寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定沒(méi)少看到畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以將其寫成贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？以下是小編整理的寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1
1、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
3、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
4、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
5、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
6、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲：老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
7、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
8、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！
9、老師送我一碗水，我送老師一口泉；老師贈(zèng)我一捧土，我會(huì)還他一座山。在這里：我祝愿所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)輝煌。
10、一生執(zhí)教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季書經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書慶，千分贊美，萬(wàn)眾歌頌！
11、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
12、老師：每一縷陽(yáng)光都是我對(duì)您的虔誠(chéng)祝福，每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛，每一絲細(xì)雨都牽著我對(duì)您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。
13、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生；我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在即將畢業(yè)的日子里，我要把一份崇高的敬意送給您。
14、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘出處通。
15、老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的`鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！
16、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
17、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2
一、寫給語(yǔ)文老師：
站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文 握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
論學(xué)問(wèn)，四書五經(jīng)樣樣通曉 講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙
詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度 語(yǔ)段篇章全顯中華文明
學(xué)富五車，通曉詩(shī)書禮易 才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫
講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通 說(shuō)人物，旦末凈丑個(gè)個(gè)明
品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦 沐清風(fēng)，講人生，談古論今
漢語(yǔ)興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
評(píng)得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇
朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑 古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢
曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色 蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩(shī)詞添彩
思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩 筆私蛇走，字句連接謀新篇
二、寫給數(shù)學(xué)老師：
隨手輕揮，空間平面盡出 妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直 粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中 歲月印痕，都含加減乘除里
點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象 甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因
人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成 世事方程，加減乘除同算方行
愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何 喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象 精計(jì)算，巧解生活方程
代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思 直線平面，函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生 小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感 雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù) 胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
畫線條，明目評(píng)判曲直 講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓
三、寫給英語(yǔ)老師：
口說(shuō)進(jìn)行時(shí)，不定式并非定語(yǔ)從句 牢記構(gòu)詞法，完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李 志同海大，育一代棟梁興中華
喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí) 酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)
把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣 追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞
通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深 熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3
1.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
2.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
3.明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
4.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
5.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
6.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
7.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
8.愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的.前程。
9.生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
10.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
11.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
12.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
13.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
14.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
16.希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
17.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
19.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
20.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
21.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
