在校園花壇旁，踟躕在小徑上，心情亦如這灰蒙蒙的天，眼淚亦如這蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)吹在我臉上，涼涼的。我不禁打了一個寒顫，此時此刻，冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利，媽媽的嘆息，老師的失望，我的無助……
我漫無目的的走著，走著，然后，一屁股坐在草坪上，老子里一片空白……
我呆呆的看著這些小草，盡管是初冬了，可是這些小草，有的雖然黃了，有的甚至枯了，有的已經(jīng)割掉了，可是，有的又長出來了，有的剛從土里鉆出來，有的`有寸把長了，在雨水的滋潤下，水靈靈的，嫩嫩的，綠綠的，他們不怕冷颼颼的秋風(fēng)，他們不懼冰涼的冬雨，他們依然堅強的生長著!靠近路邊的地方，被調(diào)皮的小朋友踩平了許多，他們肯定被無意的踐踏過，無數(shù)次的踐踏過，可是他們依然在倔強的生長著!
小草啊，腳步踩不死你，秋風(fēng)吹不死你，冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強!一次小小的期中考試的失利，怎能讓我意志消沉呢?小草啊，你讓我讀懂了你生命的堅強!
我回到教室，坐在座位上，呆呆的看著窗臺上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭，大概是因為缺水、缺肥的原因吧，葉子蔫蔫的，卷起來了。昨天，下課后，蔣老師叫我給它澆了一杯水，今天竟然又舒展了蔫卷的葉子，在雨水的滋潤下，居然又活過來了!
吊蘭啊，你死而復(fù)生，你頑強的生命力，讓我感到羞愧，我怎么能因為一次考試失利而悶悶不樂呢?不是說“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅強!
鳳凰涅盤，浴火重生，要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶，要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅強的意志呢?閃亮的珍珠的形成，又要承受多大的痛苦呢?
“世界以痛吻我，要我回報以歌�！笔堑模谏钪锌傆刑嗟哪サZ，有太多的風(fēng)雨!為了見到人生絢麗的彩虹，我要咬緊牙關(guān)，披荊斬棘，堅強的面對人生道路上的狂風(fēng)暴雨!
學(xué)會堅強的初二作文 篇33
雨，無情地摧殘著農(nóng)民的希望。不留情面的打在我的臉上，混合著絕望的淚水從臉龐劃下。
這一年，雨水比往年多得多，而父母都是農(nóng)民，對農(nóng)民來說，莊稼就是生命，今年的雨水奪了絕大部分農(nóng)民的“生命”。這其中也包括我家。
當(dāng)時我的父親看著被沖出的麥苗，滿臉的愁容，但并不是和我一樣絕望的神情，而只是――愁。
父親去外地打工了，那一年我剛好要上初中，而家里又需要新的麥粒來播種，壓力可想而知。所以我決定要替父親分擔(dān)一些。畢竟，我也是男人，將來也要抗起一個家，就當(dāng)提前鍛煉了。
我就去找了份賣冰果的工作，拿著自己攢了兩年的'一百七十元，借了一個我叔以前賣冰果用的搖鈴。就去冰果店批發(fā)了一些冰果，老板看我是個孩子，就沒收我租冰桶的錢。
知了大聲地喧嚷著，看這柏油馬路像化了一樣，很燙腳。第一次像這樣背著大半桶冰果在這炎炎烈日之下舉步艱難，感覺每步都有千斤重。剛開始我也想過放棄，但我家已經(jīng)輸不起了，只能咬牙堅持。
第一位客人是個拿著報紙的大叔，他走過來說：“來支菠蘿蜜�！� “哎，好嘞！”我趕忙遞過去一支，他給我了一塊錢，我的臉?biāo)查g紅到了脖子根，因為我得找他五角，可我身無分文。我用比蚊子叫還小的聲音說：“我沒錢找零�！� 他說：“沒錢找零啊，那我再吃一根得了�！� 我連忙再遞一根，并鞠了一躬。
有了“第一筆收入”后，感覺好像沒那么累了，有時候真想嘗一嘗菠蘿蜜是什么味道，但如果嘗一支要賣三支才能賺回來，還是算了吧。
我繼續(xù)負(fù)重前行。當(dāng)我走到一個工地的時候，一群工人看到了我，起哄著要誰請客。過了一會，一個領(lǐng)頭模樣的人走過來，買走二三十支，冰桶一下見了底。賣完了冰果已到傍晚時分。我筋疲力盡，但精神的愉悅讓我快樂無比。
一個暑假就這樣悄然而去，當(dāng)我把這些來之不易的錢交給我媽時。她詫異不已，當(dāng)她看到我肩膀上深深淺淺的勒痕時，她潸然淚下。最終，我的家也挺過了這個“難”季。
當(dāng)我學(xué)會堅強的時候，我懵懂的明白，人生需要頂住，就算力不從心，也要頑強的去頂，拿生命去頂！因為，只有頂住才會有一線希望，才有希望！
學(xué)會堅強的初二作文 篇34
在那個詩情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨，如此迷�！�
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過，因為他扼殺了一個無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會讓我學(xué)會堅強?
