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學(xué)校畢業(yè)班會(huì)主持稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)校畢業(yè)班會(huì)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校畢業(yè)班會(huì)主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
相逢是首歌，歌手就是你和我。四年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來到了西大，來到了我們向往已久的象牙塔。四年的學(xué)習(xí)生活中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷了磨煉，得到了成長(zhǎng)。四年的學(xué)習(xí)生活中，我們由陌生變成了熟悉，由普通同學(xué)變成了知心朋友。四年的學(xué)習(xí)生活中，我們同心并肩，刻苦努力，一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅�。四年后的今天我們相聚在這里，共同慶祝四年來取得的.累累碩果。
親愛的同學(xué)們，明天我們就要離別了，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈牛寒?dāng)再次重逢時(shí)，我們已經(jīng)在自己的人生道路上譜寫出了最美麗的篇章！
今晚很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家相聚在這里，共同感謝我們的恩師這幾年來對(duì)我們的關(guān)心與照顧，支持與厚愛。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
……
下面有請(qǐng)我們的班主任xx老師講話
下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言
下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的系主任xx致辭
尤記得，校園里，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深、意長(zhǎng)、味重，我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那箐箐校園里的良師益友，仍會(huì)記得那鎦金歲月里的成長(zhǎng)故事。
要離別了，這讓我想起了古人的十里長(zhǎng)亭別友人，那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯，但我們擁有更多的快樂和更多的豪情�！笆旰翱嘧x，今朝凌云壯志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)知識(shí)踏上工作的崗位了，有一首歌中有這樣的一句歌詞：“再過20年，我們來相會(huì)”，今天，讓我們也來相約20年。20年后，希望我們?cè)谧母魑恢屑扔袪I(yíng)銷界的精英、又有軍隊(duì)里的將才、更有企業(yè)界的巨子，我深信我們大家都將會(huì)在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jī)。
有詩云：無酒，何以逢知己；無酒，何以訴離情；無酒，何以壯行色。讓我們舉起杯，為了我們這四年的相聚；為了我們的相約20年；為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
學(xué)校畢業(yè)班會(huì)主持稿2
合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長(zhǎng)們：大家下午好！
合：在這六月燦爛的陽光里;
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們xx師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;
甲：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：xx小學(xué)《我愛你母校，我想對(duì)你說》主題晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻;
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８�，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起，齊唱《xx小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)
甲：五年了，難忘的五年啊！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?
乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的xx同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)x校長(zhǎng)上臺(tái)接禮物)
甲：掌聲歡迎請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛的'同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩朗誦《xx》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《xx》。
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽光;
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂隊(duì)的演奏《xx》。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)x校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠(chéng)是祝福。(“弟妹送祝�！�)甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無形中，我們已經(jīng)和xx小學(xué)渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。
今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爔校長(zhǎng)的殷殷希冀。(x校長(zhǎng)寄語)
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂！(全體：永遠(yuǎn)健康快樂)
祝xx小學(xué)明天更加美好！(全體：明天更加美好)
學(xué)校畢業(yè)班會(huì)主持稿3
男：金色的七月，我們迎來了希望
女：金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
男：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔
女：今天，我們又站在了人生的起跑線
男：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
女：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
男：這里有我們施展才干的空間
女：這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天
男、女：畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說聲謝謝。
男：彈指一揮，5年的校園生涯飄然而去。
暮然回首，5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
女：是的，在這充滿溫馨的校園里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；殷殷的情誼，挽留不住時(shí)光的腳步，微微的清風(fēng)，述說著離別的話語。
男：此時(shí)此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
女：請(qǐng)欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》、《祝福》
男：同學(xué)們，我們分別在即，那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì)：海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。
女：讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福，祝福你我祝福老師祝福母校。
男：接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝�！�
女：有相聚就會(huì)有別離，今天我們相聚一堂，明天也許各奔東西，但我們共同渡過的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷，相信那份共同的`回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng)
男：在離別的時(shí)刻同學(xué)將揮毫潑墨寫下他對(duì)大家的畢業(yè)箴言。
女：相約在今天，一樣的青春，一樣的激情。
男：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
女：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
男：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
女：今晚歌如潮
男：今晚花似海
女：今晚是歌舞的海洋
男：今晚是我們的盛會(huì)
女：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
男：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河中，寫下光輝的一頁。
女、男：畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。
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