22.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
23.啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
24.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
25.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4
1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
2、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
3、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
4、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
5、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
6、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
7、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
8、如果沒(méi)有您思想的'滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
9、一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
10、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
11、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
12、50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。
13、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
14、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
15、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5
自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的`種子吧!
積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
熱愛(ài)書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6
1、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不�？赐瑓s悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
2、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
3、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
4、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰
5、有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日快樂(lè)
6、縱使人不見(jiàn)、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，賀卡常依；誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂(lè)的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂(lè)！
7、人生如同一塊斑駁的黑板，寫滿失敗與成功，我愿化作一塊板擦，輕輕地抹去你的憂愁與煩惱，我愿化作一支粉筆，為你寫下祝福的話語(yǔ)！祝你教師節(jié)快樂(lè)！
8、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
9、人生的旅程路漫漫，恩師的教誨永相隨，桃李恐難報(bào)三春暉，化作一句肺腑言：值此九月十日教師節(jié)，祝天下的'恩師都快樂(lè)！健康！幸福福氣永相隨！
10、人們用園丁，詮釋老師的辛勤；人們用牽掛，闡釋問(wèn)候的語(yǔ)話；教師節(jié)是人們給老師的祝愿，發(fā)短信是我給你最美的心愿，愿你在教師節(jié)的秋天快樂(lè)無(wú)邊！
11、人說(shuō)一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學(xué)談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，攜全體師生祝福可愛(ài)的你：天天開(kāi)心，我們一定聽(tīng)話！
12、親愛(ài)的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開(kāi)得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來(lái)之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方！
13、親愛(ài)的老師，值此教師節(jié)之際，送您一捧鮮花，感謝您的答疑解惑；送您一心祝福，感謝您的教誨培養(yǎng)，祝您身體健康，生活美好，幸福平安，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
14、親愛(ài)的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
15、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛(ài)您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
16、燃燒自己照亮別人這是您的無(wú)私，誨人不倦薪火相傳這是您的情懷，毫無(wú)保留傾囊相授這是您的胸襟，今天是教師節(jié)—您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福萬(wàn)年！
17、拳拳師心育新苗，莘莘學(xué)子沐春風(fēng)。平素常懷公德夢(mèng)，終身伴隨仁愛(ài)心。杏壇辛苦數(shù)十載，春風(fēng)滿面桃李笑。歡度節(jié)日在今朝，我心飛揚(yáng)歌聲飄。教師節(jié)快樂(lè)。
18、秋風(fēng)送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節(jié)來(lái)臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績(jī)多多多得獎(jiǎng)，工資年年往上漲。
19、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂(lè)，笑容滿面。
20、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)；如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂(lè)！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7
贈(zèng)x老師：
第一次與你相見(jiàn)，我便想到了樹(shù)。沉默，堅(jiān)韌，為他人送來(lái)一片綠蔭。
起初，我對(duì)你只是一種敬畏�？粗愠聊瑖�(yán)肅的模樣，一雙眼睛仿佛可以看透一切，欺騙、懶惰在你的面前無(wú)處遁形。慢慢地，才明白，原來(lái)在沉靜的外表下，你始終擁有一顆最真誠(chéng)熾熱的心，用自己的溫暖和光明為學(xué)生送來(lái)希望。
每當(dāng)看見(jiàn)你微笑時(shí)，心中便充滿了力量。失落傷心之時(shí)，回憶你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)著尚未結(jié)束的旅程。
如今，我終于知道了你是一棵什么樹(shù)，沒(méi)錯(cuò)，就是你口中的那棵風(fēng)香樹(shù)。在堅(jiān)硬的石包中扎根發(fā)芽生長(zhǎng)，在風(fēng)雨的洗禮下頑強(qiáng)拼搏，直到成為一道最美的風(fēng)景，把芬芳和力量送給人們，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心靈。
你說(shuō)梧桐的幸福在于我的欣賞，其實(shí)，梧桐的幸福更多的'是來(lái)源于每一個(gè)熱愛(ài)生活與自然的學(xué)生和老師。學(xué)生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風(fēng)前往下一個(gè)地方。而老師則是那枝干，默默堅(jiān)守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠(yuǎn)方，祝福著那些遠(yuǎn)去的樹(shù)葉。
短暫的三年即將畫上句號(hào)，請(qǐng)?jiān)徫夷潜孔局赡鄣奈墓P寫不出更多的話來(lái)，但不管怎樣，你用真心對(duì)待我們，我們也定會(huì)加倍回報(bào)。以后，也許會(huì)天各一方，可當(dāng)年的恩情又怎會(huì)因時(shí)光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風(fēng)香樹(shù)一般，美麗，堅(jiān)強(qiáng)，成為屬于自己的一道風(fēng)景，給人仰望。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的`心在喊著您，在向您敬禮。
往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
老師，我們誠(chéng)摯的祝福
，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
老師：
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
老師：
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄拢陼r(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9
那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么
