責(zé)任主題班會主持稿模板
篇一：責(zé)任班會課主持稿
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機(jī)遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點(diǎn)點(diǎn)韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？
男：青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚(yáng)的，美麗的。
女：而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
男：有的人對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
女：有的人則對自己的青春負(fù)責(zé)。忙碌于學(xué)習(xí)的他們，其實(shí)是在為自己的未來鋪路。 男：而朋友，你呢？
男：只要我們對青春負(fù)責(zé)，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責(zé)任同行，折散人生的光彩。
合：初二。1班主題班會“讓我們牽手責(zé)任”正式開始
女：下面請看詩歌欣賞。
男：下面我們要給兩分鐘小組討論讀完這篇詩歌后你有什么感受。
【各小組說感受，之后找同學(xué)讀】
男：好，正如同學(xué)們所說對生命負(fù)責(zé)就是對自己，對父母負(fù)責(zé)。
女：對，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫。
男：下面請看一下我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
女：那么同學(xué)們你們知道什么是責(zé)任嗎？
男：下面有幾個(gè)小故事讓我們?nèi)チ私馐裁词秦?zé)任。
女：找?guī)孜煌瑢W(xué)讀一下這幾篇小故事。
【讀完后】
男：這才是責(zé)任的真正含義。你思考對了嗎？
男：責(zé)任，是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念。
女：這是幾種人的責(zé)任，哪位同學(xué)來讀一下。
男：我們應(yīng)首先對自己負(fù)責(zé)
女：這是一些關(guān)于對自己負(fù)責(zé)的名言，請大家齊讀。
女：小責(zé)任是家庭，集體賦予我們的，孝敬父母，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，拒絕不良嗜好，愛心關(guān)愛他人，都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
男：對于我們新時(shí)代的中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
女：下面就到了集體責(zé)任。請同學(xué)讀一下小故事。
男：我們應(yīng)具有一定的集體責(zé)任感，既然你進(jìn)入了這個(gè)班，就已經(jīng)和這個(gè)班融為一體了。 女：沒錯(cuò)你既然是這個(gè)班中的一員，就要為班級里一著想。
男：但不光要著想于班級還要著想于社會利益。
女：下面是一個(gè)小故事。
男：聽完后想一想果農(nóng)有什么責(zé)任。
女：下面請讀一下這個(gè)小短文。
男；生活中我們要付的責(zé)任有很多很多，這就是我們所存在的價(jià)值。
女：大家可以舉一些身邊的例子來說明責(zé)任的存在嗎？
男：讀幻燈片20張
女：從我們出生到現(xiàn)在，這十幾年中，經(jīng)歷了許多，也付出了許多責(zé)任，所以說長大也是一
種責(zé)任。
男：這是臺北音樂家蘇珊的故事。
女：這是大連司機(jī)黃志全的故事。讀完后大家有什么啟示？
男：他在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責(zé)任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細(xì)節(jié)中散發(fā)出的高貴。他用他的責(zé)任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責(zé)任。我們也要向他學(xué)習(xí)這樣高度的責(zé)任感。
女：讀27張幻燈片
男：下面，進(jìn)入詩朗誦環(huán)節(jié)，請全體同學(xué)一起朗讀詩歌《讓青春承擔(dān)責(zé)任》
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點(diǎn)大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我
們更應(yīng)該為著自己的夢想堅(jiān)持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責(zé)任，
認(rèn)真學(xué)習(xí)成為了我們的責(zé)任，
為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責(zé)任
只要我們對青春負(fù)責(zé)，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應(yīng)委靡，不應(yīng)憂郁，
讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生！
女：讓我們帶上“責(zé)任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結(jié)束前夕，掌聲歡迎我們的班主任做最后小結(jié)
合：初二1班主題班會到此結(jié)束
