在教育工作會議上的主持詞范文
為強(qiáng)烈喧鬧慶賀廣大教職工的光亮節(jié)日——第十八個教師節(jié)，本日，我們在這里歡聚一堂，召開全鎮(zhèn)教誨工作集會。集會的緊張任務(wù)是：當(dāng)真總結(jié)過去一學(xué)年全鎮(zhèn)教誨工作獲得的成績，查找題目和不敷，經(jīng)過議定周全兌現(xiàn)教誨鼓勵政策，策動全鎮(zhèn)上下牢靠建立教誨適度超前成長的見解，認(rèn)清局勢，明了新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)辦法，開辟進(jìn)步，更好地貫徹“科教興鎮(zhèn)”計謀，竭力首創(chuàng)全鎮(zhèn)教誨改革和成長的精良場面，增進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會奇跡在更高層次上獲得新的進(jìn)步。
出席本日集會的有：各校全部教師、鎮(zhèn)四套班子有關(guān)帶領(lǐng)。
本日集會共有三項(xiàng)議程：一是由鎮(zhèn)黨委*布告作緊張講話；二是由*等三位同志作交換講話；三是進(jìn)行授獎典禮。
下面，我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委*布告講話。
剛才，我們聽取了黨委*布告的報告。*布告的報告主題明顯，重點(diǎn)凸起，具有很強(qiáng)的針對性和教導(dǎo)性。*布告在報告中，最終對過去一學(xué)年全鎮(zhèn)教誨工作獲得的成績作了富裕必定，在此根本上，比較高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真查找了存在題目和不敷，然后對新學(xué)年的教誨工作進(jìn)行了周到籌劃和安排。*布告在報告中指出，全鎮(zhèn)教誨工作應(yīng)當(dāng)堅定新局勢下的更高標(biāo)準(zhǔn)，履行工作思路，工作方法和工作機(jī)制的周全立異，與時俱進(jìn)，加快教誨改革和成長步調(diào)，周全提拔教誨當(dāng)代化程度，周全提拔教誨質(zhì)量和辦學(xué)效益，并要在育人程度、教誨質(zhì)量等四個方面竭力兌現(xiàn)新超過。我們必定要理解*布告報告的精神本色，當(dāng)真消化報告的緊張精神，并按*布告發(fā)起的要求，狠抓貫徹落實(shí)。
下面，進(jìn)行交換講話。最終，我們歡迎*校長代表獲得教誨質(zhì)量綜合評估一等獎的黌舍作交換講話，他講話的題目是：奮發(fā)精神、與時俱進(jìn)、凝心聚力、再創(chuàng)光輝。
下面，我們歡迎*副校長代表新建黌舍作交換講話，他講話的題目是：明了目標(biāo)，夯實(shí)根本，竭力譜寫二小傳授新篇章。
下面，我們歡迎*教授代表青年教師作交換講話，他講話的題目是：抓住機(jī)會，歡迎挑釁，竭力提拔青年教師品位。
剛才，我們聽取了三位同志的交換講話，深切感觸，他們的講話入手下手高，標(biāo)準(zhǔn)高，氣概氣派大，決議信念大，特別是思路清、辦法實(shí)，聽了他們的講話，使我們看到了再創(chuàng)塘橋教誨工作新光輝的盼望。在此，盼望各校和各位教授要向他們看齊，以他們?yōu)榘駱�，堅定高�?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自我加壓，連續(xù)超越，竭力向更新更高的目標(biāo)攀登，再接再勵創(chuàng)出新事跡，為塘橋經(jīng)濟(jì)社會連續(xù)健康和諧成長作出新的貢獻(xiàn)。
下面，進(jìn)入最終一項(xiàng)議程，進(jìn)行授獎典禮。
為加快履行科教興鎮(zhèn)計謀，促成我鎮(zhèn)教誨當(dāng)代化程度連續(xù)進(jìn)步，增進(jìn)中小學(xué)傳授質(zhì)量再上新臺階。經(jīng)探討，對20xx—20xx學(xué)年獲得教誨質(zhì)量綜合評估獎的黌舍和獲得名教師、學(xué)科領(lǐng)祖先、教誨妙手、教壇新秀稱呼的教授進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎，盼望遭到表揚(yáng)的單位和個人要愛惜聲譽(yù)，在加快我鎮(zhèn)教誨改革和成長中富裕闡揚(yáng)出樹范領(lǐng)先效用，不屈不撓，建立新的目標(biāo)，連續(xù)獲得新的成績。
下面宣讀獲獎名單：
1、獲得教誨質(zhì)量綜合評估一等獎的黌舍是：*，根據(jù)*文件法則，對上述黌舍各獎*元。
2、獲得高考超指標(biāo)獎的黌舍是：*，按有關(guān)法則，獎黌舍*元。
3、獲得*省特級教師稱呼的個人是：*教授，嘉獎*元。
4、獲得*市學(xué)科領(lǐng)祖先稱呼的個人是：*的`*教授各獎*元。
5、獲得*傳授妙手稱呼的個人是：*的*，*的*，*的*教授，各獎上述教授*元。
6、獲得*市教壇新秀稱呼的個人是：*的*教授，*的*教授，*的*教授，*的*教授，各獎上述教授*元。
下面，請獲得教誨質(zhì)量綜合評估一等獎的*別離派代表登臺領(lǐng)獎。
下面，請獲得高考超指標(biāo)獎的*派代表登臺領(lǐng)獎。
下面，請*別離派一名代表登臺領(lǐng)取教授個人的名教師、教誨妙手、教壇新秀、學(xué)科領(lǐng)祖先獎。
剛才，對全鎮(zhèn)20xx—20xx學(xué)年獲得教誨結(jié)果的黌舍與個人進(jìn)行了表揚(yáng)。這些黌舍和個人在過去一學(xué)年獲得了優(yōu)秀成績，獲得了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)當(dāng)局的富裕必定�？墒浅煽冎荒艽磉^去，在新學(xué)年，我們必須把獲得的成績和聲譽(yù)作為新的入手下手，進(jìn)一步弘揚(yáng)*精神，以“三個代表”緊張思維為教導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開辟立異，為兌現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會成長新超過作出新的貢獻(xiàn)。
集會到此結(jié)束，散會
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