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        朱自清散文讀后感

        時(shí)間:2022-10-20 10:13:38 散文雜文 我要投稿

        朱自清散文讀后感(通用31篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家應(yīng)該都對(duì)散文很熟悉吧?散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫等表達(dá)方式。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫吧?以下是小編為大家整理的朱自清散文讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        朱自清散文讀后感(通用31篇)

          朱自清散文讀后感 篇1

          讀了朱自清的散文《匆匆》,我感到時(shí)間的卻非常寶貴,在你不經(jīng)意間,他就從你身邊悄悄溜走,有時(shí)時(shí)間甚至?xí)䦶哪阊矍傲镒,你也毫不知情?/p>

          時(shí)間不等人!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最大的幸福,莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息!笔堑娜松男腋5拇_是這樣,但現(xiàn)在有些人,把自己的時(shí)間隨意浪費(fèi),整天游手好閑,不去做些對(duì)國(guó)家有益的事,專門干些違法的勾當(dāng),這些人最后的下場(chǎng)只有進(jìn)監(jiān)獄。如果他們從監(jiān)獄里出來(lái)還是這樣,那等他們晚年時(shí)只有一無(wú)所有。

          時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阌蒙碥|擋住了它的去路而停住,他會(huì)從你的身邊,手邊,流過(guò)去,有人可能會(huì)說(shuō):“如果造一排墻,把地球隔開(kāi),能不能擋住時(shí)間呢?”我的回答是,不能。人不可能擋住時(shí)間,人們只能去珍惜時(shí)間。

          時(shí)間對(duì)人都是公平的,不會(huì)多給誰(shuí),也不會(huì)少給誰(shuí),在別人在某件事上比你完成的早,不要嫌自己太慢,要怪就怪自己,是不是又貪玩而沒(méi)有珍惜時(shí)間呢?

          時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的,同學(xué)們,離畢業(yè)只有幾個(gè)月時(shí)間,我希望我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。

          朱自清散文讀后感 篇2

          《背影》這篇文章是朱自清的名作。這篇文章寫出了作者對(duì)父親看似淡然卻抒發(fā)了自己濃厚感情的一段回憶。這段回憶流躺著作者對(duì)生活苦澀艱辛的感慨以及對(duì)父親的理解與思念。

          《背影》這篇文章敘述了這樣一個(gè)故事。一年冬天,作者的祖母去世了,父親那年也退休了。父親借了點(diǎn)錢辦喪事。此后,作者又乘車去外地打工。父親不放心作者一人回去,于是送兒子上車。父親離去的背影令作者感動(dòng)。兩年之后,作者又回想起父親的背影,產(chǎn)生了無(wú)限的思念。

          讀完這篇文章,我十分感動(dòng)。這不禁讓我想起我的父親。

          那是一個(gè)星期天的早上,爸爸送我去上水粉課。那天早上下著傾盆大雨,爸爸打著傘送我去上課。到了教室,我們找了個(gè)板凳坐下來(lái)。爸爸一邊幫我準(zhǔn)備上課的東西,一邊問(wèn)我:衣服濕了沒(méi)有?襪子濕了沒(méi)有?還好。我回答到。爸爸蹲下身來(lái)摸著我濕漉漉的襪子,二話沒(méi)說(shuō),就把他的干襪子脫下來(lái)給我穿上。爸爸把我濕漉漉的襪子擰干對(duì)我說(shuō):中午我11:30來(lái)接你。說(shuō)完,他便走出教室。這時(shí)雨已經(jīng)變小,春風(fēng)中和著幾絲春雨,爸爸穿過(guò)茫茫人海,他的背影讓我心酸。終于,我再也忍不住了,流出了眼淚。頓時(shí),那濃濃的父愛(ài)圍繞著我。我十分感動(dòng),至今,我還記得那件事!

          父親的背影在每個(gè)孩子心中都是那么高大,至今,那背影仍留在我腦海中。

          朱自清散文讀后感 篇3

          媽媽給我買了一本書,名叫《朱自清散文集》。

          “燕子去了,有再歸的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;聰明的,你告訴我,為什么時(shí)間一去不復(fù)返吶?”

          這句話想必大家都熟悉,它是來(lái)自《朱自清散文集》中的《匆匆》。

          文段中:聰明的,你請(qǐng)告訴我為什么時(shí)間一去不復(fù)返?這句話表明了朱自清先生留戀、珍惜時(shí)間的思想感情。

          時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是無(wú)比珍貴的,失去的每一分每一秒都成了回憶,已經(jīng)無(wú)法挽回。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間如金子一般,但是用錢財(cái)卻買不回來(lái)時(shí)間。

          我們要珍惜時(shí)間!大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)閻?ài)迪生抓住了分分秒秒的時(shí)間。

          偉大的作家魯迅有一句名言:哪里有天才?我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上!可見(jiàn)魯迅也有多么珍惜時(shí)間呀。

          世界上又有哪位有成就的人不是珍惜時(shí)間的呢?

          時(shí)間匆匆而逝,猶如白駒過(guò)隙,稍縱即逝!我們小學(xué)生中有的人天天看手機(jī),打游戲,時(shí)間就這樣被消磨了。不知道珍惜時(shí)間,這是多么可惜又可悲的一件事!

          一寸光陰一寸金,我們要像愛(ài)迪生、魯迅等眾多偉大的人一樣,惜時(shí)如金!

          朱自清散文讀后感 篇4

          “光陰似箭,日月如梭。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說(shuō),這些名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們珍惜時(shí)間,但是,時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候,日子從水盤里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”總之,我們無(wú)法使時(shí)間停步,也無(wú)法使時(shí)間多出一秒鐘。

          雖然我們無(wú)法使時(shí)間多停留一秒鐘,但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)得“慢”一些。如:十天的作業(yè),一天做完了,而且質(zhì)量很高,你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間比平常慢,可以做更多的事情,這樣,就可以充分的利用時(shí)間。

          “在逃去如飛的日子里,在千家萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢?”是啊!我能做些什么呢?我只能做有用的事,不然,時(shí)間就像是輕煙,是薄霧,被微風(fēng)吹散了,被初陽(yáng)蒸融了,能留著些什么痕跡呢?

