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        慶中秋中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

        時(shí)間:2023-01-02 10:06:59 主持詞 我要投稿
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        慶中秋中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

          導(dǎo)語:中華文化博大精深,其中許多經(jīng)典篇目非常值得我們反復(fù)閱讀。下面是語文迷小編收集整理的中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

        慶中秋中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

          慶中秋中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞【1】

          主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

          主持人2親愛的老師們同學(xué)們,大家--

          主持人合:下午好!

          主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

          主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

          主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

          主持人2 :源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

          主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

          主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

          主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

          主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),

          馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

          主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參

          賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

          主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化

          ,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。--滿分40分。

          主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果。--滿分40

          分。

          主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。--滿分20分

          。

          主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶

          來的詩歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

          主持人:接下來請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》,請(qǐng)八(3)班的 做準(zhǔn)備。

          主持人:1號(hào)參賽作品的得分為__,下面請(qǐng)欣賞由八( )班 同學(xué)帶來的詩歌《 》。請(qǐng)八( )班的 做準(zhǔn)備。

          主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

          主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦

          會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

          結(jié)束語:

          (男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

          (女) 吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

          (男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

          (女)愿五千年文化的血脈永久傳承

          (男)金塔縣第二中學(xué)八年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

          慶中秋中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞【2】

          主持人:奚梓涵 趙顏菽

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

          女:親愛的同學(xué)們,

          合:大家下午好!

          男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

          女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

          男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

          女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

          男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

          女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

          合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

          男:雅言傳承文明,

          女:經(jīng)典浸潤人生,

          合:南關(guān)小學(xué)“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

          首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。

          (校長(zhǎng)講話)

          男:這是先賢用文字雕刻的燈盞,那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵,無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請(qǐng)聽《增廣賢文》節(jié)選 朗誦:閆安。

          女:漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩歌。是繼《詩經(jīng)》之后,我國古代民歌的又一次大匯集,漢樂府中,很多詩歌廣為流傳。請(qǐng)聽《長(zhǎng)歌行》 朗誦:李想。

          男:苔痕綠,草色青,調(diào)素琴,閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室,好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽《陋室銘》 朗誦:張洪濤。

          女:看!雨中飛舞的長(zhǎng)槍,夢(mèng)回千年的宋朝,將軍憑欄而吊,滿腔的憤怒與豪情,化作這綿綿細(xì)雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請(qǐng)聽《滿江紅》 朗誦:董宗澤。

          女:這是先哲用思想編織的風(fēng)帆,那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜,無言地把我們載向美好的彼岸,讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽《增廣賢文》 朗誦:高子恒。

          男:這是先賢們精選的立身箴言,擁有它,就能使我們找到生命之舟的司南,踐行它,將會(huì)譜出完美的人生詩篇。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》之入則孝

          朗誦:蔡欣如 聶強(qiáng)。

          女:滾滾長(zhǎng)江東逝水,淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在,雄姿英發(fā)猶存,古今多少事,都付笑談中。請(qǐng)聽《念奴嬌·赤壁懷古》 朗誦:楊文靖。

          男:江潮連海,月共潮生。江水曲曲彎彎,繞過花草遍生的春之原野,清明澄徹的天地宇宙,仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請(qǐng)欣賞《春江花月夜》,朗誦:唐俊鵬

          女:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟。中華古詩音韻和諧,朗朗上口,很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽《古詩三首》,朗誦:馮文靜婷。

          男:秦漢圣賢,飄逸灑脫,洞察深邃,真知卓見。誦讀其佳作,修身清凈,自足自信。請(qǐng)聽《淮南子》節(jié)選,朗誦:楊欣雨

          女:功蓋三分國,名成八陣圖。羽扇輕搖,御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬,諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗,關(guān)中虛弱,于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整;音節(jié)鏗鏘,感情真摯,酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

          男:當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,請(qǐng)聽《水調(diào)歌頭》,朗誦:王雪。

          女:禮貌風(fēng)流美,文明大雅存,恭聽父母言,謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》節(jié)選,朗誦:一年級(jí)全體同學(xué)。

          男:時(shí)光流逝,如江河入海一去無回;人生苦短,看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》,朗誦:五年級(jí)全體同學(xué)。

          女:我是雛鷹,展翅高飛在藍(lán)天;我是雪蓮,裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山,我是中華少年,心系壯大祖國的信念。請(qǐng)聽《中華少年》,朗誦:六年級(jí)全體同學(xué)。

          男:這是一軸五彩繽紛的畫卷,讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿,讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告,有修養(yǎng)品行的妙言。請(qǐng)聽《格言聯(lián)壁》,朗誦:二年級(jí)全體同學(xué)

          女:嬉戲見本心,承歡顯真情。泰山曾做礪,滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩句,唯美的音律,展現(xiàn)著漢語的神奇。請(qǐng)聽《笠翁對(duì)韻》,朗誦:三年級(jí)全體同學(xué)。

          男:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

          女:面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開來的時(shí)代,

          合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

          男:請(qǐng)聽《少年中國說》,朗誦:四年級(jí)全體同學(xué)

          男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

          女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

          男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

          女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)

          男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕?

          女:我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!

          合:愿五千年文化瑰寶大放異彩,愿華夏兒女豪情滿懷,再譜新樂章。

          男:南關(guān)小學(xué)國學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。

          合:祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng),再見。

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