我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢嵴剬W(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” 。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的.日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得嗎軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
還記得那一天的攝影留念嗎我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10
1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
2、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
3、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
4、老師，您就是這希望與幸福的播種人!
5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
6、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
7、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
8、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
9、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
10、您的`思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
13、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
14、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
15、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
16、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
17、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
18、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
20、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
8、長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
9、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人 畢業(yè)祝福短信
10、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
11、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
12、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
13、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。畢業(yè)贈(zèng)言
14、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
15、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。畢業(yè)感言
16、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！
17、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的'幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈�?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
18、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。新年祝福短信
19、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12
1、寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。寶貝，現(xiàn)在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè)，聰明。
2、你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì)自己折疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲，上課的時(shí)候你能專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了！
4、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙�(lái)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴！希望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的少先隊(duì)員。
5、你是一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨(dú)立、自主，不依賴大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記�。簷C(jī)會(huì)是自己把握的`，不主動(dòng)展示自己，永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你、認(rèn)識(shí)你！加油吧，小鈴鐺！
6、你是個(gè)聰明，好學(xué)的孩子，你的想象力真豐富，你的口語(yǔ)表達(dá)能力真棒！上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真，舉手回答老師的問(wèn)題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
7、經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫精彩的樂(lè)章！
8、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，你在小朋友中間非常受歡迎，阿范和彩紅也很喜歡你，所以你不來(lái)幼兒園的時(shí)候，我們大家都很想念你的，但是沒(méi)有辦法，身體最重要，所以進(jìn)入小學(xué)讀書后希望你能多鍛煉，讓自己的身體堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，這樣才能保證正常的學(xué)習(xí)呀，你說(shuō)對(duì)嗎？
9、孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開(kāi)心！孩子，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空，愿你像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄，讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
10、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì)更棒得！
11、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼，離開(kāi)的時(shí)候揮手再見(jiàn)。老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！
12、小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子�，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
13、在所有人的眼中，你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認(rèn)真地參與每一次的體育比賽活動(dòng)，在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。而且，你對(duì)于動(dòng)腦筋的數(shù)運(yùn)算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢！因?yàn)橐粋�(gè)人要想取得成功、超越他人，必須要全面發(fā)展才能做到！衷心地希望你到了小學(xué)里后，能以此為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而成為一名光榮的三好學(xué)生！
14、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。
15、三年時(shí)間的相處，對(duì)你的了解已經(jīng)不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了，雖然平時(shí)的你調(diào)皮了一點(diǎn)，但是我們知道你是一個(gè)善良的孩子，你有一顆純潔的心靈，它是純真無(wú)暇的，你心痛小螞蟻，不愿?jìng)χ┲�；你犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn)……你對(duì)朋友的理解也很單純，你認(rèn)為只要你愿意，別人就一定要做你的朋友，可總是事與愿違呀，這時(shí)的你很傷心、很無(wú)助，肯定也特苦惱，所以建議你以后要多考慮別人的感受。祝愿你在小學(xué)里好好學(xué)習(xí)、天天向上！
16、你是一個(gè)可愛(ài)，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂(lè)地游戲，就要上小學(xué)了，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。
17、你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。