篇二：責(zé)任在我心中主題班會主持詞
老師：中學(xué)時(shí)期，正是人格塑造的關(guān)鍵階段，而要想使大家他日都能成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有所作為的人，你們必須要擁有許多可貴的品質(zhì)，例如樂觀，自強(qiáng)、感恩、堅(jiān)持、誠信、正義??但在眾多的品質(zhì)中最重要的品質(zhì)就是責(zé)任心，因?yàn)樗瞧渌焚|(zhì)的源頭和根本。也這是基于這一點(diǎn)我們召開今天這節(jié)主題班會-----責(zé)任在我心中。下面有請兩位主持人閃亮登場。
甲： ”列夫·托爾斯泰曾說過“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)
任心�？梢娯�(zé)任對于一個(gè)人的重要。
乙： “責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)
甲： 那么你的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)呢？？我們先來做一個(gè)小測試，希望大家如實(shí)選擇。 準(zhǔn)備好
紙筆，請看大屏幕。
乙： 好，同學(xué)們請數(shù)一下你得了多少個(gè)A 。..............或...........：
甲： 那么什么是責(zé)任呢？請同學(xué)們思考一下。（讓同學(xué)們舉手回答，然后出示大屏幕） 乙： 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！� 我
們 的身上都有哪些責(zé)任呢？（同學(xué)們說）
甲： 我們的責(zé)任主要分為四個(gè)：對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé) 乙： 在這四種責(zé)任中最基礎(chǔ)、最根本的的責(zé)任是什么呢？。。。。。
甲： 那同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中是否做到了對自己負(fù)責(zé)呢？請大家欣賞一個(gè)情景劇，
------水落石出
乙： 大家來思考一下，你怎么看待朱婉婷的做法？而我們又應(yīng)如何對自己負(fù)責(zé)呢？ 甲: 總結(jié)小品
乙：其實(shí)我們每個(gè)人都不是孤立存在的，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)我們還應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)，下面的這個(gè)故事我相信會帶給大家更深的思考，請看大屏幕
甲：在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！
乙：談?wù)勊緳C(jī)這個(gè)故事所帶給你的觸動。司機(jī)黃志全面對身兼不同責(zé)任是如何取舍的？
任選3人
甲： 總結(jié)黃志全的事跡令我們感動，更令我們難忘。我們應(yīng)以黃志全為榜樣，盡職盡
責(zé)地做好自己的工作，對他人負(fù)責(zé)，
乙： 我們大家每天都在一個(gè)集體里學(xué)習(xí)，生活，那么看看同學(xué)們又是怎樣對集體負(fù)責(zé)
呢？請大家欣賞一個(gè)情景劇-----事不關(guān)己嗎？
甲：同學(xué)談看法
乙：總結(jié)
甲： 我們已經(jīng)說了我們身上肩負(fù)的3個(gè)責(zé)任，還差什么沒說��？。。。。。。那么作為一名
中學(xué)生我們應(yīng)該如何對社會負(fù)責(zé)？關(guān)于這一點(diǎn)請同學(xué)們各抒己見
乙：總結(jié)
甲：全面總結(jié)讓同學(xué)談收獲感受
乙：用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用
你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
甲：請大家起立，齊讀大屏幕上的字。預(yù)備齊。對自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對他
人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對社會負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會 ，希望大家要記住我們身上肩負(fù)的責(zé)任
乙： 用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用
你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
甲： 在班會的最后我們請 王悅同學(xué)和張金悅同學(xué)來為我們朗誦詩歌《責(zé)任》 合： 只有責(zé)任 沒有借口，七一班責(zé)任在我心中主題班會到此結(jié)束。
甲： 下面請朱老師總結(jié)
師： 請我們的袁校長做點(diǎn)評指導(dǎo)
篇三：關(guān)于責(zé)任主題班會主持稿(初稿)
“以孝為本，以校為家”主題班會主持稿（初稿）
女：云霧被狂風(fēng)吹散，又重新聚集，播散瓊漿，那是對萬物的責(zé)任
男：魚兒被遠(yuǎn)逐海洋，又重新啟程，游回故鄉(xiāng)，那是對后代的責(zé)任
女：我們在風(fēng)雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折，又重新奮起，邁開步伐，那是對成長的責(zé)任 男：我們在家庭中孝順聽話，在校園里努力學(xué)習(xí)，那是對家庭與校園的責(zé)任
