高中的畢業(yè)晚會(huì)主持稿

　　帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)，以下是小編為您整理的高中的畢業(yè)晚會(huì)主持稿相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　高中的畢業(yè)晚會(huì)主持稿一

　　開場(chǎng)前：輕音樂(lè)，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛

　　開場(chǎng):視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了！”

　　播放完畢,主持人上場(chǎng)

　　女：（輕音樂(lè)起，要求舒緩，輕柔）成長(zhǎng)感恩 祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩；成長(zhǎng) 感恩 祝福的六月，碧草斜陽(yáng)，桃李芬芳。

　　男：成長(zhǎng)感恩 祝福的六月，太陽(yáng)升起在生命的晴空，成長(zhǎng) 感恩 祝福的六月，足跡延伸著無(wú)限美好的追求，

　　女：六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得記憶的日子。（輕音樂(lè)止）

　　合：因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了�。ㄧH鏘有力,砸地有聲）

　　女：（音樂(lè)《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。）終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們?cè)鯓訑y手并肩。

　　男：今天，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

　　女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠(yuǎn)的祝福，我們放心去飛 勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)。

　　男：放心去飛 勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延伸著無(wú)限美好的追求

　　女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。

　　合：放心去飛，說(shuō)好了，這一次不掉眼淚�。ㄒ魳�(lè)《放心去飛》停）

　　第一篇章光陰的故事

　　女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事

　�。ê希┎シ乓曨l《光陰的故事》（內(nèi)容：見證成長(zhǎng)——變化——收獲）

　　男：成長(zhǎng)感恩 祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。

　　女：（《感謝有你》音樂(lè)起）在美好的日子里，有一種兩小無(wú)猜、青梅竹馬叫同學(xué)

　　男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)

　　女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華

　　到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。

　　男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。一路走來(lái)，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽；一路走來(lái)，母校伴隨著你我，長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。（《感謝有你》音樂(lè)止）

　　女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。

　　男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請(qǐng)出我們的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)（音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂(lè)聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）

　　男：（獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后，音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè)聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）有請(qǐng)XXX為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞（頒獎(jiǎng)詞：（輕音樂(lè)走起）他們是朝陽(yáng)最鮮艷的一抹顏色，是星光最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無(wú)限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲！他們就是若羌中學(xué)“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會(huì)的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為中華的崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!）（輕音樂(lè)停）

　　女：有請(qǐng)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎(jiǎng)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們

　　男：山可以很高，但是高不過(guò)勇于攀登的人；路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過(guò)不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書從他們眼下翻過(guò);他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)！

　　他們分別是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)（音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂(lè)聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）

　　男：（上臺(tái)后音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè)聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）（輕音樂(lè)走起）有請(qǐng)XXX為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞（頒獎(jiǎng)詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望；難題前，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡；精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言��；他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。）（輕音樂(lè)停）

　　女：有請(qǐng)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們頒獎(jiǎng)（音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起）

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們（音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止）

　　男：（輕音樂(lè)起）這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂(lè)；這三年若羌中學(xué)的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比羟贾袑W(xué)為我們不斷注入的知識(shí)的清流；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比羟贾袑W(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請(qǐng)我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。（輕音樂(lè)止）

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的欒校長(zhǎng)上臺(tái)接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠(chéng)的饋贈(zèng)！（感恩的心音樂(lè)響起來(lái)）

　　女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人�。ǜ卸鞯男囊魳�(lè)止）

　　第二篇章收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心悖ɡ蠋煟┡惆椋?/strong>

　　女：也許，今天這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。更是一場(chǎng)隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)！就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：（合）收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心闩惆椋?/p>

　　男：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去又秋來(lái)，是誰(shuí)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣？是誰(shuí)在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右？是誰(shuí)在烈日下的操場(chǎng)一句句的叮嚀？還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎？還記得他們?cè)谀闼さ箷r(shí)扶住你的有力的臂膀嗎？他們是誰(shuí)？讓我們一起請(qǐng)欣賞一段視頻：（播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻）

　　女：（輕音樂(lè)走起）是誰(shuí)，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩！

　　男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，（輕音樂(lè)止） 同學(xué)們，用你們的掌聲請(qǐng)出各位可愛可親的班主任老師們�。ㄍ瑢W(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你！”連喊三遍！注：能否調(diào)動(dòng)場(chǎng)面，需要慎重�。�

　　（班主任老師上場(chǎng)）（音樂(lè)起：感恩的心，聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）

　　男：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒�。ㄕ�(qǐng)我們最可愛的班主任老師在主席臺(tái)邊稍候）（音樂(lè)停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止）

　　女：有一個(gè)群體，他們?cè)跒槲覀兡�默地傳道授業(yè)；他們把最堅(jiān)毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè)；他們把最溫潤(rùn)的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學(xué)生。他們就是20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)班課任教師團(tuán)隊(duì)。有請(qǐng)各位老師上場(chǎng)（音樂(lè)起：最美的太陽(yáng)，聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）（課任教師上場(chǎng)）

　　女：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻(xiàn)上最美的花兒�。▽W(xué)生獻(xiàn)花）

