小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞
引言：知識(shí)競(jìng)賽是一類是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識(shí)，掀起社會(huì)的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的社會(huì)效益而組織的活動(dòng)。小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳教導(dǎo)時(shí)期，舉辦知識(shí)競(jìng)賽能有效的增長(zhǎng)他們的學(xué)識(shí)。下面是小編整理的競(jìng)賽會(huì)用的主持詞，歡迎閱讀!
小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞
男、女主持：同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內(nèi)容極其豐富。有的寫(xiě)景，有的寫(xiě)物;有的抒情，有的敘事;有的寫(xiě)人民的悲歡離合，有的寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰;有的情意纏綿，有的豪邁奔放。(男女主持人采用一應(yīng)一和的方式朗誦。)“讀千古美文，做少年君子”，這是我們西張小學(xué)讀書(shū)特色活動(dòng)的口號(hào)。今天，讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的`長(zhǎng)河中，再次感受博大精深的中華古文化。
男：錢(qián)怡，告訴你一個(gè)秘密。聽(tīng)說(shuō)要舉行這次班隊(duì)活動(dòng)，大家的興致可高了。不少同學(xué)拿起手中的畫(huà)筆，描繪了自己最喜歡的詩(shī)歌畫(huà)面。
女：是嗎?那就請(qǐng)這些小畫(huà)家們給我們展示一下他們的才藝。
男：行，有請(qǐng)我們的小畫(huà)家上臺(tái)。(帶頭鼓掌)
生：依次上臺(tái)展示圖畫(huà)并背誦相應(yīng)古詩(shī)。(貼于黑板)
女：小畫(huà)家們畫(huà)得真不錯(cuò)，不過(guò)我們其他同學(xué)也不賴，大家的腦袋里可都收藏了不少的古詩(shī)文。要不，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，你們說(shuō)怎么樣?
生：同意。
女：那這次比賽我們就以小隊(duì)為單位，每一小隊(duì)分別通過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題這三關(guān)，最后以比分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。
(出示計(jì)分卡，每一小隊(duì)推選一人上前計(jì)分。)
(比賽流程：1宣布比賽規(guī)則2操作多媒體課件出題3根據(jù)隊(duì)員回答給予評(píng)價(jià)4宣布比賽最終結(jié)果，頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。)
知識(shí)競(jìng)賽題目：
必答題：
第一小隊(duì)巧填地名
1、、天下三分明月夜，二分無(wú)賴是( )。
2、( )城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
3、暖風(fēng)曛得游人醉，直把( )作( )。
4、昔人已乘黃鶴去，此地空余()。
第二小隊(duì)巧填顏色
1、一年好景君須記，最是橙( )桔( )時(shí)。
2、風(fēng)中( )葉樹(shù)，燈下( )頭人�！拘W(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞】小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持詞。
3、千里( )云( )日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
4、()云翻墨未遮山，()雨跳珠亂入船。
第三小隊(duì)巧填數(shù)量詞
1、舉 ( )而反( )，聞()而知()。
2、忽如( )夜春風(fēng)來(lái)，( )樹(shù)( )樹(shù)梨花開(kāi)。
3、死去元知( )事空，但悲不見(jiàn)( )州同。
4、黃河遠(yuǎn)上白云間，()片孤城()仞山。
第四小隊(duì)巧填動(dòng)物名
1、故人西辭( )樓，煙花三月下?lián)P州。
2、草枯( )眼疾，雪盡( )蹄輕。
3、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有( )深樹(shù)鳴。
4、泥融飛()，沙暖睡()。
搶答題：(每小隊(duì)推薦兩名代表上前答題，準(zhǔn)備搖鈴，在主持人讀完題目說(shuō)開(kāi)始之后以鈴聲為準(zhǔn)確定答題人選。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。)
1、“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”中的“乃翁”是指( )
a、蘇軾 b、陸游 c、王維 d、杜牧
2、名句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”中的“二十四橋”現(xiàn)在在( )
a、杭州 b、蘇州 c、常州 d、揚(yáng)州
3、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”中的“佳節(jié)”指( )
a、元宵節(jié) b、端午節(jié) c、重陽(yáng)節(jié) d、中秋節(jié)
