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排比的句子（通用380句）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的句子吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么都有哪些類型的句子呢？下面是小編收集整理的排比的句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。
2、書(shū)是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書(shū)是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。
3、書(shū)中自少年五彩的夢(mèng)；書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影；書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。
4、書(shū)是人的好朋友，可以給人知識(shí)，書(shū)是人的指明燈讓人找到前進(jìn)的方向，書(shū)是人的一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)財(cái)富的寶藏，書(shū)是人的啟蒙老師，教我們道理。書(shū)是人類的好朋友您如果會(huì)利用書(shū)的價(jià)值，就相當(dāng)打開(kāi)拉寶藏。
5、書(shū)是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書(shū)是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是信念，能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。
6、書(shū)店里的書(shū)真多��！這里是書(shū)的礦藏，每一本書(shū)中都蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn)的智慧錦囊；這里是書(shū)的海洋，每一本書(shū)都洶涌著知識(shí)的金沙銀浪；這里是書(shū)的叢林，這里每一本書(shū)都鼓勵(lì)著你我把幽秘探訪。
7、書(shū)就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書(shū)就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書(shū)就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書(shū)就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。
8、書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。
9、書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。
10、書(shū)是美麗的百花園，讓人流連忘返語(yǔ)文書(shū)是繽紛的畫(huà)卷，讓人身臨其境語(yǔ)文書(shū)是溫暖的陽(yáng)光，讓人身心書(shū)是廣闊的草原，讓人心生向往；語(yǔ)文書(shū)是無(wú)窮的寶藏，讓人獲益匪淺。
11、書(shū)是成功之門(mén)的鑰匙；書(shū)是通往光明的階梯；書(shū)是給人啟迪的寶物；書(shū)是伴人成長(zhǎng)的朋友。
12、當(dāng)你落寞時(shí)，書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，書(shū)給你導(dǎo)航。
13、如果人生是夜空，那么好書(shū)是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)是高山之巔的水。
14、書(shū)是什么？他是一葉扁舟，載著我們出海遠(yuǎn)行！書(shū)是什么？他是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)！書(shū)是什么？他是一把階梯，讓我們攀登上知識(shí)的高峰！書(shū)到底是什么？他是扁舟、鑰匙、階梯！
15、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
16、適應(yīng)是春風(fēng)，吹醒了朵朵熟睡的鮮花；適應(yīng)是鮮花，散發(fā)著陣陣沁人的清香；適應(yīng)是清香，引來(lái)了只只美麗的蝴蝶；適應(yīng)是蝴蝶，布滿了個(gè)個(gè)溫暖的角落。
17、一棵小草，就像一個(gè)綠色的精靈；一片小草，就像一塊綠色的絨氈；漫山遍野的小草，就像是一個(gè)綠色的世界。
18、奶奶，你是我童年的回憶；奶奶，你是我心靈的港灣；奶奶，你是我學(xué)會(huì)回憶的開(kāi)始。
19、選擇是動(dòng)力，帶你走向希望源泉；選擇是翅膀，引導(dǎo)你飛翔：選擇是導(dǎo)盲犬，帶領(lǐng)你走向成功之路。
20、假如你是一首歌，快樂(lè)就是源自那起伏的音符；假如你是一只鳥(niǎo)，快樂(lè)就是源自那蔚藍(lán)的天空；假如你是一條魚(yú)，快樂(lè)就是源自那清澈的流水。
21、我的心陪伴著你，你的心陪伴著他，他的心陪伴著她，她的心陪伴著我。
22、權(quán)力是一種責(zé)任，而不是組織對(duì)個(gè)人的“補(bǔ)償”；權(quán)力是一種義務(wù)，而不是撈取個(gè)人好處的“資本”；權(quán)力是一副重?fù)?dān)，而不是貪圖安樂(lè)的“溫床”。
23、月兒圓圓掛樹(shù)梢，明亮皎潔心歡笑。月影相伴花枝顫，輕風(fēng)一縷醉客顏。湯圓圓圓碗中飄，朗潤(rùn)香甜心頭繞。醇厚入喉怡心脾，幸福團(tuán)圓甜如蜜。
24、錯(cuò)誤是什么？無(wú)非是一個(gè)人在做某件事時(shí)得到的結(jié)果不盡人意；是自己對(duì)自己施加的一個(gè)壓力。如果換個(gè)角度想：錯(cuò)誤也是一件不錯(cuò)的事它會(huì)更加磨練人的意志。
25、春天的雨隨著微風(fēng)，春天的雨淅瀝瀝，春天的雨貴如油。
26、花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香氣襲人的蜂蜜；花真濯清漣而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一樣。
27、那點(diǎn)點(diǎn)繁星像是撒在我的心田中，萌發(fā)出小小的幼芽；那點(diǎn)點(diǎn)繁星好似點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著心中的幼芽，催它快快長(zhǎng)大；那點(diǎn)點(diǎn)繁星像一盞盞微弱的燈，照亮我前進(jìn)的路。
28、時(shí)間像一陣風(fēng)，捉不到也摸不著；時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不停地向前跑；時(shí)間像一個(gè)沙漏，不停的往下流。
29、老師是雨，在你干渴無(wú)力時(shí)帶來(lái)水源；老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆起航時(shí)助你乘風(fēng)破浪；老師是雷，在你走向歧途時(shí)喝你懸崖勒馬。
30、人生是春日里的花海，絢爛多姿；人生是冬日的落陽(yáng)，放射光芒；人生是陽(yáng)光下的雨露，轉(zhuǎn)瞬即逝；人生是沙漠里的仙人掌，不屈不饒。
31、時(shí)間是一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；時(shí)間是一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間是一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。
32、我們要勇于接受挫折的挑戰(zhàn)；要勇于接受殘酷的現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)；要勇于接受一切給我們帶來(lái)威脅的挑戰(zhàn)，我們才會(huì)真正地在這些挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)！
33、大學(xué)是歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園；大學(xué)是人生新的掘起，大學(xué)是掌握人生的未來(lái)！
34、你是風(fēng)兒我是沙，你是蔓兒我是瓜，你是用兒我是星，你是太陽(yáng)我是花。
35、母愛(ài)就像一座大山，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物，哺育我們成長(zhǎng)；母愛(ài)就像一曲歌，母愛(ài)就像一縷春雨，母愛(ài)就像絲絲春雨。
36、唱一曲高歌，聲音高亢，百花盛放；看一串煙花，燦爛綻放，印入眼眶；采一抹星光，璀璨明亮，溫暖心房；送一句祝福，國(guó)慶快樂(lè)，愿你收藏！