          我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

          時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很緊迫的,要想不浪費(fèi)時(shí)間,我們就得多做好事,多做有用的事,把握我們身邊的每一分,每一秒,勤勤懇懇,一絲不茍,勤學(xué)好問(wèn),做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費(fèi)時(shí)間的人,這樣我們才不會(huì)白白走這一遭了。

          朱自清散文讀后感 篇5

          人生的正義是在哪兒呢?

          朱自清說(shuō),正義在我們心中。

          《正義》這篇文章談的是朱自清對(duì)正義的一個(gè)認(rèn)識(shí)與看法,他認(rèn)為,正義應(yīng)該在我們心中永存,應(yīng)該在不知不覺(jué)之中,從我們的一言一行之中就可以體現(xiàn)出來(lái),而不是那種只把“正義”二字掛在嘴邊,卻從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)。正義是無(wú)形的,但他可以給人以力量,給人以希望,讓人可以去和惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),而且,正義往往是勝利者,他是磨不滅,催不夸的。

          在現(xiàn)代社會(huì),正義經(jīng)常被扭曲,比如,一個(gè)學(xué)生本考不上一所學(xué)校,但那位學(xué)生的父親給學(xué)校送禮,學(xué)校邊開(kāi)后門,讓他進(jìn)校。這種事情在日常生活中根本已經(jīng)普通得不能再普通了,就是我們也會(huì)經(jīng)常遇到或聽(tīng)說(shuō),有的家長(zhǎng)甚至攀比誰(shuí)給老師的好處更多。現(xiàn)在請(qǐng)人幫個(gè)忙,都要送禮,請(qǐng)吃飯,久而久之,正義也被人們忽略在某個(gè)小小的角落了。

          事實(shí)上,每一個(gè)人都知道什么該做,什么不該做,就連小偷,也知道自己做的事情違法,所以躲躲藏藏,但他們還是克制不了自己,或者說(shuō)對(duì)于別人情面上過(guò)不去。所以犯人知法犯法,人們也控制不了自己,失去正義感,甚至老師們,負(fù)責(zé)教育孩子們的老師們,也總是收禮,可想而之,從小就被這樣的氛圍包圍著,在心理上形成的陰影會(huì)有多大,而當(dāng)他們長(zhǎng)大后,也會(huì)自然而然地這么做了。

          希望我們可以保留心底的那一份純真與正義,做正確的選擇,問(wèn)心無(wú)愧,也給這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),獻(xiàn)上一顆正義的心,一份微薄之力。

          朱自清散文讀后感 篇6

          在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫卷。

          春在何處?

          在“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。

          冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。

          “萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!

          作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫面,除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的”。

          在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。

          時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!

          朱自清散文讀后感 篇7

          最近,我讀了這樣一本書——《朱自清散文精選》。這本書使我深受感觸。書中收錄了許多經(jīng)典的散文,如《匆匆》、《荷塘月色》、《背影》等。每一個(gè)故事都讓我那么的難忘,那么的觸目驚心!

          朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他還是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一,為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作,做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          讀了《匆匆》這篇文章,我更加珍惜時(shí)間!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,這句話我牢牢記在心中!《匆匆》主要講的是:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)侯,楊柳枯了,有再生的時(shí)候,但是,時(shí)間去了,為什么不復(fù)返呢?是。r(shí)間一但去了,就無(wú)法復(fù)返,時(shí)間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無(wú)論你在干哪件事情,時(shí)間都會(huì)慢慢地流過(guò),而且一去就再也不會(huì)回來(lái)?梢(jiàn)時(shí)間多么寶貴啊!

          想到自己,下課了就跟同學(xué)打打鬧鬧,聊聊天,時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,有沒(méi)有想過(guò)在這段時(shí)間里能安安靜靜看會(huì)書,學(xué)習(xí)知識(shí)呢?當(dāng)我在看那些無(wú)聊的電視時(shí),有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了呢?所以,我想從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分每一秒,做一些有意義的事!

          這本書告訴我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還告訴我父母愛(ài)的偉大,告訴我只有在春天播下希望的種子,到了秋天才會(huì)碩果累累……我愛(ài)這本書,因?yàn)樗屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴!

          同學(xué)們,讓們一起來(lái)閱讀這本書,體會(huì)人生的真諦!

          朱自清散文讀后感 篇8

          這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的人生哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。

          生命好比是一塊時(shí)間的材料,每人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——?jiǎng)?chuàng)新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀點(diǎn)在別人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!边@不就是對(duì)此觀點(diǎn)的最好表述嗎

          在感悟的同時(shí),我也致力于去體會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公認(rèn)為是極少數(shù)能用白話寫出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法必須有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人的區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫作手法,他正是用這種方法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢那是誰(shuí)……又藏在何處呢真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!

          漸漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的思考,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它使用了不少暗喻法,這也許是受古代先哲思想的影響,所以,他的文章看似清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。

          我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人如其名,事事要求自我做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)如此樸素吧!

          朱自清散文讀后感 篇9

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

          眼眶中不覺(jué)有些濕潤(rùn),感慨良多。

          時(shí)間它去哪兒了?真的是他自己逃走的嗎?亦或有人偷走了他們。

          我想,這些都不過(guò)是表面上的言辭罷了。是我們自己讓他從指縫中如沙子般消散;是我們自己將寸光陰賣給了無(wú)情的過(guò)去。

          春光明媚,暖陽(yáng)高照。選一本書在微風(fēng)中賞讀,伴隨著清新芬芳的茶香。在這軟細(xì)綿柔的光陰中剖析人間的真善美,解讀美好的事情,倒也覺(jué)得萬(wàn)分充實(shí)了。

          此刻,時(shí)間雖從書本中散過(guò),卻留下了一地的財(cái)富。

          皎陽(yáng)掛空,微風(fēng)醉人。你卻用著紅黑凌人的紙牌消磨著大好時(shí)光!你卻用自以為激情萬(wàn)丈的電子產(chǎn)品來(lái)禍害屬于自己的寸寸光陰!

