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冬天在校園里的比喻句子210句
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，根據(jù)句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那什么樣的句子才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家整理的冬天在校園里的比喻句子210句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、寒風(fēng)掠過教學(xué)樓的棱角，像銀白畫筆在青磚上勾勒出霜花的紋路。
2、操場邊的老槐樹褪去華裳，嶙峋枝干如老人布滿皺紋的手指，指向灰蒙蒙的天空。
3、晨霧中的校園像被揉皺的宣紙，教學(xué)樓的輪廓在氤氳水汽里若隱若現(xiàn)。
4、結(jié)冰的小池塘宛如鑲嵌在草坪上的鏡子，倒映著枯枝與低垂的云絮。
5、飄落的雪片像撒落的月光碎屑，輕輕覆蓋住跑道上褪色的白線。
6、教室的玻璃窗蒙著薄霧，像給時光戴上了磨砂濾鏡，將讀書聲裹成朦朧的暖。
7、籃球架佇立在操場中央，鐵桿結(jié)滿白霜，恍若童話里被遺忘的魔法權(quán)杖。
8、風(fēng)卷著枯葉擦過走廊，發(fā)出窸窣聲響，如同時光在翻閱褪色的舊日記。
9、食堂煙囪升起的白煙，像被揉碎的云朵，在冷空氣中緩緩舒展褶皺。
10、結(jié)冰的噴泉凝固成晶瑩的水晶雕塑，將躍動的水花定格成永恒的瞬間。
11、圖書館外的長椅鋪滿薄雪，像撒了糖霜的奶油蛋糕，等待陽光來品嘗。
12、晨跑的學(xué)生呼出白霧，在冷空氣中交織成流動的絲帶，纏繞著青春的朝氣。
13、枯枝上的冰棱如倒掛的水晶匕首，在陽光下折射出細碎的冷光。
14、雪后的校園像裹著天鵝絨披風(fēng)的睡美人，在寂靜中等待春天的吻醒。
15、玻璃窗上的冰花是冬姑娘的指紋，每道紋路都藏著獨一無二的秘密。
16、寒風(fēng)掠過冬青叢，葉片上的霜粒簌簌落下，宛如撒落一地的碎鉆。
17、教學(xué)樓的紅磚墻被白雪覆蓋邊緣，像被奶油裱花裝飾的巧克力蛋糕。
18、結(jié)冰的小路上，行人的腳印串聯(lián)成珍珠項鏈，蜿蜒向校園深處。
19、暮色中的校園像浸在墨汁里的水墨畫，教學(xué)樓的輪廓漸漸暈染開來。
20、教室暖氣片散發(fā)的熱氣，如同無形的手，輕輕撫開玻璃上的冰花。
21、積雪壓彎竹枝，仿佛綠色的琴弦上落滿白色音符，等待春風(fēng)來彈奏。
22、校門旁的石獅子披上薄雪，像戴著絨帽的衛(wèi)士，堅守著冬日的寂靜。
23、結(jié)冰的排水溝成了天然的鏡面，倒映著搖曳的枯枝與匆匆而過的衣角。
24、早自習(xí)的鈴聲穿透薄霧，像一把銀剪刀，裁開了冬日清晨的凝滯。
25、走廊盡頭的風(fēng)裹挾著雪粒，像頑皮的精靈，鉆進每個敞開的衣領(lǐng)。
26、操場上的積雪被踩出深淺不一的腳印，如同大地寫下的象形文字。
27、玻璃窗凝結(jié)的水珠緩緩滑落，像冬天的眼淚，在玻璃上劃出透明的痕。
28、寒風(fēng)搖晃枯枝的聲響，恰似時光搖晃沙漏，細沙簌簌墜落。
29、結(jié)冰的湖面下，游動的魚兒像被封印的流星，在透明的冰層里閃爍。
30、食堂飄出的飯香穿透寒意，像溫暖的手掌，輕輕攏住凍僵的鼻尖。
31、雪后的梧桐大道，枝椏交錯成天然的拱門，將天空切割成細碎的藍水晶。