五年級時，因為學(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個突變，可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會感覺十分孤獨，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個熊貓眼，學(xué)習(xí)成績也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說話了：“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅持不住了是吧!現(xiàn)在這點挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過，因為我們知道，只要堅強、只要不放棄，一定會有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅強，對得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個節(jié)拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進學(xué)校這個“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的.人生是用堅強鑄就的，最亮的道路是用堅強渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅強來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場戲因為有堅強的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅強!
學(xué)會堅強的初二作文 篇35
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。對此，我深有感觸。在這個學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，也學(xué)到了許多的東西，但我最大的收獲是學(xué)到了一種比知識更可貴的東西——堅強。
在考試之前，發(fā)生了了一連串令我煩惱的事，和父母鬧別扭，與朋友吵架，跟同學(xué)不和……一連串的煩惱使我課也上不好，飯也吃不香，覺也睡不好，整天無精打采，每次只有用逃避來應(yīng)付這些事情。癡癡的想著總有一天它會自己變好。
過了一段時間，這些事情并未消停，這時，我才意識到，逃避并非解決問題的'方法，應(yīng)當(dāng)選擇積極面對，只有學(xué)會堅強，才能做好每一件事。后來我硬著頭皮把問題一一解決了。愚蠢的我以為這就是堅強，以為自己學(xué)會堅強了，但是，事實卻證明了我的想法是錯誤的。考試成績出來了，連班前三名都沒有考進，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵，當(dāng)時，我真的是接近了崩潰的邊緣，處于極度悲傷之中。一想到失敗的痛楚，他人嘲笑的眼神，還有親人那一張張憤怒不堪的臉，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
我鼓起了勇氣，向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么痛苦。爸爸親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的失敗，不能因為有了失敗，就自暴自棄，而應(yīng)該勇敢的去面對，去分析失敗原因、去總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，制定切實可行的計劃，爭取下一次成功。只有如此，才能成為堅強的人，成為出類拔萃、卓有成效的人。
暑假里我朝思暮想，終于明確了堅強的含義，它就像一股巨大的力量駐入我的心中，“沸騰”了我全身的血液；它就像一只溫暖的手推著我前進，給我力量，給我動力，使我不懼風(fēng)浪，勇往直前！即使再考不好也絕不氣餒，絕不退縮，更不會失望。因為我深信——只有堅定信念，拒絕退縮，迎難而上，才能完美自己，創(chuàng)出輝煌！
那一刻，內(nèi)心的那股力量告訴我，我終于學(xué)會了夢寐以求的堅強！
因為我要做英雄，要做生活的強者。
學(xué)會堅強的初二作文 篇36
在逆境中，可以學(xué)會克服；在束縛中，可以學(xué)會抵抗；在艱苦中，可以學(xué)會自立。然而那次，在競爭中，我卻學(xué)會了堅強。
以前，我做事問題半途而廢，輕言放棄。有一點兒的挫折擺在面前，就會畏縮不前，從而推動了前進的動力，更別說什么堅強了。在這種情況之下，一點兒小風(fēng)小浪都可以把我給打倒。哎，我該怎么辦？