          時(shí)間正從你的頭發(fā)中瘋狂的流逝。你卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

          我的心情已澎湃不已,面色囧紅,輕咬手指來(lái)掩飾著自己的內(nèi)疚不安。因?yàn)槲抑,我曾是這樣。如今好似在批判像我這樣的人哪。

          我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

          朱自清散文讀后感 篇10

          《朱自清散文集》讀完了大半,這里面有我們熟悉的《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》、《春》,都是學(xué)生時(shí)代讓我們記憶深刻的文章,因?yàn)橛斜痴b的段落,所以對(duì)其印象尤為深刻,想想背誦課文也是大有好處的。

          除了背誦的幾篇課文外,印象最深的就是《槳聲燈影里的秦淮河》,雖不能親見(jiàn),但從文字中可感受十朝都會(huì)、六朝古都的繁華綺麗,對(duì)比正在讀的《瓦爾登湖》,雖然同樣風(fēng)景秀麗,但中國(guó)作家的文章往往更有歷史厚重感,虛實(shí)相生、情景交融體會(huì)文字所傳達(dá)的意境,這正是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)天人合一、物我同一的體現(xiàn)。從前旅游只是簡(jiǎn)單的看山,看水,看花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),最不喜游覽歷史古跡,對(duì)我而言那只是漂亮的建筑,生硬的磚瓦橫墻?戳吮酒恼潞螅蚁肴ツ暇,走近文人墨客,走近江湖俠義,走近歷史,在他們?cè)?jīng)走過(guò)的路走一走,在他們?cè)?jīng)沉吟的地方停一停。

          文集中有一半是游行雜記,威尼斯典麗風(fēng)華的玻璃器皿,和運(yùn)河上意大利歌女的小夜曲;佛羅倫司五色紛綸的嵌石,烏費(fèi)齊畫院意大利畫的精華薈萃。如果將來(lái)有幸能去到這些地方,我一定會(huì)在去之前好好品讀一番。

          另一些文章則多是生活瑣事,我想只有像他本人親身經(jīng)歷過(guò),才能曉得文內(nèi)所包含的情感,我體會(huì)不了也感悟不到。每個(gè)人都有自己的生活,海邊每一次的浪拍礁石,河邊閑適地小坐垂釣,人生每一次開(kāi)心與失望的交錯(cuò),無(wú)數(shù)個(gè)你我他成為生命中的過(guò)客,彈指一揮間,時(shí)光將無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴片斷揉碎進(jìn)生命的軌跡里。

          朱自清散文讀后感 篇11

          讀著朱自清寫的散文《匆匆》,我感覺(jué)像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)!拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?”這是朱自清自己始終無(wú)法解答的問(wèn)題,也是留給我們可以用一生的時(shí)間去解答的難題。

          “人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已!边@是莊子曾說(shuō)的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了,課間玩耍的時(shí)候,時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)里過(guò)去,暢所欲言的時(shí)候,時(shí)間從嘴里過(guò)去,看書的時(shí)候,時(shí)間就從字里行間不見(jiàn)了。

          古今中外真正把握今日的人也不乏少數(shù),祖逖聞雞起舞,不管刮風(fēng)下雨從不間停,后來(lái)成為了名留千古的大將軍,魯迅先生一生都筆耕不息,用別人喝咖啡的時(shí)間工作,成了人人敬仰的大文豪……

          而我呢?只是把這些珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟知而已,捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢?我又得到了些什么收獲呢?每天重復(fù)而機(jī)械的過(guò)著相同的日子,庸庸碌碌地過(guò)著乏味的生活。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間,有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。

          過(guò)去的日子如白云,被風(fēng)吹散了,過(guò)去的日子如落葉,被塵埃掩埋了,過(guò)去的日子如流水,匆匆流逝了,過(guò)去的日子如水中鏡中花,可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留,未來(lái)迷茫不可窺視,只有現(xiàn)在,只有今天是屬于我們的,不要再讓時(shí)間從手中流逝,不要給明天留下無(wú)盡的悔恨,努力吧,奮斗吧,一切掌握在自己手中,不要疑惑,不要猶豫,趕緊行動(dòng)!

          朱自清散文讀后感 篇12

          朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

          誰(shuí)匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)。

          它一去而不返。說(shuō)話時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。

          作者所描述的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还?讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。

          比如說(shuō),讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,經(jīng)過(guò)自我的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。

          就像我讀了《匆匆》,明白了時(shí)間的貴重,懂得了去珍惜它,使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我人生的路向,你說(shuō),我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢?

          朱自清散文讀后感 篇13

          朱自清先生的文章,每一篇都是圍繞著“真”字來(lái)寫的。描繪真實(shí)的事件,書寫真實(shí)的感受,流露真實(shí)的情感,即使是寫身邊的瑣事,也投入了最真摯的感情。

          就拿本書的第一篇散文《匆匆》來(lái)說(shuō)吧,作者用新穎的寫作手法把平日洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)等小事寫得生動(dòng)形象,并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂傷,使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。

          俗話說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有成就了,但他更加嚴(yán)格地要求自己,更加珍惜自己的時(shí)間,用有限的時(shí)間做更有意義的事,這便是他對(duì)人生價(jià)值追求的表現(xiàn)。

          他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他認(rèn)為,一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭,應(yīng)該發(fā)揮出自己的作用,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這樣偉大的作家如此,作為肩負(fù)國(guó)家未來(lái)使命的我們,又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光呢?我想,這或許是編者把這篇文章放在第一篇的原因吧。

          再比如《背影》,作者也只是寫了父親為他送別這件小事,但卻通過(guò)細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語(yǔ)言,突出了父親別樣深沉的愛(ài)。全文的詞藻并不華麗,文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華,但依然能讓讀者感受到作者的真情實(shí)感,讓作者的父親的背影永恒地刻畫在了讀者的心里。

          讓平凡擁有美麗,這是朱自清先生的寫作宗旨。我想,正是因?yàn)樗纳钇降?jiǎn)樸,做事務(wù)實(shí)求真,才在樸素自然的風(fēng)格中立新意,造新語(yǔ),令人回味無(wú)窮!