37、障礙是遮擋陽(yáng)光的烏云，阻隔光明的照射；障礙是增加坎坷的泥淖，致使前行的艱難；障礙是侵入機(jī)體的病毒，破壞健康的延續(xù)。
38、成長(zhǎng)像和平的鴿，飛向藍(lán)天；成長(zhǎng)像美麗的夢(mèng)，牽動(dòng)希望；成長(zhǎng)像華麗的錦，鐫寫(xiě)生命。
39、旁邊那朵云，像一個(gè)正在跳舞的女孩。那朵云，像一頭小毛驢。那朵云像一個(gè)大巨人，在空中走過(guò)。那朵云像一棵樹(shù)，像是在風(fēng)兒姐姐的呵護(hù)下成長(zhǎng)的樣子。
40、如果你是秋天，就讓楓葉似火，洋溢豐收的喜悅，如果你是冬天，就請(qǐng)做一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上雪白霓裳。
41、兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態(tài)：有時(shí)像飄灑的仙女，有時(shí)像持杖的老翁，有時(shí)像獻(xiàn)桃的猿猴，有時(shí)像脫韁的野馬。
42、安全是流淚后的祈禱，安全是沉思中的祝福。安全是生活中揚(yáng)起的風(fēng)帆，安全是人生永不熄滅的光明。
43、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。
44、漢字是慰藉心靈的港灣；漢字是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥；漢字是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光；漢字是遠(yuǎn)方游子的精神寄托。
45、沒(méi)有實(shí)踐，何來(lái)收獲；沒(méi)有實(shí)踐，何來(lái)成功；沒(méi)有實(shí)踐，何來(lái)榮耀；沒(méi)有實(shí)踐，何來(lái)輝煌。
46、水是天庭降落到凡間的神仙，是上帝給人們的最珍貴的禮物。水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。
47、一輪明月，一盒月餅，淡淡相思濃濃親情；一桌家宴，一壺美酒，親友團(tuán)聚久別重逢；一句問(wèn)候，一聲祝福，歡歌笑語(yǔ)其樂(lè)融融。中秋佳節(jié)團(tuán)圓慶，萬(wàn)家團(tuán)聚萬(wàn)家興！
48、為了人們的未來(lái)，為了國(guó)家的興旺，為了世界的和平。
49、沉默是金，沉默是銀，沉默都是錢(qián)。
50、困難時(shí)，友誼像春風(fēng)，徐徐吹來(lái)；友誼像火炭，雪中送來(lái)；友誼像雨水，旱中下來(lái)。
51、蘋(píng)果像小孩的臉可愛(ài)極了！又像火紅的太陽(yáng)，還像元宵節(jié)的紅燈籠，更像節(jié)日里空中飄蕩著的紅色氣球！
52、您的關(guān)懷，讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài)；您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。
53、幸福是醫(yī)院里的一聲啼哭，幸福是父母端上的熱騰騰飯菜，幸福是戀人的手中的玫瑰，幸福是重生后的喜悅，幸福是雨后的第一縷陽(yáng)光。
54、家是遠(yuǎn)行歸來(lái)時(shí)的避風(fēng)港，家是暗夜行路旁的路燈，家是母親溫暖的懷抱，是父親寬厚的手掌，是漸飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏尾部細(xì)細(xì)的繩絲。
55、青春，是奮進(jìn)的樂(lè)譜；青春，是努力的書(shū)簽；青春，彰顯的時(shí)尚；青春，是燦爛的花香。青春就是力量，青春就是希望。
56、老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪，老師是樹(shù)，在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)，為你遮陽(yáng)蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。
57、十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點(diǎn)滴，展望更加輝煌的十年。
58、人離開(kāi)，水電斷，應(yīng)知水電資源也有限；冷暖時(shí)，添減衣，空調(diào)溫度要適宜；出門(mén)走路坐公交，又健康來(lái)又環(huán)保。
59、春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了，花兒笑起來(lái)了，小河動(dòng)起來(lái)了，魚(yú)群游起來(lái)了。到處是一派生機(jī)勃勃的景色。
60、他不如百花艷麗多姿，卻承載一身的青綠，穿梭在春去秋來(lái)；他不如樹(shù)木的高大挺拔，卻沿著綿延的大地，覆蓋了無(wú)垠世界。
61、藝術(shù)是繪畫(huà)家不經(jīng)意揮灑的那一抹韻味，隨意卻有意，藝術(shù)是攝影家剎那間捕捉的那一刻美麗，瞬間卻永恒。
62、幽默是智慧，使人靈光閃現(xiàn)；幽默是大度，讓人不再尷尬；幽默是天賦，讓人充滿想象的空間。
63、我是花兒你是水，沒(méi)你不行。我是輪船你是海，沒(méi)你不行。我是嘴巴你是舌，沒(méi)你不行。
64、也許天空中有鳥(niǎo)，也許天空中有彩虹，也許天空中會(huì)出現(xiàn)一架飛機(jī)，也許我在抬頭看只這一切。
65、有老才有小，重陽(yáng)莫忘多敬老；有空多回家，父母心里樂(lè)開(kāi)花；嘮叨別厭煩，說(shuō)的全是好經(jīng)驗(yàn)；時(shí)光容易逝，親情歲月忽已晚；孝敬不嫌早，一片孝心全家好！
66、理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，就好像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀；就好像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙；就好像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。
67、理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
68、因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就好像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
69、理想是歌，奏響生命的樂(lè)章；理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。
70、理想是希望的燈，照亮我們美好的前程！理想是閃亮的星，引導(dǎo)著我們奔向黎明！播撒理想，你將擁有輝煌的未來(lái)，挑戰(zhàn)自己，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采！
71、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)理想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)理想的力量！
72、理想讓人充滿斗志，理想讓人不怕困難；理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸；理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒�；理想讓我們�(cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>
73、理想，猶如一團(tuán)火，點(diǎn)亮了心中的黑暗理想，猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我們向前；理想，猶如燈塔，指明了我們前進(jìn)的道路……
74、如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧；如果你沒(méi)有理想，那就在現(xiàn)在為自己樹(shù)立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)
75、沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；沒(méi)有理想的人，他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；沒(méi)有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
76、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
77、理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；理想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽；理想是芽，開(kāi)出美麗的花；理想是花，結(jié)出甜美的果。