32、晨讀聲從教室飄出，像融化霜雪的暖陽，在校園上空緩緩流淌。
33、結(jié)冰的水龍頭掛著冰柱，像凝固的音符，等待春天來奏響解凍的樂章。
34、風(fēng)卷起操場上的碎紙片，如同撒落的樂譜，在冷空氣中翻飛起舞。
35、教學(xué)樓的燈光透過薄霧，像浸在牛奶里的星星，朦朧而溫柔。
36、枯枝上棲息的麻雀，像未干的墨點，點綴在灰白的宣紙上。
37、結(jié)冰的石板路泛著冷光，像鋪了層碎銀，在腳步下發(fā)出清脆的回響。
38、課間操的音樂穿透寒意，像跳動的火焰，點燃了冬日的寂靜。
39、玻璃窗上的冰花層層疊疊，像微型的水晶森林，藏著冬天的童話。
40、飄落的雪花鉆進衣領(lǐng)，像調(diào)皮的小精靈，在皮膚上留下冰涼的吻。
41、結(jié)冰的樹枝在風(fēng)中輕顫，仿佛被凍住的琴弦，等待春風(fēng)來撥動。
42、食堂蒸騰的熱氣模糊了玻璃，像給世界蒙上一層柔軟的紗帳。
43、雪后的校園小徑，腳印蜿蜒如蛇，通向未知的溫暖角落。
44、寒風(fēng)掠過晾曬的圍巾，像無形的手，輕輕撫過跳動的色彩。
45、教室窗戶結(jié)滿冰花，像時光在玻璃上雕刻的鏤空花紋。
46、結(jié)冰的湖面倒映著灰白天空，宛如一面破碎的銀鏡，盛滿冬日的寂寥。
47、晨跑學(xué)生呼出的白霧交織，在陽光下折射出彩虹般的光暈。
48、枯枝上的積雪簌簌墜落，像撒落的月光，碎成滿地的銀箔。
49、教學(xué)樓的輪廓在暮色中漸隱，像融化的巧克力，慢慢暈染進夜空。
50、風(fēng)卷著雪粒拍打窗戶，如同時光在叩響回憶的門扉。
51、結(jié)冰的樹枝掛著冰凌，像綴滿水晶鈴鐺，等待春風(fēng)來搖響。
52、食堂飄出的包子香氣，像溫暖的絲線，纏繞著每個凍僵的味蕾。
53、雪后的校園像撒了糖粉的姜餅屋，每個角落都藏著甜蜜的驚喜。
54、玻璃窗上的冰花是冬天的簽名，獨一無二地綻放在每個清晨。
55、寒風(fēng)掠過空蕩的走廊，發(fā)出嗚咽聲，如同時光的嘆息。
56、結(jié)冰的池塘里，枯萎的荷葉像蜷縮的睡美人，等待春天的喚醒。
57、飄落的雪花像撕碎的云朵，輕輕覆蓋住校園里沉睡的秘密。
58、晨讀的燈光透過薄霧，像散落在人間的星星，點亮了冬日的清晨。
59、枯枝在風(fēng)中搖晃，仿佛凍僵的手指，在天空寫下無人能解的詩行。
60、結(jié)冰的石板路泛著幽光，像鋪了層流動的水銀，映出匆匆而過的身影。
61、課間操的口號聲穿透寒意，像擂響的戰(zhàn)鼓，喚醒沉睡的校園。
62、玻璃窗上的冰花層層綻放，像凝固的煙花，定格在透明的畫布上。
63、寒風(fēng)卷起枯葉，如同揚起的書頁，翻動著冬天的故事。
64、雪后的校園小徑，腳印像標(biāo)點符號，為冬日的詩篇斷句。
65、結(jié)冰的樹枝上掛著霧凇，像綴滿了月光凝成的絨花。
66、食堂飄出的熱湯香氣，像溫暖的擁抱，驅(qū)散了周身的寒意。
67、教學(xué)樓的燈光在薄霧中暈染，像融化的黃油，涂抹在灰色的天幕上。
68、飄落的雪花鉆進衣領(lǐng)，像冰涼的耳語，訴說著冬天的秘密。
69、枯枝在風(fēng)中發(fā)出嗚咽，宛如時光的琴弦，彈奏著寂寥的旋律。
70、結(jié)冰的湖面倒映著飛鳥的影子，像破碎的鏡子，拼湊著天空的模樣。
71、晨跑學(xué)生呼出的白霧，在陽光下幻化成流動的云錦。
72、雪后的校園像蓋著棉被的嬰兒，在寂靜中安然沉睡。
73、玻璃窗上的冰花是冬的信箋，寫滿無人能解的密語。
74、寒風(fēng)掠過晾曬的棉鞋，像無形的梳子，梳理著柔軟的絨毛。
