在民主社會(huì)中，財(cái)富可以獨(dú)享，但知識(shí)很難獨(dú)占——如果其他條件一樣，一個(gè)多讀好書(shū)，知識(shí)較多的人，大概比較容易有客觀的態(tài)度、開(kāi)放的胸襟、進(jìn)取的意愿以及自知之明。為自己、為國(guó)家，我們都需要提倡讀書(shū)的風(fēng)氣! 下面是小編整理的2016全民閱讀主題征文范文1000字，歡迎大家閱讀參考!
【2016全民閱讀主題征文范文1000字1】
今年全國(guó)人大開(kāi)會(huì)又強(qiáng)調(diào)提出全民閱讀的新方略，言曰：建立書(shū)香社會(huì)。其實(shí)這是老聲長(zhǎng)談的話題，過(guò)去長(zhǎng)期提倡、動(dòng)員、號(hào)召，但成效一直不太卓著。作為治國(guó)大計(jì)，兩次登上總理“政府工作報(bào)告”納入國(guó)家戰(zhàn)略，無(wú)疑為國(guó)人所驚喜，被大眾所擁護(hù)，我首先點(diǎn)個(gè)贊。
在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，在精神層面上加大力度，盡快升華國(guó)人素質(zhì)，乃民族復(fù)興之必然舉措。顯而易見(jiàn)，新一代領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，將為深層次改革啟動(dòng)更強(qiáng)大的精神、創(chuàng)新動(dòng)力。
我們民族過(guò)去長(zhǎng)期處在落后狀態(tài)，被洋人冷眼蔑視，殖民，是因?yàn)樵诼L(zhǎng)的封建社會(huì)，窮的叮當(dāng)響，科學(xué)文化落后于彼，他們罵我們東亞病夫，罵我們?cè)肌⒂廾�、野蠻。
如今局面大為扭轉(zhuǎn)，祖國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，已傲然屹立在世界民族之林，人民生活大為提高。但我們依然存在很大差距，一切仍在發(fā)展之中。開(kāi)展全民閱讀，建立書(shū)香社會(huì)，必然大大推進(jìn)社會(huì)文明，科學(xué)水平更上一層樓，從而走向小康，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
近些年來(lái)，我們國(guó)家的出版讀物及閱讀普及量，雖大幅度上升，但遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家，一則垃圾產(chǎn)品太多，二則讀書(shū)愛(ài)好者占人口的幾率不高。改革開(kāi)放帶來(lái)的拜金主義，物欲橫流，極大地沖擊與淡化著學(xué)習(xí)風(fēng)尚與讀書(shū)熱情。很多人認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用，有錢(qián)才是大老爺!因此出現(xiàn)了土豪一族。土豪者乃富而不貴，有錢(qián)而缺少文化知識(shí)，素質(zhì)低下，這等人雖形成氣候，但靠這種人實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展，民族復(fù)興，難哪!甭想!
眼下城市農(nóng)村尚有大量的文盲半文盲。這些人抬頭看天，低頭看地，每天忙于生計(jì)，按部就班地完成吃喝拉撒睡。----讀書(shū)有啥用?知識(shí)在哪里?科學(xué)能干啥?文化有屁用?素質(zhì)怎么講?品味算老幾?他們?nèi)狈菊J(rèn)識(shí)，丈貳和尚摸不著頭，有些人已完全置若罔聞，棄之天涯海角。
誠(chéng)然，改革開(kāi)放取得了很大成績(jī)。但很多問(wèn)題嚴(yán)重，犯法犯罪大大增多，法盲遍地，道德滑坡，誠(chéng)信失落，假丑惡現(xiàn)象風(fēng)生水起，封建迷信猖獗，巫婆神漢頻繁出沒(méi)，很多荒誕不經(jīng)的鄉(xiāng)風(fēng)民俗照舊盛行、荒唐的奇葩傳說(shuō)不絕于耳，衛(wèi)生健康水平有待提高，臟亂差嚴(yán)然存在，救助慈善事業(yè)滯后等。----難道與一個(gè)民族的文化細(xì)胞欠缺，文明進(jìn)程遲緩沒(méi)有關(guān)系嗎?
禮儀之邦非禮也。這就是很多人出國(guó)旅游被人討厭唾棄的原因!