但是自從那次超時賽之后，我的性格經(jīng)歷了風(fēng)雨般的洗禮。在一次偶然之中，我聽到體育老師說學(xué)校即將舉行朝野賽，經(jīng)過一番心理斗爭之后，我決定還是參加，借此來鍛煉一下自己也好。但是，光說不做也是不行的，此后的一個多月里，我便開始了“魔鬼”訓(xùn)練，早晚都繞著拐賣瘋跑，在體育課上更是累得筋疲力盡。就這樣日復(fù)一日地堅持鍛煉著。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們便迎來了一年一度的冬季越野賽。各班的長足健將紛紛謨聚廣場，等待著那激烈的角逐。臺上的運動員代表正在宣誓，臺下的各班同學(xué)都在加油助威。緊隨著一聲清脆的槍響，運動健兒們爭先恐后地開始跑了起來，當(dāng)然我也夾雜在其中。還沒跑到四分之一呢，我的心就樸通樸通地急速跳了起來，感覺兩腿直發(fā)軟。但是這還不算什么，跑近轉(zhuǎn)折點的時候，我更是上氣不接下氣，眼前出現(xiàn)了那金閃閃的星星。我心想，現(xiàn)在向自己認(rèn)輸，那我一個月的努力不就白費了？不行，我決不能放棄！在這種動力地鼓舞之下，我仍舊一路地小跑著，忍受著各種不適盡全力沖向終點。最后，我邁著沉重的步伐，一步又一步地向終點沖去。終于，在距離終點還有１０００米的時候，我終于被賦予了一股純堿的力量，一個了連超前面的幾名同學(xué)，飛快地沖向終點。在沖到終點的'那一刻，我得到了一種徹底的解脫。雖然還不是第一名，但是我卻盡了自己最大的努力。雖然我也不是跑得最快的，我卻發(fā)揮了自己最大的能力，特別是戰(zhàn)勝那個妥協(xié)的自己。
進入教室之后，我想了很多，很多。是啊，我終于戰(zhàn)勝了自己，我終于學(xué)會了堅強。我贏了，也許這對于別人來說是小事一樁，可是對于我自己來說卻意義非�！�
學(xué)會堅強的初二作文 篇37
寒假的時候，我又仔細(xì)看了一遍《草房子》。在詩畫中，我又一次用心感受到了成長，漸漸學(xué)會了堅強。這股力量來自桑桑、杜小康、馬和溫柔美麗的女老師文有舉。
《草房子》的主人公是一個可愛淘氣的男孩桑桑，他在這個陌生的土地，——油麻地度過了難忘的小學(xué)時光。他目睹或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下、震撼人心的故事。這一切都清晰而朦朧地展現(xiàn)在幼桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個懵懂的孩子成長起來的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也是在一次不尋常的經(jīng)歷中長大成人的。杜小康家本來是油麻地首富。但是他們父親的'錯誤讓他們變窮了。杜小康輟學(xué)，和父親一起去蘆葦叢放鴨子。在養(yǎng)鴨的古城里，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無盡的孤獨。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家的主人，而是一個在暴風(fēng)雨中無所畏懼的人。經(jīng)過這一折騰，杜小康學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長桑丘說：“未來，油麻地最有希望的孩子可能是杜小康。”相信經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，杜小康是不會被任何困難打敗的！
《草房子》里還有一個很有個性的孩子，——瘦馬。他不是邱和邱的親生兒子，而是繼承人。瘦馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一場大雨中，邱師傅的家被無情的洪水沖走了。邱先生走后，天好像一下子就塌了。但是瘦馬沒有放棄。他用溫柔的肩膀，執(zhí)著的真情，倔強的力量，為邱撐起了一片新的藍(lán)天。馬是一個樂觀的，不善言辭的男孩，甚至有些倔強的男孩。其實他心里已經(jīng)接受了馬先生，把他們當(dāng)親生父母了。壯瘦馬——一個小孩子居然給邱重修了房子。讀到這里，我忍不住哭了。
讓我心里感動的是文有舉老師。桑桑生病的時候，總會有文老師的那句“不怕”。其實文有舉一直生病，經(jīng)常有水煮中藥的味道從她船艙里飄出來。但是她總是帶著一個涼爽溫暖的微笑。她戰(zhàn)勝了疾病！
人總是要學(xué)會堅強。只要我們從不低頭，最終就能克服困難。學(xué)會堅強，我們的路會充滿幸福。
學(xué)會堅強，勇敢面對，勝利的曙光向我們招手。讓我們學(xué)會堅強，迎接更美好的明天！
學(xué)會堅強的初二作文 篇38
十歲那年的暑假，爸爸把我?guī)У搅诉B云港大海邊。遠(yuǎn)處海連著天，天連著海，水天一色[注: 水光與天色相渾。形容水天相接的遼闊景象。]，令人心曠神怡[注: 曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。]。那是我第一次見到大海，大海散發(fā)出神秘的氣息吸引著我，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地?fù)Q上泳衣，撲入大海的懷抱。