78、理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
79、理想是助人成功的基石；理想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；理想是勇往直前的源泉。
80、理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；理想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；理想是花，結(jié)出生命的果！
81、理想是一把利劍，能幫你掃清障礙；理想是一盞明燈，給你照亮前程；理想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
82、理想是陳勝吳廣手中飄揚(yáng)的旗幟，理想是案前飛舞的毛筆，理想是馬克思恩格斯書(shū)中燃燒著的希望！
83、理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
84、理想就好像一個(gè)指南針，指引你前進(jìn)的方向；理想就好像遠(yuǎn)方的一座燈塔，照亮你前進(jìn)的道路；理想就好像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。
85、理想是永恒的信念，理想是拼搏的精神，理想是熾熱的追求。
86、理想是一朵絢爛、美麗，長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞；理想是一眼長(zhǎng)流不息的泉水，它是那么純潔，不加一絲功利色彩；
87、理想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向；理想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心；理想是五彩的氣泡，美麗又易逝。
88、理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
89、理想是樹(shù)，為你撐起綠蔭；理想是光，照溶寒冬的雪；理想是雪，滋潤(rùn)土地的水；理想是水，形成無(wú)邊的海。
90、理想是生活的延伸和拓展；理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力；理想是創(chuàng)造的源泉。
91、理想好比那奔騰的江水；理想又似那一片片艷麗的花瓣；理想是一縷縷溫暖的陽(yáng)光。
92、理想是一把利劍，能幫你掃清障礙；理想是一盞明燈，給你照亮前程；理想是一座豐碑，幫你見(jiàn)證輝煌。
93、理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
94、理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；理想不是繪就的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我去描畫(huà)；理想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。
95、理想就好像是春天，孕育著希望的生命；理想就好像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；理想就好像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；理想就好像是冬天，埋下了希望的種子。
96、理想是春天，孕育著希望的生命；理想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；理想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；理想是冬天，埋下了希望的種子。
97、理想是一片海，海上煙波飄渺中白帆點(diǎn)點(diǎn)，總有一艘船為你漂��；理想是一片天，天高云淡處雁群陣陣，總有一對(duì)翅膀?yàn)槟阏归_(kāi)；理想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，總有一個(gè)星座在將你守候，守候那美好的明天……
98、理想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；理想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲；理想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；理想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。
99、理想有時(shí)是一場(chǎng)雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)頃良田；理想有時(shí)是一束光，能照亮心中黑暗；理想有時(shí)是一陣風(fēng)，能吹走心間煩惱；理想有時(shí)是一座橋，能溝通你我友誼；理想有時(shí)是一句話，能送來(lái)陣陣溫暖。
100、理想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；理想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
101、理想是一座高而險(xiǎn)的山，只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰；理想是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔；理想還是虛無(wú)漂渺的天上的街市，雖然虛無(wú)但卻快樂(lè)、幸福和美好。
102、成功是什么?是一次考試的優(yōu)異成績(jī);成功是什么?是給我們自信的泉源;成功是什么?是經(jīng)過(guò)不懈努力最終達(dá)到目的的喜悅……
103、成功是滴落的汗水，成功是馬拉松賽跑，成功是失敗的結(jié)晶，成功是屬于執(zhí)著，刻苦，有信心的人。
104、我渴望成功, 就像渴望舉起世界杯一樣;我渴望成功就像魚(yú)兒渴望大海, 鳥(niǎo)兒渴望天空;我渴望成功就像馬兒渴望草原, 車兒渴望大道。
105、成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)。成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)。
106、成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，成功是一個(gè)結(jié)論;成長(zhǎng)是相關(guān)于生命的評(píng)價(jià)，成功是相關(guān)于社會(huì)的評(píng)價(jià);成長(zhǎng)是一個(gè)內(nèi)在的系統(tǒng)，成功是一個(gè)外在的體系.
107、有人說(shuō)：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說(shuō)：成功是瑰麗的，失敗是丑陋的。還有人說(shuō)：成功是精彩的，失敗是平淡的……在以前，我會(huì)很贊同這些話。可現(xiàn)在的我其實(shí)不那么覺(jué)得。我以為，有失敗，才有成功。
108、虛心的往往成功,驕傲的常常失敗;勤奮的往往成功,懶惰的常常失敗;自信的往往成功,自卑的常常失敗。
109、成功是路標(biāo)，為我指引未來(lái)的路。成功是雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物大地。成功是彩虹，風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)。
110、我渴望成功，就像魚(yú)兒渴望大海, 鳥(niǎo)兒渴望天空;我渴望成功，就像馬兒渴望草原, 車兒渴望大道;我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。
111、成功是路標(biāo)，召喚我邁步向前;成功是號(hào)角，鼓舞我永不停步;成功是彩虹，風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)。
112、如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
113、成功是一種喜悅，成功是一種自信，成功也是一種磨練，成功也是一種堅(jiān)持……
114、成功是路標(biāo)，召喚我邁步前進(jìn);成功是號(hào)角，鼓舞我永不停步;成功是彩虹，風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)!
115、成功是情緒低落的興奮濟(jì),成功是停止努力的鞭策繩,成功是痛苦難過(guò)的孟婆湯,成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。
116、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地為你在迷茫中找到正確的方向;成功是辛勤汗水種出來(lái)的一顆幸福果，高高的為你帶來(lái)甜蜜的生活。
117、家是停泊的港灣，家是幸福的源泉，家是生活的動(dòng)力，家是溫暖的依靠，家是心靈的樂(lè)園!
