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多情劍客無(wú)情劍散文欣賞
“有沒(méi)有那么一首歌，會(huì)讓你心里記得我，讓你歡喜也讓你憂，有沒(méi)有那么一首歌，會(huì)讓你跟著輕輕和，隨著生命起伏，一起唱著主題歌、、、、、、”
——題記
關(guān)于音樂(lè)心情故事，我們有著太多的美好回憶了。時(shí)間過(guò)去了很久了，可這事就彷佛發(fā)生在昨天。
在班上組織的一次主題班會(huì)活動(dòng)中。同學(xué)們都積極參與到音樂(lè)故事這個(gè)主題討論中來(lái)。關(guān)于音樂(lè)，每個(gè)人都有著不同的理解。在這次班會(huì)活動(dòng)中，班上的同學(xué)紛紛上臺(tái)說(shuō)出了自己喜歡的音樂(lè)以及音樂(lè)背后的故事，這些故事，或關(guān)于成長(zhǎng)，或關(guān)于偶像，或關(guān)于愛(ài)情。
在臺(tái)上發(fā)言的同學(xué)們聲情并茂的說(shuō)著自己喜歡的音樂(lè)，如數(shù)家珍般的娓娓道來(lái)，在下面的同學(xué)聽得出了神，伴著唯美的背景音樂(lè)，將同學(xué)們帶入了一個(gè)只屬于自己的音樂(lè)世界。
用音樂(lè)述說(shuō)心情，用音樂(lè)表述故事，在這里，音樂(lè)成為了同學(xué)們表現(xiàn)自己的一個(gè)舞臺(tái)，很開心同學(xué)們用心的音樂(lè)推薦，也深深地被音樂(lè)背后的故事所打動(dòng)。是的，在欣賞音樂(lè)的時(shí)候，我們很容易受到觸動(dòng)，旋律固然是打動(dòng)我們的重要因素，我想，讓我們就不能忘懷的大概還是那充滿著神秘色彩的音樂(lè)故事吧！
其實(shí)，很多時(shí)候，我們常常通過(guò)音樂(lè)來(lái)發(fā)泄我們自己的情緒，或喜或憂。那年月，我們還是那么的多愁善感，還是會(huì)為了一件小事糾結(jié)半天，那就是青春期的我們，充滿了對(duì)成長(zhǎng)的希冀，可是對(duì)于成長(zhǎng)，我們卻沒(méi)有太多的記憶，偶爾的挫折都發(fā)泄在了曼妙的音樂(lè)中了。
于是，我們便有了對(duì)周杰倫的癡迷，有了對(duì)潘瑋柏的狂熱，只因?yàn)槟菚r(shí)的我們也曾經(jīng)迷失在音樂(lè)的世界里，迷失在偶像的光環(huán)里。
現(xiàn)在呢？身為一名大學(xué)生，自然不會(huì)再像以前那樣矯情，那樣癡迷于偶像，多了一份理性的追求，以及自身的思考，不再將過(guò)多的經(jīng)歷浪費(fèi)在偶像身上，也不再當(dāng)別人提起偶像的名號(hào)時(shí)展現(xiàn)出花癡般的神情。
音樂(lè)也僅僅只是心情的代言人了，所謂的偶像，可能也并不會(huì)太在意了。更多時(shí)候在會(huì)更加專注于對(duì)自己心聲的聆聽。一段音樂(lè)，一段歷程，我們回過(guò)頭，彷佛看到了過(guò)去的倒影，卻也只能空留嘆息，將這份記憶埋藏心里。
我們都一直在這些能引起共鳴旋律中在旋律中找到屬于自己的音符。那久久未散去的和聲中，我們找到了自己。音樂(lè)背后，外露的心情，內(nèi)斂的故事。音樂(lè)聲中看到了故事，在迷離的故事中看到了自己。
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