初中駐校調研會反饋會主持詞_主持詞

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持人參與的事情越來越多，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的初中駐校調研會反饋會主持詞_主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位領導，同志們：

　　為了全面掌握全縣中小學校教育教學總體情況，準確發(fā)現(xiàn)學校教學管理和教師教學工作中的問題與不足，促進學校管理工作和教師教學工作不斷優(yōu)化，全面提高教育教學質量，縣教體局決定對全縣中小學校開展駐校調研工作。駐校調研主要通過推門聽課、評課，召開學校領導、教師代表和學生代表座談會，開展學生和家長問卷調查，組織開展學科教師研討交流，觀察學校日常管理、教師日常工作和學生在校表現(xiàn)情況，參與學校教研組活動，查閱檔案資料等多種方式全面掌握學校的教學研究制度建設情況，學校落實國家教學計劃情況，學校日常教學管理情況，學校完成教學工作計劃、落實管理制度情況，教師的課堂教學水平以及完成備課、作業(yè)批改、聽評課等常規(guī)工作情況，教師的校本研修與專業(yè)發(fā)展情況，學科教研組工作情況，學生、家長對學校管理和教師工作的評價，反思、總結學校管理與教師教學教研存在的問題與不足；研究加強學校管理、提高教師教學教研水平的策略。

　　對此，縣教研室分中學調研工作組和小學調研工作組于9月 2日至 4日、9月 8日至 9日（共5天時間），分別對xx初中和柳林小學，開展了為期一周的駐校調研工作。柳林小學駐校調研反饋會已于xx年9月22日下午4點至7點半召開。今天，我們將在這里召開xx初中駐校調研反饋會。

　　出席今天會議的人員有：

　　縣教體局黨組各成員：

　　教體局相關科室負責人：

　　教研室：

　　xx中心校校本部全體老師

　　陳村小學、柳家寨小學：

　　城固五中：

　　會議議程：

　　一、由xx中心校匯報學校教育教學工作情況；

　　二、由縣教研室副主任胡慶濤做調研情況反饋；

　　三、通報xx中心校近三年來教學成績情況；

　　四、教體局領導講話；

　　五、由xx中心校校長陳世軍做表態(tài)發(fā)言。

　　首先進行第一項議程：由xx中心校匯報學校教育教學工作情況。

　　前面學校就學校日常的教育教學管理、教科研開展、教學質量發(fā)展態(tài)勢等工作做了簡明扼要的匯報。

　　下面，由縣教研室副主任xxx做調研情況反饋。

　　剛才，縣教研室中學調研組反饋了此次駐校調研的情況，對學校日常的教育教學工作做得好的方面給予了充分的肯定，同時也指出了一些存在的問題和不足，更重要的是找到、提出了改進與提高的方法措施。這不僅是一次調研，也是一次會診，希望學校對存在的問題高度重視，提出切實可行的整改意見并及時整改。

　　下面，通報xx中心校近三年來教學成績。

　　從學校xx年中考成績來看， 4年較好， 5年創(chuàng)歷史低點， 6年略有提升。

　　下面，請教體局領導講話。首先有請縣教體局副局長周xx講話。（大家歡迎）

　　接下來請縣教體局局長張xx講話。（大家歡迎）

　　剛才，兩位領導作了重要講話，他們的講話對學校當前和今后工作的順利開展、有效提高，具有很強的針對性和指導性。會后，一定要認真學習，深刻領會其精神，并貫徹落實到工作中去。

　　最后，由陳xx校長做表態(tài)發(fā)言。

　　駐校調研之舉措，是本著利于學校改進工作、規(guī)范辦學、提高質量的目的而開展的一項工作，無論是縣教體局、教研室，還是所駐學校，我們的愿望和宗旨都是一樣的，都是為了促進城固縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我們都要牢固樹立“質量”意識，以質量為核心，促進學校全面發(fā)展。我相信在我們共同努力下，我縣的教育事業(yè)會步入一條規(guī)范、有序、提升之路！

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