118、家，是慰藉心靈的港灣;家，是心靈的創(chuàng)口貼;家，是冬日溫暖的陽(yáng)光。
119、家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖;家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。
120、家是遠(yuǎn)行歸來(lái)時(shí)的避風(fēng)港，家是暗夜行路旁的路燈，家是母親溫暖的懷抱，是父親寬厚的手掌，是漸飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏尾部細(xì)細(xì)的繩絲。
121、如果把人生比做一次飛翔，那么家是一只小小的風(fēng)箏，家是寬廣的天空，家也是永遠(yuǎn)的線。如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的風(fēng)景，家是旅行的全部意義和最后的終點(diǎn)，家也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港給我滿意啊。
122、家像什么?家像一桌菜肴，一桌美味的菜肴，它包含著親人們的喜怒哀樂(lè)。家像什么?家像一臺(tái)電視，一臺(tái)奇妙的電視，它播放著我們家五彩的生活。家像什么?家像一幅圖畫(huà)，家像一幅七彩的圖畫(huà)。它描繪著我們這幸福的一家。
123、家像海上的燈塔，等待遠(yuǎn)航的船只歸來(lái);家像黎明前的啟明星，照亮旅人前進(jìn)的道路;家像沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)著忙碌奔波的人們的心靈。
124、家是夏天的冰淇淋，為我們除去心靈的炎熱;家是冬天的爐火，為我們除去心中的寒意;家是春季的春雨，滋潤(rùn)著我們這些花草;家是秋季的清風(fēng);為我們帶走心中的煩燥。
125、家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味;家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效;家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深?yuàn)W的內(nèi)涵。
126、家是一盞燈，家是一個(gè)屋檐，家是一張柔軟的床。
127、家是一只船，它帶給人們的感受是“溫馨”; 家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是“溫暖”;家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是“夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛”。
128、如果把人生看作四季，那么，家就是輪回在四季中交替在身上的衣服;如果把人生看作一次漫長(zhǎng)的旅行，那么，家就是旅途中棲息的溫馨驛站。
129、家像一輪太陽(yáng)，一輪溫暖的太陽(yáng)。它沐浴著我這顆純潔的心靈。家像一陣春雨，一陣柔和的春雨。它滋潤(rùn)著我這株幼小的禾苗。家像一首小詩(shī)，一首歡樂(lè)的小詩(shī)。它記載著我們家愉快的往事。
130、家是一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨;家是心靈綠洲，帶給我們快樂(lè)，排遣我們的煩惱;家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。
131、家，是慰藉心靈的港灣;家，是心靈的創(chuàng)口貼;家，是冬日溫暖的陽(yáng)光。
132、家是一張棉被，讓幸福感到溫馨;家是一場(chǎng)雨，讓花朵不會(huì)枯萎;家是一杯酸酸甜甜的牛奶，及充滿無(wú)奈又充滿快樂(lè)。家是一個(gè)太陽(yáng)，有著耀眼的光芒。
133、家像什么?家像一輪太陽(yáng)，一輪溫暖的太陽(yáng)。它沐浴著我這顆純潔的心靈。家像什么?家像一陣春雨，一陣柔和的春雨。它滋潤(rùn)著我這株幼小的禾苗。家像什么?家像一首小詩(shī)，一首歡樂(lè)的小詩(shī)。它記載著我們家愉快的往事。
134、家是一片沙漠的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望;家是一片黑暗的燈火，使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向;家是一片海洋的小島，使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。
135、家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味;家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效;家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深?yuàn)W的內(nèi)涵。
136、家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航;家是一只船，它帶給人們的感受是“溫馨;家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是”溫暖;家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是“夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛;家是一扇門(mén)，有了門(mén)就不再害怕壞人到我們家來(lái)。
137、家是一副永遠(yuǎn)畫(huà)不倦的風(fēng)景，每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思，每一輪落日都會(huì)勾起滿腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書(shū)，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛(ài)的溫暖;家是一份永遠(yuǎn)抹不去的回憶和思念，每一個(gè)淪落天涯的游子都盼望葉落歸根，每一天夕陽(yáng)西下的時(shí)刻有誰(shuí)不想著回家?
138、家是一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨;家是心靈綠洲，帶給我們快樂(lè)，排遣我們的煩惱;家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。
139、家是夏天的冰淇淋，為我們除去心靈的炎熱;家是冬天的爐火，為我們除去心中的寒意;家是春季的春雨，滋潤(rùn)著我們這些花草;家是秋季的清風(fēng);為我們帶走心中的煩燥。
140、家是溫暖的港灣，在你疲憊的時(shí)候，可以停下歇一歇;家是生活的加油站，在你無(wú)力的時(shí)候，可以停下加加油;家是快樂(lè)的源泉，在你煩悶的時(shí)候，可以停下靜靜心。
141、家是幸福的港灣，家是避風(fēng)遮雨的碼頭，家是生命之舟的起點(diǎn)，家是快樂(lè)的源泉。
142、如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空。如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風(fēng)，就吹走世間的塵埃。如果你是一陣春風(fēng)，就吹綠田野的莊稼。
143、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷。幸福是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。
144、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
145、種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子)。蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
146、墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。井底的蛙，當(dāng)你自己歡唱時(shí)，視野便窄了�；\中的鳥(niǎo)，當(dāng)你安于供養(yǎng)時(shí)，自由便沒(méi)了。山中的石!當(dāng)你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。水中的萍!當(dāng)你隨波逐流后，根基就沒(méi)了。空中的鳥(niǎo)!當(dāng)你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了�？罩械难�!當(dāng)你離開(kāi)隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。地下的煤!你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。
147、朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
148、一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
149、青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦; 青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行; 青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
150、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
151、母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。
152、感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。
153、友誼是人生的一首歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
154、知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子。
155、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字。
156、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過(guò)，留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過(guò)，留下串串歡韻;歲月從樹(shù)林穿過(guò)，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么?花從春走過(guò)，留下縷縷花香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò)，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么?
157、沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
158、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
159、小溪是勇敢的，它不畏高山峻嶺的阻隔，不畏腳下道路的崎嶇，勇往直前。大樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏狂風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬，昂首屹立。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊黑暗的包圍，不怕常年累月的孤獨(dú)，永放光芒。
160、人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河;如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。
161、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠;假若生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)，假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。
162、你無(wú)法改變?nèi)菝�，但你可以展示笑容。你無(wú)法左右天氣，但你可以改變心情。你無(wú)法預(yù)知明天，但你可以把握今天。你無(wú)法樣樣順利，但你可以事事盡力。
163、錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口;錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識(shí);錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康;錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到美麗;錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。
164、人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
165、人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
166、書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書(shū)中自有苦辣酸甜，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒快樂(lè)。書(shū)中自少年五彩的夢(mèng);書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影;書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。書(shū)中自有感人的親情，書(shū)中自有純潔的友情，書(shū)中自有誠(chéng)摯的感情。
167、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
168、大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
169、擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持;擁有友情，就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時(shí)間和空間;擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢(mèng)想。
170、青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版!