冰涼的海水驅(qū)走了燥熱，留下的只是清涼。我隨著海浪一上一下，好不自在。突然，一個大浪打了過來，爸爸把毫無防備的我往下一按。浪從我的身上打了過去，我一連嗆了好多口又咸又苦又澀的海水。等浪打過去，我才慌慌張張地站了起來�！翱龋�，嗆死我了！”我一邊抹去臉上的水一邊埋怨爸爸。爸爸笑了笑說：“只有讓你嘗嘗海水的`滋味，你才能更快更好地學(xué)會游泳。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在人生的道路上是不可能一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的，只有經(jīng)歷了挫折，你才能更好地向前方邁進！”聽了爸爸的話，我若有所悟，明白了爸爸的用意。是啊，人生的道路上不可能沒有“攔路虎”，不可能沒有“絆腳石”，但只有經(jīng)歷了這些之后，才能闊步向前。
經(jīng)過爸爸的一番指導(dǎo)、鼓勵和我的努力，我終于學(xué)會了游泳。我像一條自由的小魚，靈活自如的穿梭在這片蔚藍(lán)的大海中。
不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]，晚霞仙女們已披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風(fēng)緩緩而來。金色的海面細(xì)波如鱗，天上的云娃娃們戴上鮮艷的冠兒正輕輕絮語……
人生的道路上少不了挫折，這是對我們意志的考驗，也是讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)，為成功鋪路。失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒，再也沒有勇氣站起來，沒有膽量和信心繼續(xù)前進。其實，你離成功往往就是一步之遙，堅持下去，再多一次努力，就可能到達成功的彼岸。如果猶豫、退縮，便永遠(yuǎn)只能在失敗的陰影下度過余生。無論經(jīng)歷了多少次失敗，都不重要，重要的是能在第一百次失敗之后仍舊勇敢地站起來，作出第一百零一次努力。
路，那么坎坷，讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了一步步前行，只能堅強地去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長……
學(xué)會堅強的初二作文 篇39
生命的力量在于堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發(fā)奪目。堅忍就是等待最佳時機、積蓄力量的耐心孕育； 堅忍就是歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅的頑強不屈；堅忍，歷來就是中華民族的偉大精神之一。若是沒有堅忍的不屈精神，中國又怎能獲得抗日戰(zhàn)爭的勝利？若是沒有堅忍的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林。神五、神六的成功發(fā)射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦。無數(shù)事實證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進的不竭動力。
堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切，無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱匀叹�。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著希望的來臨，這，就是堅忍。
堅忍，讓我們的生命更有價值。一個人的品格體現(xiàn)著一個人的價值。沒有司馬遷的痛苦忍受，又怎能著成魯迅口中所稱贊的“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名篇？沒有海倫凱勒的堅持，又怎能成為都世人稱頌的名人？沒有堅忍的品質(zhì)，貝多芬又怎能在一片無聲的.世界里發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的頑強吶喊，這是生命的絕唱。這，讓他們的生命變得更有意義，更有價值，即使他們?nèi)艘咽湃ィ麄兊木�，給后人的鼓舞，將在歷史的長河中永存。
泰戈爾曾說：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能奏響生命的絕唱”。每個人都應(yīng)盡力做到如此�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香” ，梅花若不憑借著堅忍的意志，克服寒風(fēng)的肆虐，又怎能將芳香傳遍萬里呢？人生若無法承受路途之艱﹑生命之痛，又怎能算的是一個完美的人生呢？