4、“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。”的“鐘山”在( )
a、南京 b、鎮(zhèn)江 c、揚(yáng)州 d、杭州
5、“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”詩(shī)句中的“子規(guī)”指( )
a、黃鸝 b、杜鵑鳥(niǎo) c、燕子 d、白鷺
6、“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”這句名句出自( )的《商山早行》
a、李商隱 b、溫庭筠 c、賀之章 d、杜甫
7、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的作者龔自珍是( )人
a、宋代 b、唐代 c、清代 d、明代
8、孔子說(shuō)：“學(xué)而不厭，( )人不倦。
a、悔 b、侮 c、誨
風(fēng)險(xiǎn)題：(有10分、20分兩種選擇，每一類型有4題可供選擇。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。)
10分風(fēng)險(xiǎn)題
說(shuō)出與太陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)句(二句)
說(shuō)出與月亮有關(guān)的詩(shī)句(二句)
說(shuō)出與雨有關(guān)的詩(shī)句(二句)
說(shuō)出與雪有關(guān)的詩(shī)句(二句)
20分風(fēng)險(xiǎn)題(看插圖背古詩(shī))
男：經(jīng)過(guò)了剛才的熱腦運(yùn)動(dòng)之后，下面讓我們靜下心好好地品味一些名詩(shī)佳作。
女：世上的萬(wàn)物都來(lái)自大自然，在詩(shī)人的筆下，一篇篇描寫(xiě)自然美景的詩(shī)篇，讓人感到妙不可言。
生：《望廬山瀑布》(男齊)
《春日》(女齊)
《詠柳》(各排輪流)
《歸園田居》(男女對(duì)背)
女：哇，好一派迷人的自然風(fēng)光。
男：這算得了什么。古代的文學(xué)家們不僅善于寫(xiě)景，也長(zhǎng)于敘事。不論是敘事詩(shī)還是敘事散文，都言簡(jiǎn)意賅，讓人贊嘆不已。
《七步詩(shī)》是隊(duì)員們比較熟悉的。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫(xiě)出這首詩(shī)來(lái)的嗎?讓我們一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過(guò)程吧。
(三人上場(chǎng)，表演小話劇《七步詩(shī)》。一人旁白，其他兩人以簡(jiǎn)易古裝分別飾曹丕和曹植。)
旁白：曹丕和曹植都是曹操的兒子，曹植曾是曹丕繼承帝位的勁敵。曹丕登上帝位以后，對(duì)曹植歷史學(xué)家忌恨，總想加害于他。一天，兄弟倆在宮中想見(jiàn)……
曹丕：(圍著曹植踱步)賢弟，我一直非常欣賞你的才學(xué)。今天，我要你在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái)。(冷笑)要不然，可別怪我不客氣。
曹植：(吃驚)和、皇兄，你……你這不是存心刁難我嗎?
曹丕：(發(fā)怒)少?gòu)U話，今天你做也得做，不做也得做。否則，哼，等著瞧。(狂笑)
曹植：(低頭，嘆氣，向前走)煮豆持作羹，漉鼓以為汁。萁向釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
旁白：曹植運(yùn)用自己的才華再一次使曹丕的陰謀陷害沒(méi)有得逞，而曹丕聽(tīng)后，也不由得慚愧地低下了頭。
女：景迷人，事簡(jiǎn)潔。其實(shí)啊，我認(rèn)為古代的文學(xué)家們最擅長(zhǎng)的還是寫(xiě)情。人有喜怒哀樂(lè)，古代的文學(xué)家把這些情感都刻畫(huà)的非常細(xì)膩。我這里就有一些寫(xiě)親情，友情的詩(shī)篇，會(huì)背的我們一起來(lái)背誦一下。
福中不知福，好好珍惜吧。
甲：但愿如此吧!
女：在古詩(shī)文中，有許多詩(shī)句到現(xiàn)在還廣為流傳，被譽(yù)為“千古絕唱”。
男：請(qǐng)聽(tīng)六位同學(xué)為我們朗誦十二則經(jīng)典名句。
(播放古典音樂(lè)，六生入場(chǎng)，以多種形式朗誦經(jīng)典名句。)
欲窮千里目，更上一層樓。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，行樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
男、女：中華古詩(shī)文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化，領(lǐng)悟五千年文化精華，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。
女：最后，讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束我們今天這個(gè)話題。
全班齊唱歌曲
輔導(dǎo)員：讀千古美文，做少年君子。希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng)，受益于千古詩(shī)文的文學(xué)滋養(yǎng)，擁有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原則。讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
活動(dòng)到此結(jié)束。
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