171、當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候，他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人悲觀失望的時(shí)候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙卑為懷是一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人背信棄義的時(shí)候，他忘記了誠(chéng)實(shí)守信是一種習(xí)慣。
172、青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂(lè)觀的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
173、善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
174、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。因此，我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。
175、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝，高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
176、生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理;生活是一首歌，奏著高低不一的音符。生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
177、我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽(tīng)春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草;我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛(ài)高峻的山清淺的河。
178、什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
179、飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口。滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因?yàn)樗幸粋�(gè)明確的目標(biāo)。種子之所以能茁壯成長(zhǎng)，除了它有春雨的滋潤(rùn)，就是因?yàn)樗袌?jiān)定的信心。
180、諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風(fēng)，能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤(rùn)人們心中干涸的土地。
181、如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生；如果說(shuō)生命是一張白紙，那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著人生；如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；如果說(shuō)生命是一棵樹(shù)，那么時(shí)間則是一片片綠葉，充實(shí)著人生；如果說(shuō)生命是一扇門(mén)，那么時(shí)間則是一把鑰匙，開(kāi)啟著人生；如果說(shuō)生命是一杯咖啡，那么時(shí)間則是一袋佐料，調(diào)味著人生；如果說(shuō)生命是一場(chǎng)戲，那么時(shí)間則是無(wú)名主人公，演繹著人生；如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么時(shí)間則是調(diào)色盤(pán)，渲染著人生；如果說(shuō)生命是一匹快馬，那么時(shí)間則是一塊綠地，承受著人生；如果說(shuō)生命是一塊綠地，那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人生。
182、一頁(yè)歷史，是一面鏡子;擦亮了鏡子，你呼喚著理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛;歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤(rùn)與晶瑩。一道轍印，是一段歷史;塵封了歷史，你迷蒙著今日和未來(lái)。一道轍印，是一段歷史;展示出歷史，你開(kāi)發(fā)了近林和遠(yuǎn)山。一片歸帆，是一縷鄉(xiāng)情;傾注著鄉(xiāng)情，你滿載著滄桑和希望。一股細(xì)流，是一曲歡歌;匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然;呼吸著自然。你孕育出果實(shí)與豐收。一縷清香，是一份成熟;醞釀了成熟，你展示著高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來(lái)了溫風(fēng)和細(xì)雨。
183、每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原�！�
184、我向往一種生活狀態(tài)，叫做--安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做--拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做--緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做--奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
185、童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達(dá)。
186、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
187、如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)著急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。
188、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。
189、歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
190、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷铮婚_(kāi);冰天雪地里，它怒放;寒風(fēng)霜?dú)庵校`開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影;寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
191、沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
192、人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí)，它呼喚你;你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎(小心);你跌倒時(shí)，它呼喚你站起(站立)。
193、希望是如此的神奇，能讓一個(gè)人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。
194、在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。
195、成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。
196、在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)仿似生無(wú)可戀的現(xiàn)實(shí)面前，海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
197、我在冬日的清晨，看到了初陽(yáng)半射的小巷里，有熱氣騰騰的豆?jié){油條;冬日的午后，我看到了暖陽(yáng)呵護(hù)的小街頭，有兩軍廝殺的象棋石盤(pán);冬日的夜晚，我看到了寒月偷窺的小床邊，有輕盈夢(mèng)幻的搖籃小調(diào)。
198、我們愛(ài)冬天，冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳;我們愛(ài)冬天，冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖;冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章;我們愛(ài)冬天，冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。 .父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我不敢涉足。
199、如果說(shuō)父愛(ài)是一首和諧的歌，那么我就是一張七彩的唱片，等待著燦爛的點(diǎn)綴;如果說(shuō)父愛(ài)是一個(gè)音符，那么我就是一首和諧的歌，等待著音符的襯托;如果說(shuō)父愛(ài)是一架鋼琴，那么我就是一個(gè)音符，等待著鋼琴的跳動(dòng)。
200、父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有;父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色;父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
201、父愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，我是微弱的小草。他替我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是一陣陣微風(fēng)，我是頑皮的小孩子。他給我?guī)?lái)涼爽。父愛(ài)是一盞路燈，我是一位過(guò)路人。他給我照亮前方的道路。
202、愛(ài)是一座高峰，讓你的信念即使遇到艱難險(xiǎn)阻也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片闊海，讓你的情懷即使遇到電閃雷鳴依然博大仁厚，父愛(ài)是一盞明燈，讓你的道路即使遇到坎坷迷茫依然知道前行的方向。
203、我渴望自己能有媽媽，在我傷心的時(shí)候陪伴我。我渴望自己有爸爸，在我被人欺負(fù)的時(shí)候保護(hù)我。我渴望自己能有朋友，與我一起分享快樂(lè)。
204、走進(jìn)美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹(shù),這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學(xué),這里是理想放飛的地方,這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃,這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望,
205、校園里的樟樹(shù)真高啊，高的大約有五層樓那么高；校園里的樟樹(shù)真粗啊，大的大約要十個(gè)大人才能抱住；校園里的樟樹(shù)真綠啊，綠的不能再綠！