          朱自清散文讀后感 篇14

          很多人都知道朱自清的散文也很有名。但他最著名的散文是《歸來(lái)》和《荷塘月色》。

          這篇文章描述了一張父子在車站送行的照片。主要信息是:我的祖母去世了,我父親的差事也交了出去;我回到徐州。我在父親家里看到了很多東西。我又想起了我的祖母;我流淚。我父親教我:“什么;到目前為止。別難過(guò)。幸運(yùn)的是,人們沒(méi)有辦法然后他去參加了葬禮。

          葬禮后,我的父親將去南京尋求幫助,并且我我們將回北京學(xué)習(xí),所以我們將一起去。在他去南京后,我父親同意不送“我”,因?yàn)樗苊,但因(yàn)樗匀粨?dān)心,他最終說(shuō)服“我”送我上學(xué)。

          當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí),我買了票,他幫著拿行李。行李太多了,所以他不得不給搬運(yùn)工小費(fèi)。他去談了談價(jià)格,然后發(fā)送了“l(fā)dquo;我到車上去。他還告訴記者;我夜間保持警覺(jué),不要著涼我讓他走。他說(shuō):";我給你買些桔子,別動(dòng)他戴著一頂小帽子和一件大黑布夾克蹣跚地走過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了。他抱著一些鮮紅色的桔子走到那里。當(dāng)他到達(dá)鐵路時(shí),他先把桔子撒在地上,慢慢地爬上去,然后帶著它們走過(guò)去。他把它們戴上我的大衣,然后說(shuō):“我不知道;我要走了“寫在那里”然后它逐漸消失在人群中

          如果后面的聲音很簡(jiǎn)單的話,荷塘月色的語(yǔ)言是很美的。

          荷塘月色主要講的是“我”在欣賞它

          朱自清散文讀后感 篇15

          清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給大家?guī)?lái)美好的享受,被人回味無(wú)窮!吨熳郧迳⑽募分械奈恼拢行┧魄宀,有些像咖啡,有些是一杯回味無(wú)窮的美酒。

          其中,我最喜歡的一篇散文就是《背影》,讀得時(shí)候差一點(diǎn)就悄然落淚,這篇散文通過(guò)描寫爸爸送兒子遠(yuǎn)行的一幕,表現(xiàn)了父子之間的真摯情感,爸爸那背影真被人心痛啊,在晚霞的照影下,爸爸為馬上遠(yuǎn)程的兒子買橘子這件感人的事,讓大伙看的清了解楚的。而《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快,并且時(shí)間不可以倒流。告訴大家:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債務(wù),只有今天才是黃金。所以,大家必須要把握住今天;而《荷塘月色》這篇散文中,作者用月光襯托荷花,描寫了夜晚中荷塘的美景。讀了朱自清先生的《荷塘月色》我才會(huì)細(xì)細(xì)品味著荷花的美,朱自清先生把荷花描述的那樣美,想來(lái)你也動(dòng)心了吧?

          折服于朱自清的文字操控能力,我過(guò)去也試著模仿他的文風(fēng),不過(guò)寫出來(lái)的無(wú)非是無(wú)病呻吟的風(fēng)花雪月,徒有其表卻無(wú)內(nèi)容,只好作罷,還是品讀為佳品讀朱自清散文,仿佛品讀那一方絕唱,總能在字里行間收成滿滿的感動(dòng),被人在喧嘩的都市中探尋片刻的寧?kù)o,仿佛找到了心靈的歸屬,著實(shí)是一場(chǎng)精神上的洗禮。而現(xiàn)在的的社會(huì),大多數(shù)人在念書的過(guò)程中漸漸偏離了怎么樣念書的軌道,這個(gè)時(shí)候可以讀一下朱自清的作品,畢竟經(jīng)典之所以為經(jīng)典,還是有肯定的價(jià)值意義的。

          朱自清散文讀后感 篇16

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!”朱自清的散文清爽、樸實(shí)、優(yōu)美,雖然是白話文,卻另有一番韻味。在朱自清的所有散文中,我最喜歡也最令我感動(dòng)的便是《背影》了。

          《背影》講述的是朱自清的爸爸送朱自清去北京的故事。爸爸因?yàn)槭旅,本已說(shuō)定不送朱自清,可爸爸中就放心不下他。爸爸送她上車,囑咐他路上小心,夜里警惕些,不要受涼,又托茶房照顧他。爸爸臨走時(shí),想給兒子買橘子,留著他路上吃。爸爸蹣跚地走到鐵道邊,因?yàn)樯聿姆逝郑浅EΣ排郎显屡_(tái),為他買橘子,朱自清非常感動(dòng),他看著那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的身影。不由得留下了眼淚。

          這雖是一件非常小的事情,但朱自清卻感覺(jué)到了來(lái)爸爸真摯的愛(ài),特別讀了爸爸的來(lái)信后,淚如泉涌,浮想聯(lián)翩,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的身影”于是情郁于中,發(fā)之于外,寫下了這篇感人至深的不朽之作。

          《背影》為何能那樣深深的感動(dòng)我呢?由于文中描述的父子真情,讓我想到了父親、母親對(duì)我的愛(ài),他們關(guān)心大家的學(xué)習(xí),關(guān)心我的健康,關(guān)心我的成長(zhǎng),關(guān)心我的很多方面,回為父親、母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài),我感觸良多;我實(shí)在是太不理解父親、母親了,甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣,我太不應(yīng)該了!