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我宣布××中學(xué)初二（1）班“以孝為本，以校為家——責(zé)任伴我們成長”主題班會 合：現(xiàn)在開始
女：拾起一片紙屑，扶起一枝小花，或者多說一句對不起、沒關(guān)系，環(huán)境就會變得更美麗，人們之間的關(guān)系就會變得更和諧融洽
男：是啊，責(zé)任不論大小，只要把它放在心上，你就會得到最好的回報(bào)。時(shí)時(shí)刻刻牢記：做一個(gè)文明人，整個(gè)校園都會因此變得和諧美好。接下來請欣賞小品《做個(gè)文明人》 女：說得真好，講文明禮儀，做文明人，行文明事都是我們大家對校園應(yīng)盡的責(zé)任 男：自從我們呱呱墜地，會有很多事物伴隨著我們成長
女：就比如責(zé)任，它就是我們不可丟棄的包袱：有了它，步伐會變得沉重；可沒有它，生命就失去了意義，那就讓我們學(xué)習(xí)如何承擔(dān)起這一份沉沉的重量吧！請聽自創(chuàng)詩朗誦《責(zé)任與我們同行》
男：所以，只要我們一直與責(zé)任同行，當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時(shí)，我們才能無愧的仰望 女：校園里總有著這樣一群身影
男：他們不是英雄，也不是偉人，他們只是一群十四歲的少年
女：他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力量，來詮釋他們在校園中的責(zé)任
男：他們也許只是清掃一下地面，幫助一個(gè)同學(xué)，但他們的那份真摯的心卻讓所有人感受到他們對校園深深的情意。請看大屏幕
女：短短一段微故事，記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活，我們的肩上也漸漸擔(dān)起了校園的責(zé)任
男：最近，我們班也圍繞責(zé)任舉行了一些活動
女：其中就包括我們分組進(jìn)行的海報(bào)評比活動
男：全班同學(xué)被分為五組，組長們都用手中的畫筆繪出一張張五彩繽紛的畫報(bào)
女：當(dāng)然，組員們也用自己的對責(zé)任的認(rèn)識，寫出一句句正氣凜然的話語
男：那就讓我有請他們上來，來接受我們最誠摯的祝福和禮物
女：這些同學(xué)都是我們的榜樣，相信他們不僅會用手，更會用心、用行來書寫一個(gè)又一個(gè)美麗的篇章
男：而我們更要努力追上他們的腳步，做新時(shí)代負(fù)責(zé)任的好少年
??
男：這些是我們對校園的責(zé)任，那我們對家庭還有些什么樣的責(zé)任呢，請大家來說說吧？ 女：是啊是啊，這些都是我們對待家庭的責(zé)任!
男：爸爸用博大的'胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
女：媽媽用細(xì)微入至的愛與無盡呵護(hù)下讓我們無憂無慮地度過的歲月，無私地送給我一片明媚的晴空。
男：從古至今母愛都是被人們所贊頌的，唐代大詩人孟郊就寫過一首名詩，有誰來為我們朗誦一下《游子吟》。
女：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。父母給了
我們生命，養(yǎng)育我們成長。因?yàn)橛心�，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時(shí)刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜最美，最難忘??讓我們共同回憶這美好時(shí)光，述說幸福的童年吧！請看課本劇《小巷深處》
男：母愛的偉大讓我們動容，無論是什么性格的媽媽一旦面對自己的孩子都是充滿愛心的。 女：是啊，母愛是偉大的，它像冬天的毛衣，也像火紅的太陽。
合：給我們帶來了無盡的溫暖。
男：當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們多了一份繁重的工作
女：那可不僅僅是照顧我們，更多的是教育我們和引導(dǎo)我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān) ，但他們卻毫無怨言。請看大屏幕
男：小時(shí)候，我們總把父母的關(guān)愛當(dāng)作天經(jīng)地義；長大了，該我們回報(bào)的時(shí)候，我們卻熟視無睹，任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o私付出
女：他們總是那么辛苦、那么努力，就是為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境
男：所以我們要從現(xiàn)在開始
合：學(xué)著回報(bào)，體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬父母的責(zé)任，為他們分擔(dān)煩惱與憂愁 女：今天的主題班會到此結(jié)束
合：再次感謝各位老師的到臨
篇四：責(zé)任班會主持稿
責(zé)任班會主持稿
責(zé)任班會主持稿
.開場白
主持人()責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。
主持人()責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人()一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。
主持人()一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。
主持人()一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!八(5)班“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!