75、結(jié)冰的樹枝掛著冰棱，像垂落的水晶簾，在風(fēng)中輕輕搖曳。
76、食堂飄出的餃子香氣，像溫暖的絲線，纏繞著游子的鄉(xiāng)愁。
77、暮色中的校園像浸在濃茶里的水墨畫，漸漸洇開深色的輪廓。
78、飄落的雪花像撕碎的月光，鋪滿校園里每一條寂靜的小徑。
79、晨讀聲穿透薄霧，像溫暖的溪流，漫過冬日的校園。
80、枯枝在風(fēng)中搖晃，仿佛凍僵的畫筆，在天空涂抹灰白的色調(diào)。
81、結(jié)冰的石板路泛著冷光，像鋪了層凝固的星河，映出匆匆腳步。
82、課間操的音樂聲穿透寒意，像跳動的火焰，燃燒著青春的熱情。
83、玻璃窗上的冰花層層舒展，像綻放的水晶玫瑰，定格永恒的美麗。
84、寒風(fēng)卷起落葉，如同揚起的船帆，駛向冬天的深處。
85、雪后的校園小徑，腳印像散落的珍珠，串聯(lián)起冬日的故事。
86、結(jié)冰的樹枝上掛著霧凇，像綴滿了星星的絨毛，閃爍著微光。
87、食堂飄出的烤紅薯香氣，像溫暖的手掌，輕輕撫過凍僵的味蕾。
88、教學(xué)樓的燈光在薄霧中暈染，像融化的蜂蜜，流淌在夜色里。
89、飄落的雪花鉆進衣領(lǐng)，像冰涼的指尖，輕輕觸碰發(fā)燙的皮膚。
90、枯枝在風(fēng)中發(fā)出嗚咽，宛如時光的琴弦，彈奏著離別的歌謠。
91、結(jié)冰的湖面倒映著晚霞，像打翻的調(diào)色盤，浸染了整個冬天。
92、晨跑學(xué)生呼出的白霧，在陽光下折射出七彩的虹光。
93、雪后的校園像裹著薄紗的新娘，在晨光中含羞微笑。
94、玻璃窗上的冰花是冬的畫作，每一筆都流淌著自然的靈氣。
95、寒風(fēng)掠過晾曬的毛衣，像無形的手，輕輕撫平褶皺的溫暖。
96、結(jié)冰的樹枝掛著冰棱，像垂落的銀河，在暮色中閃爍微光。
97、食堂飄出的熱粥香氣，像溫暖的港灣，慰藉著饑腸轆轆的胃。
98、暮色中的校園像浸在咖啡里的剪影，漸漸融化進黑夜。
99、飄落的雪花像撕碎的云朵，鋪滿校園里每一個沉睡的角落。
100、晨讀聲穿透薄霧，像溫暖的陽光，驅(qū)散了冬日的陰霾。
101、這些比喻句描繪出校園冬日的多樣景致。若你希望突出某種場景，或調(diào)整語言風(fēng)格，隨時和我說，我可以繼續(xù)創(chuàng)作。
102、冬天像沉隱的老人，有蒼涼的白發(fā)和皺紋，引領(lǐng)我們?nèi)ニ妓鳌?/p>
103、冬天像隱喻，晦澀的文字，春天的預(yù)言。
104、一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
105、溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過，樹又向你招手�？矗强脴�，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
106、冬天像個魔法師，給大地穿上雪白的棉衣。
107、冬天像嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。
108、操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
109、校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
、冬天像可愛的嬰孩，甜美的沉睡在母親的懷抱。
111、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.