　　（班主任老師重新上場(chǎng)）

　　男：一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。（音樂(lè)止：最美的太陽(yáng)）此刻，下面讓我們?cè)僖淮胃惺芾蠋焸兡菨撘颇�化的沐雨春風(fēng)。讓我們靜下心來(lái)再一次聆聽老師的教誨之聲！

　　節(jié)目：班主任和任課教師集體詩(shī)朗誦 《遠(yuǎn)航吧，親愛的孩子！》配輕音樂(lè)

　　男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福

　　男：（輕音樂(lè)起）還有這樣一個(gè)群體，他們認(rèn)真工作，在我們焦急電燈不亮的'時(shí)候，是他們點(diǎn)亮了我們世界；他們埋頭無(wú)語(yǔ)，在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜；他們不畏危險(xiǎn)，在我們迷失彷徨的時(shí)候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們?cè)俅稳计鸶呖紱_刺拼搏的火苗——他們默默無(wú)聞，卻默默地為我們能夠安心無(wú)憂地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛的人，有請(qǐng)他們登場(chǎng)�。ㄝp音樂(lè)止）（音樂(lè)起《最可愛的人》群星演唱）

　　男：有請(qǐng)XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX為他們送上一份獎(jiǎng)品

　　女：感謝你們，你們的關(guān)愛如空氣般形影不離；感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺(jué)溫暖如衣；感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離；感謝你們，你們的關(guān)愛讓我們感受這份溫暖的真諦！（音樂(lè)止《最可愛的人》群星演唱，注意音樂(lè)聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音）

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的可親可愛的他們。

　　第三篇章 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　男：（輕音樂(lè)起）我們走過(guò)了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。

　　女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，與我們一同分享著喜悅與快樂(lè)。讓我們牽著爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章（輕音樂(lè)止）

　　合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　男：親愛的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾�，為我們的成長(zhǎng)忙碌操心；

　　女：今天的我們完成了高中學(xué)習(xí)的使命，在感受著成長(zhǎng)的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了感恩。今天，我們?cè)诎炎顦闼氐母卸魉徒o我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說(shuō)：（合）爸，媽，你們辛苦了！

　　男：讓我們一起來(lái)聽聽，爸媽對(duì)我們的心里話。（有請(qǐng)XXX家長(zhǎng)代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個(gè)家長(zhǎng)，內(nèi)容為對(duì)學(xué)校的感謝，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培育，感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，希望孩子乘長(zhǎng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海，希望孩子進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)有所長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材，為若羌中學(xué)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)�。�

　　男：（輕音樂(lè)起）爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。

　　女：爸媽，請(qǐng)相信，我們不會(huì)辜負(fù)那深情的目光，爸媽，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)在愛中努力成長(zhǎng)，爸媽，請(qǐng)相信，在將來(lái)的高遠(yuǎn)的天空中，我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛。（輕音樂(lè)止）

　　第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷

　　男：（長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響起）不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過(guò)了一千個(gè)晝夜。如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。（長(zhǎng)亭送別音樂(lè)止）

　　合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷

　　播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語(yǔ)》內(nèi)容緊扣無(wú)論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

　　女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站！明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。

　　男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無(wú)知；是您孕育了我們的睿智果斷；是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

　　女：（長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響起）要走了，有千般不舍，萬(wàn)般不愿

　　男：要走了，有千言萬(wàn)語(yǔ)，百轉(zhuǎn)千回

　　女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。

　　男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔?mèng)想，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著；

　　女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；

　　男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！

　　女：這就是我們！年輕的我們！在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！

　　男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。

　　女：別了，母校——若羌中學(xué)，請(qǐng)別忘記，要�；丶铱纯�！

　　男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。

　　女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無(wú)論在哪里記得常聯(lián)系……（長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響止）

　　男：離別這短短的話語(yǔ)，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

　　高中的畢業(yè)晚會(huì)主持稿二

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　B：親愛的老師、同學(xué)們

　　B：大家 晚上好

　　A 五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。 B五月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌舞飛揚(yáng)，各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。

　　C 三中是一方放飛夢(mèng)想的樂(lè)園，夢(mèng)想是七彩斑斕的虹，我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空。

　　D 三中是一片綠色的沃土，藝術(shù)是一顆神奇的種子，在這里生根發(fā)芽，開出了最絢麗的五月之花 。

　　A年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今晚，在這絢麗的星空下，我們將要送別xx屆的同學(xué)們。

　　B厚德載物，校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦，花園里依舊書聲陣陣。 C校園里的每條小路，柳蔭下的每個(gè)長(zhǎng)椅，操場(chǎng)邊的秋千上，都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。

　　D一次次考試，一張張?jiān)嚲�，都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗，也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。

　　靖邊三中xx屆畢業(yè)文藝晚會(huì) 現(xiàn)在開始。

　　1、《盛世鴻姿》

　　B今夜，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些記載我們青春歲月的美好記憶。 C今夜，讓我們把曾經(jīng)的美好回憶，一一珍藏。