二. 講故事《成長與責(zé)任》 主持人()：同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
主持人()是呀!下面請 同學(xué)為我們講《成長與責(zé)任》的故事，請大家鼓掌歡迎!
三.欣賞小品主持人()正因?yàn)槔锔挥胸?zé)任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。下面請欣賞小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎樣!
小品(一)小明在教室掃地時(shí)，對旁邊的同學(xué)說：“我上廁所!”但當(dāng)其他同學(xué)都掃完地了，小明都還沒有出現(xiàn)，這時(shí)，一個(gè)在學(xué)校搭午餐的同學(xué)走進(jìn)教室對他們說：“剛才我看見小明從后門走了!”
主持人()看了小品，你們覺得小明負(fù)責(zé)任嗎?你會給他提什么建議?(學(xué)生自由發(fā)表意見)
主持人()做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體帶來不好的影響，希望同學(xué)們能從小明的行為中吸取教訓(xùn)。下面我們再來看小品《小組長》。
小品(二)(在學(xué)校)語文老師因少收3本作業(yè)，批評了語文課代表小芳，張東知道后，主動找老師承認(rèn)自己沒把小組長工作做好。
主持人()你覺得張東是一個(gè)怎樣的人?(學(xué)生說出自己的看法)
小結(jié)歸納(湯):負(fù)責(zé)任不僅表現(xiàn)在認(rèn)真完成任務(wù)，而且表現(xiàn)在自己所擔(dān)負(fù)的工作出了毛病，勇于承擔(dān)責(zé)任，不把過錯(cuò)推給別人。
四.”責(zé)任心”大討論
聯(lián)系實(shí)際，列舉班級“責(zé)任心”強(qiáng)的典型事例
主持人()生活的美需要我們?nèi)ふ�、發(fā)現(xiàn)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些“責(zé)任心”強(qiáng)的事例呢?
五.玩游戲，培養(yǎng)責(zé)任心
主持人()看來，同學(xué)們對責(zé)任心有了較多的認(rèn)識，下面我們一起來玩一個(gè)游戲。
主持人()這個(gè)游戲叫“對不起，我錯(cuò)了!”游戲規(guī)則是：
一組同學(xué)相隔一臂站成幾排，一位同學(xué)喊“一”時(shí)，向右轉(zhuǎn);喊“二”時(shí)，向左轉(zhuǎn);喊“三”時(shí)，向后轉(zhuǎn);喊“四”時(shí)，向前跨一步;喊“五”時(shí)，不動。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯(cuò)了!”
(響音樂，學(xué)生玩游戲)
主持人(湯)你在游戲中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,是什么讓你站出來,說:“對不起,我錯(cuò)了.”
主持人(張)提問：這個(gè)游戲說明什么問題?
這只是一個(gè)小小的游戲，但卻表明了做人要勇于承擔(dān)責(zé)任的大道理。面對錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。
本文來源于百分網(wǎng)（/），轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記，謝謝！
現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人難免都犯一點(diǎn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)有人在場，有的錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)或許沒有人知道，前后的環(huán)境不同，相比認(rèn)識錯(cuò)誤的程度就不同。自己的隊(duì)友在犯錯(cuò)誤后，當(dāng)著大家的面主動承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是教育我們在生活中要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。
六.定目標(biāo)，表決心
主持人()同學(xué)們，你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。(響音樂，學(xué)生寫并貼上黑板)
七.老師寄語
八.結(jié)束
主持人()關(guān)于責(zé)任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧!
(屏幕出示下列名人名言，全班同學(xué)齊讀)
1、實(shí)力永遠(yuǎn)意味著責(zé)任和危險(xiǎn)�！绹偨y(tǒng) 羅斯福
2、說話隨便的人，便是沒有責(zé)任心。 ——哈代
3、有責(zé)任心的人，最有智慧，不負(fù)責(zé)任的人，最沒出息。
主持人;有愛才會有責(zé)任，
主持人;有愛才會有幸福
主持人(合);“做一個(gè)有責(zé)任心的人”主題班會到此結(jié)束
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