堅忍，是助我們成功之梯，擁有了它，生命將會在未來的某一天，綻放出令人羨慕不已的光彩。
學(xué)會堅強的初二作文 篇40
陽光灑落，牽�；ㄅ郎狭藟�。我迎著初升的驕陽，一次又一次地練習(xí)飛翔。走在成長的道路上，我選著了堅強，發(fā)現(xiàn)自己從軟弱變得堅強，由幼稚變得懂事，從知之甚少走向了知之甚多。
成長中，我們需要磨練堅強的意志。因為小草有了堅強，它便可以鉆透土壤
因為雛燕有了堅強，它便可以自己有翱翔；因為小狐貍有了堅強，它可以從獵人的搶下逃生。所以，我們有了堅強，便可以實現(xiàn)自己的理想，快樂的成長。
我們在像十八歲跨越的時候，會面對生活中許許多多的挫折和失意，痛苦和悲傷，會面對很多難以解決的困難等等。這時，我們就好像是一直從溫暖的搖籃里掉出來的一直雛鳥，面對饑餓與寒冷，面對隨時到來的危機，束手無策。我們難道要等待死神的召喚嗎？不，我們要堅強起來，用頑強的意志戰(zhàn)勝這些挫折和失意，痛苦和悲傷，戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
小時候，由于性格比較內(nèi)向，總是遭到小伙伴們的欺負(fù)，每次都哭著回家像媽媽訴說，媽媽問：“為什么不反抗呢？”媽媽意味深長地看著哭紅雙眼的我，“孩子，記住，哭是沒有用的，你要學(xué)會堅強！”
我似懂非懂地點了點頭，雖然我還不明白什么是“堅強”，但是在我幼小的心靈里插下了“堅強”的種子，我明白了哭是不能解決問題的。
從此，我遇到困難，就再也沒有哭過鼻子，而是積極去應(yīng)對。慢慢地，我長大了，上了中學(xué)。學(xué)習(xí)的壓力和緊張的生活讓我變得不知所措，我就如一只一直行駛在平靜海面的小船，突然遇到了暴風(fēng)雨，迷失了前進的.航向。在夜里，每每想起這些，我都很想哭�？墒俏�，想起了媽媽那番話，明白了哭是沒有用的，于是我忍住了。我開始強迫自己融入初中的生活，自己洗衣服，自己打飯，自己……我憑著自己對自己的信心終于走過了那段磨合期。在這段時間里，我成長了許多，真正理解了“堅強”，學(xué)會了堅強�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，在遇到挫折時，要學(xué)會堅強，勇往直前。
青春路上，有多少失敗，就有多少歷練，這何嘗不是一筆財富？我收獲了信念，收獲了勤奮，更重要的是收獲了堅強，未來的路我會繼續(xù)勇敢的走下去。路上花兒正好，天上云兒正晴。
回頭看看成長的足跡，想起那些點點滴滴的往事，我知道：我已經(jīng)成為了一個堅強的人。
學(xué)會堅強的初二作文 篇41
“鈴……”一陣急促的鈴聲后，救護車在急診門前停了下來。伴隨著醫(yī)生護士抬著病人慌忙的腳步聲，我和家人也緊跟其后。
我們被攔在了手術(shù)室外，陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜，讓我感覺到無比的漫長……“嘀……”的一聲，打破了走廊內(nèi)原有的平靜，手術(shù)室的燈，終于滅了。
醫(yī)生走了出來，我和家人一瞬間都擁了上去，換來的卻是——醫(yī)院的走廊里是那么的寂靜。在看到醫(yī)生那無能為力的搖頭時，媽媽和姥姥都哭了起來，爸爸和舅舅他們都沉默了……當(dāng)我看到那代表著死亡的搖頭時，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力氣，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一樣……仿佛，明天的太陽，不會再升起——無邊無際的黑暗向我涌來，要吞噬我一般；地上刺骨的寒意也漫上我身，只讓我感覺到，那無情的黑暗，無情的寒意……
我用衣服緊了緊身子，可是，卻感覺不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最后一眼，麻木的'從地上站起，一步一步的向手術(shù)室里走去。
看見那已被白布蓋上的姥爺，空洞的眼中終于找到一絲情愫，淚珠終于不受控制的滾落了。最終，淚流滿面。
忘不了，我忘不了姥爺那慈祥又嚴(yán)厲的面孔；忘不了姥爺那充滿鼓舞的笑容；忘不了姥爺之前對我的好；忘不了，忘不了……
不相信，我不相信前一天還慈祥的看著我笑的姥爺今天卻是天人永別了；不相信姥爺會扔下全家人而遠(yuǎn)去了；不相信姥爺把最疼愛的我扔下來；不相信，不相信……姥爺，難道你不疼我了嗎？
我自私的想讓姥爺醒來，張開眼睛再看一眼他最疼愛的外孫女。我哭著對姥爺說：姥爺，你是不是也舍不得我，那為什么還要扔下我，還有全家人自己走了？
不停的哭著，哭到最后卻再也沒有淚水流出，只剩下自己不停的抽泣聲。
陽光，透過窗簾射了進來。哦，原來，太陽升起來了。走到窗邊，看著陽光，不由自主的笑了，笑著笑著卻又哭了。
在心里和姥爺說：姥爺，再見。我會努力學(xué)習(xí)，不會讓你失望的。
這一刻，我長大了。這一刻，我學(xué)會了堅強，用堅強去面對一切。
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