18、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
19、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的孩子。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。午睡的自覺(jué)性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望科科到小學(xué)后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧！寶貝！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的`沉默，它勝過(guò)一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14
贈(zèng)所有任課老師
你們用真誠(chéng)的汗水激勵(lì)我們成長(zhǎng)。你們是辛勤的園丁，細(xì)心地修剪著花叢。你們總是起得早、睡得晚，為我們細(xì)心印資料，講解我們不會(huì)的習(xí)題，領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航。
在一中雖然只有短短的一年，但我收獲頗豐。學(xué)會(huì)了怎樣尊敬師長(zhǎng)，怎樣健康向上，還結(jié)識(shí)了一群好朋友，一群學(xué)霸。很多歡樂(lè)，很多汗水，很多方法。感謝一中，讓我懂得了師恩厚重，友誼情深，知恩感恩。
祝所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
贈(zèng)張老師
您是如此盡心盡責(zé)，讓我感受到師恩厚重。您平時(shí)總是板著一張臉，大家都說(shuō)你很兇，但我覺(jué)得不完全是這樣，您在嚴(yán)肅中也包含了對(duì)我們的認(rèn)真細(xì)致和負(fù)責(zé)。您也很詼諧和幽默。上課時(shí)不時(shí)蹦出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)都能逗得大家捧腹大笑，怪聲怪氣的語(yǔ)調(diào)總能使課堂氣氛活躍起來(lái)�？粗惶鞛槲覀兠β档纳碛埃粗夷菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我感到很愧疚。您每天來(lái)得比我們?cè)�，走得比我們遲，甚至每節(jié)課間您還要來(lái)照看我們。偶爾代課老師請(qǐng)假您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)管我們，總是為了我們的成績(jī)和未來(lái)?yè)?dān)憂，您的心情好壞都與我們的表現(xiàn)息息相連，您說(shuō)過(guò)您總是失眠，睡不好覺(jué)，其實(shí)我想您可能是為每位同學(xué)而操勞。在一中能遇上您這樣的好老師，我感到開(kāi)心也很幸運(yùn)。希望您以后為我們少操些心，多多保養(yǎng)身體。也衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
贈(zèng)x老師
首先，我要感謝您的栽培和教育。其實(shí)我是一個(gè)比較頑劣的孩子，從前沒(méi)有老師喜歡我，照顧我的也大都是因?yàn)槲野�。而您用您真誠(chéng)的笑容融化了我，使我在您面前找不到頑固的理由。您對(duì)待孩子很平等，沒(méi)有三六九等的差別，我很喜歡您，您是如此的溫和善良，像慈母一樣。您給我們的贈(zèng)言也總是包含了您對(duì)我們的期待與祝福，盡管我只來(lái)了一年，但您給我們的贈(zèng)言我也記住了不少，我會(huì)將這些贈(zèng)言牢記心中，作為人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。雖然你的嗓子不好，但上課您還是很努力地將音調(diào)放高，努力地讓每位同學(xué)聽(tīng)到您的聲音。聽(tīng)說(shuō)您身體不太好，體質(zhì)比較弱，所以我希望您好好注意自己的身體。最后，我真心祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
贈(zèng)宋老師
雖然您每周只給我們上三節(jié)課，但您和我爸過(guò)去是很好的同事，我也自然和您很熟識(shí)。您對(duì)我的好我都記在心上。特別是您對(duì)我甚是關(guān)心，經(jīng)常提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。以前我聽(tīng)課老是走神，可試過(guò)了您的方法后，就再也不敢走神了，嘿嘿，我可不想再抄公式了。也正因如此，我上課聽(tīng)講效率也提高了很多，物理相對(duì)初二也進(jìn)步了不少。您的教學(xué)方法很好，在詼諧幽默中我們掌握了知識(shí)的精髓。也正是因?yàn)槟@樣盡心盡責(zé)，教學(xué)方法靈活新穎，我的物理成績(jī)才保持著理科當(dāng)中的良好態(tài)勢(shì)。在此，我想真誠(chéng)地向您道聲謝謝。最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
致我們永遠(yuǎn)的波哥（陳一凡）
親愛(ài)的班主任：
這個(gè)題目我是下了很大的決心才寫下來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈拍銘?yīng)該不會(huì)為這個(gè)題目而斤斤計(jì)較，畢竟這個(gè)外號(hào)你從七年級(jí)就已經(jīng)知道了，我想您只是沒(méi)有說(shuō)過(guò)而已。
我還記得我們第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，一身白襯衣、黑長(zhǎng)褲的你慢慢地踱進(jìn)教室。你給我的第一印象就是溫聲細(xì)語(yǔ)、沉默寡言，然而就在王夢(mèng)真第一次喊你綽號(hào)的時(shí)候，你非常生氣，把王夢(mèng)真呵斥到了辦公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當(dāng)時(shí)真的`嚇?biāo)牢覀兛�。從那以后我們都不敢在你面前喊這個(gè)綽號(hào)了。要說(shuō)你在我們班同學(xué)的眼里，無(wú)疑是一個(gè)“禁忌”。但我對(duì)你的總體印象還是挺好的。不說(shuō)別的，就是你每次上課時(shí)候的幽默也讓我對(duì)你好感大增，時(shí)不時(shí)從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言讓我們開(kāi)懷大笑。盡管你總是對(duì)我們的不足之處大發(fā)脾氣，盡管在你的心目中我也許只是一個(gè)上課愛(ài)開(kāi)小差、愛(ài)說(shuō)閑話的壞學(xué)生。但是，憑良心說(shuō)，這三年里我恨誰(shuí)都沒(méi)有恨過(guò)你。哪怕你曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面打過(guò)我、罵過(guò)我、損過(guò)我。不過(guò)我對(duì)你就是沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)一絲絲的恨意。
我一直很敬重你，并不是因?yàn)槟愕目植�，而是恐怖中你�?duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。三年很短，時(shí)光匆匆，我不想離開(kāi)溫柔而智慧的x老師，不想離開(kāi)熱情似火的魯老師，不想離開(kāi)能說(shuō)會(huì)道的馬老師，不想離開(kāi)嗓門超大卻不失風(fēng)趣的宋老師（在我們教室都能聽(tīng)到在六班講課的宋老師的聲音），也不想離開(kāi)眼神中經(jīng)常略帶“殺氣”的劉老師，更不想離開(kāi)你——我們永遠(yuǎn)的波哥。
在這僅剩的十幾天里，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，不留下遺憾。我一定要在這最后的時(shí)刻讓你把我從壞學(xué)生的名單中抹去，并且在中考的時(shí)候考出一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。
祝
身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15
假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在他人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。
老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容他人，真得很感謝您!
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開(kāi)拓的園地。
假如沒(méi)有您思想之泉的.滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸歡樂(lè)與溫馨!
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
老師，您就好像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
由于您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。
今天，您用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，您卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著。您的付出，我們終生難忘!
有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的坐標(biāo)只在我們學(xué)生的心里。
假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
您的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了您那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。我的靈魂的塑造者。
詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
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