          《背影》教會(huì)了我很多,它讓我了解,爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著大家,只不過(guò)大家領(lǐng)會(huì)的太膚淺了。

          朱自清散文讀后感 篇17

          讀過(guò)許多朱自清的散文,《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

          “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫面:這月下的荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我好像看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境。

          “葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。

          伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者觀察的細(xì)致入微,對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話美文的模范”。

          朱自清散文讀后感 篇18

          一本好書,是一個(gè)心靈的窗戶。打開(kāi)窗戶,去欣賞朱自清的散文,是一種享受。每當(dāng)讀到朱自清的文章,我都會(huì)不由自主地想起那樸素動(dòng)人、催人淚下的背影,輕盈凝練的匆匆,明靜淡雅的荷塘月色、委婉真摯的槳聲燈影里的秦淮河,讓人懷念的揚(yáng)州的夏日……

          我最喜歡的一篇散文是匆匆,人生不像“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”?墒,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?我覺(jué)察他去的匆匆了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。對(duì)呀,正如匆匆中寫到的。朱自清用對(duì)比的方法寫出了歲月之快。不錯(cuò),世間萬(wàn)物雖會(huì)毀滅,但會(huì)重生。可生命不能重來(lái),歲月又何嘗倒流。所以,我們要珍惜時(shí)間。其中,還有一篇叫背影,雖然只是一篇父親送兒子的事,大家都會(huì)寫,但朱自清卻把這小小的一件事寫得那么催人淚下。讀了這樣一本精彩的書,收獲很大。比如知道如何寫一件很樸實(shí)的事,知道了時(shí)間不可等待,它會(huì)流逝,我們要珍惜時(shí)間……

          讀書雖然苦,但收獲很甜,讀書雖然累,但卻樂(lè)在其中。讀了這么多文章,又讓我懂得了許多道理。朱自清的散文像一杯清茶,要細(xì)細(xì)品味。

          朱自清散文讀后感 篇19

          曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。( )

          月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

          這是朱自清先生的散文《荷塘月色》里的段落,我喜歡這兩段。美若仙子的荷花,挨挨擠擠碧綠的荷葉,流水一樣的月光,高高低低的灌木,飄搖的楊柳,讓人感覺(jué)恍若仙境一般。

          朱自清散文讀后感 篇20

          《春》,這篇文章是出自朱自清的散文。

          學(xué)了《春》之后讓我對(duì)春又增加了一種說(shuō)不出的喜愛(ài)文章一開(kāi)始就用一組排比句把春天來(lái)到大地,帶來(lái)的蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力展現(xiàn)無(wú)余。而結(jié)尾,又用三句連續(xù)的比喻句分別寫出了春天嶄新、美麗和充滿活力這三個(gè)特點(diǎn),完美地結(jié)束了全文。讓人有一種回味無(wú)窮的感覺(jué),使人又不禁捧起書再讀幾遍。

          《春》運(yùn)用了很多的寫作手法,有比喻、擬人、排比,又用了很多的優(yōu)美詞語(yǔ),并且用到恰處,有一種錦上添花的美感。把這兩者都結(jié)合起來(lái),那這篇文章可以說(shuō)是十分吸引人的,但如果像朱自清一樣,把這兩者發(fā)揮到極點(diǎn),那么,就不只是吸引人了,而是給人一種無(wú)限享受,不由自主地愛(ài)上這篇文章。

          就像《春》,這篇文章的題材可以說(shuō)是很普通,就是我們經(jīng)常在寫的春天,可是,他就寫得比別人更勝一籌,原因是什么呢?就是因?yàn)槟莾纱簏c(diǎn)!洞骸纷屛业玫搅讼硎埽使我明白了一個(gè)寫作之路上的閃光點(diǎn),那就是要在平時(shí)多注意積累一些優(yōu)美的好詞佳句,有時(shí)候也要多去外面觀察觀察事物,積累一些寫作素材。

          《春》里面有許多句子是脫口而出的語(yǔ)言,既如口語(yǔ),讀起來(lái)很順口,樸素中透著活力。就如同陳孝全和劉泰隆所說(shuō)的一樣:憑借豐富的想象力,使描寫對(duì)象飛騰而起,于奇思妙想中,創(chuàng)造了氣象萬(wàn)千風(fēng)格個(gè)別的畫面,把讀者引入如詩(shī)似畫的境界,獲得無(wú)窮的美的享受。我愛(ài)《春》,更愛(ài)春!

          朱自清散文讀后感 篇21

          讀了朱自清的'散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”的道理。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海且一去不復(fù)返!

          “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫好了,書上的內(nèi)容也記的?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!

          珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲過(guò)的空虛。上天天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)的好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。”

          時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快正睜你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。

          朱自清散文讀后感 篇22

          第一次接觸到你時(shí),應(yīng)該是那篇大家都很熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句看似平淡卻意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),便成了我心中永恒的經(jīng)典。也許是從這時(shí)開(kāi)始,我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)你,才想要去了解你。

          再有一篇,就是你的《背影》了,雖然沒(méi)有多少華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,但那份平淡與樸實(shí)卻讓人更加感到感動(dòng),為那份偉大而深沉的父愛(ài)而感動(dòng)。讀著讀著,竟會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。

          你說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”我輕輕吐出一個(gè)又一個(gè)字,仔細(xì)品嘗著其間的美妙時(shí),我也意識(shí)到了要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,謝謝你。

          “看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!蹦阆駛(gè)孩子似的說(shuō)給我聽(tīng)。我第一次感到尋常的雨竟是這樣的美麗,是它讓我偏愛(ài)你寫景抒情的散文,因?yàn)槲铱偰軓闹锌吹侥愕臑⒚撆c淡泊,讀到你悲傷的心境,起伏的心情。

          你的散文很美,真的很美。一如你的名字。有人說(shuō)它“清麗”,有人說(shuō)它“清秀”,也有人說(shuō)它“清幽”,但始終離不開(kāi)一個(gè)“清”字,你的“清”。炎炎夏日,我樂(lè)意坐在安靜的書吧里,喝著咖啡,和著優(yōu)美的古典樂(lè)輕聲細(xì)讀你的文字,細(xì)細(xì)品味著字里行間的韻味,細(xì)細(xì)地讀你。

          朱自清散文讀后感 篇23

          書,是寒冷冬天里的一縷溫暖的陽(yáng)光;是炎熱夏天的一陣清風(fēng);是人類登上常識(shí)殿堂寶座的進(jìn)步階梯,;是一壇雖清但意味深長(zhǎng)的老酒,讓人回味無(wú)窮。

