五年級(jí)上冊(cè)《望天門山》公開課教案

　　【五年級(jí)上冊(cè)《望天門山》公開課教案】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在反復(fù)吟誦中想象天門山高聳陡峭的畫面，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀古詩(shī)，學(xué)會(huì)積累詩(shī)詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　用語(yǔ)言描繪自己從古詩(shī)中想象到的畫面。

　　教具準(zhǔn)備：

　　卡片音樂(lè)錄音圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)人

　　師：同學(xué)們，你們登過(guò)山嗎?看到了什么?

　　生：全班討論

　　師：今天我們一起隨唐代大詩(shī)人李白一起去望天門山，感受一下天門山的陡峭。

　　二、教師范讀古詩(shī)

　　師范讀生閉眼聆聽，想象看到了什么?

　　三、生自學(xué)古詩(shī)

　　1、生自由讀，讀準(zhǔn)字音。

　　2、邊讀邊想：讀中看到什么?

　　3、同座互聽互讀。

　　4、看圖：在圖上看到什么?想到什么?還有什么不懂?畫下來(lái)小組交流，教師點(diǎn)撥。

　　四、指導(dǎo)有感情地誦讀。

　　1、欣賞古詩(shī)錄音。

　　放配樂(lè)古詩(shī)錄音，師生邊聽邊看掛圖。

　　2、誰(shuí)愿意當(dāng)詩(shī)人把《望天門山》讀給我們聽?新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

　　3、討論：把你從古詩(shī)中看到的'說(shuō)給我們聽。

　　4、指導(dǎo)誦讀。

　　5、師配樂(lè)表演讀。

　　6、生配樂(lè)朗讀。

　　7、分男女配樂(lè)朗讀。

　　五、布置作業(yè)

　　1、把你從古詩(shī)中看到的景色說(shuō)給家長(zhǎng)聽。

　　2、找一首描寫山的古詩(shī)和同學(xué)交流。

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