- 相關(guān)推薦
初二上冊《談?wù)Z言》復(fù)習(xí)資料
復(fù)習(xí)是一個漢語詞匯,讀音為:fù xí,指再一次復(fù)習(xí)所有科目,尤其是自己喜歡的科目,把以前遺忘的知識記起來,重復(fù)自己在腦海中學(xué)過的東西,使對其印象更加深刻,從而使在腦海中存留的時間更長一些。下面是小編為大家收集的初二上冊《談?wù)Z言》復(fù)習(xí)資料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、文學(xué)常識
本文作者王力,語言學(xué)家。有《漢語史稿》、《中國語言史》、《中國現(xiàn)代語法》、《漢語音韻學(xué)》等大量著作和論文。
二、字詞拼音
時髦(máo) 圩(wéi)堤 娓娓動聽(wěi) 斟酌(zhēn zhuó) 以訛傳訛(é)
弄巧成拙(zhuō):想要巧妙的手段,結(jié)果反而壞了事。
適得其反:結(jié)果跟希望正好相反。
不假思考:不經(jīng)過思考。假:憑借,通過。
頭頭是道:這里形容說話很有條理。
不以為然:不認(rèn)為是對的。
以訛傳訛:把本來就不正確的話又錯誤地傳下去,結(jié)果越傳越錯。
約定俗成:指某種事物的名稱或社會習(xí)慣是由人們經(jīng)過長期實踐而認(rèn)定或形成的。
一勞永逸:辛苦一次,把事物辦好,以后就不再費(fèi)事了。
三、文章思想內(nèi)容
本文談?wù)摰氖菚娴氖褂脝栴},作者談了書面語和口語的關(guān)系,談話中闡述了“書面語言是口語的規(guī)范化”(也可以說成:書面語應(yīng)該是經(jīng)過加工的口語)的觀點。
四、寫作特點
、、大雅似俗的風(fēng)格。
⒉、平實易懂的語言。
五、重點問題
、、文章是如何提出中心論點的?
文章闡述的是“書面語應(yīng)當(dāng)是口語的規(guī)范化”的中心論點。課文沒有直接提出中心論點,而是化解為兩個分論點:“書面語言不能脫離口語”和“書面語言應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的”。
、、文章可分為幾部分/全文的結(jié)構(gòu)提綱如下:
第一部分(1):愛好寫作的人應(yīng)當(dāng)愛語言,掌握好語言。
第二部分(2~5):書面語不能脫離口語。
、诺2自然段:某些人華而不實,弄巧成拙。
⑵第⒊4自然段:例證某些人的華而不實、弄巧成拙。
、堑5自然段:朱自清的文章做作的不好,樸實的好。
第三部分(6~12):書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的。
⑴第6、7自然段:書面語應(yīng)當(dāng)是規(guī)范的。
、频8、9自然段:例證某些用語的不規(guī)范。
、堑10自然段:既要規(guī)范,又要大眾化。
、鹊11自然段:不應(yīng)以“約定俗成”反對規(guī)范化。
、傻12自然段:規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)展的。
【初二上冊《談?wù)Z言》復(fù)習(xí)資料】相關(guān)文章:
五年級上冊復(fù)習(xí)資料12-09
王力 《談?wù)Z言》課文原文06-14
初二語文上冊教案11-17
五年級上冊課文內(nèi)容復(fù)習(xí)資料02-01
初二上冊語文作文03-10
初二作文上冊(精選59篇)08-05
初二語文上冊人教版教案11-06