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        五年級(jí)上冊(cè)《海上日出》課文

        時(shí)間:2023-08-11 08:51:31 振濠 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿
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        五年級(jí)上冊(cè)《海上日出》課文

          五年級(jí)上冊(cè)《海上日出》課文 1

          為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機(jī)器的聲音。

          天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

          果然,過了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛。一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。

          有時(shí)候太陽躲進(jìn)云里。陽光透過云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見一片燦爛的亮光。

          有時(shí)候天邊有黑云,而且云片很厚,太陽升起來,人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒,給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來,太陽慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候,不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。

          這不是偉大的奇觀么?

          簡(jiǎn)介

          《海上日出》是部編版語文教科書四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一篇課文,也是全書第16篇課文,作者是巴金。巴金,原名李堯棠,字芾甘,生于四川成都,文學(xué)家、出版家、翻譯家,現(xiàn)代著名語言藝術(shù)大師,2003年被國(guó)務(wù)院授予“人民作家”的榮譽(yù)稱號(hào),代表作有長(zhǎng)篇小說《家》《春》《秋》。

          課文記敘了作者坐船在海上看到的日出景象,依次描寫了晴朗天氣的日出,天邊有云時(shí)的日出景象,表達(dá)了作者對(duì)這一自然景觀的喜愛和贊美。

          段落劃分:

          第一部分(第1自然段)寫了作者看日出的時(shí)間和地點(diǎn)。

          第二部分(2—5自然段)描寫了海上日出的景象。其中2、3自然段描寫的是晴朗天氣時(shí)的日出;4、5自然段寫的是有云天氣時(shí)的日出。(用“有時(shí)”做引導(dǎo)語,提示讀者天上有云的兩種情況:多云和天邊有黑云)

          第三部分(第6自然段)用反問句式,表達(dá)了對(duì)海上日出的壯觀景象的贊美。

          練習(xí)題

          一、比一比,組詞。

          早( ) 轉(zhuǎn)( ) 剎( ) 范( ) 晴( )

          旱( ) 傳( ) 殺( ) 犯( ) 睛( )

          鑲( ) 辨( ) 芒( ) 藍(lán)( ) 船( )

          箱( ) 辯( ) 忙( ) 籃( ) 般( )

          已( ) 奪( ) 圓( )

          己( ) 奇( ) 園( )

          二、選詞填空。

          壯觀 奇觀

          1.錢塘江的潮汐是一大( )。

          2.用數(shù)不清的紅旗裝飾起來的長(zhǎng)江大橋,顯得格外( )。

          三、按要求改寫句子。

          1.這不是偉大的奇觀嗎?

          改成陳述句:

          2.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。

          改成“被”字句:

          3.在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

          改變?cè)~序,句子意思不變:

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