          近期,我讀了一本好書:《朱自清散文集》,書中文章有些似綠茶;有些似咖啡;有些似清酒……,使你不由自主的想在舌尖撥動(dòng)幾下,慢慢地品嘗著,賞析著。這本書中名篇數(shù)不勝數(shù):《匆匆》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》、《背影》……,而我最喜歡的要數(shù)《匆匆》了!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但,聰明的你告訴我,大家的日子為何一去不復(fù)返呢?那是哪個(gè)?……”,朱自清先生在《匆匆》中寫道。時(shí)間啊,總是就像是一個(gè)上學(xué)快要遲到的小孩,無(wú)論你如何呼喊,他都不會(huì)回頭。在日常,大家有沒(méi)想過(guò)我們的日子為何一去不返呢?恐怕沒(méi)過(guò)。幾乎每一個(gè)小孩都幻想著有一天長(zhǎng)大了,可以不需要聽(tīng)父母的嘮叨;可以任性玩耍……,可是等長(zhǎng)大了,在現(xiàn)實(shí)生活面前,看到爸爸媽媽華發(fā)早生,聽(tīng)不到爺爺奶奶的殷殷囑托時(shí),多么留戀童年的美好時(shí)光,多么渴望重回?zé)o憂無(wú)慮的生活,彈指一揮間,歲月不饒人,匆匆間,時(shí)光不經(jīng)意溜走。我想作為新年代少年,應(yīng)該多一份對(duì)時(shí)間匆匆的理解,使我們的每一天過(guò)得充實(shí)而又有意義,不虛度光陰……。

          “時(shí)間就是生命”,一句至理名言,在文學(xué)大伙朱自清的筆下,更襯托著先生對(duì)逝去時(shí)光的不舍,珍惜時(shí)間的緊迫感。我在品味經(jīng)典、感受著文字魔力、敬仰先生為人的同時(shí),也為自己生活在偉大的年代而驕傲,為有著幸福的童年而自豪,心里也暗下決心:只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。

          朱自清散文讀后感 篇24

          也許喧鬧的車水馬龍讓你找不到美的蹤跡;也許日漸暗淡的人心讓你以往迷失、消沉,然后苦笑著說(shuō)道美的難尋。但,無(wú)論你如何消沉、迷茫,無(wú)論你是否憧憬,請(qǐng)相信,美必須存在。

          當(dāng)我第一次觸碰到這本書,當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí),我轉(zhuǎn)頭了,這一轉(zhuǎn),仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,站在另一個(gè)角度分析美,以及——領(lǐng)略美。

          此刻的人們,將精神世界的財(cái)富拋之腦后,一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí),竟還堂而皇之地抱怨美的缺失,試問(wèn):“整日沉醉在紙醉金迷之中,就好比一潭池水,不斷有人往其中拋擲污濁,可池水還是一貫接納,誤以為寶。日久天長(zhǎng),這潭池水早已發(fā)臭,與完美的事物格格不入,還抱怨美的不存在,你怎知?你就不是破壞美的事物?”可見(jiàn),美,的確存在,只是你未曾眷戀……

          從前,不曾了解朱自清,但自從接觸到這本書后,我的心中便有了他的定義,不是自以為是,亦不是妄加猜測(cè),只是從一字一句中探索,從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花,正如同封面中荷花的插圖,白荷映墨綠,然而這綠,太深,就像這黑夜的星空,看起來(lái)是黑,但卻是藍(lán)。這,愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥,一塵不染”的品質(zhì),從而反射朱自清先生注重倫理道德,生在錢的世界,卻淡泊名利,恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花,飄揚(yáng)悠長(zhǎng),不拘一格,渴望自由,正如同他所描述的“梅雨潭”的瀑布,別人覺(jué)似白梅,他卻看似楊花,可見(jiàn),他是愛(ài)楊花的,也是像楊花的。書中,不缺乏作者的景色描述,這描述,極其貼近大自然,沒(méi)有魯迅的深?yuàn)W難懂,也沒(méi)有冰心的悵悵思愁,去的是繁重的文字枷鎖,留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

          朱自清散文讀后感 篇25

          清茶是淡香的,咖啡是苦澀的,美酒是辛辣的,它們雖然味道同,但都能給人們帶來(lái)完美的享受,讓人回味無(wú)窮!吨熳郧迳⑽募分械奈恼,有的似清茶,有的像咖啡,有的是一杯淳淳的美酒。

          而令我感觸最深的還是《春》。在文中,朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼,遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng),不再像冬天那樣寒冷,像母親的手,輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中,孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天,春雨是尋常的,它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是期望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著期望。我們僅有在春天播下期望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然此刻是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。

          “一年之計(jì)在于春”在這個(gè)完美的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎之后春天,迎之后新的一年、新的開(kāi)始。一向?yàn)榇丝痰耐昝郎疃鴬^斗……

          春天,是期望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國(guó)完美的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦、奮斗著,從期望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。

          請(qǐng)大家就從此刻做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!

          我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但我更珍惜春天!

          朱自清散文讀后感 篇26

          朱自清,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。他的散文風(fēng)格主要以樸素、簡(jiǎn)單和充滿真情實(shí)感的風(fēng)格。在他的散文集里,我讀到了不少精美的作品。像阿河、荷塘月色、背影……

          其中我最喜歡的一篇就是背影了。背影非常感人,講述的是朱自清和他父親的故事。當(dāng)時(shí)朱自清祖母死了,他父親要去南京謀事,他要去北京讀書。他們便首次同行。在火車站,爸爸幫他看行李,忙這忙那兒,交代給腳夫付小費(fèi),很不容易上了車,他還給了朱自清一件非常好看的非常華貴的大衣,讓他鋪在坐墊上。并且吩咐茶社等人對(duì)我做好照顧。車要開(kāi)走了,爸爸說(shuō)給他買橘子。買橘子的門店和他們隔了一道月臺(tái),爸爸便翻上月臺(tái)。爸爸的身體有的肥胖,只如此努力了,抬起來(lái)試圖翻過(guò)去。作者就抓住了這個(gè)背影來(lái)描寫,當(dāng)時(shí)朱自清的眼淚就流下來(lái)了。他抓住了這個(gè)背影,這個(gè)背影里包含了爸爸對(duì)他深深的愛(ài)。朱自清通過(guò)充滿真情的文筆來(lái)凸顯出爸爸最好的愛(ài)。他的文筆非常不錯(cuò),每一個(gè)字沒(méi)一個(gè)多余的,都是精髓。感情好恰到好處。背影這篇文章,不知感動(dòng)了多少讀者。

          還有朱自清散文集中第一篇就是匆匆,匆匆寫得非常美。其中有一句話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但聰明的你告訴我,大家的日子為何一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們吧。那是哪個(gè)?又藏在什么地方呢?是他們自己逃走了吧。目前又到了哪兒呢?

