讀山麓方城散文后有感
近讀了山麓方城兩篇散文詩作；感慨良多，有話欲說；斗膽表示，缺乏斟酌。不到之處，懇請商榷！我以為：
（一）這兩篇散文詩，文字清秀俊靚；語言生動活潑。字斟句酌，用詞考究。確屬作者的精工細作之物。雖出自手工，卻似天成！
“這不是盆景，是一棵樹長給生命的注解。
風(fēng)雨雷電在它的軀體上尋找著藏身的形狀；歲月從它的軀干中心穿過，給歷史的傳記打開了一條直通考證的隧道。
光線在斷裂的根部彎曲了，灑下斑駁的淚花；滾動著流向根須深處的昏暗，去采訪年輪發(fā)源的盤結(jié)思想�！薄墩鸷成揭暗纳�
“許多足印從山根踏起，風(fēng)化石被踩成了粉末，山坡上踩出了一條小路，眼前出現(xiàn)了小樹林、小鳥，出現(xiàn)了平地上沒有的風(fēng)景�！薄蹲阌 �
“螞蟻抱成的圓球在河面上漂浮，一會兒被浪頭打入水中，一會兒又飄出漩渦，一會兒隨水波轉(zhuǎn)動，一會兒又借流勢向?qū)Π犊拷＝K于，圓球被潮流推到了河灘，螞蟻們一陣無聲的歡呼�！薄段浵仭�
（二）意境高雅，超凡脫俗。
“柔韌的根須鉆裂了地層深處的`古遠化石，在許多個朝代的更替中尋找著生命的隱私，所有陷落的生命在闃寂的凈土里徹悟，井然有序的超度為土的顏色，等待一棵樹細小的須彎成鉤，將靈魂垂釣到樹梢，任憑哪一只鳥帶去天國�！薄墩鸷成揭暗纳�
“雨，落在車頂上，擊出金屬弦似的聲音，有琵琶清脆閑適的旋律，有吉它密集灑脫的和聲，這是愉悅、興奮的聲音。雨點知道，只要落到街上，就會流進江河湖池�！薄队曷暋�
“到筆立的山崖前時，只有一個勇者抓住了藤蘿，足印寫在高高的濕漉漉的崖壁上，像兩行對山的題詞。在攀援到崖頂時，眼前豁然出現(xiàn)了一枚碩大的靈芝，一只仙鶴撲颼颼飛起，在松枝頂上盤旋，白色的翅羽上流動著太陽的輝光。”《足印》
（三）思路縝密。思想性強且富含哲理；讀之眼前透亮，一片曙光。思維清新，舒坦大方！
“傳承生命的責(zé)任是一種遺傳的輪回，躺倒的軀體不會因缺失鉛華而頹喪沒落，心事清晰的脈絡(luò)鼓舞著力量的匯聚，鼓起腹肌的豪氣，舉開雙臂仰天長嘯，讓生命向上，向上！
天道感召，在向蒼穹伸起的一只手上，一個新的生命向天堂散開。
生命雄壯的形象讓天地爭論不休，誰都想將功勞歸為己有。風(fēng)說：那些成熟的皺褶是風(fēng)族多少年用心的刻劃；雨說：每一道傷口的縫合都要用去幾個季節(jié)的雨線；雷說：沒有霹靂的幫助哪來中空通透的聰慧；電說：是那一道霍閃才完成了皈依大地的壯舉；雪說：寒苦是勞其筋骨最有效的磨練……”《震撼山野的生命》
“螞蟻抱成的圓球在河面上漂浮，一會兒被浪頭打入水中，一會兒又飄出漩渦，一會兒隨水波轉(zhuǎn)動，一會兒又借流勢向?qū)Π犊拷�。終于，圓球被潮流推到了河灘，螞蟻們一陣無聲的歡呼。
然而螞蟻們很快靜默下來，執(zhí)勤官的清點數(shù)字顯示，一些同伴犧牲了，或被水浪卷走，或長時沒于水下窒息。
他們用自己的文字，在河灘上刻下了悼詞：團隊精神的榜樣永存。云縫里射下一束陽光，在悼詞上閃爍�！薄段浵仭�
我欣賞這樣的佳作；同樣要努力學(xué)習(xí)作者對待文字的虛懷若谷；真誠相待；赤誠相見的精神與態(tài)度。努力去提高延伸廣大自己的文學(xué)創(chuàng)作！
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