通過閱讀特別是反復(fù)閱讀，學(xué)生就能在最短時間內(nèi)復(fù)述課文，分析課文，把握主題。下面是小編為大家收集整理的一份課后同步練習(xí)題，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提高有所幫助!
一、讀拼音寫漢字。
hū luàn chuān jié
( )然 ( )蓬蓬 ( )衣服 蝴蝶( )
二、按要求填空。
1 “亂”字________結(jié)構(gòu)，左邊是____________，右邊是______________。
2 “穿”字，部首是______，換個部首可組成____________。
3 “結(jié)”字共______筆，它的同音字有_________。
三、照樣子寫詞語。
紅紅的 _______ __________ _________
亂蓬蓬 _______ __________ _________
四、朗讀課文，把你喜歡的一句話摘抄下來。
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探究活動
娟娟自己梳好了頭發(fā)，還扎上了一個蝴蝶結(jié)，多漂亮啊!小鳥高興地叫：“瞧，窗口有朵蝴蝶花!”太陽公公也笑了!它們都是在稱贊娟娟。請你想一想，還有什么人也會夸獎娟娟，是怎樣夸獎的?可以說一說，寫一寫。
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