          這部分名句運(yùn)用了擬人和比喻的手法。和時(shí)間對(duì)話,有人偷了他們,他們自己逃走了。每一個(gè)描寫都被人印象深刻。還有一句:去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又什么樣的匆匆呢。這句話點(diǎn)題了,來(lái)去匆匆代表時(shí)光一去不復(fù)返了。

          朱自清散文讀后感 篇27

          《匆匆》一文,是朱自清先生有關(guān)時(shí)間的膾炙人口的一篇散文。他用細(xì)膩的筆觸,生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了他對(duì)時(shí)光流失的無(wú)奈和惋惜,也教育大家要珍惜時(shí)間,尊重時(shí)間,奮發(fā)向上,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

          文中:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但,大家的日子為何一去不復(fù)返呢?

          “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的眼睛前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手去遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)在見(jiàn),這算又溜走了1日。我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了!薄霸谀锼阒,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)聲音,也沒(méi)影子!钡日Z(yǔ)句,道出了朱自清先生珍惜時(shí)間和生命,惋惜時(shí)間流逝的心聲。

          時(shí)間正如朱自清先生寫的那樣,在大家不經(jīng)意間就悄悄的溜走了!上課時(shí)腦子走神、寫作業(yè)時(shí)發(fā)呆、做事有時(shí)往后拖、吃飯時(shí)為了看電視故意磨蹭時(shí)間。凡此種種,都能證明,時(shí)間被一分一秒的浪費(fèi)掉了!所以,大家要把時(shí)間合理運(yùn)用,把每一秒都用在對(duì)自己有益的地方,只有如此,大家才能做到,“今日事,今日畢”,才能把每一天都過(guò)的有意義,才能在生活的道路上獲得一個(gè)有一個(gè)成功!

          盛年不再來(lái),1日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。以后,我要在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中,好好珍惜每一分每一秒。認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),多念書,多寫作,時(shí)刻與時(shí)間賽跑,一塊奔向美好的將來(lái)。

          朱自清散文讀后感 篇28

          也許喧鬧的車水馬龍讓你找不到美的蹤跡;也許日漸暗淡的人心讓你曾經(jīng)迷失、消沉,然后苦笑著說(shuō)道美的難尋。但,無(wú)論你如何消沉、迷茫,無(wú)論你是否憧憬,請(qǐng)相信,美一定存在。

          當(dāng)我第一次觸碰到這本書,當(dāng)我第一次被冰冷的封面驚點(diǎn)指尖時(shí),我轉(zhuǎn)頭了,這一轉(zhuǎn),仿佛要將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,站在另一個(gè)角度分析美,以及——領(lǐng)略美。

          現(xiàn)在的人們,將精神世界的財(cái)富拋之腦后,一味的追求物質(zhì)上的滿足。在享他們所享之時(shí),竟還堂而皇之地抱怨美的缺失,試問(wèn):“整日沉醉在紙醉金迷之中,就好比一潭池水,不斷有人往其中拋擲污濁,可池水還是一貫接納,誤以為寶。日久天長(zhǎng),這潭池水早已發(fā)臭,與美好的事物格格不入,還抱怨美的不存在,你怎知?你就不是破壞美的事物?”可見(jiàn),美,的確存在,只是你未曾眷戀……

          從前,不曾了解朱自清,但自從接觸到這本書后,我的心中便有了他的定義,不是自以為是,亦不是妄加猜測(cè),只是從一字一句中探索,從他的領(lǐng)悟中慢慢了解……朱自清先生的品格如荷花,正如同封面中荷花的插圖,白荷映墨綠,然而這綠,太深,就像這黑夜的星空,看起來(lái)是黑,但卻是藍(lán)。這,愈加體現(xiàn)出荷花的“出于淤泥,一塵不染”的品質(zhì),從而反射朱自清先生注重倫理道德,生在錢的世界,卻淡泊名利,恨而遠(yuǎn)之。朱自清先生的性格如楊花,飄揚(yáng)悠長(zhǎng),不拘一格,渴望自由,正如同他所描寫的“梅雨潭”的瀑布,別人覺(jué)似白梅,他卻看似楊花,可見(jiàn),他是愛(ài)楊花的,也是像楊花的。書中,不缺乏作者的景色描寫,這描寫,極其貼近大自然,沒(méi)有魯迅的深?yuàn)W難懂,也沒(méi)有冰心的悵悵思愁,去的是繁重的文字枷鎖,留的是如桂花般平凡、樸素的人美。

          朱自清散文讀后感 篇29

          朱自清的散文集給我一種感覺(jué),他在一個(gè)接一個(gè)地教我們?nèi)松軐W(xué)。當(dāng)然,也有風(fēng)景文章。他的散文集充滿了真摯而發(fā)人深省的感情。他的散文思想細(xì)膩,易于找到文章的中心,便于理解。

