關(guān)于我的青春成長(zhǎng)故事征文
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，我的青春不孤獨(dú)，我的青春會(huì)感恩。下面是小編為大家收集的關(guān)于我的青春成長(zhǎng)故事征文，希望對(duì)大家有所幫助!
【關(guān)于我的青春成長(zhǎng)故事征文1】
在一個(gè)人的世界里走走停停，看路邊風(fēng)景無(wú)數(shù)，人生，盼的就是流年無(wú)恙，光陰留香。沉浸在春天的花香里，不愿醒來(lái)。那些留在記憶深處的便是人生中最美的風(fēng)景，最值得珍惜的東西。在這些風(fēng)景里，我們陶醉，我們歡呼，我們細(xì)細(xì)品味。那年，那月，那一天，那個(gè)人，也許，每一天，我們都擁有最美的回憶。
青春，將我們的記憶拉長(zhǎng)，雖然短暫，但青春里那些最美好的風(fēng)景，像長(zhǎng)長(zhǎng)的電影畫(huà)面，在我們的腦海一遍遍放映�；貞洠屛覀円淮未瘟鳒I，一次次哭著微笑。青春，是人生的春天，是人生的希望，是人生最美的花朵，散發(fā)著春天里最明媚的一縷幽香。青春，讓我們的生活豐富多彩;青春，讓我們的時(shí)光如駿馬，奔騰不息;青春，讓我們的生命融入最新鮮的血液。
青春，是一次精彩的旅行。在青春里，我們走過(guò)春天的田野，淋過(guò)春雨，沐浴春光，迎著春風(fēng)，聞陣陣花香。生機(jī)勃勃的春天，姹紫嫣紅的春天，春意盎然的春天，春情綿綿的春天，一幅人生中最美的畫(huà)卷，在我們的眼前、腦海里、心靈深處徐徐展開(kāi)。春的暖，春的美，春的嫵媚，春的萌動(dòng)，春的意象，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是那樣新鮮，那樣深刻。
青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在青春里，我們唱著春天一樣美麗的歌曲，我們將友誼歌頌，將親情梵唱，將愛(ài)情朗誦，將夢(mèng)想吟唱。青春，是音律美妙的五線(xiàn)譜，每一個(gè)音符，就像電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，熱鬧歡騰。青春，是最有靈性的音律，是最曼妙的歌曲，是最激動(dòng)人心的人生之歌，是最充滿(mǎn)畫(huà)面感的生命之曲。
當(dāng)我們走在青春的尾端，才發(fā)現(xiàn)，青春如流水，一去不復(fù)返;當(dāng)我們還沉浸在青春的美夢(mèng)里，殊不知青春已悄悄離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)我們意識(shí)到青春的風(fēng)景已經(jīng)走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，逝去的，才是人生最美的風(fēng)景;當(dāng)我們清楚的意識(shí)到，逝去的再也找不回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，青春的故事，青春里的人，青春里的愛(ài)，青春里的跌宕起伏，才是我們最值得珍惜的東西。
青春已逝，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都在時(shí)光深處懷念青春的美好，緬懷青春里那些越走越遠(yuǎn)的友人，痛苦自己逝去的友情，在遠(yuǎn)去的青春愛(ài)情里悲傷得難以自拔。美好的時(shí)光已散，美麗的人生春季已過(guò)，那些曾經(jīng)熟悉的青春畫(huà)面已漸漸走遠(yuǎn)，那些美麗的青春音符還在我們心底或遠(yuǎn)或近的奏響，那些青春的故事，還在我們的靈魂深處，留下或濃或淡的印記。
我們相信，青春的那些人與事，都與我們的生命，生活結(jié)下了不解之緣。對(duì)于緣，我們有時(shí)會(huì)過(guò)于執(zhí)著，曾經(jīng)擁有的緣分，我們會(huì)無(wú)比珍惜�？墒�，當(dāng)緣分已盡，我們會(huì)默默流淚，婉惜，痛楚無(wú)比。于是，常常糾結(jié)緣份的來(lái)去，常常嘆息緣份的逝去，常常感念緣份的美好，常常憂(yōu)傷緣份的終結(jié)帶給我們的.傷痛。
其實(shí)，可以不必太在意;其實(shí)，可以不必太憂(yōu)傷;其實(shí)，可以不必太勉強(qiáng)。與其，執(zhí)著于逝去的友誼，不如，把它當(dāng)作人生一段寶貴的財(cái)富，輕輕安放在時(shí)光的門(mén)楣;與其，執(zhí)著于逝去的初戀，不如，把它當(dāng)作人生一段美麗的風(fēng)景，靜靜安放在心靈的一角，偶爾回味一翻;與其，執(zhí)著于緣份的去留，不如，把逝去的緣份也當(dāng)作是一種值得珍惜的緣。
每個(gè)季節(jié)，讓我們微笑面對(duì)失去的緣;每段光陰，讓我們坦然面對(duì)逝去的緣;每寸流年，讓我們珍惜現(xiàn)在的緣;每個(gè)未來(lái)，讓我們創(chuàng)造屬于自己新的緣。生命中，沒(méi)有比糾結(jié)過(guò)去更讓人放不開(kāi);沒(méi)有比固執(zhí)地懷念更讓人痛苦萬(wàn)分;沒(méi)有比停不住的嘆息更讓人多愁善感。過(guò)去的，我們不必太耿耿于懷;逝去的，我們不必給自己加壓;比自己過(guò)得好的，我們不必讓別人的幸福掩蓋自己創(chuàng)造幸福的能力。
歲月，留給我們的，是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間;流年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜的機(jī)會(huì);光陰，留給我們的，是珍惜幸福、懂得幸福、創(chuàng)造幸福的時(shí)光。流年無(wú)恙，光陰留香。每一段緣的遇見(jiàn)，是為了更好的遇見(jiàn)下一段緣;每一段緣的結(jié)束，是為了讓共同的回憶加上一個(gè)“流年無(wú)恙，現(xiàn)世安穩(wěn)”的祝福;下一段緣的遇見(jiàn)，是為了讓彼此都過(guò)得舒心快樂(lè)，為了給這段光陰留下醉人的芬芳。
青春里，我們一往無(wú)前，劈荊斬棘，當(dāng)青春已過(guò)，走向人生的夏季，向歲月的高峰沖刺的同時(shí)，別忘了，把青春這幅畫(huà)卷輕輕卷起，安放在生命的一角;別忘了，對(duì)自己和同伴說(shuō)聲：流年無(wú)恙，光陰留香。春天的花香總會(huì)散去，但記憶是不會(huì)輕易忘記的。留一份清香在光陰里，留一份愛(ài)意給自己，寫(xiě)下祝福在流年深處，但愿我們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)“緣”這份幽幽的清香。
【關(guān)于我的青春成長(zhǎng)故事征文2】
和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事!
“快，快抓牌，一會(huì)下課了，再這么慢就下場(chǎng)，打個(gè)撲克這么慢�！薄翱斐雠啤蓖蝗婚T(mén)口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題，實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了，我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”。
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難。”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事。”老師笑罵道“你個(gè)混小子，就是嘴甜�！蔽已b作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍�！睌�(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿(mǎn)點(diǎn)了，好樣不學(xué)，哼!”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無(wú)語(yǔ)。還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm，我的高是30cm，那么我…”話(huà)還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開(kāi)玩笑
我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”，在他(她)還未進(jìn)門(mén)之前將門(mén)反瑣，任他在門(mén)外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開(kāi)，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝，而后以老大的名義講笑話(huà)，我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY，英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。青春的我們一起奮發(fā)努力。
青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事!
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