這種種負(fù)面現(xiàn)狀，不能不與全民族精神狀態(tài)有關(guān)。實(shí)際上與教育、讀書(shū)求知有直接關(guān)系。一個(gè)民族只有狠抓教育，且在校園、社會(huì)上，廣泛而持久地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，從而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)的形成，才會(huì)真正進(jìn)入強(qiáng)國(guó)之列，永久立于不敗之地。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”大家公認(rèn)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覀円渤Ｖv：“行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū)�！备懈呷酥赋�，閱讀是消滅無(wú)知、貧窮與絕望的終極武器。-----總之，書(shū)是萬(wàn)寶囊，是人類文化智慧結(jié)晶，精神食糧。書(shū)中自有圣賢哲理，人生感悟與真諦。書(shū)中藏有治國(guó)修身、開(kāi)山辟地的真經(jīng)。精英們——書(shū)的著作者們，以多種形式，挖空心機(jī)，教你怎樣認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生，怎樣生活?如何成長(zhǎng)?怎樣創(chuàng)造財(cái)富?讀書(shū)能改變你的精神境界，全民閱讀能扭轉(zhuǎn)乾坤，升華到一個(gè)嶄新的時(shí)代。
全民閱讀是強(qiáng)國(guó)之策。每個(gè)公民，愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣不是可有可無(wú)，要做仁人志士而或奮發(fā)圖強(qiáng)、事業(yè)告成者，絕對(duì)與飽攬群書(shū)密切相關(guān)。書(shū)讀多了，長(zhǎng)期受其滋養(yǎng)與熏陶，人就上檔次，知識(shí)豐富，底蘊(yùn)厚重，品味高尚，頭腦科學(xué)，價(jià)值觀與道德觀必然得到改善。同時(shí)讀書(shū)能開(kāi)發(fā)你的智力，開(kāi)闊眼界，暢通信息，致富快捷，提高你的駕馭生活、事業(yè)的能力，產(chǎn)生強(qiáng)大的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。
全民閱讀的高潮即將到來(lái)，國(guó)家會(huì)采取多種措施，讓國(guó)民崇尚熱愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在全社會(huì)樹(shù)立書(shū)香的嶄新風(fēng)氣。
讀書(shū)的興趣要慢慢培養(yǎng)，其實(shí)你一旦涉獵，將愛(ài)不釋手，越讀興趣越濃，癮頭越大。甚至廢寢忘食，久而久之，將成為你終身伴侶，不服您試試。------
博覽群書(shū)更當(dāng)提倡，那是一種志向高昂，精神卓著的表現(xiàn)。古今中外，政治經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化、哲學(xué)史學(xué)、文學(xué)藝術(shù)都要讀，全面讀。要學(xué)會(huì)寫(xiě)文章，寫(xiě)心得寫(xiě)感悟，你很有可能變成大學(xué)問(wèn)家，國(guó)家棟梁之才。
親愛(ài)的讀者，偉大的號(hào)角已經(jīng)吹響!今年4月23是世界讀書(shū)日，誠(chéng)望您借此契機(jī)，立即擺脫庸俗的生活習(xí)慣，首先從麻將桌上拔出長(zhǎng)腿，徹底扭轉(zhuǎn)低級(jí)興趣。像海鷗一樣，翱翔在書(shū)的海洋。以頑強(qiáng)的決心，養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。為提升你的文化魅力，高雅品味，為推動(dòng)全民閱讀，建立書(shū)香中國(guó)爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
【2016全民閱讀主題征文范文1000字2】
圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再讓其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。眾多全國(guó)各地的讀者參與了圖書(shū)漂流，每本書(shū)的漂流路線幾乎都是南北打通，“很多人都上了癮，不少人每期都參加，我常常驚奇他們?cè)趺纯磿?shū)那么快。”飛芒書(shū)房工作人員宋健美說(shuō)。(4月25日 《北京日?qǐng)?bào)》)
共享是一種美德。很多時(shí)候，共享都是作為一種“慈善”而存在。比如，在古代，富人們有了積余的時(shí)候，會(huì)選擇在荒年救濟(jì)災(zāi)民，這是一種在物資上的共享;再比如，人們有了時(shí)間，選擇用時(shí)間去服務(wù)他人，當(dāng)一名志愿者，這是一種在時(shí)間和愛(ài)心上的雙重共享。小意義上的共享，讓人和人之間的關(guān)系更加融洽;大局意義上的共享，則讓某一個(gè)區(qū)域內(nèi)的人們，都平等的擁有了某種權(quán)利和義務(wù)。
然而，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的過(guò)程中，很多時(shí)候，我們會(huì)選擇性的將“共享”的美德遺忘。共享理念藏在我們的心靈深處，這驅(qū)使我們有了交朋友、和人溝通的欲望;但物質(zhì)上的充沛，卻很容易讓我們變得更加的具有“獨(dú)占欲”，當(dāng)我們已經(jīng)有足夠的能力去擁有某種東西的時(shí)候，就會(huì)自然而然的將“共享”的字眼忘記。長(zhǎng)此以往，人和人之間的關(guān)系會(huì)變得更加冷漠，人們也會(huì)失去很多溝通和交流的激情。
圖書(shū)漂流，是一種并不新穎的共享方式，卻能夠培養(yǎng)我們的分享意識(shí)，提升我們的閱讀體驗(yàn)。圖書(shū)漂流這種方式并不新穎，從其起源就可以看出，這項(xiàng)活動(dòng)在上世紀(jì)就已經(jīng)起源了。但是這一種讀書(shū)的方式，卻能夠在我們的國(guó)家起到很好的效果。這說(shuō)明，一方面，我們心中的共享意識(shí)被現(xiàn)代社會(huì)忙碌的腳步給悄悄藏了起來(lái);另一方面，這說(shuō)明，圖書(shū)漂流這種共享的方式，能夠激發(fā)我們心中的對(duì)于共享理念的認(rèn)同感和實(shí)踐感。
共享，讓書(shū)香社會(huì)更美好。應(yīng)該看到，圖書(shū)漂流活動(dòng)，只是我們社會(huì)共享的一小部分，卻促使我們的書(shū)香社會(huì)建設(shè)，邁出了一大步。人們認(rèn)同圖書(shū)漂流等種類的共享活動(dòng)，說(shuō)明人們心中有讀書(shū)交流和共享的意向;而一本書(shū)能夠完整地完成一個(gè)圓滿的漂流之程，則在共享中，激發(fā)了人們的讀書(shū)欲望和參與欲望。
大家好，才是真的好;大家一起讀書(shū)，才是更加美好的社會(huì)。參與到圖書(shū)共享中來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你心中的書(shū)香角落，是如此的美好與芬芳。