          這篇文章寫了很多故事,包括人物、季節(jié)、風(fēng)景和游記。其中,我最喜歡的是匆忙。雖然篇幅很短,只有七八百字左右,但它用了很多例子來(lái)表達(dá)中心,讓人們一下子抓住了“話題眼”。這篇文章給我一種親切感,好像一位和藹可親的祖父在和我說(shuō)話。這篇文章充滿了智慧和人生哲學(xué);過(guò)去的日子如煙,被微風(fēng)吹散,像薄霧,被初升的太陽(yáng)蒸發(fā)雖然文章沒(méi)有提到珍惜時(shí)間,但從文章中的例子和反問(wèn)句中,我們不難看出朱自清爺爺正在向我們解釋珍惜時(shí)間的道理。他告訴我們,日子一去不復(fù)返,新的日子一瞬間就會(huì)過(guò)去。如果我們抓不住它們,它們就會(huì)像水一樣流走,像金子一樣珍貴?梢钥闯鰰r(shí)間對(duì)我們是多么重要。一寸時(shí)間等于一寸金子。一寸金子買不到一寸時(shí)間。這句諺語(yǔ)也充分反映了黃金買不到時(shí)間。無(wú)論你多么富有,沒(méi)有時(shí)間你都會(huì)變老。那筆錢能做什么?時(shí)間是無(wú)價(jià)的?梢哉f(shuō),時(shí)間本身就是一筆巨大的財(cái)富。它不同于其他東西:只要你珍惜它,你就不會(huì)花太長(zhǎng)時(shí)間。如果你浪費(fèi)它,它會(huì)在一瞬間消失。人生只有幾個(gè)春秋。既然如此,我們?yōu)槭裁床徽湎?我們?yīng)該讓時(shí)間白白流逝嗎?時(shí)間也是最公正的裁判。兩個(gè)不同的人,一個(gè)平庸,什么都不做。

          之后,他們只留下無(wú)盡的遺憾。作為努力工作的交換,他們的生活閃耀著耀眼的光輝。

          朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間!讓我們成為時(shí)間的主人,控制好時(shí)間!

          朱自清散文讀后感 篇30

          最近我買了一本《朱自清散文》,當(dāng)我讀到《白種人,上帝的驕子》時(shí),頗有感想。

          這時(shí)發(fā)生在電車上的一幕,作者看到兩個(gè)西洋人,他仔細(xì)的看其中的一個(gè)孩子,不料卻受到那個(gè)西洋孩子的襲擊——眼神的攻擊,那眼神中也透露著輕蔑與鄙夷,讓作者不禁感到一絲涼意。

          我覺(jué)得朱自清說(shuō)的對(duì),人人都應(yīng)有赤子之心,因?yàn)檫@個(gè)世界不屬于某種人,也不屬于某國(guó)人,更不屬于某個(gè)人。我們都有享受這個(gè)世界的權(quán)利,這也是文中世界之世界的含義。而文中的“小西洋人”卻片面的嵌入了國(guó)家與人種的定型中了,他們自認(rèn)為比別人優(yōu)越,所以以輕蔑的態(tài)度來(lái)對(duì)待中國(guó)人,來(lái)踐踏國(guó)人的尊嚴(yán),這不光是中國(guó)人的損失,更是世界的損失,這也是對(duì)世界的侮辱,再回頭想想也就是那時(shí)中國(guó)人“低三下四”,才會(huì)出現(xiàn)“中華不振”的情況。也就是那是中國(guó)的“弱小”才“育”出了那樣的小西洋人。而我又從“臉上布滿了橫秋的老氣”看出,這樣的優(yōu)越感不僅能使人變成窮兇極惡的禽獸,也能使天真的兒童變成老態(tài)橫秋的老人。我想這也是為什么作者稱那個(gè)孩子為小西洋人而并非“孩子”,因?yàn)樗粚儆谑澜,只屬于大洋彼岸一個(gè)渺小、孤獨(dú)的人。

          文章的最后,作者說(shuō)那白種人是一位強(qiáng)者,適者,但我覺(jué)得一個(gè)以侮辱別人來(lái)獲得“強(qiáng)者”這個(gè)標(biāo)簽的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。世界天天都在變,而只憑借那一針見(jiàn)血的表現(xiàn)能成為一名永遠(yuǎn)的適者嗎?

          讀完這個(gè)小故事,讓我更加看清了這個(gè)世界。在這個(gè)世界里,我們每個(gè)人都應(yīng)是其中一份子。而在這時(shí)我想,勝者也不一定為“王”,敗者也不一定為“寇”吧。

          朱自清散文讀后感 篇31

          這個(gè)暑假我讀了一本書,《朱自清散文精選》,作者是朱自清,里面的內(nèi)容可豐富了朱自清初次創(chuàng)作的抒情散文,他體現(xiàn)出他的生活觀。文中的《背影》散文,這篇散文中體現(xiàn)出父子之間的情意,《背影》這篇散文警惕我們,往往很平凡的情感,是最容易被忽略的。

          我們要珍惜眼前的一切,否則,在將失去時(shí),才去發(fā)現(xiàn)東西的存在,知道有多重要。朱自清還寫了反應(yīng)社會(huì)生活的散文如文中的《論吃飯》散文,這篇散文充分寫出了農(nóng)民反抗大戶。反抗饑餓。反壓迫的政治覺(jué)悟和勇于反抗的集體意識(shí)。我看完這本書時(shí),認(rèn)為這么一句寫的最好:春天像剛落地的娃娃,從頭道腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

          春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腳。腰,它領(lǐng)著我們向前。娃娃。姑娘。青年。把春天寫活了,這句話從不同的角度,寫出了春意盎然。讀完這本書時(shí),我最大的感觸是:做為一個(gè)人,應(yīng)該知恩圖報(bào),珍惜時(shí)間,珍惜自己擁有的一切,決不向邪惡勢(shì)力屈服,相信正義可以勝過(guò)邪惡。當(dāng)我想道要知恩圖報(bào)時(shí),就幻想:長(zhǎng)大后,我找到一份好工作,我一定要報(bào)答我最敬愛(ài)的成老師。

          自從我從三年級(jí)開(kāi)始,來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)了因?yàn)橐恍┱{(diào)皮學(xué)生才會(huì)兇巴巴。才會(huì)憤怒的成老師。但是。就是成老師我的的成績(jī)有了改善,正是因?yàn)樗虝鴩?yán)格,讓愛(ài)搗蛋的同學(xué)成了溫順的小羊。我深情地說(shuō):‘‘成老師,謝謝您!慨(dāng)我頭仰望藍(lán)天時(shí),它是那么湛藍(lán),又想到如今的社會(huì)已經(jīng)發(fā)達(dá)了,科技技術(shù)提高了,成功人士越來(lái)越多了。我仿佛見(jiàn)到了未來(lái)的美好瞳幜。是!

          在黨的陽(yáng)光下,生活如此美好!

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