　　D今夜，讓我們?yōu)閴?mèng)想舞蹈，為夢(mèng)想歌唱。

　　A今夜，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想自由飛翔。

　　首先，請(qǐng)欣賞由“校園之星”舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《盛世鴻姿》。

　　2、《相信自己》

　　B 我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自已，相信我們都是第一，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎高三年級(jí)XXX同學(xué)為我們帶來(lái)一首激情四射的歌曲《相信自己》

　　3、《請(qǐng)講普通話》

　　C 聽完這首激情滿懷的歌曲，我們相信未來(lái)絕不是夢(mèng)，只要拼搏，未來(lái)觸手可及。下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)部選送的方言小品《請(qǐng)講普通話》。

　　4、《女駙馬》

　　D 請(qǐng)講普通話，一句簡(jiǎn)單的話被演出了不簡(jiǎn)單的味道，謝謝三位同學(xué)的精彩表演。下面出場(chǎng)的這位可不一般，她是位多才多藝、會(huì)唱黃梅戲、會(huì)講英文的女駙馬，讓我們請(qǐng)出某某老師，她將為大家表演黃梅戲經(jīng)典唱段《女駙馬》。

　　5、《荷塘月色》

　　A 朱自清先生筆下的荷塘朦朧美麗、香氣四溢，在這個(gè)熱情似火的夜晚，讓我們放空心靈，共同欣賞由高二年級(jí)部選送的舞蹈《荷塘月色》

　　6、《蘆花》

　　B 下面出場(chǎng)的這位老師最近是喜事連連，剛剛步入了美滿幸福的婚姻，今晚，她將一展歌喉，為高三同學(xué)送上自己的祝福，請(qǐng)欣賞由MOUMOU老師帶來(lái)的歌曲《蘆花》。

　　7、《中國(guó)好學(xué)生》

　　D 謝謝高老師帶來(lái)的精彩節(jié)目，你知道去年最火的選秀節(jié)目是什么嗎?

　　C 這個(gè)大家都知道，那就是《中國(guó)好聲音》，怎么了?

　　D 今晚，有一個(gè)全新的選秀節(jié)目將在我們的舞臺(tái)上上演，我相信“好聲音”的收視記錄一定會(huì)被它打破。

　　C 是嗎，我想大家都很期待看到這個(gè)節(jié)目，趕緊告訴大家是什么節(jié)目吧。

　　D 好的，現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞高二年級(jí)部選送的小品 《中國(guó)好學(xué)生》

　　8、《舞動(dòng)青春》

　　D 混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由校園之星舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　9、《友誼地久天長(zhǎng)》

　　——今晚，我校的兩位外教也將用他們的方式為高三學(xué)子送上祝福。 ——兩位外教的到來(lái)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，他們也和我們的老師、同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在這里，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

　　——現(xiàn)在，讓大家用特殊的方式歡迎兩位朋友上場(chǎng)，請(qǐng)大家跟我一起大聲喊出他們的名字

　　—— 請(qǐng)欣賞他們演唱的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》

　　10、《愛的世界只有你》

　　C 某某的中文說(shuō)得怎么樣?——好!外國(guó)友人的節(jié)目很精彩，咱的自然也不能差!咱們?nèi)�中是藏龍臥虎的地方，我們的老師也都多才多藝，下面熱烈歡迎XX和XX兩位老師為我們帶來(lái)歌舞表演《愛的世界只有你》

　　11、《百年復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)》

　　B中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!中華民族經(jīng)歷了千年的起起伏伏，才發(fā)展到了今天。有一群人，他們懷著中國(guó)夢(mèng)，深情地講述著中國(guó)的百年復(fù)興之路，一步步走到了臺(tái)前，讓我們靜靜聽他們的吟誦《百年復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)》。

　　12、《靈魂舞者》

　　B聆聽了歷史的厚重，我們看到了時(shí)代的魅力。請(qǐng)欣賞由高三學(xué)生代表XXX等帶來(lái)的機(jī)械舞《靈魂舞者》。

　　13、《沒(méi)有什么不同》

　　C 只要為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不停止腳步，我們就會(huì)成功!請(qǐng)欣賞由高三學(xué)生代表XX、XXX帶來(lái)的歌曲《沒(méi)有什么不同》。

　　14、大合唱《送別》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　D 有一句詩(shī)“離愁恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，離愁讓人傷感，但我們不必過(guò)度感懷，只要心中有夢(mèng)，勇敢去追，努力去搏，未來(lái)相會(huì)近在咫尺。因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

　　讓我們共同傾聽校園之星合唱隊(duì)為大家?guī)��?lái)的歌曲：《送別》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，指揮：某某老師。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　A 我的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們邁開堅(jiān)定的步伐，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想。

　　B最亮麗的歌喉、最炫麗的舞姿傳遞著青春的美好,而青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我們期待著明天的精彩。

　　C再見了，美麗的校園，可敬的老師，親愛的同學(xué)，昨天播種夢(mèng)想，今天點(diǎn)燃?jí)粝�，明天我們要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　D 最后，祝愿現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友身體健康，工作順利。祝愿xx屆的學(xué)長(zhǎng)們金榜題名，夢(mèng)想成真!

　　親愛的朋友們，靖邊三中xx屆畢業(yè)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再見!