206、校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè)，校園如花園四處洋溢著青春
207、走進(jìn)校園自己想著：不能再那么任性了要知道理解包容別人了，不能再那么懶惰要知道好好學(xué)習(xí)為以后做打算了，不能再那么隨心所欲了要知道自己長(zhǎng)大了
208、忘不了同學(xué)，對(duì)我的幫助；忘不了老師，給我的知識(shí)；忘不了校長(zhǎng)，給我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
209、當(dāng)小草吐綠時(shí)，當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)小鳥(niǎo)歌唱時(shí)，我知道，春天來(lái)了。
210、我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)學(xué)校的一磚一瓦，我愛(ài)學(xué)校的一桌一凳，我愛(ài)學(xué)校的老師同學(xué)。
211、校園的美景，是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗；校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；校園的美景，是那瑯瑯讀書(shū)的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……
212、我愛(ài)學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí)；我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)讓我擁有了健康的身體；我愛(ài)學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生；我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才！
213、學(xué)校是天讓我飛翔，學(xué)校是地讓我奔跑，學(xué)校是海讓我游泳，學(xué)校是家讓我成長(zhǎng)。
214、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天
215、原來(lái)，再大的房子，再大的床，沒(méi)有相愛(ài)的人陪伴，都只是冰冷的物質(zhì)。而如果身邊有愛(ài)人陪伴，即使房子小，床小，也覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)檫@些物質(zhì)上面有了愛(ài)的溫度，成了家的元素。
216、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開(kāi)拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。
217、青春是美妙的音樂(lè)，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
218、書(shū)籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書(shū)籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。
219、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
220、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱; 母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
221、朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
222、善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
223、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。因此，我們看問(wèn)題需要用辯證的觀點(diǎn)。
224、春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
225、在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。
226、人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累;人們愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅;人們都愛(ài)夏天，愛(ài)她的夏雨綿綿，愛(ài)她的艷陽(yáng)高照;人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的白雪皚皚，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。
227、一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
228、歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)。人生是一條河，歲月是一張櫓。
229、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
230、人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
231、青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。
232、童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠(yuǎn)的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達(dá)。
233、每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”
234、希望是如此的神奇，能讓一個(gè)人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。
235、金錢(qián)使人自私，使人自滿，使人貪婪，使人唯利是圖。
236、珍惜，是一種美德，是生活的一顆明珠，更是不可缺的財(cái)富。
237、如果天不再是藍(lán)的，如果水不再是清的，如果地球不再是綠的，那么我們?cè)撛趺瓷妗?/p>
238、自然教給我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，自然教給我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，自然教給我們不要使用白色垃圾。
239、讀一本好書(shū)，勝過(guò)萬(wàn)兩黃金；賞一本好書(shū)，宛如鴻運(yùn)纏身；品一本好書(shū)，恰似快樂(lè)重溫。
240、山上奇石真不少：有的像老人，和藹可親；有的像猴子，憨態(tài)可掬；有的像老虎，兇猛異常。
241、天空有各種不同顏色的云，有的潔白如絮，有的烏黑一塊，有的是灰蒙蒙一片，真是形態(tài)各異呀！
242、愛(ài)是春日里清涼的微風(fēng)，愛(ài)是夏日里豪爽的大雨，愛(ài)是秋風(fēng)里豐收的喜悅，愛(ài)是冬日里溫暖的火爐。
243、天空的云形狀變化多端，有的像獅子，有的像駱駝，有的像沙丘，有的像高山，有的更像少女翩翩起舞。
244、元宵佳節(jié)明月圓，人間歡樂(lè)慶團(tuán)圓，花燈照亮好前程，日子好比湯圓甜，健康快樂(lè)年過(guò)年，萬(wàn)事樂(lè)觀隨心愿。
245、小公園里開(kāi)滿了顏色各異的鮮花�？矗沁吺腔鸺t火紅的；瞧，那邊是湛藍(lán)湛藍(lán)的；瞅，那邊是碧綠碧綠的！
246、有些事像在天上閃爍的星星一樣多；有些事像在地上飛舞的蝴蝶一樣多；有些事像在水中遨游的魚(yú)兒一樣多。
247、黃山的山真高啊，像一把利劍直插云宵。黃山的水真柔啊，像母親溫暖的懷抱。黃山的水真甜啊，像干甜的乳汁。
248、你如果現(xiàn)在是一個(gè)人，我祝你除夕快樂(lè)；如果是兩個(gè)人，那也除夕快樂(lè)；如果是一伙人，請(qǐng)告訴我你們?cè)谑裁吹胤健?/p>
249、科研工作者們都非常的敬業(yè)，他們一會(huì)兒觀察自然現(xiàn)象，一會(huì)兒認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，一會(huì)兒又互相討論成果，忙得不可開(kāi)交。
250、如果我擁有黑暗，我將永遠(yuǎn)將它塵封；如果我擁有太陽(yáng)，我將讓他永綻光芒；如果我面臨挑戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)向前，絕不退縮。
251、機(jī)會(huì)像溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)你冰冷的心扉；機(jī)會(huì)像涼爽的海風(fēng)，吹開(kāi)你緊鎖的眉頭；機(jī)會(huì)像冬天的陽(yáng)光，溫暖你暗淡的機(jī)會(huì)。
252、付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要�，F(xiàn)在就到高考，別忘面帶微笑。抽空睡個(gè)好覺(jué)，不必緊張煎熬。敞開(kāi)鯤鵬懷抱，直上青云九霄。
253、老師，像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像勤勞的園丁一樣，哺育著我們。
254、老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
255、老師像什么？像蠟燭，有一分熱發(fā)一分光，照亮我們?nèi)松穆猛�，老師像什么？像粉筆，用自己短暫的一生，教給我們無(wú)窮的知識(shí)，老師像什么？像園丁，用他的知識(shí)和汗水，澆灌我們祖國(guó)的花朵，老師像什么？像階梯，用自己柔弱的身體，支撐我們登上知識(shí)的天空，老師像什么？像媽媽，在我們美麗的小學(xué)堂，哺育孩子們健康的成長(zhǎng)。
256、一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
257、�。±蠋�，多么神圣的職務(wù)啊；��！老師，多么的刻敬職守啊；��！老師，你是我們心目中的真正的天使。
258、老師想媽媽一樣關(guān)愛(ài)我，老是想爸爸一樣鞭策我，老師向朋友一樣開(kāi)導(dǎo)我。
259、老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽，照顧著我們。
260、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
261、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶；老師是塑工，為社會(huì)塑造美好的靈魂；老師是春天，用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
262、老師，您就是那冬天里陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)！
263、老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步的攀登；老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
264、老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂。
265、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
