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        學(xué)校讀書會主持詞串詞

        時間:2021-04-05 14:24:21 主持詞 我要投稿

        2017年學(xué)校讀書會主持詞串詞

          導(dǎo)語:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于2017年世界讀書日相關(guān)活動的主持詞,歡迎大家閱讀參考!

        2017年學(xué)校讀書會主持詞串詞

          小學(xué)生讀書會主持詞【1】

          (全體)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

          (男)書是人類進(jìn)步的階梯。

          (女)書是我們的好朋友。

          (男)讀一本好書讓我們受益。

          (女)讀一本好書讓我們成長。

          (男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

          (全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑M蠹蚁矚g、支持我們。

          二、簡介《狼王夢》

          《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。

          三、問題搶答

          1、這本書有哪些人物?

          2、你最喜歡誰?為什么?

          3、你認(rèn)為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?

          4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?

          5、你從這本書中得到了什么啟示?

          6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?

          7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。

          四、精彩片段交流

          生:我認(rèn)為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻(xiàn)青春,它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!

          生:我認(rèn)為《狼王夢》這本書非常精彩,全文以夢貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭,所以不惜辛苦,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細(xì)細(xì)地描繪了狼的`世界的情感變化。

          生:我認(rèn)為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想,如果一個人沒有夢想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命,是因?yàn)闉榱俗约旱膲粝。一個人有了夢想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學(xué)會爭奪••••••我們做事一定要堅(jiān)持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標(biāo),我們一定要向這個目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo),決不罷休,直到做到為止!

          生:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻,紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴,紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機(jī)會,必須拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機(jī)會。立下的目標(biāo),要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點(diǎn)線,那時的我們,才是成功的!

          生:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?因?yàn)橛辛藟舨庞心繕?biāo),有了目標(biāo)才能奮斗,向目標(biāo)出發(fā)。如果一個人沒有夢,他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓(xùn)練,一次次爭斗,都是生命的象征。

          生:我認(rèn)為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂帄Z王位時,輸?shù)囊环綄⒁怀缘,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認(rèn)為誰最強(qiáng)大,就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢》的主題是殘酷。

          五、結(jié)束語

          師:展示動物世界的神奇,描寫動物的情感世界,是動物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學(xué)們收獲很多,讓讀書相伴我們一生!

          主持人:通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍,愛上閱讀,讓閱讀成為我們生活、學(xué)習(xí)的一部分。

          小學(xué)生讀書會主持詞【2】

          主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛的老師,同學(xué)們,今年是第17個世界讀書日,在這春暖花開,草長鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。

          本次活動共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國歌,校長致詞并宣布開幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。

          主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國歌。

          奏樂、齊唱校歌。

          主持人:接下來,讓我們用熱烈的掌聲請我們敬網(wǎng)愛的曹校長為本項(xiàng)活動致詞,并宣布“第二屆讀書節(jié)” 幕。主持人:下面我們有請?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。

          許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。 主持人:接下來請六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

          曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

          (尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號,主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”,口號是“建書香校園,樹純真心靈”。

          同學(xué)們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,

          今天是世界讀書日,班里舉行讀書會,我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:

          開 場 詞

          a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月,

          b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

          c、我們迎來了4月23日世界讀書日。

          a、讀書,收獲知識。

          b、讀書,收獲彩虹。

          c、讀書,思緒飛揚(yáng)。

          合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會現(xiàn)在開始!

          結(jié) 束 詞

          a、時間抹不去我們的記憶,

          b、讀書的歲月讓我們一次次銘記,

          c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

          a、這里有我春天的詩行 ,

          b、這里有我春天的文頁。

          c、這里有我奮飛的力量。

          合:讓我們一起讀書吧,它讓完美的知識更豐富,更精彩!讀書會到此結(jié)束。

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