散文欣賞：師恩難忘

　　沏一杯香茗，聽(tīng)一曲《煙雨朦朦》，輕輕推開(kāi)窗子，遠(yuǎn)望深邃的夜深沉而凝重，不知名字的秋蟲(chóng)嚶嚶嗡嗡叫著。微冷的清風(fēng)拂面而過(guò)，讓我感到秋已到了一會(huì)兒了，涼涼的透出一股侵襲的味道。目光接觸之處是透著暖意的路燈，晶瑩剔透，柔美溫馨，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在蜿蜒的小路邊，寧?kù)o而溫婉，恰是一個(gè)個(gè)亭亭玉立少女，又如一池荷韻，碧葉頂立出得一朵朵出水芙蓉。煙雨朦朦人間飄灑了四十六載，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)里感悟生命的強(qiáng)音，在黑暗崎嶇里找尋真理，在痛苦迷茫里體會(huì)師恩教誨。同學(xué)的一個(gè)帖子，把我糾結(jié)的思緒拉回那曾經(jīng)艱苦卻快樂(lè)的歲月。

　　懵懵懂懂玩耍的日子里，新建的校舍沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玻璃，寒風(fēng)吹進(jìn)窗內(nèi)，我們就用塑料布擋風(fēng)御寒，可我們的心是暖的，沒(méi)有情緒，沒(méi)有失望，只有老師抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，激勵(lì)我們沉浸在知識(shí)的海洋里暢游；操場(chǎng)上、小路邊、主席臺(tái)上到處都播撒著我們求實(shí)的身影腳步。

　　煙雨朦朦人間游走四十六栽，那份理想、那份執(zhí)著、那份沉甸甸的感觸，在游歷間發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)其實(shí)就是在體會(huì)失敗和痛苦的教訓(xùn)，在咀嚼回味澀澀的苦楚里的甜味。

　　天性頑皮的我們，哪曾理解老師那苦口婆心的說(shuō)教，哪曾知道老師對(duì)我們的期望有多高多高。一篇日記的批注，表達(dá)了老師無(wú)限的關(guān)愛(ài)；一篇范文辦的鼓勵(lì)，致使我們一生難忘。

　　煙雨朦朦人間歷練四十六栽，早已把刺耳的批評(píng)幻化成動(dòng)力源泉，那份糾結(jié)，揭示出萬(wàn)般玄機(jī)。使我知道感恩，感恩那些傷害過(guò)你的人，感恩那些誤解過(guò)你的人，感恩那些詆毀你的人。。。是他們?cè)鰪?qiáng)了你的心智，鍛煉了你的意志。

　　大大咧咧的我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)里學(xué)會(huì)了規(guī)則、學(xué)會(huì)了委屈、學(xué)會(huì)了要像水一樣，在哪個(gè)容器里就把自己變成什么形狀，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)逼迫你，因?yàn)橐?guī)則要求你，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不因?yàn)槟闳プ兓�。終究你要改變自己適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。

　　煙雨朦朦人間沉淀四十六載，至此才明白你的親人才是你的最?lèi)?ài)，缺乏情商的我是不是醒悟的太遲太遲�；腥婚g才知曉時(shí)光匆匆，往返之間情商原來(lái)和智商一樣重要。

　　至今我仍然記得《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來(lái)老將至。。�！崩蠋熢⒁馍羁痰慕陶d，我們又怎能不寧記心上。

　　煙雨朦朦、朦朦煙雨，一簫在手，吹奏出萬(wàn)般事態(tài)，吹奏出萬(wàn)般感懷。我在曲中走，人在世中游，怎一個(gè)感傷，怎一個(gè)感慨，自知綿綿難忘的依然是那份師恩師情。

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