266、我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽(yáng)；我們是種子，老師是雨露。
267、老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養(yǎng)了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，溫暖了世人。
268、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
269、有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
270、老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。
271、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
272、老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵(lì)我們前進(jìn)；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會(huì)我們知識(shí)！
273、老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
274、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
275、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們；是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
276、老師如一片照射在冬日的陽(yáng)光，令人在無(wú)助時(shí)感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時(shí)重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。
277、老師是你上學(xué)時(shí)最恨的，畢業(yè)后最愛(ài)的人；老師是每天早上第一個(gè)到校，每天晚上最后一個(gè)離校的人；老師是真正的每天工作24小時(shí)的人。
278、老師是園丁，哺育著我們；老師是媽媽，教育著我們學(xué)會(huì)做人；老師是同伴，和我們一起歡樂(lè)。
279、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
280、老師給我們的好處是什么？是知識(shí)。老師給我們的好處是什么？是學(xué)問(wèn)。老師給我們的好處是什么？是關(guān)愛(ài)。老師給我們的好處是什么？是不可言語(yǔ)的偉大。
281、老師是我們的一副眼鏡，時(shí)時(shí)刻刻讓我們嘆為觀止；老師是我們的手電筒，每時(shí)每刻都在照亮前方的路；老師是我們的黑板擦，無(wú)時(shí)不在抹去你心中的雜念。
282、老師是辛勤的園丁，幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。
283、老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
284、老師，是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈，給我們照亮了前方。
285、老師是什么？老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪。老師是什么？老師是樹(shù)，在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)，為你遮陽(yáng)蔽雨。老師是什么？老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)，喝你懸崖勒馬。
286、老師是偉大的，他們無(wú)私地傳授我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育花草；他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方；他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。
287、老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御風(fēng)寒；老師是園丁，用心澆灌祖國(guó)的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。
288、是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰(shuí)，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意：是誰(shuí)，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)：又是誰(shuí)，總在我總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜：是老師！
289、老師是辛勤的園�。焕蠋熓侨祟愳`魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。
290、老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
291、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
292、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化；老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
293、月亮斜斜地掛在天上，微笑著，星星擠在銀河里，眨著眼睛。
294、巨蟹座的人最喜歡和家人睡在一起。
295、草從地下探出頭來(lái)。那是春天的眉毛嗎？初綻的兩朵野花，那是春天的眼睛嗎？樹(shù)木正在發(fā)芽。那是春天的音符嗎？融化的小溪叮咚叮咚，那是春天的音樂(lè)嗎？
296、父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我不敢涉足。
297、父愛(ài)是一座大山，高大威嚴(yán);父愛(ài)是一汪水，深藏不露;父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬;而父愛(ài)更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
298、父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗獷而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。
299、父愛(ài)是一座山，父愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)是一眼清泉，父愛(ài)是遮風(fēng)避雨的港灣，父愛(ài)是一聲問(wèn)候，父愛(ài)是一杯溫水……
300、父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是一盞路燈，在我前途的到路上，給我光明;父愛(ài)是一顆星星，無(wú)處不在得守護(hù)我……
301、如果說(shuō)父愛(ài)是一首和諧的歌，那么我就是一張七彩的唱片，等待著燦爛的點(diǎn)綴;如果說(shuō)父愛(ài)是一個(gè)音符，那么我就是一首和諧的歌，等待著音符的襯托;如果說(shuō)父愛(ài)是一架鋼琴，那么我就是一個(gè)音符，等待著鋼琴的跳動(dòng)。
302、父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有;父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色;父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
303、父愛(ài)是粗壯的大樹(shù)，我是微弱的小草。他替我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)是一陣陣微風(fēng)，我是頑皮的小孩子。他給我?guī)?lái)涼爽。父愛(ài)是一盞路燈，我是一位過(guò)路人。他給我照亮前方的道路。
304、愛(ài)是一座高峰，讓你的信念即使遇到艱難險(xiǎn)阻也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片闊海，讓你的情懷即使遇到電閃雷鳴依然博大仁厚，父愛(ài)是一盞明燈，讓你的道路即使遇到坎坷迷茫依然知道前行的方向。
305、父愛(ài)如山,深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨;父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕;父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落;父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒。
306、父愛(ài)是無(wú)聲的溪流，永遠(yuǎn)那么含蓄;父愛(ài)是巍峨的大山，永遠(yuǎn)那么崇高;父愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那么無(wú)私。
307、如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
308、堅(jiān)強(qiáng)是強(qiáng)壯的枝干它可以讓樹(shù)迎風(fēng)不倒;堅(jiān)強(qiáng)是屹立的風(fēng)帆它可以讓船破浪前行;堅(jiān)強(qiáng)是堅(jiān)固的地基它可以讓樓房百年不塌。
309、堅(jiān)強(qiáng)，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);堅(jiān)強(qiáng)，是奮發(fā)向上的條件;堅(jiān)強(qiáng)，是讓父母欣慰的最好原因;堅(jiān)強(qiáng)，是成熟的表現(xiàn)!
310、有人說(shuō)，遇到困難不哭就是堅(jiān)強(qiáng);有人說(shuō)，笑到最后的就是堅(jiān)強(qiáng);還有人說(shuō)，勇敢承認(rèn)同樣是堅(jiān)強(qiáng)。
311、時(shí)光是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。
312、洗手的時(shí)候，時(shí)光從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，時(shí)光從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，時(shí)光便從凝然的雙眼前過(guò)去;我覺(jué)察到他去的匆匆，伸出手挽留時(shí)，他又從挽留著的手邊過(guò)去了。
313、珍惜時(shí)光，可以讓你更充分的度過(guò)青春;珍惜時(shí)光，可以讓你更輕松的享受生活;珍惜時(shí)光，可以讓你更自由的追求希望......
314、時(shí)光是夾著冰雪的風(fēng)暴，會(huì)染白我們青春的額頭;時(shí)光是一道湍急的江流，會(huì)淹沒(méi)我們生命的行舟。
315、時(shí)光像一條河，潺潺流在時(shí)光的流里;時(shí)間就像一支無(wú)形的箭，無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間像一陣風(fēng)，給人帶來(lái)的或者是寒意，或者是暖意!
