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一句話一生情的散文
入冬的天氣給人一種蒼茫而又薄涼的感覺，獨自一人享受這份幸福的寂寞，好像有一段時間了吧！無聊中隨意翻看一本書，看到了三毛和席慕容小時的故事。沒有想到，兩個偉大的作家，同樣是女性，卻有著截然相反的性格和命運，一個愁眉苦臉，悲觀地看待世界；而另一個樂觀自信，熱愛生活。令人不可思議的是：他們的命運和性情生生地與他們小時候的老師密切相關(guān)！
三毛在讀初中時，作文極好而數(shù)學(xué)極差，數(shù)學(xué)幾乎每次都不及格。她是一位自尊心很強的女孩，為了對得起父母和自己，她用心的背著每一道數(shù)學(xué)題，功夫不負有心人，三次小考，數(shù)學(xué)都得了滿分。老師并不相信她的成績，非得說他抄襲別人的。老師的不信任觸犯了三毛的自尊心，于是與老師辯解起來，被冒犯的老師氣急敗壞，當(dāng)場就宣判她得了零分，并在她眼睛上畫了兩個黑眼圈，讓她在走廊里走一圈。
這種做法深深地傷害了三毛那倔強的心，從此，她的內(nèi)心深處多了一份悲涼，少了一份自信，雖然她一生走過了48個國家，雖然她一生寫了眾多作品，雖然她在滾滾紅塵中找到了自己的真愛，但她始終走不出心靈的陰影！
一個自尊好強的人在人生旅程中遭到了這樣的打擊，她不敢面對現(xiàn)實，她的心從此把陽光拒之門外，在黑暗中尋找屬于自己的幸福！
和她一樣偏科的席慕容卻是很辛運的，同樣在初中階段，她跌跌撞撞讀到初三，數(shù)學(xué)要補考才能參加畢業(yè)考。她知道事情對她來說非常重要，于是，一晚不休，挑燈夜戰(zhàn)，把《幾何》從頭背到尾！
第二天，老師正在講課期間，莫名地出了四道題，讓學(xué)生上來演板，而且這四道題與老師所講的內(nèi)容毫無關(guān)系，看著老師那關(guān)切的眼神，再笨的學(xué)生都能看出老師的良苦用心，于是，大家把愛憐的眼光投向了慕蓉，并把答案寫出來教她背，下午四道題全部在考卷中出現(xiàn)，她順利過關(guān)。后來，初中老師那憐愛的眼光一直成為她生命中溫馨美麗的回憶。
生活灑下了縷縷陽光，席慕容是幸運的，在她最弱勢的面前，老師不動聲色的放她一馬，讓她帶著自信在屬于自己的領(lǐng)域里振翅高飛！生活待她不薄，避開了她的弱勢，放飛了她的夢想，所以，在人生旅程中對生命充滿了愛戀，她盡情地發(fā)揮著自己的才情，盡情地感受著親情的快樂！盡情地擁抱著屬于自己的陽光！
兩位女作家的故事震撼地敲打著我的心靈，同樣是初中教師的我，回顧以前教學(xué)中的點點滴滴，確實在生活中有很多不盡人意的地方，有時一句話，傷害了孩子的幼小心靈；特別是對于那些比較調(diào)皮的孩子，性急之下，說出了不該說的話。
去年，剛轉(zhuǎn)來一位學(xué)生，也許他愛說話的原因，課堂上，課下，他不停地說著，幾次引導(dǎo)也無濟于事，性急之下，當(dāng)著全班同學(xué)的面，說出了不該說的話語，我知道，我的老毛病又犯了，語言犀利而又刻薄。
后來每次看到他脫離班級獨自一人玩耍時，我的心就微微作痛，我知道，我已經(jīng)傷害了他小小的心靈！
面對如此的結(jié)果，我不知該怎樣補救，幾次想走近他，卻遭到了他內(nèi)心的拒絕。后來，好在他的`母親讓他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，我只能在心里默默祝福，希望他能夠在改變環(huán)境的情況下有一個好的心情！
帶著這樣的遺憾，曾偷偷地打聽過他最近的情況，后來聽說他順利考上高中，而且現(xiàn)在長得又高又帥。但愿在他記憶的痕跡里，沒有留下我那拙劣的一筆！
面對三毛和席慕容的人生，我深深地明白：老師是平凡的，但他的一言一行卻在孩子的心靈上起著不平凡的作用！所以，在以后的教學(xué)中，無論你做得怎樣對，時刻要重視孩子的人格和尊嚴，讓她們的自信在陽光下枝繁葉茂，讓他們的性情在生活中快樂地綻放！
手指敲打著微涼的鍵盤，不覺已到凌晨五點，收起迷茫零碎的思想，透過窗欞，遙望遠方的天空，相信我的學(xué)生在微寒的深夜里，正做著甜甜的夢！
一句話，一生情。
生活中，我們無論以怎樣的角色出現(xiàn)，與什么樣的人交往，他們只要對他們的弱勢努力了，奮爭了，我們盡量不要傷害他們，只要口下留情，請相信我們無形中在他們的生命里注入了奔放和自信的動力！
你若安好，便是晴天！
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