112、冬天象一位公主，舞動神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)；冬天像一個巧匠，雕刻出最美麗的冰花；冬天像一個魔法師，變化出一片白雪。
113、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
114、學(xué)校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放;我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。
115、冬天像一位技藝高超的魔法師揮動魔法棒，大地頓時“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
116、冬天像一幅畫，銀裝素裹，點滴冬日情懷。
117、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。
118、我剛走過，又有一片葉子飄飄搖搖的落下來。
119、冬天，大樹原本茂密的樹葉慢慢落下來，大樹就顯得特別的高大挺拔，抬頭網(wǎng)上看，大樹直插云霄！
120、私情就像腐爛的蔬菜一樣，看著有顏色，但是聞起來非常的臭。
121、冬天像魔術(shù)師，送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章。
122、例句：把冬天比喻成什么？
123、冬天像個魔術(shù)師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。
124、春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
125、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護著校園。
126、冬天學(xué)校的樹光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。
127、秋天像一個辛苦操勞的大嬸子,29、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。
128、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
129、冬天像一首歌，點點雪花，是跳動的音符。
130、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。
131、冬天像一個孩子，讓我們對新的一年充滿希望。
132、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.
133、文化長廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
134、冬天像黑白照片，簡單的顏色，豐富的情感。
135、冬天像一位嚴(yán)厲的長者，冷峻的外表下藏著無限溫情。
136、沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
137、冬天像一位嚴(yán)厲的老師，時刻教導(dǎo)我們，給我們以厚積薄發(fā)的力量。
138、我發(fā)現(xiàn)樹枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各種各樣，千奇百怪。
139、夏天像一個愛玩愛鬧的小娃子,42、春天像一個時哭時笑的小姑娘,43、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑.
140、冬天像一個飽經(jīng)滄桑的老爺子.
141、冬天像一個小孩子，東躲西藏，讓我們難以找到他。
142、我還發(fā)現(xiàn)有的樹干大而粗，有的樹干小而細，小而細的樹就是柳樹，大而粗的樹是梧桐啦!柳樹的葉子又細又長，像辮子，還像小船。
143、每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。
144、冬天，像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝。
145、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
146、冬天像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝。
147、您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛;您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉，滋潤著每一株稚苗茁壯成長;不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書聲朗朗，不管春夏秋冬月來歲往，永恒的是您為人類靈魂放聲歌唱，我的母校!我的驕傲!
148、走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
149、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我們學(xué)校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫。
150、冬天像老朋友，從不爽約，總在這里等你。
151、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
152、冬天像冷漠的美人，有冰一般的的肌膚與雙目，讓我們遐想。
153、冬天的風(fēng)像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑，冬天的風(fēng)像一個斗士，用他的戟刺穿花草樹木的外衣，冬天的風(fēng)像猛獸一樣，在山谷中嘶吼，冬天的風(fēng)就像冷漠的美人一樣，讓人不寒而立，冬天的風(fēng)就像無情的雙手持著一把剪鐮刀在你的身上切割。
154、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭
155、像水晶相同的雪飄落在冬天，像飄落的白茶花相同鋪在大地。
156、家庭就像一鍋粥一樣，丈夫與妻子要慢慢的相處，才能變得十分甜美。
157、美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風(fēng)吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
158、比喻句是一種常用的修辭手法，是為了讓讀者更明白自己所要表達的意思，比喻句有三個要素，分別是個體，喻體，比喻詞。
159、冬天像一位嚴(yán)峻的長者，冷峻的外表下有著無限溫情。
160、冬天像一位嚴(yán)肅的長者，他穿上了潔白的大衣，挺立的走在路上。冬天像一個嚴(yán)肅的軍人，冷峻的外表下，藏著無限的溫情。
161、校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園我們在這里耕耘，我們在這里收獲。
162、映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側(cè)耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢!
163、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
164、文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
165、冬天像老朋友，從不爽約，總這在里等著你。
166、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。
167、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
168、梧桐樹的葉子是五角形的，很像五角星，有像飛碟。不一樣的樹，葉子就不同啦!
169、教師就像蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了別人，默默無聞的付出著。
170、冬天像嚴(yán)父，濃濃深情，總在嚴(yán)厲外表之下。
171、校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。
172、冬天像一位紅裝素裹的少女，她象征著潔白如玉，純凈無瑕。
173、校園的春天，更加生機勃勃。蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像!