316、時(shí)光是一把刀，在父母臉上刻上一道道皺紋;時(shí)間是匆匆的河水，帶走了我們的過(guò)去;時(shí)間是一根指針，轉(zhuǎn)動(dòng)著，告訴我們生活在進(jìn)行。
317、時(shí)光是滾滾奔流的江水，能把幻想沖刷得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)光是熊熊燃燒的烈火，能把美夢(mèng)燒得灰飛煙滅;時(shí)間是隆隆前行的巨輪，能把謊言輾得尸骨無(wú)存。
318、時(shí)光好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;時(shí)光如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量時(shí)光好比黃金,它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命;時(shí)光好比一架穿梭機(jī),它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。
319、時(shí)光就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo); 時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，時(shí)光能催我們加快前進(jìn)的腳步到達(dá)終點(diǎn)。 時(shí)光好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁 云; 時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。 時(shí)光好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢; 時(shí)光如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上 痛苦的回憶; 時(shí)光好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛; 時(shí)光如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤。 時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗 者前進(jìn)的進(jìn)程; 時(shí)光如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
320、父愛(ài)如清茶，滋潤(rùn)了我干渴的喉嚨;父愛(ài)如清茶，澆灌我幼小的心靈;父愛(ài)如清茶，溫暖我的小天地……
321、老師是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
322、老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
323、老師是什么?老師是風(fēng)，在你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，助你乘風(fēng)破浪。老師是什么?老師是樹(shù)，在你長(zhǎng)途跋涉時(shí)，為你遮陽(yáng)蔽雨。老師是什么?老師是驚雷，在你面臨絕壁時(shí)，喝你懸崖勒馬。
324、老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;老師是灌溉花園的純潔清流;老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光;老師是高大的樹(shù)木呵護(hù)著我們……
325、老師是偉大的，他們無(wú)私地傳授我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方;他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。
326、老師，像花叢中的蜜蜂，像純凈的露水，像勤勞的園丁一樣，哺育著我們。
327、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
328、您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽(yáng)光的天堂感恩老師的。
329、老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵;老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸;老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
330、老師是朋友，和我們經(jīng)常談心;老師是長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化;老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
331、老師是奶牛，吃的是草擠出的是奶;老師是塑工，為社會(huì)塑造美好的靈魂;老師是春天，用心血澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
332、有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘;也有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……
333、落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他藍(lán)天的感恩;因?yàn)楦卸?/p>
334、習(xí)慣了老師微笑的樣子，習(xí)慣了老師溫柔的關(guān)懷，習(xí)慣了老師的存在，讓我們一起走近老師，走進(jìn)老師的心。
335、啊!老師，多么神圣的職務(wù)啊;啊!老師，多么的刻敬職守啊;啊!老師，你是我們心目中的真正的天使。
336、老師可以拿臉做武器，來(lái)震懾自己的學(xué)生。老師可以拿臉做鮮花，來(lái)討好自己的學(xué)生。老師可以拿臉做書(shū)本，來(lái)教育自己的學(xué)生。
337、老師是一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，用自己的青春培育我們;是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈，在我們最迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较颉?/p>
338、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
339、“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……
340、他們，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用;他們，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我;
341、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
342、看窗前，老師頂社疲倦批作業(yè)
343、天上的星星可愛(ài)地眨眼睛，像在問(wèn)：老師像什么?看教室，老師帶著病講課，窗外的小鳥(niǎo)啾啾的說(shuō)著話，像在問(wèn)：老師像什么?看醫(yī)院，老師給生病的學(xué)生講課，輸液的吊瓶
344、老是像什么?老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所
345、老師像燭光，照耀著我。當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引感恩老師的優(yōu)美排比句子漢語(yǔ)詞典。老師像港灣，保護(hù)著我
346、當(dāng)我在角落里悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖。老師像園丁，栽培著我。當(dāng)我逐漸枯萎，一次次為我澆水施肥。
347、老師像什么?老師像一支紅蠟燭，照亮了知識(shí)的前途。老師像什么?老師像一滴春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)印在我們的心里。老師像什么?老師像一位勤勞的園丁，把幼小的我
348、老師像一個(gè)太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象;老師像海盜船，讓我們?cè)谏厦姹M情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點(diǎn)兒嘔吐;老師像花園，守護(hù)著我們，卻讓自己受盡糟�！�
349、老師像紅燭，燃燒了自己，奉獻(xiàn)出青春;老師像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田，使我溫暖;老師像清泉，流淌過(guò)我心中每一個(gè)角落，令我清爽;老師像……
350、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。
351、母愛(ài)是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；母愛(ài)是盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛(ài)是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地；母愛(ài)是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
352、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣；母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
353、母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香；母愛(ài)如一加光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望；母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖；母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。
354、母親您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；母親您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間；母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿了鼓勵(lì)；母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切
355、母愛(ài)是永恒的，不管風(fēng)雨如何剝蝕，她總是完美無(wú)損、永不褪色；母愛(ài)是質(zhì)樸的，她總是心清如水、原汁原味；母愛(ài)是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐哺、從不打折。
356、母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
357、山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深。天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。
358、母愛(ài)，像優(yōu)酸乳，酸酸甜甜就是我。母愛(ài)，像益達(dá)，關(guān)愛(ài)牙齒更關(guān)心你。母愛(ài)，像海飛絲，無(wú)屑可擊綻放光彩。
359、母愛(ài)是溫暖心靈的太陽(yáng)，母愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的雨露，母愛(ài)是灌溉心靈的沃土，母愛(ài)是美化心靈的彩虹。
360、母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
361、母愛(ài)是空氣，給我們生存的依靠；母愛(ài)是太陽(yáng)，給我們生命的光芒母愛(ài)是大樹(shù)，幫我們遮風(fēng)，避雨；母愛(ài)是大海，偉大，無(wú)私，寬廣。
362、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
363、母愛(ài)是一塊蜜糖，即使你心頭苦澀，也能甜到心窩里去；母愛(ài)是一床棉被，即使你瑟瑟發(fā)抖，也能貼心的呵護(hù)你溫然入眠；母愛(ài)是一縷清風(fēng)，即使你軟弱無(wú)助，也能使你神清氣爽。
364、母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)。
365、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
366、祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是母親，我就是母親的一個(gè)兒女；祖國(guó)是大地，我就是大地上的一粒泥沙；祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一抹云彩；祖國(guó)是高山，我就是高山上的一棵小樹(shù)；祖國(guó)是花園，我就是花園里的一束奇葩。
367、誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
368、伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問(wèn)，有誰(shuí)能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對(duì)人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？
369、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
370、愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)。
371、不要放棄希望，希望使人憧憬美好的未來(lái)。有了希望，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德國(guó)詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來(lái)。”
372、讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次及時(shí)的提醒是一朵花，一些勸慰的良言是一朵花。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
373、古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！狈擦⒐γ谑勒�，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自己完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？
374、選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視；選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀，選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
375、不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛(ài)國(guó)，“上下而求索”；一旦楚國(guó)滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
376、從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。（《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》）
377、孤獨(dú)是秋風(fēng)過(guò)后樹(shù)上最后一片葉子，是黃昏過(guò)后天空最后一絲光亮，是黑夜過(guò)后蒼穹最后一顆星星，是風(fēng)浪過(guò)后大海最后一葉扁舟，是暴雨過(guò)后土地最后一株鮮花，是入冬過(guò)后南方最后一只候鳥(niǎo)，是烈日過(guò)后河里最后一滴水珠。
378、徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會(huì)一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到，更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢！
379、誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
380、靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
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