174、冬天像一位時裝設(shè)計師，為大地披上了雪白的衣裳。
175、冬天像一首詩，冰、雪、風(fēng)、人，字里行間感動。
176、最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。
177、冬天像一個子滿臉殺氣的劊子手，讓人發(fā)抖。
178、等孩子們上課去了，大樹筆直的站在操場邊上，好像守衛(wèi)著整個校園;等下課時，孩子喜歡圍著大樹玩耍，此時的大樹好像也充滿了活力，和孩子一起玩耍，同時也孕育著力量，來年發(fā)芽，成長，又是以前綠蔭！
179、北風(fēng)呼呼地吹，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的刮在小朋友們?nèi)崮鄣哪樕稀?/p>
180、寒冷的冬季風(fēng)突然像頑皮的孩子一樣擠進來，用手指在縫隙中摩擦。
181、冬天的風(fēng)就像刷子，使整個世界泛濫。
182、冬天的風(fēng)像冷冷的刀子一樣，劃痛我的臉。
183、冬天到了，風(fēng)在谷中像野獸一樣咆哮！
184、冰涼的冬風(fēng)像頑皮的小孩忽然擠進來，在縫隙里蹭過手指。
185、冬季風(fēng)像鞭子一樣鞭打著人們的裸露皮膚，凍結(jié)時間和地點。
186、冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。
187、冬天的風(fēng)，是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。
188、冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。
189、冬天的風(fēng)像個孩子，他又善良，又調(diào)皮，又讓人覺得可氣。
190、冬天的風(fēng)，像一個清潔工，風(fēng)一吹，樹上的黃葉被吹得一干二凈。
191、冬天的寒風(fēng)像是一個無理取鬧的人，你面對這個人，能做的以及想做的，都是關(guān)上窗戶。
192、冬天的風(fēng)像一把利刃劃過我們的臉龐，我們的臉像被無數(shù)根針扎了一樣。
193、冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊.小山羊.小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。
194、冬天來了，風(fēng)像刀子，刺骨冬天而入。
195、冬天的風(fēng)像一嚴(yán)厲的馴獸員。
196、冬天的風(fēng)像刀子一樣，割得人痛苦不堪。
197、冬風(fēng)像把大剪刀，把我的歡喜悲愁剪得參差不齊。
198、冬天的風(fēng)是冷酷的，他像巫師，用針扎在娃娃的皮膚上。
199、冬天來了，風(fēng)像一根根針一樣刺向我的臉龐。
200、冬天的夜晚，風(fēng)是瘋狂的。夜幕降臨，寒風(fēng)好似一個醉了酒的大漢，游蕩在小鎮(zhèn)的每座房前，它時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而又疲憊的喘著粗氣。
201、冬風(fēng)像一個娃娃，有時冬天生氣，又是頑皮，給我們留下了深刻的印象。
202、瑟瑟的冬風(fēng)像一個無孔不入的魔鬼，侵襲著我的身體和靈魂。
203、冬天來了，風(fēng)像個猛獸，在山谷中嘶吼！
204、冬風(fēng)像鞭子一樣狠狠抽打著人們赤裸的皮膚，凍結(jié)了時間，凍結(jié)了地點。
205、冬風(fēng)像一個兇猛的大漢，猛烈地吹著路邊光禿禿的樹干。
206、冬風(fēng)像一縷輕煙，裊裊升起，輕輕地拍打著雪白的窗紙，溫柔地搖曳樹的枝條，體貼地撫摸著人們的面頰。
207、冬風(fēng)像脫韁的野比喻句馬，到處奔跑。它吹到人身上，冷颼颼的，像一把刀在割。
208、冬天的風(fēng)是溫情的，她像化妝師，用手輕輕摸摸孩子的臉蛋，就給他們涂上了腮紅。
209、冬天的風(fēng)很冷，吹到人的臉上.脖子上和手上就像刀割一樣叫人受不了，可它卻能鍛煉我們堅強的意識和品質(zhì)。
210、冬天的風(fēng)就像一把剪刀，不均勻地割斷我的喜悅和悲傷。
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